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2017年自學(xué)考試《社會(huì)學(xué)概論》試題和答案
自考是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會(huì)主義高等教育體系的重要組成部分。下面小編整理了2017年自學(xué)考試《社會(huì)學(xué)概論》試題和答案，歡迎大家測(cè)試!
(一)選擇題
1. "鏡中我"是誰提出來的 B
A. 米德 B. 庫利 C. 布盧默 D 托馬斯
2. 以下哪種活動(dòng)屬于社會(huì)互動(dòng) A
A. 朋友談心 B. 觀眾看電影 C. 顧客的摩肩接踵 D 乘客之間前擁后擠
3. "不同的社會(huì)成員或社會(huì)團(tuán)體為了各種獲得同一目標(biāo)而進(jìn)行的互動(dòng)"指B
A. 沖突 B. 競(jìng)爭 C. 合作 D 順應(yīng)
4. 符號(hào)互動(dòng)論的開創(chuàng)者是D
A. 庫利 B. 林頓 C. 托馬斯 D 米德
5. 一位教師與學(xué)生、校長、圖書館員、校醫(yī)院人員等人建立不同的角色關(guān)系，叫做 B
A. 復(fù)式角色 B. 角色叢 C. 實(shí)際角色 D 自致角色
6. 一個(gè)人同時(shí)擔(dān)當(dāng)了幾種角色，對(duì)個(gè)人的期待發(fā)生了矛盾，難以協(xié)調(diào)，這種現(xiàn)象稱為 B
A. 角色扮演 B. 角色沖突 C. 角色中斷 D角色失敗
7. 以下哪一種活動(dòng)不是集體行為 C
A. 趕時(shí)髦 B. 搶購 C. 春游 D 球迷鬧事
(二)名詞解釋
1. 社會(huì)互動(dòng)
社會(huì)互動(dòng)就是人與人、個(gè)人與群體、團(tuán)體與團(tuán)體之間為了滿足某種需要而進(jìn)行的交互作用和相互影響的活動(dòng)。
2. 情景定義
情景定義是指人們?cè)谛袆?dòng)前對(duì)所處的既定環(huán)境或在交往前對(duì)將要面臨的情景所作的主觀解釋。這種解釋不僅影響交往的方式、手段，而且影響交往的程度和結(jié)果。
3. 合作
它是指人與人或群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此互相配合協(xié)作的一種聯(lián)合行動(dòng)。
4.競(jìng)爭
這里專指狹義地競(jìng)爭，即兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或群體等互爭一個(gè)有限量的物體或目標(biāo)。
5.角色沖突
就是指角色內(nèi)部和角色之間所要求的責(zé)任與義務(wù)之間的沖突。
6.角色扮演
當(dāng)一個(gè)人具備了充當(dāng)某種角色的條件，并按照這一角色所要求的行為規(guī)范去行動(dòng)時(shí)，就稱為角色扮演。
7. 自致角色
自致角色，又稱成就角色，指?jìng)�(gè)人在社會(huì)生活中通過自己的努力爭取到的角色。
8. 集體行為
我們通常理解的集體行為就是集體活動(dòng)，是一個(gè)團(tuán)體組織的有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有目的的行為，而社會(huì)學(xué)的集體行為，是指自發(fā)產(chǎn)生的人們行為方式表現(xiàn)在行動(dòng)上的一致。
(三)簡答及論述題
1. 社會(huì)互動(dòng)的意義。
2. 合作需要的條件。
他們必須目標(biāo)一致;必須相互認(rèn)知;必須具備一定的物質(zhì)條件(包括空間與時(shí)間、物質(zhì)的手段、工具等);必須配合行動(dòng);必須遵守一定的信用。否則。合作便不能成功。合作還可以分為協(xié)調(diào)、分工等具體形式。合作的利益有平等的，也有不平等的，但合作雙方的利益在根本上是一致的。
3. 馬克思主義的互動(dòng)理論。
綜觀馬克思的社會(huì)互動(dòng)理論，主要包括以下幾個(gè)方面:
(1)這個(gè)理論揭示了社會(huì)互動(dòng)的物質(zhì)條件。
(2)這個(gè)理論指明人的需要是產(chǎn)生社會(huì)互動(dòng)的根本原因。
(3)這個(gè)理論分析了社會(huì)互動(dòng)層次，指出經(jīng)濟(jì)互動(dòng)是其他一切互動(dòng)的基礎(chǔ)。
4. 符號(hào)互動(dòng)論。
符號(hào)相互作用論是一種解釋人們相互作用的發(fā)生、作用方式與特征。強(qiáng)調(diào)人類交往中的象征、符號(hào)和意義的重要性的理論。這種理論認(rèn)為人們相互作用得以發(fā)生的媒介是符號(hào)。人們通過運(yùn)用大家都能夠懂得的、表達(dá)共同意義的符號(hào)進(jìn)行交往與溝通。
5. 影響人際關(guān)系的因素。
首先，人際吸引的互補(bǔ)律。人們總是為了滿足自己的需要才同別人交往的，如果兩個(gè)人之間不能互相提供可以使對(duì)方滿足的東西，他們之間的交往就不可能。需求互補(bǔ)便他們走到了一起。第二，人際吸引的一致律。雙方在對(duì)待某些事情的相似的態(tài)度。更容易促使雙方走到一起。第三，人際吸引的鄰近律。一般說來，較近的距離更有利于雙方的交往。
6. 舉例說明角色扮演及扮演過程。
當(dāng)一個(gè)人具備了充當(dāng)某種角色的條件，并按照這一角色所要求的行為規(guī)范去行動(dòng)時(shí)，就稱為角色扮演。
(1)了解社會(huì)對(duì)角色的期望。
(2)培養(yǎng)角色意識(shí)。
(3)實(shí)踐角色規(guī)范和表現(xiàn)角色行為。
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