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朗讀者中考作文素材

時間:2021-06-21 10:15:57 中考 我要投稿

2017朗讀者中考作文素材

  朗讀者火爆熒屏的同時也具有各種教育意義,那么今年中考會考到朗讀者嗎,會怎么考?以下是CN人才小編搜集并整理的朗讀者中考作文素材有關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

2017朗讀者中考作文素材

  2017中考作文預(yù)測及題解

  這里,我們主要想說一下,今年《朗讀者》的開播對于2017年中考作文命題的影響。因為,這檔節(jié)目的主題與中考作文命題方向太契合了!往年中考作文已經(jīng)出現(xiàn)過以《有______陪伴的日子》為題,寫一篇作文;《我與______的相遇》為題寫作文。今年中考作文有可能出現(xiàn)這樣的題目:

  我的第一次______經(jīng)歷

  最難忘的禮物/我最喜歡的禮物/讓人______禮物

  遇見______是我最大的幸運

  感謝______的陪伴/有______的陪伴真好

  是______給了我勇氣/勇氣讓我______

  與其______煩惱/悲傷/流淚/放棄,我選擇______

  眼淚/苦澀的淚水/我______眼淚

  我與______告別/告別______

  這個排序是根據(jù)可能性高低排的,第一次、禮物和陪伴、勇氣為命題方向的可能性最高,選擇、遇見對于初中生還有點難,眼淚、告別可能性最低。

  預(yù)測一以《有__陪伴的日子》為題,寫一篇作文

  【名師題解】

  先確定陪伴的對象,誰陪伴誰,當然有時這種陪伴是相互的。自己可以是陪伴者,也可以是被陪伴的對象。陪伴者可以是有生命的人或動物,比如父母、老師、同學(xué)、親友、鄰居等,或是非親非故卻經(jīng)常接觸的如賣菜賣零食的大叔大媽、公交司機、環(huán)衛(wèi)工人等;也可以是活潑可愛的小動物,如一只小鳥小狗,一頭老黃牛貓狗兔雞等。此外,還可以是沒有生命的事物,如一本好書、一條流淌清水的小溪、一座久遠的橋等,可以托物言志,借物抒情。

  通過記錄陪伴的過程,表現(xiàn)對被陪伴者的心路歷程的影響,其實陪伴的過程就是經(jīng)歷人生路上的酸甜苦辣。要求所寫的陪伴對象對自己(或他人)的人生產(chǎn)生過一定的觸動,可以是一點感悟、幾縷情思,在開頭或結(jié)尾通過抒情或議論的文字,鮮明地表達出來。

  【推薦素材】

  “草,在結(jié)它的種子,風,在搖它的葉子,我們倆站著不說話。”在顧城的詩里,陪伴就是這樣簡單而美好。而在我們每一個人的生命里,會遇到各種各樣的陪伴,比如說這會兒,你我之間是一段短暫的陪伴;比如說我們的學(xué)生時代,和我們的同學(xué),那是幾年的陪伴;還有一種陪伴,是生命里血脈注定一生的陪伴,那是我們和父母,和孩子之間的陪伴。

  預(yù)測二請以“最美麗的相遇”為題,寫一篇不少于700字的'作文。

  【名師題解】

  這是一道命題作文。相遇,是指雙方或者多方的遇見。相遇的一方,可以是某個人,可以是某件物,可以是某種情感,可以是某一風景——一切能體現(xiàn)“最美麗”卻給予寫作者驚嘆、遐思、回味、憬悟的東西皆可為文。

  我們在文章中要極力渲染出來相遇對于自己的意義,或者是讓自己欣賞到了一幕美景,或者是讓自己感悟了某種哲理,或者是對某人某物多了新的認知等等。

  在選取素材方面,還是以從實際生活中選取寫作對象為佳。比如,選擇與親人朋友的相遇,書寫一段感人的真情;選擇與書籍相遇,書寫自己對書中人物的新認知;選擇與風景相遇,帶領(lǐng)讀者一起體會風景的美麗,以及從此引發(fā)出的對生命真諦的感悟。

  【推薦素材】

  古往今來,有太多太多的文字,在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”這是撩動心弦的遇見;“這位妹妹,我曾經(jīng)見過。”這是寶玉和黛玉之間,初初見面時歡喜的遇見;“幸會,今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見;“遇到你之前,我沒有想過結(jié)婚,遇到你之后,我結(jié)婚沒有想過和別的人。”這是錢鐘書和楊絳之間,決定一生的遇見。所以說,遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。

  世間一切,都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命。

  預(yù)測三請以“勇氣”為題寫一篇文章,立意自定,文體自選,題目自擬,不少于600字。

  【名師題解】

  我們可以圍繞“勇氣”展開發(fā)散式的聯(lián)想。從時間角度來說,可以寫古代的有關(guān)“勇氣”的人和事,也可以寫現(xiàn)代的有關(guān)“勇氣”的人和事;從空間角度來說,可以寫國內(nèi)外的有關(guān)“勇氣”的人和事,也可以寫學(xué)校里的、社會上的有關(guān)“勇氣”的人和事;從對象角度來說,可以寫誰有勇氣,誰缺乏勇氣,也可以寫什么是勇氣。

  【推薦素材】

  就像海明威說的:“勇氣,是在壓力下仍然能夠表現(xiàn)出的優(yōu)雅”。所以,在某種意義上,這條路你能走多遠,和你有沒有足夠的勇氣密不可分。它是一筆財富,擁有了勇氣,就擁有了改變的機會。

  茨威格說,勇氣是逆境當中綻放的光芒。岳飛的“三十功名塵與土”;文天祥的“留取丹心照汗青”;貝多芬的“扼住命運的咽喉”;海倫凱勒的“假如給我三天光明”......

  這些勇氣,都彪炳在史冊上,流傳在故事里。所謂“雖萬千人,吾往矣”,這便是無畏萬人阻擋的勇氣。

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