非名校碩士生出國拼雙文憑

有這樣一些學(xué)生，他們在課程較為輕松的研二或研三留學(xué) (微博) 英國，7月畢業(yè)時，手捧國內(nèi)國外雙碩士文憑回國就業(yè)，從而更容易在招聘中脫穎而出。記者了解到，不少非重點(diǎn)大學(xué)的文科碩士生，紛紛選擇如是道路增加自己的職場競爭力。

薇薇是安徽某普通高校的中文系碩士，“我想去高校任教，但是以我的水平，真的很難。學(xué)校沒什么名氣，專業(yè)也一般……”在好朋友的影響下，薇薇在大二時考取了托福100分的好成績，抱著試試的心態(tài)，薇薇申請了英國某校的跨文化交流方向碩士研究生。“結(jié)果是，我竟然被錄取了!”薇薇告訴記者，研二的下學(xué)期，她拿到英國某校的錄取通知書，開始在國內(nèi)碩士生導(dǎo)師的指導(dǎo)下寫畢業(yè)論文。經(jīng)過半年努力，薇薇的畢業(yè)論文初見端倪。“老師也支持我留學(xué)，研三時我們沒有課，只需要寫好論文，參加論文答辯。而英國的碩士課程又很緊湊，6月份我就能夠完成全部課業(yè)和論文了。”薇薇告訴記者，去年畢業(yè)后，她順利地拿到國內(nèi)、國外兩個碩士學(xué)歷，如愿以償?shù)剡M(jìn)入了一所普通高校任教。

小馬是英國愛丁堡大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的留學(xué)生，據(jù)他介紹，在他的班級里，有來自于國內(nèi)研二、研三的在讀學(xué)生。據(jù)他分析，有些學(xué)生是礙于國內(nèi)就業(yè)難的局面，所以出國多拿一個就業(yè)籌碼;也有學(xué)生是因?yàn)椴幌矚g研究生的專業(yè)，用自己的本科背景申請英國碩士。

“英國的碩士生學(xué)制是一年，課程很緊湊。9月份開學(xué)，第二年的8月底畢業(yè)。通常，6月中旬左右課程就結(jié)束了，完全可以回國參加畢業(yè)論文答辯。” 啟德教育顧問桓菁介紹道，英國的碩士不需要面對面答辯，而六月中旬課程結(jié)束時，學(xué)校會給學(xué)生開具一個證明，即該同學(xué)已經(jīng)拿到畢業(yè)證。雖然英國的碩士論文一般到10月份才有結(jié)果，不過通常在論文撰寫前，老師已經(jīng)對學(xué)生進(jìn)行了重重考核，大多可以通過。“一邊上英國的課，一邊寫國內(nèi)的論文，是完全可以實(shí)現(xiàn)的。”她說。

讀多一個文憑，拿多一個就業(yè)籌碼

據(jù)悉，相比中國高校的研究生而言，英國更注重學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)培養(yǎng)，英國高校每年會定期和一些世界知名的`企業(yè)合作，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用，通過在國外名企的溝通交流和實(shí)習(xí)工作真正完成從知識到能力的轉(zhuǎn)化。

此外，以國內(nèi)研究生的身份申請出國讀研，相較本科生更易被錄取。“研究生已經(jīng)有了國內(nèi)學(xué)習(xí)研究課程的經(jīng)歷，所以在專業(yè)領(lǐng)域的知識上，會較其他直接出國的本科生出色，也容易得到英國高校教授的認(rèn)可，得到一些助教機(jī)會，以及做實(shí)驗(yàn)、課外實(shí)踐的機(jī)會。”桓菁透露道。此外，學(xué)生的學(xué)歷水平也是獎學(xué)金申請成功的參考理由之一，研究生的身份也讓他們在獎學(xué)金的申請上更具優(yōu)勢。不過，目前來看，選擇如是留學(xué)路的多為文科生和商科生。

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