美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成功案例
美國(guó)留學(xué)成功案例(一)
【學(xué)生背景】
學(xué)校：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
專(zhuān)業(yè)：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)學(xué)
GMAT：87
托福：104
GRE：640
錄取學(xué)校：馬里蘭大學(xué)帕克分校 雪城大學(xué) WPI 凱斯西儲(chǔ)大學(xué)
Pending： 華盛頓大學(xué)圣路易斯分校， case等
【學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)分析】
學(xué)生優(yōu)勢(shì)：
1. 標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言考試，GPA分?jǐn)?shù)都很高
2. 有相關(guān)實(shí)習(xí)背景
3. 學(xué)生活動(dòng)豐富
學(xué)生劣勢(shì)：
1. GMAT分?jǐn)?shù)不到650
2. 轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，需要詳細(xì)解釋原因以及職業(yè)規(guī)劃
3. 時(shí)間緊。8月簽約9月申請(qǐng)趕商科第一輪
【申請(qǐng)重點(diǎn)難點(diǎn)解析】
1. 面試準(zhǔn)備：
商科申請(qǐng)中學(xué)校審理之后多數(shù)學(xué)校會(huì)下面試通知，面試成功才能獲得最終錄取，面試中有很多注意事項(xiàng)，比如服裝，語(yǔ)言，答題思路等，稍后會(huì)整理一篇面試策略的文章。
2. 文書(shū)準(zhǔn)備：
商科申請(qǐng)的文書(shū)多是議論文，給題目，每個(gè)學(xué)校有其自己的風(fēng)格和需要，要根據(jù)不同學(xué)校以及自己各個(gè)層次展示出來(lái)的優(yōu)勢(shì)去匹配學(xué)校
3. 頭腦風(fēng)暴：
職業(yè)規(guī)劃細(xì)化，商科申請(qǐng)文書(shū)以及規(guī)劃及其重要，所以根據(jù)我們?nèi)了恼撋疃扔懻摚?xì)化各項(xiàng)經(jīng)歷以及預(yù)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的工作特殊性進(jìn)行梳理，再去成文，整個(gè)過(guò)程需要不斷否定以及肯定，并查閱相關(guān)專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)學(xué)校資料。
美國(guó)留學(xué)成功案例(二)
學(xué)生基本信息：
高中：鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)國(guó)際部
標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)：托福：108 SAT: 2250
錄取院校：
University of California, Los Angeles(最終選擇)
New York University
The George Washington University
Boston University
The Ohio State University
QUESTIONS & ANSWERS
1
首先恭喜你被University of California, Los Angeles錄取，并且決定去這個(gè)學(xué)校上學(xué)!那么請(qǐng)問(wèn)，你當(dāng)初為什么想選擇這個(gè)學(xué)校呢?
選擇一所學(xué)校無(wú)非從這幾個(gè)方面去考慮，第一，學(xué)校的學(xué)術(shù)能力是否出眾;第二，學(xué)校的環(huán)境是否適合自己;第三，學(xué)校未來(lái)的就業(yè)前景是否理想;第四，學(xué)校所在城市的生活條件是否便利。首先，UCLA在USNews最新一期的排名中位列23位，雖然說(shuō)排名不能代表一切，但是其強(qiáng)大的學(xué)術(shù)能力是毋庸置疑的。其次，我是一名性格開(kāi)朗并且熱衷于社交的學(xué)生，相比于文理學(xué)院，還是大U相對(duì)較為寬松的氛圍比較能吸引我。再?gòu)木蜆I(yè)前景上來(lái)講，我未來(lái)選擇的專(zhuān)業(yè)是傳媒，而UCLA所處的洛杉磯，無(wú)論是從傳媒公司的數(shù)量還是質(zhì)量，都是全美頂尖，也就是說(shuō)，這里匯集著一大批媒體界的翹楚。未來(lái)是否留在美國(guó)另當(dāng)別論，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)傳媒，或者說(shuō)受這種氛圍的熏陶，我想四年之后一定會(huì)受益匪淺。最后，洛杉磯是西海岸的大城市，生活便利四通八達(dá)，連機(jī)票都比其他城市便宜不少，具體的例子我想就不必舉了。
2
你認(rèn)為自己為何會(huì)被UCLA看中?自己有什么樣的特別之處?
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得錄取申請(qǐng)就像在相親網(wǎng)站上找對(duì)象，雖然我并沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，但是從某種角度上來(lái)看，二者是相似的。比如，雙方都只能從紙面數(shù)據(jù)間接了解彼此，面對(duì)面的直接溝通很少，主要信息來(lái)源都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)介紹獲得。所以，如果從我的角度去闡述被UCLA錄取的原因，我會(huì)說(shuō)三個(gè)字，是緣分，哈哈哈… 不過(guò)我覺(jué)得自己各方面分?jǐn)?shù)還可以，至少達(dá)到了錄取標(biāo)準(zhǔn)，然后我在文書(shū)中寫(xiě)到的活動(dòng)事例，可能會(huì)讓UCLA認(rèn)為我確實(shí)是個(gè)學(xué)傳媒的料吧(下文有介紹)。
3
你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)是什么?為什么會(huì)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?
我申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)是傳媒，至于為什么會(huì)選擇傳媒這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我其實(shí)在童年的時(shí)候就受到了一位媒體人的影響(柴靜)，她的正直，她的敏銳，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，每當(dāng)我對(duì)未來(lái)喪失希望的時(shí)候......(此處省略一萬(wàn)字)以上都是空話，不過(guò)受影響倒是真的。而且看足球比賽的時(shí)候，很羨慕那些坐在鏡頭后面就比賽形勢(shì)，雙方實(shí)力等話題侃侃而談的評(píng)論員們，只是我那時(shí)候還不知道什么是傳媒，只是天天喜歡模仿而已。后來(lái)我看了一本柴靜的書(shū)，叫《看見(jiàn)》，我才真正感受到所謂傳媒的力量，柴靜用瘦弱的身體承載起了真相，給予她力量的正是媒體的力量。不敢說(shuō)我以后也會(huì)成為像她一樣的人物，但至少不會(huì)坑蒙拐騙，弄虛作假，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，希望能有更多國(guó)人學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)冷靜地對(duì)待每一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
4
回顧你申請(qǐng)時(shí)候?qū)懳臅?shū)的經(jīng)歷，你有什么心得體會(huì)?你認(rèn)為最出彩的文書(shū)是 哪篇、怎么寫(xiě)的(不僅限于UCLA)?或者談?wù)勀銓?duì)寫(xiě)文書(shū)的經(jīng)驗(yàn)?
寫(xiě)文書(shū)這個(gè)過(guò)程是很痛苦的，不過(guò)還好有牛老師和外教。心得體會(huì)嘛，倒是有以下幾點(diǎn)：第一、趕早不趕晚啊同志們，寫(xiě)文書(shū)的金科玉律有沒(méi)有!第二、一定要耐得住性子一氣呵成寫(xiě)出來(lái)，不要半途而廢。第三、和老師交流思想的時(shí)候，不要有任何顧慮，不要怕會(huì)不會(huì)太出格，盡管去想，老師會(huì)幫你做出判斷。第四、時(shí)刻保持和老師之間溝通，相信老師的能力。至于最喜歡的一篇，不是寫(xiě)給UCLA的，而是寫(xiě)給喬治華盛頓大學(xué)和艾默里大學(xué)的，這兩個(gè)大學(xué)我申報(bào)的是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，文書(shū)要求用一個(gè)新聞報(bào)道的文體來(lái)介紹自己，我之前哪會(huì)寫(xiě)這種東西呀，但是恰好牛老師是學(xué)傳媒出身，他教會(huì)了我怎樣寫(xiě)這樣的文章，在這篇文章里，我給自己塑造的形象實(shí)在是豐滿而又高大，哈哈哈�？傊矣X(jué)得這篇比UCLA的作文精彩的多。
5
你有哪些課外活動(dòng)?最突出的是什么活動(dòng)?你對(duì)課外活動(dòng)的準(zhǔn)備怎么看?
我的課外活動(dòng)其實(shí)并不多也不出彩，基本上就是參加過(guò)1-2個(gè)學(xué)校社團(tuán)、參加過(guò)美式辯論賽，以及全國(guó)中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力競(jìng)賽，拿到一些小獎(jiǎng)。至于印象最深的嘛，就是在學(xué)校里賣(mài)校慶紀(jì)念手腕帶，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)同學(xué)們搶手腕帶的陣勢(shì)著實(shí)是把我嚇了一跳。也從側(cè)面說(shuō)明了，我們的宣傳工作沒(méi)有白做。關(guān)于課外活動(dòng)在申請(qǐng)當(dāng)中占多大比重這個(gè)問(wèn)題，之前也有很多家長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我。事實(shí)上我以為，課外活動(dòng)要注重質(zhì)而非量，除去那些大神級(jí)別的活動(dòng)，比如奧賽獎(jiǎng)什么的，其余活動(dòng)其實(shí)相差不大，最關(guān)鍵的點(diǎn)在于，你如何通過(guò)活動(dòng)凸顯出自己對(duì)那件事情的熱情，對(duì)你未來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有什么幫助，我覺(jué)得把握好這兩點(diǎn)，再去選擇活動(dòng)就會(huì)更加有效率，效果也會(huì)好一點(diǎn)。
6
簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你在托福和SAT的準(zhǔn)備過(guò)程中，最大的心得是什么?
這個(gè)...說(shuō)多了都是淚。在此我要特別感謝我的培訓(xùn)老師，不辭辛勞的監(jiān)督我，鼓勵(lì)我，才能有我目前的一點(diǎn)成績(jī)。其實(shí)最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持，我是那種出成績(jī)比較晚的學(xué)生，基本上我收官之前，大部分同學(xué)已經(jīng)在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書(shū)了，也就是基本放棄考試的狀態(tài)，但是我就是比較固執(zhí)，拆了南墻繼續(xù)走的類(lèi)型，始終沒(méi)放棄對(duì)考試的執(zhí)念和對(duì)自己的信心，我覺(jué)得這是整個(gè)考試準(zhǔn)備過(guò)程中，我體現(xiàn)出來(lái)的唯一優(yōu)點(diǎn)了。另外還有一條，千萬(wàn)不要懶啊，同學(xué)們，我就是因?yàn)樘珣兴圆懦龇肿钔�，少壯不努力老大徒傷悲啊有沒(méi)有。
7
談?wù)勀愫涂擅佬?牛老師)的合作過(guò)程，是什么樣的?你認(rèn)為從這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了什么?你認(rèn)為可美信(牛老師)給你的最大幫助是什么?
我和牛老師的合作過(guò)程很愉快也很簡(jiǎn)單，因?yàn)榛旧鲜桥＠蠋熣f(shuō)，我去做。整個(gè)過(guò)程，我其實(shí)沒(méi)有費(fèi)太大的力，苦活累活都是他干的，我是坐享其成。就像過(guò)去地主和長(zhǎng)工一樣，只不過(guò)這個(gè)長(zhǎng)工比較厲害，他說(shuō)的話，地主不敢不聽(tīng)。玩笑歸玩笑，整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我還是經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，從最初的一提申請(qǐng)就抓瞎的狀態(tài)到現(xiàn)在基本找到門(mén)路，之前做什么事都沒(méi)什么次序條理，思路也不很清晰，到現(xiàn)在基本能抓到重點(diǎn)，我覺(jué)得成長(zhǎng)了不少。不僅如此，在心靈層面也得到很多鍛煉，比如說(shuō)我最喜歡的歌手陳奕迅有句歌詞叫“你要靜候再靜候，就算失收始終要守”沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)申請(qǐng)的人是不太能切身體會(huì)到這句話的含義的。談到牛老師對(duì)我的幫助，我覺(jué)得，沒(méi)有什么事是牛老師幫不了的，如果有，就說(shuō)明他不愿意幫，哈哈哈哈，當(dāng)然也沒(méi)有啦。我們經(jīng)常說(shuō)，為人師表，我覺(jué)得牛老師確實(shí)有表率的作用，其實(shí)他也是學(xué)傳媒的，很多時(shí)候，不只是留學(xué)上，在未來(lái)的專(zhuān)業(yè)上，現(xiàn)在中國(guó)的媒體形式上都給過(guò)我很好的指導(dǎo)。除此之外，牛老師也是讀萬(wàn)卷書(shū)的人，他的閱讀面很廣，確實(shí)很厲害。我想這也是什么文書(shū)題目都難不倒他的原因吧。
8
你有什么申請(qǐng)方面的建議給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們?
申請(qǐng)方面的建議嘛，就是一定要考慮好了再出國(guó)，提前把信息都收集齊，分析一下留學(xué)的利弊，然后確定一條留學(xué)的大方向，頭也不回的策馬奔騰。其實(shí)留學(xué)這條路，只有走上了才知道原來(lái)是獨(dú)木橋，只一條去路，身邊盡是絕境，不成功連仁也成不了。可能有點(diǎn)夸張了，但是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，大家就上下而求索吧!哈哈哈~
9
你對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活最期待什么?你認(rèn)為在大學(xué)生活中最有挑戰(zhàn)的事情會(huì)是什么?
對(duì)未來(lái)的展望，聽(tīng)說(shuō)UCLA的妹子質(zhì)量很高，咳咳...說(shuō)重點(diǎn):能進(jìn)入U(xiǎn)CLA這樣的學(xué)校，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步，我希望能在未來(lái)四年能夠融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，然后在氣氛的熏陶下提升自身的實(shí)力。如果說(shuō)挑戰(zhàn)嘛，就是本人略微長(zhǎng)得寒磣些，哦，好像跑題了，咳咳，這個(gè)我認(rèn)為最挑戰(zhàn)的就是，兩種文化之間的隔閡，畢竟我從小受到華夏文明的熏陶，到了大洋彼岸必然會(huì)有一些文化碰撞，我希望自己有能力處理好這些事情，在保持清醒的同時(shí)，最大程度的融入集體。
牛老師 案例分析
常龍飛是屬于典型的留學(xué)申請(qǐng)動(dòng)手比較晚的學(xué)生，他是在申請(qǐng)當(dāng)年的9月份才找我們簽約的。那個(gè)時(shí)間段，就像他自己說(shuō)的一樣，沒(méi)有時(shí)間和條件設(shè)計(jì)活動(dòng)或者做其他事情了，只能開(kāi)始選校，進(jìn)入申請(qǐng)的程序了。他最大的問(wèn)題就是出分太晚，我印象中他10月份還沒(méi)有考出合適的分?jǐn)?shù)來(lái)，EA、ED就沒(méi)辦法申請(qǐng)了，好在后來(lái)他堅(jiān)持考出了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
他在申請(qǐng)中的相對(duì)弱勢(shì)可以說(shuō)有兩點(diǎn)：首先就是成績(jī)(平時(shí)在高中學(xué)校的名次不很靠前，SAT閱讀沒(méi)上700分(想學(xué)傳媒的學(xué)生閱讀如果沒(méi)上700分，對(duì)于申請(qǐng)名校來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么好處的)。因此申到了UCLA，可以說(shuō)很恰當(dāng)，甚至是稍稍有點(diǎn)小驚喜的結(jié)果。我相信如果分?jǐn)?shù)再高些，申到更好的學(xué)校也是很有可能的。而且我和他都很開(kāi)心的事情是他也被NYU(紐約大學(xué))錄取了，NYU的新聞學(xué)院的水平是極高的，而且申請(qǐng)難度很大，作為美國(guó)最嚴(yán)肅的報(bào)紙——《紐約時(shí)報(bào)》所在地的大學(xué)，NYU簡(jiǎn)直是學(xué)新聞學(xué)生的天堂。當(dāng)然權(quán)衡之后，他還是更想去UCLA，我對(duì)此沒(méi)有意見(jiàn)，因?yàn)槟鞘撬淖杂伞５诙褪撬幕顒?dòng)確實(shí)偏少，因?yàn)樗业轿覀兊臅r(shí)候就很晚了，談不上規(guī)劃了，只能說(shuō)看他已經(jīng)做了哪些活動(dòng)�？催^(guò)之后感覺(jué)至少還有1-2個(gè)很有意思的活動(dòng)，比如他為了高中校慶設(shè)計(jì)出紀(jì)念產(chǎn)品并且向同學(xué)售賣(mài)校慶紀(jì)念手腕帶的這個(gè)活動(dòng)，在文書(shū)中就寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。他的行動(dòng)證明了他對(duì)信息方式與渠道的敏感性，對(duì)學(xué)生興趣點(diǎn)的準(zhǔn)確把握，以及對(duì)自媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體的合理應(yīng)用，這都是招生官樂(lè)于看到的事情。
其因?yàn)閭鞑W(xué)這一學(xué)科就是依靠閱讀、思考、寫(xiě)作的，如果夢(mèng)想成為一名頂級(jí)的記者或媒體工作者，必須要理解傳播學(xué)的奧義。他的另一篇寫(xiě)的更好的文書(shū)，是申請(qǐng)喬治華盛頓大學(xué)和埃默里大學(xué)寫(xiě)的那篇新聞稿文體的自傳，以及他在四川參觀某博物館的心得體會(huì)(恕不透露更多細(xì)節(jié))，這些文書(shū)寫(xiě)作對(duì)于證明讀、想、寫(xiě)能力可以說(shuō)是展現(xiàn)的淋漓盡致。
美國(guó)留學(xué)成功案例(三)
客戶姓名：Yu
本科院校：美本TOP50 經(jīng)濟(jì)學(xué)&心理學(xué)
GPA：3.0 GMAT： 610
Yu在15年年底就已經(jīng)拿到了本科的畢業(yè)證，所以為了盡快入學(xué)，我們?cè)谶x校方面主要以春季為主。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)春季的學(xué)校并不是很多，而符合條件的更是少之又少。經(jīng)過(guò)篩選，我們最終選定了紐大的整合營(yíng)銷(xiāo)。
在文書(shū)素材挖掘時(shí)，我發(fā)現(xiàn)Yu對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有著極大的興趣。雖然他本科的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)輔修心理學(xué)，但是無(wú)論是實(shí)習(xí)還是課外活動(dòng)都與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)息息相關(guān)。同時(shí)，在溝通中，我了解到本科修這兩方向的專(zhuān)業(yè)也并不是沒(méi)有理由的。比如：心理學(xué)中的social psychology就與 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有著很緊密的聯(lián)系。學(xué)習(xí)心理學(xué)可以幫助他獲取很多關(guān)于一般人內(nèi)心和行為關(guān)聯(lián)的知識(shí)，也更容易掌握他們語(yǔ)言和行為的深層表達(dá)。在平時(shí)Yu也會(huì)經(jīng)常閱讀心理學(xué)的文章和資料。我相信正是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累，才成功幫助他在之后的實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)中取得良好的成績(jī)。
所以在文書(shū)中，我們著重強(qiáng)調(diào)了Yu對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的熱衷，以及他自己為這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)所做的努力。另一方面，我一直比較擔(dān)心的是Yu的績(jī)點(diǎn)和他的GMAT成績(jī)。作為美本的學(xué)生來(lái)說(shuō)，3.0的績(jī)點(diǎn)并不算出色，甚至非常的普通。在跟Yu的不斷溝通中，我慢慢找到了原因。因?yàn)樾薜碾p學(xué)位，而心理學(xué)的課程難度都是選的偏高的，導(dǎo)致他時(shí)間精力都非常分散，前期的成績(jī)并不是很理想。但好在本科階段的后兩年，他自己慢慢調(diào)整了過(guò)來(lái)。所以特別提醒同學(xué)們，尤其是美本的同學(xué)，一定要合理分配好自己的時(shí)間精力。雙學(xué)位固然不錯(cuò)，但還是要根據(jù)自己的個(gè)人能力來(lái)判斷是否適合修雙學(xué)位。
Yu進(jìn)入服務(wù)的時(shí)間還算比較及時(shí)，所以我們?cè)?月15日的截止日期前順利完成了申請(qǐng)。本打算先著手確定秋季申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，卻在開(kāi)學(xué)第一天意外等來(lái)了紐大的錄取信。
希望在今后Yu能朝著他的未來(lái)目標(biāo)一步步邁進(jìn)!
美國(guó)留學(xué)成功案例(四)
學(xué)生基本信息：
高中：天津市南開(kāi)中學(xué)
標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)：托福：111 SAT: 2060
錄取院校：
Boston College(最終選擇)
University of Richmond
Occidental College
Trinity College
Northeastern University
Penn State University Park
QUESTIONS & ANSWERS
1
首先恭喜你被Boston College(波士頓學(xué)院)錄取，并且決定去這個(gè)學(xué)校上學(xué)!那么請(qǐng)問(wèn)，你當(dāng)初為什么想選擇這個(gè)學(xué)校呢?
BC學(xué)術(shù)背景極強(qiáng)，這個(gè)不用多說(shuō)，不過(guò)主要是我看了一些BC官網(wǎng)上的宣傳視頻后決定要申請(qǐng)它。BC給我一種“靜如處子，動(dòng)如脫兔”的感覺(jué)，它是一所體育強(qiáng)校，而我恰好是一個(gè)體育的忠實(shí)愛(ài)好者，感覺(jué)校園的氛圍和自己的氣場(chǎng)很符合，確實(shí)會(huì)有一種“see myself there”的感覺(jué)吧。
當(dāng)然BC的地理位置也是我選擇它的很重要的原因，學(xué)校是在近郊區(qū)，風(fēng)景很美，距離波士頓市中心車(chē)程20分鐘，市中心的資源非常豐富，可以享受這里所有的資源，無(wú)論是學(xué)術(shù)、藝術(shù)還是體育、音樂(lè)，我想都會(huì)受益匪淺的。去年我在布朗上夏校的時(shí)候，專(zhuān)門(mén)去波士頓參觀了幾個(gè)大學(xué)，那時(shí)我就對(duì)BC的印象特別好。
2
你認(rèn)為自己為何會(huì)被BC看中?自己有什么樣的特別之處?
首先我覺(jué)得BC也許感覺(jué)到了我對(duì)它的真誠(chéng)吧，因?yàn)樯蟼�(gè)問(wèn)題我就提到我喜歡BC,所以我遞交Initialview的時(shí)候也把星星給了它。
錄取結(jié)果剛剛出來(lái)的時(shí)候我看到貼吧上很多分?jǐn)?shù)很高的人都被拒絕，然而我的分?jǐn)?shù)(SAT2060)和他們相比真的非常平庸，所以我認(rèn)為BC可能比較看中我的課外活動(dòng)。我在申請(qǐng)中提到了我從小練游泳的經(jīng)歷，這也是我的主文書(shū)選取的素材(當(dāng)然不是只寫(xiě)了怎么游泳)，BC很看重體育，所以我認(rèn)為游泳在我的錄取上起到了一些作用吧。
還有就是我在申請(qǐng)中談到的我曾經(jīng)和同學(xué)一起完成的關(guān)于油煙怎樣影響人的健康的生物研究，關(guān)于中國(guó)養(yǎng)老院現(xiàn)狀的研究，和我對(duì)公益組織的一些看法，BC很支持學(xué)生做社會(huì)服務(wù)，所以我認(rèn)為這也是BC決定錄取我的原因之一吧。
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你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)是什么?為什么會(huì)選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?
我申請(qǐng)的時(shí)候選的是未決定專(zhuān)業(yè)。我在其他的學(xué)校的申請(qǐng)中是以金融、經(jīng)濟(jì)類(lèi)以及數(shù)學(xué)為專(zhuān)業(yè)方向申請(qǐng)的，但是BC的話，我想給自己更多地選擇面，因此我先給自己一定的時(shí)間去考慮再確定將來(lái)學(xué)的方向。
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回顧你申請(qǐng)時(shí)候?qū)懳臅?shū)的經(jīng)歷，你有什么心得體會(huì)?你認(rèn)為最出彩的文書(shū)是 哪篇、怎么寫(xiě)的(不僅限于BC)?或者談?wù)勀銓?duì)寫(xiě)文書(shū)的經(jīng)驗(yàn)?
寫(xiě)文書(shū)最大的體會(huì)就是:當(dāng)思路遇到瓶頸的時(shí)候，一定要找申請(qǐng)老師或者其他見(jiàn)識(shí)豐富的人溝通，常常會(huì)收獲意想不到的驚喜。
我比較喜歡BC的文書(shū)，我不認(rèn)為他是“最出彩”，我只是覺(jué)得寫(xiě)這篇文書(shū)的時(shí)候我最激動(dòng)。記得那篇文書(shū)的題目是“有什么書(shū)籍/作品對(duì)你來(lái)講特別重要?”，其實(shí)小說(shuō)/電影《活著》對(duì)我的影響很大，我在文書(shū)中談到了教科書(shū)上的歷史和真實(shí)歷史的區(qū)別，我也談到了應(yīng)該怎樣持有一個(gè)恰當(dāng)?shù)臍v史觀，不能盡信書(shū)，要辯證地分析問(wèn)題，并且我之前讀過(guò)一本叫做“lies my teacher told me”，正好用在了這篇文書(shū)里，同時(shí)我也結(jié)合了我作為辯手的經(jīng)歷，這篇文書(shū)是我很喜歡的，因?yàn)橥耆f(shuō)出了自己的內(nèi)心想法。
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你有哪些課外活動(dòng)?最突出的是什么活動(dòng)?你對(duì)課外活動(dòng)的準(zhǔn)備怎么看?
游泳，是我從小學(xué)一直堅(jiān)持的一項(xiàng)體育活動(dòng)，獲得了天津市高中生自由泳全市第三名;參加了泛渤海模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，獲得了最佳代表團(tuán)獎(jiǎng);參加21世紀(jì)聯(lián)想杯英語(yǔ)演講，獲得天津市二等獎(jiǎng);在北京參加辯論營(yíng)并參加全國(guó)辯論比賽，最終五進(jìn)三;做了關(guān)于中國(guó)養(yǎng)老院現(xiàn)狀的研究，并在全國(guó)性學(xué)刊《家庭心理醫(yī)生》上發(fā)表了這篇《關(guān)于中國(guó)養(yǎng)老院現(xiàn)狀研究》的論文;在我們小區(qū)附近的街道宣講環(huán)保知識(shí)，杜絕煙花炮竹的講演，事跡在北方網(wǎng)上有報(bào)道。
我覺(jué)得不需要亂七八糟的做一大堆的活動(dòng)，應(yīng)該有一個(gè)大方向，不要為了做義工而做義工，要做自己真的喜歡的事情，我做的所有義工都是因?yàn)槲业呐d趣，這樣可以學(xué)到很多東西。比如：我做的“油煙對(duì)果蠅的影響”的研究，讓我知道怎樣做科學(xué)的research;養(yǎng)老院研究的論文讓我知道了怎樣做社會(huì)調(diào)研，以及怎樣進(jìn)行數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)的整理分析。這里我要特別感謝牛老師，《關(guān)于中國(guó)養(yǎng)老院現(xiàn)狀研究》的論文是他一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我完成的`，從剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候完全沒(méi)有頭緒，到后面多次修改，最終用了半年時(shí)間才定稿。
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簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你在托福和SAT的準(zhǔn)備過(guò)程中，最大的心得是什么?
踏踏實(shí)實(shí)地努力，任何科目都沒(méi)有捷徑，有的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得很失落，但是要理智平靜的繼續(xù)努力下去，并堅(jiān)信你的努力會(huì)給你帶來(lái)好結(jié)果。
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談?wù)勀愫涂擅佬?牛老師)的合作過(guò)程，是什么樣的?你認(rèn)為從這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了什么?你認(rèn)為可美信(牛老師)給你的最大幫助是什么?
我在高一的暑假認(rèn)識(shí)了牛老師，牛老師指導(dǎo)我和一個(gè)學(xué)姐共同完成了關(guān)于中國(guó)養(yǎng)老院現(xiàn)狀研究的論文，并且在我準(zhǔn)備考試的過(guò)程中一直給我很多很多的鼓勵(lì)，甚至有的時(shí)候，我都認(rèn)為牛老師是我精神上的Mentor, 因?yàn)樗恢惫膭?lì)我告訴我怎樣讓內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)。除了心理上的支持，其實(shí)牛老師對(duì)我申請(qǐng)的核心環(huán)節(jié)的幫助真的挺大的，很感謝他去年暑假幫我選擇了超級(jí)棒的布朗的夏校!當(dāng)然最大的幫助是在選擇學(xué)校和寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候，雖然申請(qǐng)季總是在催促我文書(shū)的進(jìn)度…但是每次和牛老師溝通之后我都會(huì)有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，牛老師舉例的思路通常是我沒(méi)有想到過(guò)的。另外我的外教Phil畢業(yè)于約翰霍普金斯大學(xué)，也是前校友面試官，他對(duì)于語(yǔ)言凝練程度和表意清楚的程度的把握非常突出，而且也教會(huì)我很多美國(guó)政治、歷史方面的知識(shí)。
在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到的最多的應(yīng)該是心態(tài)要平和，生活中不可避免地有沮喪的時(shí)候，但是依然要深吸一口氣然后平靜的努力下去。
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你有什么申請(qǐng)方面的建議給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們?
不要只看排名，選學(xué)校時(shí)要充分了解不同學(xué)校的特點(diǎn)，找到適合自己的才是最重要的。
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你對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活最期待什么?你認(rèn)為在大學(xué)生活中最有挑戰(zhàn)的事情會(huì)是什么?
最期待嘗試新的事物，BC的核心課程很吸引我，覺(jué)得可以學(xué)到各個(gè)方面的知識(shí)。最有挑戰(zhàn)的事情應(yīng)該是在修完核心課程，參加各種活動(dòng)之外，我比較想要double major(雙專(zhuān)業(yè))。
牛老師 案例分析
其實(shí)左小同學(xué)是我比較喜歡的孩子，我在她身上也是傾注了比較多的心血。她找到我們的時(shí)候相對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較早的，也就是高一的時(shí)候，因此針對(duì)她的情況，我們打算早一點(diǎn)就開(kāi)始規(guī)劃整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程，她可以算是我們第一個(gè)嘗試長(zhǎng)期規(guī)劃服務(wù)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)這一年多的準(zhǔn)備，在我看來(lái)，她的變化不小，一開(kāi)始接觸她時(shí)給我的印象就是典型的中國(guó)好學(xué)生，思想的寬度有點(diǎn)窄，沒(méi)那么自信，當(dāng)然她也嘗試努力去鍛煉自己，增強(qiáng)自信，比如參加美式辯論賽，演講比賽。我一直是鼓勵(lì)他，引導(dǎo)她開(kāi)腦洞，想問(wèn)題。
當(dāng)然服務(wù)她的時(shí)間比較長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，除了對(duì)她申請(qǐng)上的輔導(dǎo)，還有思維上的疏導(dǎo)。在討論準(zhǔn)備什么樣的大型公益活動(dòng)上，給她出主意，在做養(yǎng)老院義工的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有一些所謂的老年活動(dòng)中心還只是個(gè)擺設(shè)，不能真正為老人提供服務(wù)，老人依然沒(méi)人管，沒(méi)事干，想到這里，我們?cè)囍鯓影牙夏戤a(chǎn)品引入到活動(dòng)中心，與一些提供老年產(chǎn)品的公司、廠家合作，這個(gè)過(guò)程用了半年多的時(shí)間。這種做法顯然是在申請(qǐng)上用得上的。
其實(shí)我在文書(shū)和活動(dòng)題材的選取上和她溝通很多，我最主要是要幫她把思路打開(kāi)，比如看過(guò)書(shū)后，引導(dǎo)她有什么想法。我們甚至討論過(guò)《水滸傳》在申請(qǐng)中的作用，學(xué)生一開(kāi)始是從教科書(shū)中獲得的認(rèn)為這是歌頌農(nóng)民起義的名著，但是更深層次的對(duì)于人物塑造意義，怎么理解人性等等這類(lèi)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)思考的沒(méi)有那么深，而這些問(wèn)題對(duì)于即將出去留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是更需要探討的，因?yàn)樗麄冊(cè)诤Ｍ庖龅降膯?wèn)題很多，不能光看事物的表象，需要逐漸被引導(dǎo)，學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)。
美國(guó)是非常注重體育精神的國(guó)家，因此在文書(shū)中把她對(duì)于游泳的偏愛(ài)和堅(jiān)持，通過(guò)游泳而展開(kāi)對(duì)人生的思考也融入進(jìn)去，這種對(duì)于基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和堅(jiān)持對(duì)于一個(gè)人的性格特點(diǎn)的呈現(xiàn)是可以讓人直觀感受的到的。
其實(shí)我認(rèn)為她申請(qǐng)成功，很大程度是文書(shū)的成功。因?yàn)樗暾?qǐng)的學(xué)校主要是小型文理學(xué)院，這些學(xué)校的文書(shū)都偏多，基本每一個(gè)題目都會(huì)和她一起分析，幫她剖析題材，很多時(shí)效性很強(qiáng)的例子都用上了，所以文書(shū)的錘煉真的很重要。
如果說(shuō)總結(jié)一下左小同學(xué)的申請(qǐng)的話，首先成績(jī)上，她的托�？嫉暮芎�，SAT作為最重要的標(biāo)化考試的分?jǐn)?shù)就有點(diǎn)一般了，因此需要在其他地方增光添彩。她的那個(gè)“油煙怎樣影響人的健康的生物研究”在我看來(lái)其實(shí)沒(méi)有太大的意義，因?yàn)槭钦n上布置的作業(yè)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)主題沒(méi)有什么關(guān)系。但是對(duì)于養(yǎng)老院現(xiàn)狀分析的那個(gè)論文，養(yǎng)老院雖然聽(tīng)起來(lái)太普通了，但恰恰有一些事情和想法是別人看不到，也想不到的，然后挖掘出來(lái)，將它深化和拔高，才是更難能可貴的。因?yàn)闊o(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都是看重你的解決社會(huì)問(wèn)題的能力，而養(yǎng)老院這篇文章既向招生官展現(xiàn)了學(xué)術(shù)能力，又能體現(xiàn)出她對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。所以可以說(shuō)她的申請(qǐng)是文書(shū)決勝。
在這將近兩年多的時(shí)間里，我們一起溝通專(zhuān)業(yè)方向，學(xué)校，活動(dòng)準(zhǔn)備，文書(shū)題材，她是一個(gè)經(jīng)常需要鼓勁的孩子，當(dāng)然我也感覺(jué)到她內(nèi)心也越來(lái)越強(qiáng)大，我相信這兩年所做的事情，也真正讓她鍛煉了很多，即便馬上去到一個(gè)嶄新的國(guó)度，也可以獨(dú)當(dāng)一面。當(dāng)然兩年的時(shí)間，我和左小同學(xué)也結(jié)成了深厚的友誼，她去布朗上夏校之后帶給我的小熊我很喜歡，希望她可以順利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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