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在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿

時間:2023-12-16 09:56:56 中考 我要投稿
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在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用

在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用1

親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,九年寒窗,九年苦讀,九年磨一劍,六月試劍。面對挑戰(zhàn),如何把握機會,是我們每個人都應(yīng)深思的問題。有這樣一個故事,一個信奉上帝的人,家鄉(xiāng)發(fā)大水后被圍在一塊高地上,望著不斷上漲的大水,他堅信上帝一定會來救他。一只木船過來了,船上的人讓他上船走,他說你們先走吧,上帝會來救我的。一根木頭漂過來,圍著他打轉(zhuǎn),但他心里只有上帝,對木頭視而不見,木頭漂走了。水不斷上漲,快到脖子的時候,一團草繩漂了過來,上面還有一布條,布條上寫著:‘救命草’。但他仍對上帝癡心不改,朝著向他漂過來的草繩大喊:‘滾開,別擋著上帝來救我的路!堇K漂走了。水就要沒頂了,但他依就在喊:‘上帝會來救我的,上帝會來救我的!欢系凼冀K也沒有來,他倒是自己去見了上帝。他責問上帝:‘上帝,你怎么不去救我呢?’上帝說:‘孩子,我是沒有去救你,可我給了你三次逃生機會呀!第一次我給你派去了木船,第二次我派去了木頭,第三次派去了草繩,一次次良機你怎么都沒有把握住呢?看來你還沒有大徹大悟,你還得繼續(xù)修煉。’

  同學們,我們沒有被大水圍困的經(jīng)歷,但在我們生命中同樣有一次次機會需要把握,你選擇了勤奮學習、頑強拼搏、挑戰(zhàn)自己、百日沖刺就能笑傲六月。

  三個月,是對每個人命運的挑戰(zhàn),我們每個人將面臨選擇,為此,我給同學們選了一首曲子,貝多芬的《命運交響曲》,樂曲中心:從黑暗走向光明,通過奮斗爭取勝利。凱旋式的進行曲,肯定了光明和勝利的必然性。這段樂曲,不僅僅是音符的完美結(jié)合,它凝聚著貝多芬之魂,貝多芬出生在一個音樂之家,但這并不意味著他音樂之途一馬平川,暢通無阻,命運與生活對他并不寵幸。童年時,被不懂教子之道的父親,三更半夜叫醒練琴的苦澀難熬,而在音樂追求過程中,又與一代音樂巨子——莫扎特無緣,一次匆忙的見面不料卻成永別,使他在音樂創(chuàng)作上失去了一個重要的良師益友。在一次不幸后,他雙耳失聰,這對于習慣用音樂表達情感的人來說,這無疑是一個致命的打擊,但貝多芬并沒有倒下,相反,他憑著一腔男子熱血,毅然向命運挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)感官與智慧的極限,在一個無聲的世界里開創(chuàng)出一個只能讓人敬仰而難以超越的音樂高峰,留給世人一個無限美的聽覺感受的'音樂圓度,正如這曲蕩氣回腸的《命運交響曲》所展示的那樣他扼住了命運的咽喉。

  同學們:貝多芬從聽覺完全失聰?shù)匠蔀榕e世公認的樂圣,有多少難以逾越的障礙,這需要何等超人的毅力,然而貝多芬沒有向命運低頭,以其與命運搏擊的非凡人生奏響了氣勢恢弘的石破天驚的命運交響曲,它向我們昭示:人生無時無刻都在接受命運的挑戰(zhàn),只有在命運的十字路口敢于作出戰(zhàn)勝自我的抉擇,才能走上強者之路,誠然,我們無法象貝多芬那樣做出如此大的舉動,但是我們卻可以從跌倒處站起,我們卻可以像貝多芬那樣坦然面對挫折,那樣樂觀的精神態(tài)度,像貝多芬那樣的唱完我們的《命運交響曲》。

  同學們,人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒也要是一座橋。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。

  人生的決竅就是要站好自己的位置,在社會的競爭分層中,如果一個人選錯了位置,在對自己不利的環(huán)境中,就難以發(fā)揮自己的長處,那是十分可怕的。阿基米德曾說過“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點,找到一個能使你全力以赴,能使你的品格與長處得以充分發(fā)展的事業(yè)和環(huán)境。富蘭克林說,“寶貝放錯了地方就是廢物”,說的就是這個道理。

  同學們,人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,九年求學路,90多天拚勝負,讓我們苦戰(zhàn)三個月,逐鹿考場,笑傲六月。在這僅有的三個月內(nèi),我真誠的希望你們奮力一搏,用拼搏實現(xiàn)理想,用勇氣收獲未來。我堅信六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用2

同學們:

  大家好!時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,大家三年的初中生活即將結(jié)束,還有100天我們將迎來20xx年中考,我們將實現(xiàn)人生的第一次飛躍!

  如果說初中三年是漫長的馬拉松,那么,今天就將進入最后的沖刺。同學們,離中考還有百日,一百天能做些什么呢?一百天能使自己從幾十名上升到第幾名,一百天能使自己從200分上升到400分,從400上升到600,一百天能使自己的人格得到升華,一百天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡,一百天能使自己的命運發(fā)生天翻地覆的'變化。

  所以,我要告訴71班及在座的全體同學,一定要不計一切后果的學習,要不知天高地厚的學習,學他個天昏地暗,學他個義無反顧。因為,實踐證明:“沒有比人更高的山,沒有比腳更遠的路!

  71班的賈xx、張x、孫xx、宋xx、孫xx等同學,最讓老師欣慰的是,你們一直都保持著認真學習的狀態(tài),望你們精益求精,勇往直前,用拼搏增強金榜題名的實力;學業(yè)成績較好的同學,也應(yīng)該科學復習,補短揚長,爭分奪秒,爭取百煉成鋼;最讓老師擔心的是學習比較吃力的同學,更應(yīng)該振奮精神,永不言棄,我們已經(jīng)輸在了起點和中途,不能再猶豫彷徨了,“年輕沒有失敗,一切皆有可能”,奮起直追,付出了總是會有收獲的,我相信:你們的未來一樣精彩!“最好的努力一定會得到最好的結(jié)果”!

  同學們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已經(jīng)完成了播種、灌溉、除草的任務(wù),應(yīng)該到收獲的季節(jié)了!抓緊一百天,奮戰(zhàn)一百天,給父母一個驚喜;奮戰(zhàn)一百天,給母校一個奇跡;奮戰(zhàn)一百天,給自己一個美好的未來!

  六月的中考,對于我們的意義,除了一張通知書,更重要的是我們要向世人證明:我能行!我可以!我們都能做到!

  請全體同學起立!握緊你們的右手,高舉過頭,振臂高呼:我能行!

  成功屬于你們!謝謝大家!

在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用3

親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天是一個特別的日子,也注定是一個難忘的日子,在這里舉行中考沖刺誓師大會。什么是誓師?是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),不獲成功誓不還”的莊嚴承諾。我預祝同學們以今天的誓師大會為起點,96天后夢想成真、高歌凱旋。在中考的號角吹響的時刻,我想和大家交流三點:

  第一,希望同學們要有拼搏精神。

  俗話說:“人生難得幾回搏”,我要說:此時不搏待何時。著名跳水運動員伏明霞說過,只有忍受別人不能忍受的痛苦,才能走在競爭者的前列。“不能忍受的痛苦”?對我而言,是整日祿祿無為浪費了時間嗎?是惰性(如作業(yè)抄襲,該記的不記)占滿了我的學習生活嗎?是網(wǎng)絡(luò)游戲占據(jù)了我的夢境嗎?是零食吞食了我的生活嗎?是兒女情長阻斷了我的學習思路嗎?等等等等,這個時候,我們應(yīng)該拋棄一切私心雜念,丟掉一切幻想和僥幸,排除一切干擾,心中中有一個信念:哪怕把身體弄垮,我都要把成績提上去。到中考后,才可以對自己自豪地說:哪怕我不是成功者,但我是奮斗者,這三個月,我無怨無悔。只有經(jīng)歷過中考的人,花季的閱歷會變得豐富;只有經(jīng)歷過中考的人,花季的色彩會變得絢爛;只有經(jīng)歷過中考的人,未來人生路上的風浪會變得渺。恢挥薪(jīng)歷過中考的人,整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。所以我鄭重地提醒同學們:要好好把握人生中難得的一次機會。

  第二,希望同學們樹立中考必勝的信心和勇氣。

  因為經(jīng)過六個多月的努力,我們已經(jīng)打下了較為堅實的基礎(chǔ);因為趾中學子的潛力和實力往往在一輪、二輪復習中發(fā)揮得淋漓盡致;因為我們擁有一支業(yè)務(wù)精湛、能拼善打、樂于奉獻的教師隊伍,我們將與大家同甘共苦、風雨同舟;因為我們學校中考化學在過去有近十名學生獲滿分,去年又在全縣排第三名,取得了驕人的戰(zhàn)績。我們完全有理由相信:中考化學我一定能考好。對排在第一方陣的同學,你們千萬不能驕傲,要知道大意失荊州,要想化學考滿分,要細心細心再細心。同學們,中考奪魁,蟾宮折桂,我對你們寄托厚望。對排在中間方陣的同學,要知道中考是初中畢業(yè)的考試,不是學科競賽,沒有什么高難度的題目,我們只要抓住這96天的時光,把初中化學知識瘋狂背、瘋狂記,認真疏理,查漏補缺,一樣能在中考中取得好成績。在趾中歷屆中考中,超常發(fā)揮的例子太多了,中等學生得高分大有人在,他們都姓程,叫程咬金,都是半路殺出的黑馬,都有咬定金山不放松的精神而沖鋒陷陣。中考奪高分,我們對你們充滿了希望。還有一部分同學,盡管目前成績不夠理想,但只要我們摒棄氦、氖、氬、氪、氙的惰性,把鉀、鈣、鈉的活潑發(fā)揮到極致,對初中化學知識瘋狂背、瘋狂記,把中考當作一次極好的訓練機會,哪怕是中考化學得36分,也是偉大的進步,我迫切期待你們能改寫自己的歷史。同學們,在這中考沖刺階段,相信老師、家長是你們最堅強的'后盾。同學們,請擦干眼淚、拋開憂傷,揚起自信的風帆!

  第三,希望同學們采取科學合理的策略和方法。

  化學學科的特點是知識零碎,記憶的知識很多,但有規(guī)律性。因此,在中考沖刺階段,我對同學們提出以下三點要求:一是要制定復習計劃,合理安排時間,確保在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù),以提高效率,保證實效。二是要在理解的層面上多記憶,將每一課題、每一單元的知識,形成面,連成線,織成網(wǎng),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。三是把握每一個細節(jié)。細節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果。我們要立足做好眼前的小事,用好每一堂自習、上好每一節(jié)課、弄懂每一個題目、不放過每一個疑點,通過點點滴滴的積累,去登上中考成功的階梯。

  同學們,一位著名作家說過:“人生的道路很漫長,但關(guān)鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認為,接下來的96天如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機遇,利用這寶貴的春光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,師長們的殷殷期盼化著動力吧,只要我們增強信心,嚴格勤奮,團結(jié)互助,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!同學們,我堅信今年六月的碩果會更加香甜,六月的笑臉會更加燦爛。預祝大家取得輝煌的成績!用96天給自己一個機會,用96天為自己創(chuàng)造一個奇跡,用96天為關(guān)愛你的人一個“驚喜”。

在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用4

全體領(lǐng)導,老師同學們

  大家好!

  又是一年芳草綠。伴著春天的腳步,中考也向我們走近。今天在這里舉行誓師大會,我能代表初三教師發(fā)言,感到很榮幸。因為我們玉中的初三教師是一個英雄的群體,他們曾一次次沖鋒陷陣,帶領(lǐng)玉中的學生,跨越一座高峰沖上了石家莊中考教育的至高點,在我校輝煌的辦學史上有他們的心血,汗水,智慧。能代表這個群體發(fā)言我感到很榮幸。

  但是我更多的是壓力。面對輝煌的過去,今年我們是否能再占鰲頭,重續(xù)輝煌呢?一種強烈的責任感和使命感壓得我們喘不過氣來。我們肩負學校的榮譽,我肩負著800名學生的前程,我們肩負著家長的期望,我們肩負著祖國培育英才的重任!所以常常在緊張的工作一天之后,我們卻難以入眠。為一個學生的成績下降而焦慮,為學生不守紀律而生氣,為課堂上某一個環(huán)節(jié)沒處理好而沮喪,為自己對學生的粗暴而后悔。又想起明天的工作,課怎樣上的更高效,該找那個學生談話,就這樣昏昏沉沉的進入了夢中。

  就在這奮斗的匆忙中,忘記了花開花落,忘記了斗轉(zhuǎn)星移,倏shu然間,我們已站在臨近中考100天的門坎前,最后沖刺的階段要到了。我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對呢?

  首先要有良好的心態(tài)。大家都在緊張的復習,誰的效果更好呢?我覺得良好的心態(tài)更重要。

  要自信而不自傲。

  我們的自信來自學校多年中考成功的經(jīng)驗積累。連續(xù)五年的中考輝煌為我們積累了爭取勝利的寶貴經(jīng)驗,為我們的自信奠定了堅固的基石。站在這一基石上,我們都應(yīng)有一種舍我其誰的王者風范,有了自信我們才能克服自卑心理,才能產(chǎn)生奮斗的勇氣。但是自信不等于自傲,成功只屬于過去,未來都在待定之中。如果我們產(chǎn)生了老大意識,那么老大就不再是我們。所以我們要在戰(zhàn)略上藐視對手,就會獲得自信的勇氣;在戰(zhàn)術(shù)上要重視對手,不放過一個學習上的細節(jié)問題,這樣才能保證我們成功。

  要緊張而不忙亂。

  要有強烈的積極向上,爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,要珍惜可以利用的分分秒秒。這種珍惜是上課要專心聽講,積極參與討論,積極回答問題,認真完成作業(yè)。也表現(xiàn)在課余時間要把心思專注于學習上。走路時,吃飯時,同學聊天時,晚上睡前都要想著學習的事。但我們不能被老師、資料、作業(yè)牽著鼻子走,要有自己的計劃和安排。因為你最清楚自己做不上題的原因,是基本的知識點沒記住,還是沒有發(fā)現(xiàn)知識點間的聯(lián)系,不會靈活運用呢?所以既要按老師的節(jié)奏跑,有要按自己的節(jié)奏跑,盡量是兩個節(jié)奏一致起來,產(chǎn)生和諧的共振,這樣才能取得較好的`效果。切記:寧可少做一道題,也要把知識點記清楚。

  有壓力但不焦慮。

  有壓力才能有動力,要保持一定的壓力。壓力來自哪里呢?要制定一個適合自己的目標,這個目標要高于你的實際水平,你有實力考正中就把目標定在衡中,你有實力考啟明就把目標定在石家莊實驗中學。你還可以把你身邊的同學作為自己超越的目標。在回答問題、完成作業(yè)、平時小考和學校模擬中跟他比,要比學習勁頭。他已到教室了,你到了嗎?他還在教室學習,你要走嗎?在比學、超、幫中提升自我,超越他人。但是要克服目標過高給自己帶來的焦慮。學習成績總是成破浪式提升,不能因為偶爾一次失利就焦慮不安,背上包袱或一蹶不振。擁有一種豁達平和的心態(tài)才能克服壓力給我們帶來的焦慮。

  其次,要運用科學高效的復習方法。要注意基本知識的理解記憶,要注意知識點之間的相互聯(lián)系,要善于梳理和歸納知識系統(tǒng),要注意做題方法和思路的總結(jié)積累。給的已知條件越多,題的難度越大,因為它涉及的知識點多,我們沒有發(fā)現(xiàn)知識

  點之間的聯(lián)系,所以就找不到解題的思路,所以我們一定要注重基礎(chǔ),在系統(tǒng)復習階段要夯實基礎(chǔ),這樣在專題復習和模擬測試階段才能爭取主動。不要以為題做得越多,復習效果就越好,要適量練習,不能被題海淹沒。

  我們老師們也會竭誠盡力,對你們進行指導。我們會為你們資料和習題,在解題思路方面給你們更多有益的指導,我們會與你們同甘苦,共患難,攜手并肩,爭取今年中考的勝利。

  100天,很短暫,但我們可以讓它更有意義。

  100天,很短暫,但我們可以讓它更加充實。

  100天,很短暫,但我們可以讓它更加完美。

  同學們,就讓我們攜起手來,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,以必勝的信念,扎實的作風,辛勤的汗水,堅韌的毅力,去奮斗,去拼搏。我相信,我們都相信,你們可以共同鑄玉中20xx年中考的新輝煌!

  謝謝大家!

在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用5

各位老師、同學們:

  從今天算起,到今年中考時間只有100天了。中考在即,時間迫在眉捷。而我們,要為中考作最后的備戰(zhàn),中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,讓我們向百日會戰(zhàn)發(fā)起沖鋒。在前進的道路上,你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入備戰(zhàn)之中。

  中考是初中的結(jié)束,高中的開始。初中,只是人生的一個驛站,但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。同學們,現(xiàn)在辛苦是必然的,因為通往美好未來的路,總是辛苦在左,努力在右。咬緊牙關(guān),挺過去,你便可以收獲美好的未來。

  同學們,我們離中考時間僅僅只有100天的有效學習時間了,你準備好沖刺了嗎?無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們,影響個人成功的因素第一位的就是目標,有目標才會有動力。天生的天才是不存在的,我們既然不是天才,那我們就只能比以前的自己更加的努力,更加的扎實,更加的勤奮。多讀、多看、多寫、多記,專時專用,都是我們必須做的。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?今天多辛苦一分,中考就能多收獲一分,持之以恒,你一定可以俯視你的.目標。那時,你可以盡情地笑,繼續(xù)邁向更高的目標。往前一步,離成功就近一步!

  綜上所述,我對在座同學提出以下具體要求:

  1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標,主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督,并為之作不懈的努力。

  2、由于在學校期間課時安排得比較滿,務(wù)必提高課堂效率,合理利好用課余時間,狠抓自己的薄弱學科。

  3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃,并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。

  4、形成自己較為固定的生物鐘,切忌心理壓力太大。學習、鍛煉、休息合理安排,合理調(diào)節(jié)。

  5、排除一切干擾,從今天開始上好每一節(jié)課、每一個自習。養(yǎng)成良好的學習習慣,持續(xù)健康發(fā)展。希望你們能天天有所做,日日有所獲。

  同學們,你們處在人生的第一個十字路口,要找準方向,明辨是非,嚴格律己,爭創(chuàng)佳績,在陽光明媚的春天里辛勤播撒希望的種子,讓自己的青春綻放幸福的花朵!

  最后,祝愿你們在老師和家長的共同幫助關(guān)心和指導下,在中考中考出水平,考出佳績!謝謝!

在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用6

各位老師、全體同學們:

  大家早上好!

  本周起,時間已經(jīng)進入6月的門檻,本期的教育教學工作已經(jīng)接近尾聲,期末復習應(yīng)考工作已經(jīng)進入最后的沖刺階段。今天,利用升旗儀式,我想講講期末復習備考工作,目的就是動員全體師生在復習備考沖刺的關(guān)鍵時刻,凝心聚力,再鼓干勁,爭創(chuàng)一流,以優(yōu)異的成績再創(chuàng)我校新的輝煌。

  一、要切實增強時間觀念,抓緊有限的教學時間,一點都不敢耽誤

  今天離中招考試僅剩15天,離期末統(tǒng)考僅剩19天,屬于我們每個人的復習備考的時間已經(jīng)十分有限,而這十幾天對同學們來說正是落實知識,強化記憶,訓練方法,培育能力的關(guān)鍵時刻。我們看復習備考工作做得好不好,首先要看最后十幾天有限的時間抓的緊不緊。每一位老師要對本學科復習工作認真謀劃與安排,把有限的時間用在刀刃上,努力提高復習課的效率。每一位同學要做到和時間賽跑,珍惜每天的分分秒秒,全身心地投入到最后的沖刺中去,像馬拉松賽場上的運動員,在最后的幾十米全力以赴,努力朝前沖。本周起,我們要讓朗朗的讀書聲成為校園最亮麗的風景,讓課堂上專心聽講、勤學苦練成為展示學生學習狀態(tài)最好的窗口,努力做到雖然只有最后十幾天,但我們?nèi)源笥凶鳛椤?/p>

  二、要樹立奮勇爭先的意識,為榮譽、良知和質(zhì)量而努力拼搏

  一學期以來,我校全體師生勵精圖治,奮勇拼搏,取得了一系列可喜可賀的成績。作為學校的一員,每個人都希望自己的辛勤耕作、智慧勞作的價值得到充分的體現(xiàn)。但競爭是殘酷的,要想在激烈的競爭面前站穩(wěn)腳跟,我們大家都要有奮勇一搏的決心,不甘平庸的信心和持之不懈的恒心。我們?yōu)槭裁匆床?我認為至少有以下三個理由。一是為榮譽。近年來,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親給我們學校以太多的期待與祝愿,學校是我們共有的家園,榮譽是這個大家庭的`招牌和尊嚴,尊嚴重于一切,而贏得尊嚴必須有實力,實力來自拼搏,實力要用經(jīng)過艱辛奮斗的成績來證明。二是為良知。作為教師,我們的良知就是培育出合格的人才,學生的成長與進步與我們息息相關(guān),我們只有竭盡全力,才能無怨無悔;作為學生,我們的良知就是不辜負家長和老師的重托,刻苦學習,取得優(yōu)異成績,考取理想中的學校,為父母爭光,為學校添彩;三是為質(zhì)量。質(zhì)量是一所學校的生存之本,是學校的生命線,質(zhì)量的優(yōu)劣與學校的發(fā)展息息相關(guān)。今天我們披星戴月為的就是不斷提升質(zhì)量,實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。為了榮譽,為了良知,為了質(zhì)量,讓我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心,眾志成城,把復習備考工作做好,以最佳的狀態(tài)和優(yōu)異的成績續(xù)寫我校新的輝煌。

  三、落實復習常規(guī),狠抓工作落實,以良好的精神狀態(tài)形成推動復習備考的強大合力

  要做好期末復習備考工作,首先要求我們的每位教師必須樹立團隊精神。在復習備考、常規(guī)落實等方面發(fā)揮集體優(yōu)勢,加強教研教改,形成復習合力,要做到把課備扎實,把課上精致,把落實嚴起來。狠抓堂清訓練、知識過關(guān)、作業(yè)批改、補錯糾錯。在抓反復,反復抓的過程中,全面提高學生的綜合能力與應(yīng)考能力;其次要求我們的每位同學必須樹立吃苦精神。復習期間任務(wù)繁重,記憶與訓練強度都比較大。面臨升學、考試的壓力,大家難免有煩躁的心理和浮躁的情緒。再加上天氣逐漸變熱,對我們聚精會神搞復習都是一個考驗和挑戰(zhàn)。每位同學都要努力克服不良情緒,做好自我的心理調(diào)適和疏導,正確對待教師的批評與教育,潛心靜氣,形成師生互動、合作的良好氛圍,共同努力提高復習的效率。再次大家要注意良好復習方法的運用、良好學習習慣的培養(yǎng)和專項復習規(guī)范答題的訓練。大家要樹立敢于拼搏,不失一分的競爭意識,最大限度使復習工作務(wù)實高效。

  老師們、同學們:精彩源于拼搏,奮斗彰顯輝煌,我們要牢記使命,不負重托,抓復習聚精會神,謀備考一心一意。在離期末考試只剩十多天的最后時間里,堅持就是勝利。最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù)堅持。時不我待,只爭朝夕,“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。在這個追夢、圓夢的收獲時節(jié),讓我們?nèi)w師生攜手共進,認真在做好期末復習備考的各項工作,以優(yōu)異的成績再創(chuàng)xx一中新的輝煌!

在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用7

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了xx中學。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。

  同學們,不知你們現(xiàn)在是否在為開學初的調(diào)研成績而欣喜,但是我覺得400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實,只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標,你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。

  在最后的這一百多天的奮斗過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。

  曾經(jīng)有一位老人,53歲,zf已嫌他老了,早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言。然而,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強而有力的姿勢說:“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個53歲的老人可以如此有毅力,對于我們這些少當力壯的年輕人來說,我們可以做的更好。

  不得否認,人在某些方面確實有差異,有的同學擅長文言理解,有的同學擅長繁復幾何,但這不能影響我們奔向理想的大道。

  網(wǎng)上有句名言:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據(jù)說,這是“童話大王”鄭淵潔上小學時寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃,說出了一種積極進取的人生態(tài)度;早起的蟲子被鳥吃,則說出了人生中一種無法回避的不公正的事實。結(jié)局并不都是悲觀的,并不是所有“早起的蟲子”都會被“鳥兒”吃掉,總有一些“早起的蟲子”,能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”,并不是同為它們沒有“早起”,也不是因為它們沒有遇到過“早起的鳥兒”,而是因為它們已學會了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子,學會了在不公正的環(huán)境中,始終不放棄自己的追求。不公正的存在,絕不是“蟲子”逃避真實人生的理由。既然你此生注定是一只“蟲子”,要想生活得更好些,你只能學會如何去面對“不公正”這杯酒。這杯酒,你只有親自去嘗了,才知道它到底有多少度數(shù),才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉,就在于它們對待不公正的態(tài)度不一樣:不是回避或嘆息,而是積極尋求一種智慧的.生存方式。當有些“蟲子”把不公正當做是放棄自己追求的理由時,它實際上是改變了自己的人生態(tài)度,放棄了美好的理想,一步步走向平庸和無為。

  同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用百天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒地記錄回報母校和社會;蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水復”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息,請?zhí)ь^回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。

  我們的天下是奮斗的天下!吧賶巡慌,老大徒傷悲!比粼賳栒l是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰(zhàn)。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯!蔽覀兣率裁?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!’未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲’時間是不允許質(zhì)疑的,當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。

  學問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

  我的講話完了,謝謝!

在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用8

同學們:

  今天是個特殊的日子,在中考百日沖刺之際,我校舉行了建校20年以來首次中考百日沖刺誓師大會,這將足以證明學校領(lǐng)導抓質(zhì)量的決心和對大家的殷切期盼。剛才吳校長的動員講話、xx校長帶領(lǐng)大家的宣誓,我聽了和大家一樣很振奮,很感動!

  同學們,決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;一百天,又很長,對于有心人來說,它長得足夠改變一個人的命運,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的缺漏和不足。在這百日沖刺的起點時刻,我送同學們“四句話”和“八個字”,希望能給大家以鼓舞和啟迪。

  第一句:自信是成功的第一秘訣。

  拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。這是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。中考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是面對這一挑戰(zhàn),對于風華正茂的你們來說又算得了什么呢?希望同學們堅定信心,積極樂觀,為了自己的理想,為了美好的人生,永不言棄,永不退縮,激流競渡,奮勇拼搏!

  第二句:目標是引向成功的燈塔。

  目標是我們努力的'方向,是我們前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,就一定會取得成功。所以,同學們一定要確立好自己的中考目標和階段性目標,并咬定目標不放松,以堅忍不拔的意志,以“會當凌絕頂”的豪邁在不斷的攀升中提升自我,成就夢想!

  第三句:好的方法是成功的捷徑。

  越是時間緊迫,越不能手忙腳亂,不知所措。首先,要清楚自己的知識點掌握到了什么程度,要及時總結(jié),查缺補漏。其次,要熟悉應(yīng)試策略,掌握規(guī)范的答題方法。然后,要清楚自己在考試中存在的問題,對癥下藥,及時改正。任何盲目的學習,只會事倍功半。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法,勤學巧練,提高效率。

  第四句:勤奮是成就夢想的基石。

  同學們,在中考的最后沖刺階段,在決定人生走向的關(guān)鍵時刻,一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。希望同學們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實地,勤奮學習,用辛勤的汗水,忘我的精神,去贏得中考的勝利!

  我送給大家的“八個字”就是“戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造奇跡!”這八個字和大家今天宣誓的誓詞一樣不僅僅是口號,而應(yīng)該是你們現(xiàn)在每一天的行動。今天,是一個千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點,希望同學們以對自己的一生負責、對自己的父母負責的態(tài)度,以只爭朝夕的精神,迎接挑戰(zhàn)的到來。讓我們攜起手來,眾志成城,奮戰(zhàn)百日,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,去創(chuàng)造屬于我自己的奇跡。在這一百天里,我會注視大家的奮力拼搏,會給你們加油鼓勁,我期待著你們用熱愛和執(zhí)著鑄就石門初中中考的新輝煌!更期待著你們用辛勤和汗水去抒寫人生的新篇章,給自己的未來留下成功!留下感動!

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝九年級全體同學在20xx年中考中旗開得勝,金榜題名。

  謝謝大家!

在中考動員會上的領(lǐng)導講話稿通用9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家中午好!

  伴隨著和煦的春風,承載著人們的期盼,20xx年中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關(guān)鍵時刻,我們舉行這次動員會議,其目的就是統(tǒng)一思想,鼓舞士氣,提振精神,爭創(chuàng)佳績,為我們的中考備考工作增加正能量。

  我是九年級老師中的普通的一員,借此機會,和大家談?wù)勎业男穆窔v程。

  回想去年,我在此發(fā)言,為一個英語及格人數(shù)僅十二人的班級忐忑發(fā)言。那時,我不敢提信心二字,我仿佛是在絕境中祈盼一絲希望,在無望中唯求不斷進步,以迎來奇跡。那時的九年級教師共同體,團結(jié)一心,眾志成城,付出終有回報,希望在堅信和不懈中誕生!

  在去年的可喜成績之上,今年的我卻并未感到輕松和自信,在本班特優(yōu)生明顯不足的情況下,如何繼續(xù)保持過去的成績,如何再度突破,壓力總時時縈繞心間。只有比去年更加努力,更合理地制定并切實落實沖刺復習和訓練計劃,更細致地進行備課、批改作業(yè),更真誠用心地鼓勵學生,更虛心認真地向其他老師請教學習。不斷總結(jié)、改進、再改進,以期迎來滿意的結(jié)果。

  為此,在教研組長的帶領(lǐng)下,我緊跟步伐,希望跟上各位經(jīng)驗豐富的老師們,除了積極參與集體備課、討論等,還不忘適時“偷師”。學習黃老師情景教學法的完美實踐,融單詞、短語、語法于具體情景中,促進學生理解和運用;學習陳老師精心細致備課,整合課堂內(nèi)容,嚴格要求學生,促進優(yōu)生提升;學習晏老師的傳銷激勵法,糾錯“三大戰(zhàn)役”法等等。

  除此之外,結(jié)合本班實際,在今后的教學中,我還應(yīng)重點做到以下幾點:

  一、關(guān)心鼓勵學生。除了談心,給予語言上的'鼓勵,更精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),使學生在學習、理解、掌握中獲得肯定和成就感,給學生以進步的動力。

  二、養(yǎng)成良好的學習習慣、答題習慣。將名詞單復數(shù)、動詞形式的掌握形成一種思維習慣、解題習慣,如同條件反射一般,杜絕忘變形式的情況。

  三、針對特優(yōu)生少,因材施教。提出不一樣的學習要求,讓各層次的學生都得到提高。對能力較強,基礎(chǔ)較好的學生提出更高的綜合性的要求,以促使他們達到更高層次,實現(xiàn)沖A目標。

  希望我們九年級全體教師在校領(lǐng)導的正確指導下,以本次會議為契機,以本次會議為新的起點,堅定信念,正視困難,齊心協(xié)力,扎實工作,苦干加巧干。每位老師的團結(jié)奮進才能實現(xiàn)中考的大捷,中考的大捷也是我們每個人的成功。我堅信:付出會有收獲,只要不斷進步,不斷改進,創(chuàng)造奇跡的我們,也能再創(chuàng)輝煌!

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