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期中考試表彰稿

時間:2024-08-05 12:06:10 中考 我要投稿

(通用)期中考試表彰稿

期中考試表彰稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

(通用)期中考試表彰稿

  大家上午好!

  今天,我們學(xué)校召開期中表彰大會,我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績一直有所進(jìn)步的學(xué)生。

  同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成績必須依托堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍究竟只有一個,受表彰的總是少數(shù)人,對大多數(shù)同學(xué)來講,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

  在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室,學(xué)生可以體驗更先進(jìn)的.教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了,也樂于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績的時候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對工作的無私付出,無時無刻不在鼓勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師,我是榮幸的。期中考試已結(jié)束,一次考試實在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

  謝謝大家!

期中考試表彰稿2

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,旨在通過此次會議,促進(jìn)我們更好地發(fā)展,更快地提升成績。經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤工作,考試順利結(jié)束。在這次考試中,有很多同學(xué)、科目和班級取得了令人欣喜的成績。這次期中考試的好成績離不開全體教師辛勤教育和同學(xué)們的努力學(xué)習(xí)。耕耘付出后,才有了所收獲。每個班級都涌現(xiàn)出優(yōu)秀的學(xué)生,他們之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因為他們平時刻苦學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法正確、態(tài)度端正。同時也離不開我們的班主任和課任教師的辛勤付出。許多班主任利用課余時間與同學(xué)們交流,耐心啟發(fā)并幫助同學(xué)們樹立信心。這些同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),并以他們?yōu)榘駱,在日常生活中向他們看齊,努力在下次考試中實現(xiàn)自己的目標(biāo)。期待大家繼續(xù)努力,共同進(jìn)步!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,其實,其中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  首先,同學(xué)們要時刻保持總結(jié)反思的習(xí)慣,因為通過反思,我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己在平時學(xué)習(xí)中存在的不足與缺陷。

  其次,我們必須正確面對考試成績。我們不能盲目樂觀,無論誰都不可能完美無缺,也許你還有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有被發(fā)現(xiàn),每份試卷的結(jié)果都是不同的。考試不理想的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一種醒悟,是不斷取得成功的動力。

  三要樹立目標(biāo),目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。

  四要勤奮,努力是個人成長的.必經(jīng)之路。要掌握真正的技能,就必須付出辛勤的努力。如果不勤奮,我們的理想將永遠(yuǎn)只停留在夢中,成為一種幻想。

  五要方法,勤奮并不僅僅是忙碌,更需要正確的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)整天都在忙碌地學(xué)習(xí),卻沒有明顯的進(jìn)步。我認(rèn)為,這可能是因為他們?nèi)狈τ行У膶W(xué)習(xí)方法,還沒有意識到自己學(xué)習(xí)中的不足之處。他們不預(yù)習(xí)課前內(nèi)容,無法抓住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);他們重視完成作業(yè),但輕視復(fù)習(xí);他們忽視總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律和思考學(xué)習(xí)方法。因此,我建議同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時間來,根據(jù)每個學(xué)科的特點(diǎn),尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方式。只有這樣,才能提高學(xué)習(xí)效率,并且時刻反思自己的不足,努力讓自己付出一份努力,收獲兩份成果!

  考試已經(jīng)結(jié)束,但這只是一個小小的節(jié)點(diǎn),而不是人生的終點(diǎn)。對于這次期中考試,大部分同學(xué)都實現(xiàn)了自己設(shè)定的目標(biāo)。然而,也有一些同學(xué)沒有達(dá)到原先的目標(biāo),我們不能沉浸在暫時的喜悅或沮喪中,既不應(yīng)該驕傲自滿,也不能氣餒。面對榮譽(yù)和恥辱,要保持淡定,要敢于接受挑戰(zhàn),要及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備。正如一句格言所說:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,但千萬別忘了繼續(xù)前行!逼谥锌偨Y(jié)意味著新的起點(diǎn),它是學(xué)習(xí)的“加油站”和“維修站”。因此,我們要全力以赴,找出自己學(xué)習(xí)上的不足,制定下一個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),并下定決心使自己的成績再上新臺階。

  同學(xué)們,春天播下一顆種子,秋季迎來萬顆果實。讓我們緊握雙手,共同努力吧。我堅信,在下次考試中,你們一定會取得更出色的成績!

期中考試表彰稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四三班的xxx,在這初冬的季節(jié),我們實驗小學(xué)又迎來xx學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會,能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個字感謝。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的`每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人

  的道理,她每天總是早來晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領(lǐng)我們穿越時空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的,F(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?

  我想,同學(xué)們可能會大聲地說讀懂了。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。

  祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。

  謝謝大家!

期中考試表彰稿4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,我們學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí);課后,很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是老師們也同樣早早地到了班級;甚至有些老師為了寫好教案、做好課件、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的,同學(xué)們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻(xiàn)自己!

  考試已經(jīng)結(jié)束,并不是人生的句號,更不是人生的全部。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。 為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?研究資料表明,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法

  學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。這些說法,同學(xué)們并不陌生,可就是不愿意老老實實去實踐,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的'自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就一定會上升!昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。

  第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。很多同學(xué)自從入學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),學(xué)有所成,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順心! 謝謝大家!

期中考試表彰稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!期中考試已經(jīng)順利結(jié)束,今天,我們隆重集會,總結(jié)本次期中考試工作,表彰上半學(xué)期涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的同學(xué),管理有方、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體;對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求,對決戰(zhàn)學(xué)測作出部署。借此機(jī)會,我向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)、受到表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  我們高興地看到,開學(xué)以來,高一、高二年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),既穩(wěn)定又充滿競爭的活力,絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,年級的整體工作有了很大的起色。期中考試取得了令人滿意的成績!

  期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的反思,未來的成功就在今天深刻的反思之中。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記;作業(yè)是否及時完成,獨(dú)立完成;是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研;是否注意答題規(guī)范,書寫工整。

  二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學(xué)習(xí)的勤奮度、刻苦度、專注度。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己:面對作業(yè),面對壓力,面對挫折,你盡力了嗎?

  三要反思我們的時間觀念強(qiáng)不強(qiáng)。時間的法則是公平,時間對誰都不偏袒,在單位時間內(nèi),誰做的功多,誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。中學(xué)時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,決定我們命運(yùn)的不是未來,而是每一個實實在在的今天。令人痛心的`是,現(xiàn)在我們學(xué)測在即,本該是同學(xué)們廢寢忘食,夜以繼日拼搏的時候,然而有極少數(shù)人卻不急不躁,無心問學(xué),自由散漫,渾渾噩噩地混日子。我要鄭重地告誡大家,誰虛度光陰,時光必將無情地拋棄他。路在自己腳下,光明的前景靠自己去創(chuàng)造,誰也代替不了,誰也坐等不來。

  四要反思我們遵守常規(guī)情況好不好。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)校紀(jì)和班級制度?是否自覺遵守社會公德?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究儀表端莊舉止文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

  期中考試中,每個同學(xué)都得到了和自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間、精力付出相匹配的成績。有些同學(xué)收獲著成功的喜悅,有些同學(xué)經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去,我們不能陶醉在暫時的小勝之中,也不必糾結(jié)于偶爾的失利。我們需要勇敢地面對今天和明天。我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,決戰(zhàn)期末,沖刺學(xué)考。

  我想利用今天的機(jī)會,對同學(xué)決戰(zhàn)期末、沖刺學(xué)考提幾點(diǎn)要求:

  一、正確對待成績,努力調(diào)整心態(tài)。

  勝敗乃兵家常事,成績優(yōu)異的同學(xué)要不因高分而陶醉,一次考試的成功,不足以說明一切,千萬不能盲目樂觀,要清醒認(rèn)識到,自己還有許多弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半,那另一半要你善于總結(jié),繼續(xù)拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中,就可能招致下次不應(yīng)有的失敗。

  成績失利的同學(xué)要不以暫時低迷而自責(zé),考試失利未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是追求成功的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來,這才是真正的強(qiáng)者。不要自卑嘆息,妄自菲薄,怨天尤人,而是要振奮精神,分析原因,尋求對策,拿出行動。全體同學(xué)都要調(diào)整心態(tài),態(tài)度決定一切。

  二、確立新的目標(biāo),調(diào)整前進(jìn)方向。

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。每個同學(xué)都要制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),比如,我的對手是誰?期末我要上升多少名、學(xué)考我要全過,并將這個目標(biāo)細(xì)化到每一天,落實在行動上。如果沒有艱辛的付出,光說不干,夢想好成績可以唾手可得,坐等幸運(yùn)之神的降臨,那么目標(biāo)就會成為美麗的肥皂泡。

  三、勤奮成就自我,拼搏贏得未來。

  同學(xué)們,自古以來,多少仁人志士,由于勤奮學(xué)習(xí)而博學(xué)成才,并留下千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。我們絕大多數(shù)同學(xué)理想遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確,惜時勵志,勤奮刻苦。但是,有少數(shù)同學(xué)懶惰成性,被動應(yīng)付,皮皮塔塔,蹉跎歲月,青春年少,卻不懂得珍惜機(jī)會;精力充沛,卻不曉得爭分奪秒;家有父母供養(yǎng),卻不能充分利用條件。勤奮像飛天的彩綢,可以帶你飛向理想的天國;勤奮像起航的風(fēng)帆,可以讓你的生命之舟駛向?qū)拸V的海洋。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)。新的征程,需要我們作出新的努力。老師們,同學(xué)們,決戰(zhàn)期末,沖刺學(xué)考,需要智慧,需要汗水,需要吃苦,需要拼命。讓我們點(diǎn)燃激情,忘我奮斗,拿出會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的勇氣、決戰(zhàn)期末,志在必得的豪氣,沖刺學(xué)考,舍我其誰的霸氣,以超強(qiáng)的自我約束力、令人敬佩的意志力,追求最大進(jìn)步,考出最佳成績。

  各位老師、同學(xué)們,積極行動起來吧!你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,勇創(chuàng)一流。丘吉爾說:“上帝永遠(yuǎn)站在勇敢者一邊!蔽蚁M懈嗤瑢W(xué)在期末考試和學(xué)考時,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  謝謝大家!

期中考試表彰稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家好! 辛勤汗水,換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組

  織,經(jīng)過全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵先進(jìn),鼓舞斗志,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開“期中考試表彰大會”。

  半個學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽,涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進(jìn)步較大的先進(jìn)個人和優(yōu)秀班集體。下面,

  大會進(jìn)行第一項:有請劉明老師宣讀各班級優(yōu)秀生、進(jìn)步生獲獎學(xué)生名單。

  大會進(jìn)行第二項в星肓斕嘉獲獎的同學(xué)頒獎。

  讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  大會進(jìn)行第三項請尚洪田主任宣布常規(guī)量化先進(jìn)班集體。

  大會進(jìn)行第四項 有請陳奉雪同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎

  感謝陳奉雪同學(xué)的精彩發(fā)言

  人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當(dāng)我們在接受掌聲、

  獎品和微笑時,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘的老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的'學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會,我們將不再彷徨,不再迷茫,掀起學(xué)習(xí)高潮,在知識的天空翱翔,讓我們青春的生命怒放!

  結(jié)束:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實地、求真務(wù)實?喔、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

  20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會到此結(jié)束。最后,祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

期中考試表彰稿7

  各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中考試順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績,爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝. 這些成績的取得也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已揭曉,剛才對各班優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!

  但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

  兩個月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),有時忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會的好評.學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、早操等都有了很大的進(jìn)步,學(xué)生的紀(jì)律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)好于以前,如講文明,講禮貌,尊敬老師,拾金不昧,不打架,不罵人,助人為樂等好人好事不斷涌現(xiàn)。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨(dú)自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我

  們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:失敗乃是成功之母。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我們后一階段的'目標(biāo)就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。 同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我

  們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以及受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

  第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,

  無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點(diǎn)一滴的積累,那么重點(diǎn)中學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  四、我們后一階段的目標(biāo) 下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步! 謝謝

期中考試表彰稿8

老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  前段時間,我校舉行了本學(xué)期期中考試,為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,迎接下一階段的考試,今天隆重召開“期中考試總結(jié)表彰大會”

  今天的大會有四項議程:

  一、教務(wù)處主任作期中考試和教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言二、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言三、校長作全面工作總結(jié)四、頒發(fā)獲獎學(xué)生獎狀

  為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)

  1,首先請任浩主任對本次期中考試的情況作全面系統(tǒng)的總結(jié),幫助同學(xué)們分析考試得失。

  讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。!

  同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,在我們接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘的老師們,特別是班主任更是不辭辛苦。同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

  2,在這樣的重要時刻,讓我們有請優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)給大家傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

  謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言

  3,有請校長作全面總結(jié),大家熱烈歡迎

  讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的`教誨

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號,更不是人生的全部,我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)高潮,希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我堅信,只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實地,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師工作順利!謝謝

期中考試表彰稿9

尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們劉堂小學(xué)的全體師生歡聚一堂,在此召開期中檢測總結(jié)表彰會。首先對沒獲獎的同學(xué)表示安慰,希望你們以后更加努力,爭取下次進(jìn)步!對于獲獎的同學(xué)表示祝賀,希望你們不要驕傲,繼續(xù)努力!從開學(xué)至今,我們在劉堂小學(xué)又度過了兩個多月的美好時光,大家和諧共處,親如一家,攜手經(jīng)歷了近百天的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這些日子里,老師努力地工作,你們認(rèn)真地學(xué)習(xí),有歡樂和喜悅,也有苦惱和困惑,我們一路歡歌勝利地走到了今天。

  本次期中考試,我們學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、英語成績與本鎮(zhèn)其他學(xué)校作了比較,均名列前茅,圓滿完成了學(xué)校的教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),得到了家長的一致好評。這也充分說明了,我們學(xué)校獨(dú)特的成功教學(xué)法,是讓學(xué)生學(xué)得好的方法,是能提高成績的方法,是課堂有效的方法,是能讓老師成功學(xué)生成功的方法!我們驕傲,我是劉堂小學(xué)的一員!我們相信劉堂小學(xué)的明天會更好!同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開你們?nèi)w任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水?炭嚆@研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,每天當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師們還在伏案工作著、思考著。讓我們用熱烈的掌聲對老師所付出的艱辛勞動表示感謝!

  我們在看到成績的同時,還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。今天借此機(jī)會,我想講二點(diǎn)要求:

  一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識,長大后為社會服務(wù)。要想成績好,就要認(rèn)真聽講。會聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績好的同學(xué),在課堂上聽講特別專注。其次是按時完成作業(yè)。做作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固,練習(xí)得越多,知識越牢固。再是勤思考。要開動腦筋,學(xué)知識要多問為什么,只有這樣才能取得好的成績,F(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早,下一階段我們就要比比看,看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好,老師沒到,也能在教室里讀書,做作業(yè)。

  二、遵守紀(jì)律。期初開學(xué)典禮上,德育處申老師給大家提出了“九個不準(zhǔn)”,大家還記得嗎?

  1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了,老師很高興,希望同學(xué)們互相監(jiān)督,再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時向?qū)W校報告,向班主任報告。

  2、吃飯時不準(zhǔn)把飯菜倒在地上,或在食堂外吃飯,或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒有做到。

  3、不準(zhǔn)損壞公共財物,掃帚,學(xué)習(xí)園地,玻璃,校園花草樹木,飲水機(jī),課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好,請同學(xué)們注意的.是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃,請同學(xué)共同愛護(hù),如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時向老師報告,堅決要求賠償,一年級同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫,不要損壞。如有損壞,請同學(xué)們照價賠償。教室的電燈,下課必須關(guān)掉,晴天,教室不要開燈。請同學(xué)們共同遵守,共同維護(hù)。

  4、行人靠右走,這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué),放學(xué)的路上,同學(xué)們沒有做到靠右行走,單行行走。

  5、按時回家,放學(xué)后,同學(xué)們不要在

  學(xué)校逗留,不要有路上玩耍,不要去同學(xué)家,親戚家。必須按時回家。

  最后,我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩,感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

期中考試表彰稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  從天高氣爽金秋日,到寒意漸起初冬時。不知不覺,我們已經(jīng)走過了半個學(xué)期。今天,我們高一年級在此舉行隆重的期中表彰大會,首先請允許我代表全體師生向取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,你們無疑是今天最亮麗的風(fēng)景,同時也向全體同學(xué)寄予祝福,你們也是未來的希望。

  記得冰心曾這樣寫過:成功的花, 人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷! 然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首詩告訴我們:不要只驚羨別人的成功,更應(yīng)該知道別人的成功是艱苦奮斗的結(jié)果。期中小結(jié)只是承前啟后,下面,我就從文科類角度談一談學(xué)習(xí)方法,希望同學(xué)們能從別人的成功中吸取經(jīng)驗,查漏補(bǔ)缺,努力拼搏,爭取下一次表彰會上洋溢出你們青春的笑臉。

  首先,語文這一科。語文是其他學(xué)科的基礎(chǔ),是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。每一科都離不開對語言文字的理解。不管你將來從事什么工作,聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。

  語文知識廣博,我們這次考試大體上分為四大板塊:基礎(chǔ)知識,閱讀、語言運(yùn)用和寫作。

  基礎(chǔ)知識部分,主要是識記字音、字形、字義、成語、病句等。積累名句名篇、還要積累課本文言文實詞、虛詞的知識,只有這樣才能順利的讀懂淺顯的課外文言文。這次考試,我們考的雖然都是課本上的翻譯,可還有那么多同學(xué)翻譯不出來,更不用說課外的文言文了。

  現(xiàn)代文閱讀部分,是同學(xué)們失分最多的地方,主要表現(xiàn)為閱讀能力較差,審題不清、解答中考慮不全的問題。不能把問題還原到文本中去解答。希望同學(xué)們平時多做一些這樣的`題,揣摩、理解、摸索答題規(guī)律。

  語言運(yùn)用部分主要是來源于生活。生活處處是語文,語文處處是生活。留心觀察生活,熟悉積累各類語言運(yùn)用題,多摘抄,多摘錄,多做卡片。讓自己的這片百花園豐富多彩。

  寫作部分,是重中之重。因為是高一,要求學(xué)生會寫記敘文。而且這次的作文題目非常切合實際:要求你們記敘“走進(jìn)新的環(huán)境時,所遇到的事”,可是有的同學(xué),對題意不理解。把“磨合”誤理解為“磨煉、折磨”,偏離題意。希望同學(xué)們以后加強(qiáng)對命題作文題意的理解訓(xùn)練。另外,作文中缺乏細(xì)節(jié)描寫,你要知道記敘文是記人記事的,或者以情動人,或者巧設(shè)懸念,或者以細(xì)節(jié)取勝。否則,就會平平淡淡,泛泛而談?傊,我們還得會積累作文素材,希望你們要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。記身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達(dá)出自己的思想感受,反映出自己的觀點(diǎn)、看法。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動,并能從中揭示出一定的道理,從而成為考試時寫作的素材。

  說到英語,大家應(yīng)該做到:勤背誦、勤朗讀、勤練習(xí)、勤總結(jié)。

  背誦課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法;朗讀課本每天半個小時,要持之以恒;完形填空需多練習(xí) ;經(jīng)?偨Y(jié)知識點(diǎn),整理到筆記本中。

  而歷史和政治這兩科,要學(xué)會利用“模塊記憶法”,把所有的知識點(diǎn)分成幾個模塊,然后再模塊中細(xì)化,將知識要點(diǎn)分化成幾大版塊,分類記憶。地理學(xué)科要把地圖作為知識載體,?吹貓D,讀懂地圖。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,也不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。

期中考試表彰稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  金陵外國語學(xué)校20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)、表彰大會,現(xiàn)在開始!

  經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。辛勤汗水,換來豐碩成果。為了鼓勵先進(jìn),鼓舞斗志,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚在一起,隆重召開“期中考試總結(jié)、表彰大會”。在大會開始之前,我對今天大會的紀(jì)律做以下要求:

  1、全體教師按班就坐;

  2、全體同學(xué)做到安靜、認(rèn)真,保證大會的嚴(yán)肅性;

  3、要保持會場的干凈、整齊;

  4、大會結(jié)束時,要聽從學(xué)校安排,有按秩序退場。

  下面進(jìn)行大會第一項:請郁校長做教學(xué)工作總結(jié)。

  半個學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽,涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進(jìn)步較大的同學(xué)和教育教學(xué)成績優(yōu)秀的教師。

  大會第二項,宣讀優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生名單并頒獎。

  讓我們再一次用掌聲向獲得表彰的優(yōu)秀教師同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  六年級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活是緊張而忙碌的,同時也有許多好的學(xué)習(xí)方法,下面進(jìn)行大會第三項,請六年級學(xué)生代表六一班梁淼同學(xué)為我們介紹一下他的先進(jìn)經(jīng)驗。

  謝謝梁淼同學(xué)的精彩發(fā)言。

  人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。我想說:當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我們不能忘了辛勤耕耘的老師,讓我們把最熱烈的`掌聲送給我們敬愛的老師們,向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。

  下面進(jìn)行大會第四項,請教師代表伍懷朋老師發(fā)言。

  讓我們再一次用掌聲感謝伍懷朋老師的教誨。

  孜孜以求,永不言敗,是我們應(yīng)該擁有的一種精神,這種精神,在我們金陵外校每一位師生這里都得到了充分體現(xiàn)。期中考試是加油站、檢修站,為我們在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),起到加油、鼓勁的作用。

  下面進(jìn)行大會第五項,請李校長對我校的全面工作作重要講話。李校長語重心長的教誨對學(xué)校工作進(jìn)行了全面總結(jié),又對我們的學(xué)習(xí)提出了中肯的指導(dǎo)意見。望各班、每個同學(xué)都認(rèn)真做好自我總結(jié),揚(yáng)長避短,努力拼搏,在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,這也不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。這只是對我們以前的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗做一次簡單的總結(jié)。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會,我們將不再彷徨,不再迷茫。讓我們掀起學(xué)習(xí)高潮,在知識的天空翱翔,使我們青春的生命怒放!

  只要我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,壯志凌云,腳踏實地,胸懷祖國,放眼世界,求真務(wù)實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

  期中考試表彰大會到此結(jié)束。請各班有序退場。

期中考試表彰稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  首先代表學(xué)校全體教職員工感謝各位家長,歡迎你的再一次到來。周日剛參加了我們的家長會,今天又前來參加這次期中考試后同學(xué)們的大聚會,這是一次別樣的聚會,是給所有同學(xué)加油鼓勁的聚會,是一次分享成功與幸福的聚會,是一次匯聚正能量的聚會。

  感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的支持,感謝你對老師們的理解。正是有了你的理解與支持,學(xué)校近幾年來才呈現(xiàn)出了跨越式的發(fā)展,教育教學(xué)成績有明顯的提升。正是有了你的理解與支持,你的孩子才有能健康的成長,變得越來越懂事,越來越優(yōu)秀。

  在這里要祝賀受到表彰的孩子們,無論是上臺領(lǐng)獎,還是年級開會受表彰的,你們都是最優(yōu)秀的!我們應(yīng)該把掌聲送給他們!掌聲還應(yīng)該送給所有為實現(xiàn)自己夢想,而努力付出的每一位同學(xué)!你們是最棒的!

  剛才我們共同見證了一個個令人幸福的場景,我們和家長一起分享幸福,和老師一起分享成功。

  老師們接受了來自學(xué)生和家長的“表彰”,是對老師們努力付出,辛勤勞動的最大回報,老師們你們是最可愛的人,是最值得尊敬的人!熱烈的掌聲應(yīng)該送給我們所有的老師們!

  考試應(yīng)該是用來檢驗我們自己的,讓我們看清了,在半個學(xué)期的學(xué)習(xí)中有那些不足,找到了不足之處,關(guān)鍵還要找到解決的方法,在下半學(xué)期我們?nèi)绾巫,爭取在期末考試中不讓自己在留下遺憾,把最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在同學(xué)們面前,展示給我們的家長,更重要的是展示給自己。

  我們每個人都可以做的更好,因為在內(nèi)心深處都有一個沉睡的小巨人,需要我們每個人去努力的發(fā)現(xiàn)與喚醒,喚醒了它你會變得更強(qiáng)大,經(jīng)過你的努力,那個最優(yōu)秀的自己都可以變成生活中的你。希望同學(xué)們都能變成那個最優(yōu)秀的自己!

  在我們的校園中,有一美麗的'瞬間,也是令我每次看到都感動不已的,每天的早上和晚上,都有抱著鋪蓋,拎著包裹的老師們。我們所有老師都是這些美景的創(chuàng)造者,他們不僅教我們知識,教我們做人,還每天守護(hù)我們的健康成長,為我們的安全保駕護(hù)航。老師們你們辛苦了!同學(xué)們應(yīng)該用加倍的努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報他們,讓老師們的付出在你們身上綻放。

  還有一種美,是我認(rèn)為最美的,也是全體同學(xué)應(yīng)該追求的美,那就是,穿著干干凈凈學(xué)生裝,帶著學(xué)生證的,留著適合自己的頭型,這樣的同學(xué)最美(頭型不適合自己身份的,都是對自己不自信的表現(xiàn),那其實就是一種另類,會被其他同學(xué)看不起的。其實你是想在頭型上引起別人的注意,真正要想得到同學(xué)的關(guān)注只有走中學(xué)生該走的路,做中學(xué)生該做的事。個性是在學(xué)習(xí)中才能得到張楊的,希望同學(xué)們都鄙視那種另類,追求正常的美)。在學(xué)生時代就應(yīng)該展現(xiàn)屬于學(xué)生的美,在家長和老師的心中這些本真的才是最美的。希望同學(xué)們都去追求這種美!

  現(xiàn)在距離中考只有短短的一月,低年級的同學(xué),也應(yīng)該時刻提醒自己,因為只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能在將來的中考或高考,人生的每次考試中取得優(yōu)異的成績。畢業(yè)班真正學(xué)習(xí)的時間更短,希望的同學(xué)們把握好自己,不給以后的自己留下遺憾,取得自己理想的成績,實現(xiàn)自己人生的第一個小夢想!

  最后再一次感謝各位家長的到來,也真誠的邀請你們,多來學(xué)校,多關(guān)注你的孩子的健康全面成長,我們攜手共同努力才能有孩子們健康快樂的全面發(fā)展,才能讓孩子們贏得一個個人生的成功!

  最后祝各位家長和老師們身體健康,合家幸福!祝同學(xué)們健康快樂的成長,通過自己的努力實現(xiàn)自己的人生夢想!

  謝謝大家!

期中考試表彰稿13

尊敬的老師們家長們、親愛的孩子們:

  大家好!我是追夢班的學(xué)生家長,首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長與教育的問題;我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來和大家共同學(xué)習(xí)交流。

  其實,家長和老師的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn),將來有個體面的工作,能夠照顧好自己和家人?墒牵仓挥袑W(xué)校教育和家庭教育形成合力,才能更好地實現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我們做家長的應(yīng)該密切配合學(xué)校老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,做到有的放失。下面我從四個方面說說自己的一些簡單做法,希望大家提出批評和建議。

  1、好父母就是好老師

  父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要,我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長輩,關(guān)心他人,善待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參

  加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習(xí)慣;生活中按時休息,自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔?xùn)|西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評和挫折。作為家長,自從孩子上了初中有這么一個認(rèn)識,覺得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺得自己教育不了孩子了。做家長也是一門功課,是一門不好學(xué)的課程,不認(rèn)真、不細(xì)心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長的我們,也得認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然我們的功課也會是零分,一位不合格的家長,就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學(xué)習(xí),逐漸成長為一名最稱職的家長。

  2、浪費(fèi)最可恥

  我想在這里和同學(xué)們說一說社會現(xiàn)象,就是浪費(fèi)的問題,是我親眼所見的,我有個做小買賣的朋友,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠有兩位看大門的老人,是對老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙。我看見老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個的,還有半塊的,我問她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說:是這里的孩子們?nèi)拥,不光這個,還有些炸魚、炸雞塊呢!笔菍W(xué)生扔的?:我問,大娘說:“是啊,我給女兒們幫完忙,回來時,順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說:“這些都是我晾干了,裝起來的,我喂的狗、雞都吃不了,我還能買點(diǎn)”。我一句話也沒說就走了。

  當(dāng)時我的心里很不是滋味,我不知道咱們學(xué)校有沒有,孩子們,咱們先不說糧食來的不易不易,咱先說你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢,他們撿最便宜的吃,我親身體會,中午一碗豆腐腦,兩個或三個燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個或兩個饅頭,他們不吃包子、茶蛋,為的是什么?而你們整個油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說“不是”,是欠揍了,他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們,給你們干嘛?給你們創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境,好的學(xué)習(xí)條件,而你們呢?當(dāng)老師叫你喝米飯的時,我不喜歡喝、不愛喝、吃雞蛋時不愛吃,你們是不是太過了,孩子們都好好想想吧!沒有一個家長不愛自己的孩子,可是你們給家長的是什么?家長給孩子的不僅是金錢物質(zhì),更多的是良好習(xí)慣。讓我們牢牢記。汉昧(xí)慣成就好人生!

  3、孩子要學(xué)會自己管理自己

  從初中開始,學(xué)習(xí)科目從原來的三科,猛增到七課,初二開始是八課了,但時間還是那么多,要想在有限的時間內(nèi)學(xué)好這么多功課,唯一的方法就是提高學(xué)習(xí)效率,那課間預(yù)習(xí)是必不可少的一個環(huán)節(jié),通過預(yù)習(xí),初步進(jìn)行了探索,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數(shù),會促使自己在老師講課的'時候注意力集中,在難于理解的知識點(diǎn)上,使你們聽課的方向更明確,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯的,不會做的,都必須記下來,問問老師,同學(xué),

  把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清楚,階型復(fù)習(xí),通過復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識,加深對所學(xué)知識的理解,及時查找學(xué)習(xí)中的不足,并及時補(bǔ)上,不負(fù)“學(xué)習(xí)債”,使知識記的更牢固,這是我對學(xué)習(xí)的一點(diǎn)認(rèn)識,希望孩子們好好學(xué)習(xí),我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》,有這么一句話,我一直忘不了,學(xué)習(xí)不是家長逼出來的,而是靠自覺,家長說在再多的話,不如自己自覺,自覺才能學(xué)到心里,記在腦里,逼著們只能是學(xué)習(xí)的空架子,做家長的都希望自己的孩子將來有出息,比自己強(qiáng),因為生在農(nóng)村,沒有別的出路,只能是多學(xué)知識,正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),對待自己的學(xué)習(xí),我們做家長的不希望自己的孩子小時候是自己家的“寵物”長大了成長社會的“廢物”,孩子們需要家長于老師的加油吶喊!

期中考試表彰稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果。今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,隆重召開期中總結(jié)表彰大會,表彰在這半學(xué)期里,涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的班級、學(xué)生和進(jìn)步較快的同學(xué)。希望你們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,再創(chuàng)佳績。借此機(jī)會,向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,為此,就同學(xué)們以前在學(xué)習(xí)中存在的問題,比如:考好的同學(xué)有的驕傲自滿,成績差的同學(xué)自信心不足,學(xué)習(xí)無興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)應(yīng)付、照抄,達(dá)不到勤學(xué)苦練,學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng),沒有目標(biāo)與動力,針對這些問題,向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  一、正確對待成績。

  成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多。因此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的'氣魄!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的輝煌!

  二、態(tài)度決定一切。

  有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。因此我們要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  三、學(xué)習(xí)要勤奮。

  勤奮是成長的階梯。俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。

  四、學(xué)習(xí)要講究方法。

  曾經(jīng)有一個考上名牌大學(xué)的學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。 “三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

  五、 目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

  要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己,我能行。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點(diǎn)一滴的積累,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  同學(xué)們,目前等待我們的是初四的中考、初二、初三的會考和我們的期末升級考試。我們的任務(wù)是上好每一節(jié)課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在全市的中考、會考和期末考試中爭創(chuàng)佳績。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

  “春種一粒粟,秋收萬顆子”。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣 ,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。到那時我期盼有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝老師們工作順利、身體健康,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長! 謝謝大家!

期中考試表彰稿15

  老師們、同學(xué)們:大家下午好。

  今天,我們在這里集會隆重舉行紀(jì)念毛澤東誕辰118周年詩歌朗誦比賽以及本次期中考試表彰大會。20多名同學(xué)在舞臺上展示了自己的風(fēng)采,還有三十名同學(xué)受到了學(xué)校的大力表彰。在此我向她們表示熱烈的祝賀。剛才張璐、劉麗、李浩三名同學(xué)用樸實而真誠的話語介紹了他們的學(xué)習(xí)秘訣和成功經(jīng)驗,他們是學(xué)習(xí)的急先鋒,是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣,也是他們所在班級和我們慶云一中的驕傲。不難看出,每一位同學(xué)優(yōu)異成績的取得,除得益于他們有效的學(xué)習(xí)方法之外,還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時,也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導(dǎo)分不開。

  前半學(xué)期,我們通過月考、班歌比賽等開展了一些有意義的活動,有效的促進(jìn)了我校教育教學(xué)的開展;通過組織各種檢查和教育規(guī)范了學(xué)生言行,促進(jìn)了同學(xué)們良好習(xí)慣的形成,保障了我校教育教學(xué)秩序的正常開展。

  但是我們還應(yīng)看到,我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。一是我們的個人學(xué)習(xí)成績。因為成績是檢驗我們掌握知識多少的一個尺度,是我們努力程度和個人水平的一個標(biāo)志。二是我們的行為習(xí)慣。因為細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定人生。怎樣從這兩方面去突破呢?

  先談第一個問題,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?

  這個問題一直在講,但是據(jù)我觀察,似乎一直沒有得到真正的解決。我并不期望通過我這么一講,就能完全解決這個問題,但我期望大家聽我講完之后能夠有所啟示,有所震動。

  首先,我們從家庭和父母的角度來認(rèn)識這個問題。我們每一個同學(xué)都是國家和社會的希望,也是家庭和父母的希望。父母對你們的愛最真切。為了你們,他們可以起早貪黑地工作,只求為你們攢下一筆求學(xué)的費(fèi)用;為了你們,他們可以費(fèi)盡周折地活動,只求為你們創(chuàng)造一個良好的求學(xué)環(huán)境;為了你們,他們可以不厭其煩的早送晚接,只求每天能從你們的臉上看到進(jìn)步的笑容;為了你們,他們可以省吃儉用地生活,只求你們能夠穿得好吃得好。同學(xué)們,生活是不易的,有時候甚至是艱難的,不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來的,是理所當(dāng)然的;不是的,這些都是從父母的汗水中得來的,是父母用漸漸蒼老的面容換來的,是父母用從不言說的付出換來的。我們要學(xué)會感恩父母,人們常說,父母的愛是不需要回報的。是的,父母之愛,不需要任何物質(zhì)上的回報,但是,精神上的呢?他們需要精神上的回報!人們還常說,父母的愛是無法報答的。是的,父母之愛,情深似海,永遠(yuǎn)也回報不完,但是,總要回報吧?做子女的必須回報!怎么回報?努力學(xué)習(xí),成人成才,就是對父母之愛的最大回報,也是父母最需要的回報,更是父母只需要的回報!更不用說我們因?qū)W習(xí)暫時遇到困難輟學(xué)而不學(xué)習(xí)。

  其次,我們從個人和人生的角度來認(rèn)識這個問題。人總是要長大的',總是要獨(dú)立的。你不可能在父母的照顧下過一輩子,總有一天你要依靠自己的勞動去維持自己的生存,去創(chuàng)造自己的生活。人的生命是平等的,但是生命的意義是不同的;人的職業(yè)是沒有貴賤之分的,但是職業(yè)的價值是不同的;人的人格是平等的,但是人的受尊敬程度是不同的;人的生老病死的規(guī)律是一樣的,但是人在生活中的樂趣是不同的。如果你希望讓自己的生命有意義、有價值、有尊嚴(yán)、有樂趣,那么,請你牢牢記住:是學(xué)習(xí),讓一個人從愚昧走向文明,從幼稚走向成熟,從淺薄走向厚重,從一個沒有脫離動物屬性的生物人走向一個可以大寫的堂堂正正的社會人;是學(xué)習(xí),讓一個人的生命更有意義,更有價值,更有尊嚴(yán),更有樂趣。

  總之一句話,不學(xué)習(xí),就是國家的包袱和累贅,就是父母的傷痛和絕望,就是個人的放棄和毀滅。所以,我們要學(xué)習(xí)。

  下面,再談第二個問題,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?

  這個問題看似很大,實際上很好回答。一句話,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)求知。這句話看似很簡單,真正理解并不容易。

  為什么要把學(xué)習(xí)做人放在第一位?學(xué)習(xí)做人學(xué)什么?為什么不說學(xué)習(xí)知識而說成學(xué)習(xí)求知?下面我圍繞這幾個問題談一談。

  之所以要把做人放在第一位,是因為“德”是立身之本。是“德”,讓一個人成為有用的人,有益的人,受別人尊敬和歡迎的人,能夠被集體接納并且能夠?qū)w有所貢獻(xiàn)的人,能夠不斷實現(xiàn)自我發(fā)展的人。一個沒有道德的人,說到底,是一個傷害別人的人,是一個破壞集體的人,實際上是一個不受歡迎的人,毀滅自己的人。所以,我們要把學(xué)習(xí)做人放在第一位。

  學(xué)習(xí)做人學(xué)什么?學(xué)習(xí)做人,實際上就是加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)無止境,加強(qiáng)道德修養(yǎng),遵守慶云一中家庭、社會、學(xué)校道德公約,最關(guān)鍵的是反省自己、克制自己,就是多想想別人,多看看自己。當(dāng)你在樓道內(nèi)瘋趕打鬧的時候,想一想可能會對別人造成意外傷害,可能會對班集體榮譽(yù)造成損害,你就會停下來;當(dāng)你在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐時,你想想可能會影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),你的腳步和聲音可能會更含蓄一些;當(dāng)你想說臟話,過分沖動時,你就想想可能會帶來很多不良后果,你就會穩(wěn)住情緒。

  為什么不說學(xué)習(xí)知識而說成學(xué)習(xí)求知?這里涉及到一個學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)變的問題。過去,我們把學(xué)習(xí)知識當(dāng)成學(xué)習(xí)活動的終點(diǎn),當(dāng)成學(xué)習(xí)活動的唯一目的,這種學(xué)習(xí)觀念實際上是片面的。學(xué)習(xí)知識固然重要,但是,更重要的、也是未來更需要的是學(xué)習(xí)求知。學(xué)習(xí)知識的結(jié)果是,你學(xué)會了某種知識;學(xué)習(xí)求知的結(jié)果是,你不僅學(xué)會了某種知識,還學(xué)會了獲得知識的方法。例如,一個小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走,漁翁以為小孩不走是喜歡魚,就給了他一條,還不走,又給了一條,最后,問他原因,他說要釣魚桿,于是漁翁就把桿給了他,結(jié)果小孩釣卻沒釣上魚,原來他不會釣魚的方法和技巧。我們是學(xué)知識還是學(xué)會求知,大家一聽就明白了。

  如何實現(xiàn)由單純學(xué)習(xí)知識向既學(xué)習(xí)知識又學(xué)習(xí)求知轉(zhuǎn)變呢?具體應(yīng)該怎樣做呢?這是我今天要談的第三個問題。

  怎樣實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變?關(guān)鍵要構(gòu)建全新的學(xué)習(xí)方式。這種全新的學(xué)習(xí)方式是:自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)。

  自主學(xué)習(xí),即不再是過去的被動學(xué)習(xí),老師負(fù)責(zé)講,我只負(fù)責(zé)聽。從現(xiàn)在開始,你就是學(xué)習(xí)的主人,你要發(fā)揮你的主動性,你不能做課堂學(xué)習(xí)的奴隸,而要做課堂學(xué)習(xí)的主人。課堂上你要主動參與,大膽發(fā)言,積極思考,勇敢質(zhì)疑,課下超前預(yù)習(xí),及時復(fù)習(xí)。不要上課不思考,課下不做作業(yè)或抄作業(yè),那考試必定不行。

  合作學(xué)習(xí),就是不要再認(rèn)為學(xué)習(xí)活動只是你和老師之間的事,只和老師建立“單項聯(lián)系”。從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會從課堂課外其他同學(xué)那里學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)好的方法、學(xué)習(xí)好的思路、學(xué)習(xí)好的習(xí)慣;你要明白,學(xué)習(xí),不僅可以從老師那里獲得知識和啟迪,還可以從同學(xué)那里獲得知識和啟迪,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞。從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會和其他同學(xué)交流合作,共同探討,相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同進(jìn)步,正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。合作的過程,就是交流的過程,交流的過程,就是比較的過程,比較的過程,就是獲得啟示的過程,這一切,就是學(xué)習(xí)的真正過程。

  探究學(xué)習(xí),就是不要再把自己作為知識的容器,老師講多少,我就聽多少,老師怎么講,我就怎么記,這樣只會成為一只不會思考的課堂上的小木偶,乖是挺乖的,就是永遠(yuǎn)不會聰明起來。探究學(xué)習(xí),講究兩個注重,一個就是注重思考。經(jīng)過自己的思考,經(jīng)過自己的假設(shè),經(jīng)過自己的推理,經(jīng)過自己初步的的驗證,再和老師的講解結(jié)合起來進(jìn)行判斷,自己想得對不對,這樣學(xué)習(xí)才有所效率,是真效率,有所獲得,是真獲得。還有一個注重就是注重過程。知識的結(jié)果固然重要,但是如果忽略了過程,得到的結(jié)果就沒有多大意義,有過程的結(jié)果是活的知識,沒有過程的結(jié)果是死的知識。這就要求我們弄清楚知識產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過程,知道它的來龍去脈。

  構(gòu)建了全新的學(xué)習(xí)方式,在實際學(xué)習(xí)活動中,具體應(yīng)該怎樣做呢?總的來講,要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。這些,老師們都經(jīng)常講,我們的學(xué)習(xí)規(guī)范也說得非常明確,所以,我不就不多說了。

  最后我說說目前我們應(yīng)改正的不良行為習(xí)慣。

  1、下課十分鐘的時間比較短,同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點(diǎn)簡單的活動,為此第二節(jié)課間安排了30分鐘的大課間,做課間操,聽廣播,將來還要做眼保健操。但有的同學(xué)下課后到廁所躲著不上操,在樓道內(nèi)打鬧跑跳,直接威脅到了自身安全。這樣如何能有益的調(diào)節(jié)好身心狀態(tài)呢?如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中呢?

  2、還有一些同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的才從廁所里慢慢出來,有的還在慢騰騰的值日,有的還在小賣部買東西,好多班級的學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事。有的同學(xué)不尊重他人或老師,貧嘴現(xiàn)象普遍。

  3、有的不服家長和老師管教,分不清那是真善美,那是假惡丑,老師為他好的話他不聽;個別同學(xué)說臟話,亂騎他人自行車,上課不注意聽講,和老師耍貧嘴,亂破壞學(xué)校的環(huán)境,熄燈后還在宿舍內(nèi)說話;還有的整天想入非非影響學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,這些不良行為習(xí)慣有的影響我們的學(xué)習(xí),有的影響我們的形象,有的影響我們的安全,我們必須改,盡早改。

  最后,用一句話概括我今天所有講話的內(nèi)容:做規(guī)范文明學(xué)生,走學(xué)業(yè)成功之路!

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