標(biāo)記提示法中考作文審題的技巧
命題作文題目中，常有一些標(biāo)記性詞語(yǔ)，給人以某種提示，依據(jù)這些詞語(yǔ)來(lái)把握作文體裁，以便快速行文。這就是標(biāo)記提示審題法。
用作標(biāo)記提示的詞語(yǔ)，記敘文題目中常有：記、傳、見聞、回憶、懷念、故事、一瞥、之前、之后、經(jīng)歷等；說(shuō)明文題目中常有：話、說(shuō)、自述、介紹、怎樣、何、什么等；議論文題目中常有：議、評(píng)、談、論、析、駁、啟示、有感、隨想、談起、提倡、反對(duì)等。審題時(shí)，注意這些標(biāo)記詞語(yǔ)就會(huì)減少失誤。
標(biāo)記所在的位置，常見的有三種情況：一是在題首，二是在題尾，三是在副標(biāo)題中。例如，《記一次升旗活動(dòng)》（1992年山西省題），《王新進(jìn)步記》（1991年貴州六盤水市題），《跌交爭(zhēng)執(zhí)握手記一次自行車相撞》，（1994年江蘇準(zhǔn)陰題）。這三題首，都以記為標(biāo)記提示考生，前者在題首，中者在題尾，后者在副標(biāo)題中。它們都是體裁限制在題目中的外露，要寫成記敘文，前后者以記事為主，中者以寫人為主。議論文題目中的標(biāo)記用詞也有這三種情況。例如，《談?wù)勎覀兊恼n堂教學(xué)》（1992年貴陽(yáng)市題），《〈鋤禾》的啟示》（1998年浙江嘉市題）�！丁趼牭较撵持赖南⒅蟆罚�1988年河南省題）。這三個(gè)題目都有表示要寫成議論文的標(biāo)記，前者是談?wù)�，表示議論的.方式，要寫成見解式的議論文；后二者啟示和聽到以后，限定言論的角度，要寫成引申式的議論文。
有的標(biāo)記，并不具有專一性，體裁限制也不那么嚴(yán)格，例如《泥土贊》，這個(gè)題目的體裁標(biāo)記是一個(gè)贊字，既可以寫成記敘文，也可以寫成抒情散文，還可以寫成議論文。像這種靈活性很大的作文題，審題時(shí)也要靈活考慮�？忌梢愿鶕�(jù)自已的寫作特長(zhǎng)來(lái)選擇某種有把握的體裁去寫。
標(biāo)記在題目的體現(xiàn)多為單音字，也有雙音字的，還有固定結(jié)構(gòu)的。擬題者有時(shí)還在標(biāo)記之前加上相關(guān)詞語(yǔ)與之配合，如記敘文：記小記、散記、雜記等，議論文：議小議、淺議、漫議等。這些標(biāo)記，都由單音節(jié)變成了雙音節(jié)，審題時(shí)，不僅要抓住標(biāo)記，更要扣住標(biāo)記前面的那個(gè)字。
有些標(biāo)記詞語(yǔ)，不僅有提示體裁的意義，還具有較強(qiáng)的表意功能，如提倡、回憶、懷念等。前者可寫成議論文，態(tài)度鮮明；后二者表明記敘的方式，必須通過回憶和懷念來(lái)敘述，最好用倒敘的方式寫。
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