期中考試后周記優(yōu)秀【9篇】
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的期中考試后周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試后周記1
不經意間，半個學期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏，經歷帶著絲絲涼意的秋天，來到了冬的身旁，即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
期中考試對老師們而言，是要通過考試，了解學生掌握知識的情況，從而不斷改進教學方法，調整教學措施，制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，調整自己今后的學習。所以，期中考試顯得尤其的重要。
“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習。而復習方法就是取得成績的鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內收獲更多的.知識。復習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內登上知識的寶塔，在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
期中考試后周記2
光陰似箭，日月如梭。從那開學的第一天開始，一轉眼就半個學期過去了，讓人膽戰(zhàn)心驚的期中考試也到了。但我最害怕的就是數學考試，所以我在數學考試的前一天晚上拼命的復習。
因為要數學考，所以第二天就起得很早，一到學校就復習。大約到八點多分時，老師把試卷發(fā)了下來。我一看考試卷上面寫滿了題，我心想：那么多的題，我做不完的'話，那可完蛋啦！一下子全身都有點不寒而栗。做著做著，我聽見大多數同學都在翻試卷的聲音，但我還在做第一面。這下子可把我給急壞了，我飛快做著題目，額頭上的冷汗都快要滴到試卷上了。終于我快要做應用題了。但迎頭就是一個難題攔住了我的筆，我苦思冥想，但還沒有做出來，我心想：不能放棄，一定做的出來的，昨天老師講過的，再好好想一想。過了許久那題被我給客服了。后來，我勢如破竹，又連續(xù)把幾題應用題做出了，昨天復習的題在我腦海里像靈泉一般流了出來。我把所有的題目都做完了，考試時間也快到了。
當天，分數和名次都出來了，我考了八十九分，第十八名。雖然這成績不是我最滿意的，但也不會被爸媽責怪了。這次有驚無險的數學期中考上我明白了：考試固然緊張，但不能亂了手腳！
期中考試后周記3
我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn)，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢？平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不了90分別想上網打游戲。放學后，爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了87.5分，我以后再也不打游戲了。
爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的`關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎？”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查�！卑职终Z重心長地說：“不要再上網打游戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會迎頭趕上的�！甭犃税职值脑�，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
期中考試后周記4
期中考試考完了，我成績很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多是自責。還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿希望眼神，老師那期待目光，家人無限希望。一想到這些，我心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時，他跟我談起了學習�！澳憬窈笠欢ㄒW習，我就是吃了學習虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書上，爺爺從沒說半個不行，就是希望你能夠努力學習。在吃方面，你要吃什么，只要是好，爺爺也沒說半個不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用吃從未說過不買。如果你學習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來，多問問同學，爺爺希望你將來能努力學習，考個好大學……”這一字一句盡管我在吃飯時我沒大做出反應，但寫作業(yè)時，卻又回想到爺爺話，一字一句都深深刻在了我心上，無法擦去。我感動了許久，沉思了許久。我想到了爸媽期望，爺爺話，眼淚也無法沖洗掉這些美好。我總是這樣，堅持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗！
我好幸福，我有父母，我有爺爺，還有同學，激勵我家長，有條件學習，吃得好，喝好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會選擇我現(xiàn)在擁有一切。為了在外打工，努力掙錢供我學習父母；為了對我充滿信心家人；為了對我充滿期盼家人；為了我自己，難道我還能這樣不認真學習，與其說自己是失誤，不如說自己沒努力學習。
期中考試后周記5
光陰似箭，明天就要月考了，班里彌漫著緊張的氣氛。老師和父母的壓力，漫天飛舞的`卷子隨之而來。上完課，回到家，草草把作業(yè)趕完，開始背老師要求的定理公式，詞語翻譯，忙的不可開交。不必說那模樣怪異的英語單詞，也不必說那些抽象難懂的定理公式，單是那些艱澀拗口的古文言文，就有無限煩惱。雖說我平時成績還過得去，但我還是要投入到緊張言文，就有無限煩惱。雖說我平時成績還過得去，但我還是要投入到緊張的復習中去。
第二天，我早早來到學校，等待著考試。考試開始了，教室里只能聽到沙沙的聲音。剛開始，我還得心應手，接下來第二場考數學幾何，就暈頭轉向了，尤其是最后幾道難題，無論我怎樣扼殺我的腦細胞，怎樣絞進腦汁，苦思冥想，還是一點頭緒也沒有！時間一分一秒的過去了，我依舊在思考，我做了n個假設，最終都以失敗告終！無奈我只好交卷。第三場是英語，我以最快速度把試題做完，投入到緊張的檢查中。
丁零零，考試結束了�；氐浇淌�，探討著題目，傳來一陣陣的嘆息聲……我懂得了一分耕耘一分收獲，學習是不能偷懶的！
期中考試后周記6
期中考試考完了，我語文考到了83分、數學97.5、英語100，我覺得要改正的是我的語文考得不理想:
一、是因為我沒有好好檢查
二、是我沒有好好審題，沒看清楚題目要求是什么
三、是我們有寫好字，被扣了分
四、是我做錯了題。
最讓我扣得多分的是作文，我沒看清楚作文要求寫的是《美麗的`秋天》，我卻寫了《快樂的秋游》，內容離題了！
數學考不到100分的原因是：我看錯了題、我也畫錯了圖形才被扣分的。我畫的平行四邊形根本不是平行四邊形。
英語考到了100，我覺得很開心！
100分的原因：
一、我認真檢查過了。
二、我這次復了習，所以才會得到100分！
發(fā)了試卷后，回到家，我立刻給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說：“你的語文考的太不理想了，都是出于粗心大意沒好好檢查和讀清楚題，數學和英語還可以。”
我說：“哦！以后考試前我一定把題目看清，考完試后一定要檢查幾次，原來考完之后的復查是非常重要的”
經過這一次期中考試，我總結到了，我會考砸是因為我沒有好好復習、好好讀一讀課文、好好的復查。
以后無論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。
期中考試后周記7
馬上要期中考試了，全校都在緊張的復習，老師把所有出錯的題又講了好幾遍，我們的耳朵都要出繭子了。老師還把學習不好的叫去辦公室補課。我們把背的滾掛爛熟的題看了一半又一遍，卷子做了一張又一張。
終于期中考試了，我懷著緊張而又期待的心情走進考場�？紙錾系膶W生，他們有的跑前跑后，議論著可能出的'題，有的還在拼命的復習，有的與左右臨座說著閑話。我焦急地張望著，盼望老師能早一點來。
考試時間到了，一張張卷子發(fā)了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發(fā)現(xiàn)這些題目沒什么難度時才松了一口氣。教室里靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過卷子時沙沙的聲響。正做著，我忽然被一道難題卡住了，我托著下巴，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來了。又急忙把注意力轉移到了下一題。
我終于做完了試卷然后又認真地檢查起來。不知過了多少時間，“收卷！”老師宣布說�？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N各樣的聲響，同學們有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急忙再添上幾筆；有的趁監(jiān)考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學打聽著。
我從容不迫地交了試卷。準備迎接下一場的考試。
我又有些擔憂但又盼望成績快點出來。星期一來到學校，我知道了分數，考得還算成功。我長長地舒了口氣，又闖過了一關。
我喜歡考試，因為它證明、肯定了我的努力，并不斷激勵我更加努力！
期中考試后周記8
在學校的統(tǒng)一安排下，我們與18.19號兩天進行了期中考試。這次考試的意義重大：它是本學期一次常規(guī)考試，考試的結果能讓我們更充分的檢驗前一段時間教學的效果、發(fā)現(xiàn)問題、找出不足，為下一段教學工作的改進提供依據。短短兩天的其中考試結束后，隨之而來的是翹首企盼的.成績也揭曉了，這次的成績給我留下的是深深的思索。
因為，在考試前我做了充分的復習準備，細致的考前動員。這次的試題，緊扣教材，注重基礎，難易適中，比較適宜學生完成，其中有一部分原題都復習過，但成績卻不理想，尤其是一些復習過的原題，學生并沒有答對。
反思過后，我認為失敗之處在于“老師講過，并不代表學生就會了”。平時總感覺時間不夠用，老師講得很累，總感覺又很多知識想灌輸于他們，束縛了他們的思維，學生學起來也費勁，沒能培養(yǎng)出學習能力：概括、結論、規(guī)則……要知道，只有當學生進行思考的時候，他才能掌握教材。如果學生能變得樂于思考、分折和觀察效果應該會大不一樣。所以，在以后的教學中，多給學生時間，教他們在閱讀和思考中覺醒，克服障礙。思考的越多，找到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏銳，學習起來就越有興趣，我們的工作就越容易。后進生，應該給予更多的耐心和鼓勵，工作做到細，用一顆敬業(yè)愛崗之心，對待任何一名學生。
期中考試后周記9
令我繁瑣不安的期中考試終于結束了，感覺真的輕松了好多，但這次的考試卻非常的不盡人意，我考砸了……
今天被主任訓斥了一頓，真的挺難過的，我本來考的這么差我還不是很在意，可是今天被主任說到，卻感到非常的難過，已經分不清是因為考試而難過，還是主任的話令我難過，我想，也許您的話，才是我難過的根源吧！也許，主任，我還是很在乎你的感受的，雖然我知道讀書時為了我自己，但如果身邊愛我的人和我愛的人的一些鼓勵我的話或是訓斥我的話才是我最在意的吧。是的'，記得小時候，我只要考試沒考好，爸爸都會給予我一些開導或是鼓勵的話，這些話的確很能讓我認清自己，讓自己感覺到問題所在，隨后就會加倍努力，以取得第二次的好成績，但這樣的學習卻是非常被動的，而且父母或是老師都不可能陪著我一生一世，也許現(xiàn)在是學習，父母會幫到我一點，可以后工作或是其他方面的困難呢？感覺我自己真的長大了好多，懂得人情世故了，原來現(xiàn)實真的是殘酷的，沒有我想的那么天真，那么單純，才發(fā)覺原來我真的好不懂事
從這次的期中考試中不僅僅是考試的失敗，最多的是讓我懂得更多的人生故事……
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