教師工作理念口號大全
適合作為教師工作理念的口號都有哪些呢？以下是小編收集的工作理念口號，僅供大家閱讀參考!
教師工作理念口號一
1、“師也者，教之以事而喻諸德也。” ——《禮記》
2、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道�！招兄�
3、“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處�！� ——陶行知
4、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
5、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。 ——李贄
6、教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也�！獜堓d
7、教育中應該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應該盡量多些。——斯賓塞
8、硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書籍的厭惡; 這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。 ——斯賓塞
9、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨著生活
打滾；后一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。 ——陶行知
10、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
11、最有價值的知識是關于方法的知識。 ——達爾文
12、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。 ——陶行知
13、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。 ——陶行知
14、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。 ——葉圣陶
15、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。 ——葉圣陶
16、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。 ——蘇霍姆林斯基
17、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。 ——蘇霍姆林斯基
18、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。 ——盧梭
19、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，且是知識進化的源泉�！獝垡蛩固�
20、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏�，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。 ——愛因斯坦
21、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。 ——狄德羅
22、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。 ——英國作家薩克雷
23、如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自己�！K霍姆林斯基
24、兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的�！晳T一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。 ——洛克
25、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些
地方，兒童才會產(chǎn)生上進心。
26、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的`小學生。 ——陶行知
27、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。 ——馬卡連柯
28、得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。 ——馬卡連柯
29、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。 ——美國著名心理學家威廉詹姆士
30、沒有自我教育就沒有真正的教育。 ——蘇霍姆林斯基
31、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。 ——林格倫
32、在我們的社會中, 勞動不僅是經(jīng)濟的范疇, 而且是道德的范疇。 ——馬卡連柯
33、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術。 ——阿米爾
34、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。
教師工作理念口號二
1、國運興衰，系于教育;教育振興，全民有責!
2、百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。
3、樹師德、鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。
4、社會尊師重教，教師回報社會!
5、人民教師、無尚光榮!
6、教書育人無私奉獻!
7、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻!
8、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師!
9、用心才能創(chuàng)新、競爭才能發(fā)展
10、精彩源于自信，創(chuàng)新永無止境
11、勤思巧干苦攀，創(chuàng)新創(chuàng)收創(chuàng)業(yè)
12、誠信、高效、創(chuàng)新、超越
13、愛崗敬業(yè)、求實創(chuàng)新、用心服務、勇爭一流
14、團結(jié)、創(chuàng)新、務實、高效
15、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)輝煌
16、超越自我、追求卓越
17、永不言退，我們是最好的團隊
18、團結(jié)共進，眾志成城
19、團結(jié)拼搏，高效創(chuàng)收
20、沒有完美的個人，只有完美的團隊
21、強化競爭意識，營造團隊精神
22、培育合作員工，創(chuàng)造合作團隊
23、同心才能走得更遠，同德才能走得更近
24、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力
25、艱苦堅實、誠信承諾、實干實效
26、用心才能創(chuàng)新、競爭才能發(fā)展
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