期中考試前講話稿21篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到講話稿的地方越來越多,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編整理的期中考試前講話稿,歡迎大家分享。
期中考試前講話稿1
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎》。前天,就在新城校區(qū)進(jìn)行了初三中考英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試,目送著我校初三學(xué)子們陸續(xù)走進(jìn)考場(chǎng),我腦海里突然出現(xiàn)四個(gè)字:百煉成鋼。在學(xué)生時(shí)代,我們要經(jīng)歷數(shù)不清的大大小小的考試,每一次考試都是對(duì)我們的一次考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。經(jīng)歷了一次次的考試,我們才能掌握正確的方法,才會(huì)擁有強(qiáng)大的心理,將來才能從容不迫地走向中考、高考的考場(chǎng)。因此,平時(shí)的每一次考試大家都要認(rèn)真對(duì)待。明天,我們將迎來期中考試,同學(xué)們,你們有沒有準(zhǔn)備好了呢?要想在期中考試中取得理想的成績(jī),我建議大家在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備:
1、在心理上要合理定位。期中考試來臨,許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是大家的心理定位不合理。同學(xué)們要把考試當(dāng)做促進(jìn)自身提高的機(jī)會(huì),放下心理包袱以平和積極的態(tài)度坦然地迎接考試。對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生來說,應(yīng)該相信自己的實(shí)力,要樹立能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)來說,也應(yīng)該相信自己努力了,就有理由考出理想的成績(jī)。即便成績(jī)不理想,也可以從考試中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的問題,從而不斷地改進(jìn)。切記,平和心態(tài)方能決勝千里。
2、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。孔子曾經(jīng)說過:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固的人。因此,在考前每位同學(xué)都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)融會(huì)貫通,特別是要多看看平時(shí)易做錯(cuò)的題目。這段時(shí)間,各科老師已經(jīng)帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí),考試期間,同學(xué)們要根據(jù)自身的`情況合理安排時(shí)間,自主復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
3、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?荚嚰仁菍(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不要畏懼。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。
4、自尊自愛,誠(chéng)信考試。誠(chéng)信則是做人之根本,考試時(shí)作弊是自欺欺人的做法,絕對(duì)不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓一個(gè)人失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍。誠(chéng)信考場(chǎng)的設(shè)置更是我校的一大亮點(diǎn)。本次考試中,初二八班全體同學(xué)將再次走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)。在他們的帶領(lǐng)下,在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng)考紀(jì)。
最后,希望同學(xué)們都能夠調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,預(yù)祝大家在考試中取得理想的成績(jī)!
期中考試前講話稿2
同學(xué)們:
大家好!
本周是第十二周,我們將迎來期中考試。這是本學(xué)期來第一次大考。
考試是什么性質(zhì)的考試?它是階段性考試,更是診斷性考試;它不僅能總結(jié)出這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)的效果,更能讓我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谀男┓矫娉霈F(xiàn)了問題;它將有效指導(dǎo)我們?cè)诤箅A段的學(xué)習(xí)。因此,對(duì)于期中考試,我想給大家提三點(diǎn)。
一、思想上要重視這次考試。
什么叫重視?如果你有既定的復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度,是重視;如果你認(rèn)真復(fù)習(xí),是重視;如果你重視復(fù)習(xí)的效率,也是重視……的重視是體現(xiàn)在行動(dòng)上的。
二、行動(dòng)上要注意兩點(diǎn):
知識(shí)的梳理和錯(cuò)題的利用。如果說一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是一個(gè)個(gè)珍珠,讓你用手去抓,也抓不了太多,但是如果把這些珍珠都分好類,串成一串,你用一個(gè)手指就可以提起好多串,而且需要那個(gè)就可以馬上找到。這就是知識(shí)梳理,使之條理化的好處。錯(cuò)題是我們每個(gè)同學(xué)都有的,錯(cuò)題本也是我們每個(gè)同學(xué)都有的,但效果卻相差很多。關(guān)鍵在于錯(cuò)題的利用,錯(cuò)題不是寶,對(duì)錯(cuò)題的利用才是我們每個(gè)同學(xué)的寶。如果我們讓每個(gè)錯(cuò)題都徹底弄通弄會(huì),必將成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階。
三、考試中要以敬畏之心誠(chéng)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。
人應(yīng)該有敬畏之心。面對(duì)考試,面對(duì)教師為我們精心準(zhǔn)備的試題,我們應(yīng)心懷敬畏心,認(rèn)真答題,工整書寫。考試中,那些字體潦草、不盡全力答題的,甚至考試中多次睡覺的,我們都要提醒,甚至記錄。如果有人想利用考試抄襲作弊取得好成績(jī),我想這自欺欺人,首先這種做法影響了對(duì)自己?jiǎn)栴}的.診斷,更重要的是它影響了自己的清譽(yù)。對(duì)于這樣的做法,學(xué)校也會(huì)加大力度進(jìn)行處理的!
最后,祝大家在考試中都能發(fā)揮出自己的水平,取得進(jìn)步!謝謝!
期中考試前講話稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我們演講的題目是:《下精功夫,做細(xì)文章》。
有句俗話說的好:只要功夫深,鐵杵磨成針。說明人只要有毅力,肯下功夫,再難的事也能做成。但是從當(dāng)今形勢(shì)看。在學(xué)習(xí)上,我們僅憑肯下功夫是肯定不夠的。還需要“下精功夫”。下精功夫是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。在古代,唐朝的賈島是著名的苦吟派詩(shī)人。有一次,他正琢磨著一句詩(shī),那就是詩(shī)中的“僧推月下門”"。他覺著“推”不太合適,不如“敲”好,嘴里就推敲推敲地念叨著。不知不覺地,就闖進(jìn)了大官韓愈的儀仗隊(duì)里。
一個(gè)個(gè)名人志士不僅意志堅(jiān)強(qiáng),更重要的是在成功的路上注重了于細(xì)節(jié)上深入鉆研,他們把別人看似簡(jiǎn)單的東西當(dāng)做獲得知識(shí)的途徑,每一份成就中都隱含著他們不懈的追求和思索。我們學(xué)習(xí)也是這樣,需要做到精益求精,注重細(xì)節(jié),深入鉆研。中考規(guī)定出現(xiàn)錯(cuò)字就要扣分,就是為了讓大家在寫作時(shí)更為注重細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑,只有把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì),把每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟都深入鉆研,把每一個(gè)環(huán)節(jié)都搞明白,不懈的追求和思索學(xué)習(xí)中的問題,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)上深入。這樣才能把每一件事都做好,取得最佳成績(jī),做出一番事業(yè)和成就!
細(xì)節(jié)決定成敗,你聽過這樣一個(gè)真實(shí)的故事嗎?一個(gè)才貌一般的女孩去一家高級(jí)外企參加應(yīng)聘,當(dāng)她的申請(qǐng)被主考官掃了一眼后,“謝謝”兩個(gè)字就從主考官的嘴里無(wú)情吐出,她失望的起身就要離開,卻感覺手痛了一下,原來是椅子上有一顆釘子未曾砸好,這時(shí)她看見一塊鎮(zhèn)紙石,于是用它壓下了釘尖,就因?yàn)檫@個(gè)小小的細(xì)節(jié),那個(gè)女孩被破格錄用了!
美國(guó)的航天飛船哥倫比亞號(hào),在進(jìn)入大氣層的時(shí)候發(fā)生爆炸,全體宇航員身亡,而發(fā)生這起重大事故的原因只是因?yàn)橐粔K隔熱板的脫落。
我們應(yīng)該養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,在日常生活中,我們學(xué)校的“垃圾分類”,“音樂引領(lǐng)”,“原樣交接”,都是在從細(xì)節(jié)中規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們深感收益的同時(shí),也告訴了我們細(xì)節(jié)的重要性,使我們深受熏陶,不知不覺中就做細(xì)了生活中的每一件事。
學(xué)習(xí)是生活的一部分,只有在日常生活中注重細(xì)節(jié)才能在學(xué)習(xí)上注重細(xì)節(jié),才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)長(zhǎng)聽到同學(xué)們說:“這道題我明明會(huì)做,怎么就做錯(cuò)了呢?”細(xì)想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),這也許是我們平日里沒有關(guān)注細(xì)節(jié)造成的。平日里的作業(yè)有小小的'漏洞,有點(diǎn)滴的錯(cuò)誤,平時(shí)的默寫有細(xì)微的問題,平時(shí)說話有小小的紕漏,但是我們有時(shí)并沒有注意這些小的缺點(diǎn),沒有做到“做細(xì)文章”,以至于錯(cuò)誤百出。
老子有句名言:天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。意思是作大事必須從小事開始,天下的難事必定從容易的作起。荀子在《勸學(xué)》中闡述:不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以至江海、知識(shí)的積累也是一個(gè)由少到多,由不會(huì)到會(huì)的過程,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),是必定學(xué)不會(huì),不用心去學(xué)是一定會(huì)學(xué)的不牢固的。我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)上鉆研深究,我們才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
“下精功夫,做細(xì)文章”不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在我們的生活中也隨處可以體現(xiàn)。也許我們已經(jīng)做好垃圾分類,原樣交接,為什么不精益求精更好的做到紙片隨撿,衛(wèi)生保持?也許我們已經(jīng)做到了校園內(nèi)文明待人,禮貌謙遜,為什么不細(xì)致入微的做到校園外彬彬有禮,關(guān)愛家人,也許我們已經(jīng)做好了期中考試沖刺的準(zhǔn)備,為什么不再“下精功夫,做細(xì)文章”,看看還有哪些重點(diǎn)知識(shí)未曾掌握,想想哪些難點(diǎn)有所遺漏?
“下精功夫,做細(xì)文章“不僅僅是一個(gè)口號(hào),更需要我們?yōu)橹畬?shí)踐。請(qǐng)?jiān)谂χ畷r(shí),再求細(xì)致一些!請(qǐng)?jiān)趭^斗之際,再求精致一些,請(qǐng)?jiān)谄床H,再求細(xì)微一些!
“合抱之木,生于毫末,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下”讓我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,精益求精,注重細(xì)節(jié),使我們的人生更加美好!
期中考試前講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好。
伴隨著徐徐的春風(fēng),我們一起聆聽春天的腳步。蕩漾著暖意,沐浴著陽(yáng)光,春天的我們,有著春天的憧憬、春天的向往。春天里么,總有些生機(jī)盎然的事物,值得我們用心分享。那么,就請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勥@個(gè)春天中三種美好的事物吧,它們是一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)機(jī)遇和一個(gè)希望。
一個(gè)起點(diǎn)——高二的學(xué)長(zhǎng)們參加了我校第四屆成人儀式,他們已是頂天立地、獨(dú)當(dāng)一面的成年人了!缎⒂H頌》里那飽含深情的話語(yǔ),是寸草之心真摯的表達(dá);同學(xué)間互相的'祝福,蘊(yùn)含著師長(zhǎng)沉甸甸的希望。一切的一切,都在這莊嚴(yán)而溫馨的氛圍中,化作肩頭深沉的責(zé)任,勉勵(lì)著學(xué)長(zhǎng)們把更加堅(jiān)實(shí)的腳印印在璀璨的星光大道上。成為成年人的你們,必能以更飽滿的精神投入緊張的學(xué)習(xí)中,也正以自己標(biāo)準(zhǔn)、穩(wěn)重的言行感染著我們。你們,正在努力成為堂堂正正的人。
我想,這就是人生的春天吧。
一個(gè)機(jī)遇——期中考試,這不但是一個(gè)鍛煉我們應(yīng)試能力的大好機(jī)會(huì),更是我們?nèi)鏅z查上一學(xué)段學(xué)習(xí)情況的難得機(jī)遇。也許很多同學(xué)十分關(guān)注考后發(fā)下的分?jǐn)?shù),但實(shí)際上,如果我們把功夫下在平時(shí),考試又何嘗不是一個(gè)愉悅的過程呢?考試是學(xué)習(xí)的晴雨表,是復(fù)習(xí)的指南針。孔子說:“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”把復(fù)習(xí)當(dāng)作一個(gè)提高的契機(jī),把考試當(dāng)作一個(gè)復(fù)習(xí)的過程,這就要求我們始終保持一種平和而積極的心態(tài)、掌握一種行之有效的方法?记暗膹(fù)習(xí)、計(jì)劃和高效十分重要。計(jì)劃要精準(zhǔn)、要合理還要留有余地。精準(zhǔn)就是精確,不能隨意改動(dòng);合理就是要文理交替、勞逸結(jié)合,而文理交替本身就是一種休息;留有余地就是要符合自己的能力,不能超過自己的最高效率,以致完不成計(jì)劃反而自怨自艾。考試是手段不是目的;考試是過程不是結(jié)果。通過考試查漏補(bǔ)缺,這才是最重要的?荚嚵,提高了,收獲了,這就足夠了。每次考試過后,我們應(yīng)該捫心自問:“做錯(cuò)的題都弄懂了么?所有的題都會(huì)了么?”因?yàn)橛袝r(shí),我們做對(duì)了,可不一定是披隙導(dǎo)窾、入木三分。那么,追求做而對(duì)、對(duì)而全、全而美,應(yīng)是我們?yōu)橹Φ牧。正如古羅馬哲人西塞羅所言:人在壓力下提高,弱者說:“這太難了!睆(qiáng)者說:“這很困難,但我能夠做到!敝挥挟(dāng)我們?cè)鷮?shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地備考期中,并視之為機(jī)遇,受之教益之時(shí),辛勤的老師們也會(huì)忘卻出題的辛苦、批改的辛勞,而會(huì)無(wú)比欣慰的。然而,“要想找到珊瑚和瑪瑙,就得下到大海里;要想找到寶石和碧玉,就得翻過萬(wàn)水千山!庇(jì)劃歸計(jì)劃,打算歸打算,怎樣提高執(zhí)行力,做到不打折扣,該是我們應(yīng)注重的了。
我想,這就是學(xué)業(yè)的春天吧。
一個(gè)希望——當(dāng)我們還在備考期中時(shí),高三學(xué)長(zhǎng)們已整裝待發(fā),即將踏上夢(mèng)想的征程。高考愈近了,你們的斗志也愈發(fā)昂揚(yáng)了。你們自信,因?yàn)槟銈冋J(rèn)定“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蹦銈儫o(wú)畏,因?yàn)槟銈兿嘈拧按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!蹦銈儓(zhí)著,因?yàn)槟銈兩钪穹e才能薄發(fā)。你們默默的韌勁,就是老師們、家長(zhǎng)們、我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的心勁。我們也將以你們?yōu)榘駱,三載精心鑄一劍,一日奮起勝英豪。勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,又屬于誰(shuí)呢?
我想,這就是希望的春天吧。
“人面看花何處是,桃花依舊笑春風(fēng)!贝禾炖锏奈覀冇写禾彀愕男那,更有春天般的力量。有同學(xué)的支持、老師的鼓勵(lì),求學(xué)之路上的我們不會(huì)孤單、不會(huì)迷惘。正如流沙河的詩(shī)句:“請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程。路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!”
同學(xué)們,春天是生命,不是季節(jié);春天是無(wú)悔,但不是無(wú)限;春天是幸福,卻不是幸運(yùn)。草木珍惜了春光才得以茁壯成長(zhǎng);鮮花珍惜了春日才以遍撒芬芳;大地珍惜了春意才得以盡展詩(shī)意;雄鷹珍惜了春天才得以自由翱翔。
同學(xué)們,努力!
期中考試前講話稿5
惜惜光陰,飛快流逝,在不知不覺中,我們又迎來了本學(xué)期的期中考試。期中考試是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過考試我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期中考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義。我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試。同學(xué)們,面對(duì)下周期中考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?
復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程,在復(fù)習(xí)的過程中,我們首先應(yīng)該做到保持一個(gè)平和的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!敝灰褜W(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情,那么就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了。豁達(dá)的精神,樂觀的心態(tài)會(huì)讓我們坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維拘于憂傷的困境中,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏毀滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。所以,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿的,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。
除此之外,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,來幫助我們提高復(fù)習(xí)效率。
第一,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間有限,如果不分主次的,把知識(shí)從頭到尾,顯然是行不通的。我們應(yīng)該參考老師給我們編寫的`《期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)》,理清各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,明確各科復(fù)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)各科復(fù)習(xí)方法,并根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。按計(jì)劃有重點(diǎn)的復(fù)習(xí),會(huì)收到事半功倍的效果,短時(shí)高效。
第二、上課認(rèn)真聽講,積極思考。在復(fù)習(xí)階段,老師會(huì)帶領(lǐng)我們將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧和梳理,會(huì)將我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中所遇到的困難和錯(cuò)誤進(jìn)行提醒和指導(dǎo),老師講授的內(nèi)容是整本書濃縮的精華。老師還會(huì)教給我們審題、答題的方法和技巧,所以我們?cè)诼爮?fù)習(xí)課時(shí)要格外認(rèn)真聽講,提高復(fù)習(xí)的聽課效率。同學(xué)們還可以把重點(diǎn)的知識(shí)和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。
第三、有錯(cuò)必改、及時(shí)糾正。在復(fù)習(xí)階段,老師布置的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。老師批改后,要及時(shí)糾正,并分析錯(cuò)誤的原因。改錯(cuò)后,將錯(cuò)題整理好、收集好。有時(shí)間可以將錯(cuò)題集拿出來看一看,想一想,做一做。如果還有不明白的地方,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,直到完全弄明白。這樣能更加扎實(shí)有效地掌握知識(shí)要點(diǎn),提高我們的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果比“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)多了。
第四、為自己樹立一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力,目標(biāo)會(huì)激發(fā)我們的斗志,每天晚上睡覺前都要想想,今天我的學(xué)習(xí)有沒有接近我的目標(biāo)。如果覺得還沒有,就要為自己鼓鼓勁,加加油!
第五、要想提高學(xué)習(xí)效率,取得優(yōu)異成績(jī),一定要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)階段,請(qǐng)同學(xué)們注意休息,多飲水,適當(dāng)參加體育活動(dòng),保護(hù)好自己的身體。以健康的身體迎接期中考試,才能真正發(fā)揮自己的正常水平。
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備吹響期中考試的號(hào)角,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)!最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!
期中考試前講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
開學(xué)至今,已經(jīng)過去了整整兩個(gè)月的精彩時(shí)光。這段時(shí)間,同學(xué)們的課余生活顯得格外豐富多彩——學(xué);@球隊(duì)的同學(xué)們正集中精力參加比賽,而正在進(jìn)行的激烈的籃球賽也時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心弦,即將舉行的“繩彩飛揚(yáng)”又讓同學(xué)們?cè)诤顾膿]灑中期待。與此同時(shí),一學(xué)期一次的期中自查(也就是我們平時(shí)所說的期中考試)也將在本周五準(zhǔn)時(shí)地到來。因此,今天老師想對(duì)大家說的話就是有關(guān)期中自查的。
眾所周知,學(xué)習(xí)是人們生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的積累和沉淀,而考試則使這個(gè)過程增添了幾分趣味。在每個(gè)人的印象里,考試都有其不同的形象,提到它,有的同學(xué)會(huì)興奮,而有的則會(huì)緊張。其實(shí),“考試”只是一個(gè)名稱而已,摘去它神秘的面紗,其本質(zhì)就是一個(gè)自我評(píng)價(jià),自我調(diào)整和自我督促的過程?荚嚭帽仁窃谫愜嚤荣愔,選手來感受自己的愛車一樣,它是一個(gè)修整的工作,只有不斷地試車,才能發(fā)現(xiàn)其中的問題,才能有針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)。一個(gè)懂得思考和總結(jié)的賽車手才能賽出風(fēng)的速度。學(xué)習(xí)也是如此,每一個(gè)成功者的背后都有著汗水和淚水。我們也都經(jīng)歷過失敗,站起來繼續(xù)攀登,有時(shí)卻會(huì)摔得更重,為什么會(huì)這樣?或許應(yīng)該換一條路?或許應(yīng)該換一種方式?有了這樣的思考和反省,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就不再局限于知識(shí),更多的是在不斷的思考中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
考試又好比射靶,它并不像有人認(rèn)為的那樣限制了學(xué)生發(fā)揮個(gè)性。它只是提供了一個(gè)尺度,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)后能更加清晰地了解自己獲取知識(shí)的深度。它還能檢測(cè)我們的心理素質(zhì),在緊張的環(huán)境中,要以平靜的心態(tài)參加考試,寧心靜氣,才能正中靶心。
離期中考試還有四天時(shí)間,四天的時(shí)間不算長(zhǎng),但對(duì)于一個(gè)善于安排的人,可以取得不小的進(jìn)步。
首先上課要認(rèn)真聽講,在老師的引導(dǎo)下,整理所學(xué)知識(shí),形成框架結(jié)構(gòu)。人們常說“書先是越讀越厚,然后再越讀越薄”,就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),還要學(xué)會(huì)抓住主線、提綱挈領(lǐng),將所學(xué)知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)。
其次要合理利用時(shí)間。人們的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的`復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)都能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
最后,考試還是一次為人品行的檢測(cè)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,老師和家長(zhǎng)們期待的不是分?jǐn)?shù)上的“虛假繁榮”,我們需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋,需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠(chéng)信的綻放。相信同學(xué)們一定會(huì)在“實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)”這門考試中交上完美的答卷。
同學(xué)們,每一次考試都是一次新的開始,讓我們把考試當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),讓我們把每一次考試當(dāng)成磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)!我希望,同時(shí)我也相信,只要我們認(rèn)真去做,一定會(huì)在期中自查中有出色的表現(xiàn)!
期中考試前講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
生命如詩(shī),歲月如歌。彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié),我們即將迎來期中考試。借今天升旗的機(jī)會(huì),我將我喜歡的一句話、一副對(duì)聯(lián)、一個(gè)童話送給我喜歡的同學(xué)們。
一句話:當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶。這句話告訴我們,對(duì)于生活,我們不僅要正確面對(duì),更要積極相待。對(duì)于期中考試,同樣也是。我們必須知道考試不是目的,而是一種手段,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的手段,是一種及時(shí)調(diào)整老師教學(xué)策略的手段,因此,考試不僅是知識(shí)的檢測(cè),更是人品的檢測(cè),所以,我們面對(duì)考試,必須學(xué)會(huì)尊重他人,更要學(xué)會(huì)尊重自己,誠(chéng)信應(yīng)對(duì),考出真實(shí)的自我,展示優(yōu)秀的人格。同時(shí),這句話還告訴我們要充分準(zhǔn)備,積極迎考。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。今天晚上期中考試就要拉開帷幕,希望同學(xué)們以積極地心態(tài),飽滿的熱情,振奮的精神,迎接這次期中考試。
一副對(duì)聯(lián):這幅對(duì)聯(lián),特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài),以不變應(yīng)萬(wàn)變的策略去迎接考試。這幅對(duì)聯(lián)就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意!痹诳荚囍,我們就要學(xué)會(huì)以這種心態(tài)去面對(duì)。面對(duì)各種題型,不忘乎所以,也不驚慌失措,努力做到細(xì)心審題,冷靜思考,認(rèn)真答題,合理安排時(shí)間,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題力爭(zhēng)得到分,從而答出自己的最好水平。
一個(gè)童話:一只獵狗和它的主人去打獵,他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕,可是,獵狗追的氣喘吁吁,最后還是無(wú)功而返。主人生氣的說:“你怎么連一只兔子也追不上?”,獵狗說:“我已經(jīng)盡力了。”,一只松鼠看到得以逃生的兔子,說:“獵狗那么兇猛,可是,你為什么能逃脫它的追逐呢?”兔子說:“因?yàn)槲易龅搅私弑M全力!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)你們?cè)谄谥锌荚嚂r(shí),在交卷鈴響前的一分鐘,還在認(rèn)真思考,還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時(shí),你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學(xué)們,一句簡(jiǎn)短的話,一副耐人尋味的對(duì)聯(lián),一個(gè)永遠(yuǎn)讓人深思的童話,如果對(duì)你們這次的期中考試和以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā),那就是我最大的'欣慰。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期中考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì)為自己的前途、為父母的安慰、為老師的微笑、為學(xué)校的榮譽(yù)交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們,最后,預(yù)祝我校此次期中考試圓滿成功。謝謝大家!
期中考試前講話稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是七(11)班的xxx。今天我演講的主題是期中考試。
經(jīng)過近兩個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。
考試的正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己,不如說是提高自己。通過考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離自己的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。
其實(shí),在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,很好的理解才是重要的。當(dāng)然,在上考場(chǎng)之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧,答題時(shí)要先易后難,要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便的方法。
良好的心態(tài)是成功的一半,有很多學(xué)生在考試前,還沒有上考場(chǎng)就緊張的不行,到考場(chǎng)后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了,很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則,孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各個(gè)方面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來越看重,誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來說都是非常重要的,樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,真誠(chéng)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的`信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?荚嚦煽(jī)的不如意是暫時(shí)的,即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。
期中考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績(jī)只能代表過去?荚嚦煽(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
同學(xué)們:讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。
謝謝大家!
期中考試前講話稿9
敬愛的老師、同學(xué):
大家早上好!今天我演講的題目是《下一次考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》,期中考試剛剛結(jié)束,相信是幾家歡喜幾家愁,但是,在輝煌的成績(jī)已成為昨日,下一次考試的腳步更近了,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)!耙约褐L(zhǎng),攻人之短”“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二,堅(jiān)持不懈,鐵樹也開花。
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期中考試的輝煌,下次考試又何嘗不是如此呢?
第三,平和心態(tài),決勝千里外。
同學(xué)們,下次考試時(shí),起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨的“問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。
第四,充滿自信,譜寫新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一片;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以翹起地球。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)又一個(gè)不斷的`驚喜:下一次考試,請(qǐng)期待我們的表現(xiàn)。
各位同學(xué),青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是我們新英才學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;親愛的同學(xué)捫,新的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
期中考試前講話稿10
尊敬的各位老師、親愛全體同學(xué):
大家早上好!
“不辜負(fù)父母的期盼,對(duì)得起恩師的厚望!在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們將銳不可當(dāng)!喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底!將初三進(jìn)行到底!將中考進(jìn)行到底!”,這是上屆全體初三學(xué)生在中考動(dòng)員會(huì)上的誓言,表達(dá)了全體初三學(xué)生面對(duì)中考的一種自信與勇氣,一種拼搏與向上,他們用青春的激情與腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,并在去年的中考中再創(chuàng)佳績(jī),再次證明了建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)是創(chuàng)造奇跡、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理想家園。
明天,我們就將迎來本學(xué)期的期中考試,對(duì)老師們而言,是要通過考試,了解學(xué)生掌握知識(shí)的`情況,從而不斷改進(jìn)教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施、制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對(duì)同學(xué)們而言,則是要通過考試,對(duì)自身學(xué)習(xí)情況有一個(gè)更理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此,每一位老師,每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本次期中考試。
我想,不論怎樣的考試它同時(shí)又是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),每一位同學(xué)在參加考試的過程中都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣,正像剛才蔡嘉敏同學(xué)所說,我們要有《陽(yáng)光心態(tài),誠(chéng)信考試》,因此,我們要求同學(xué)們做到:
1、考前準(zhǔn)備好文具,不帶規(guī)定以外的物品、書籍、資料等進(jìn)入考場(chǎng);考后注意考場(chǎng)整潔衛(wèi)生,離開考場(chǎng)后不大聲喧嘩。
2、考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的資料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均以作弊論處,并且該科成績(jī)以零分計(jì)算。
3、拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)交卷。
同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。對(duì)考試作弊的行為,學(xué)校將嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
關(guān)于答題給同學(xué)們兩點(diǎn)建議:
1、不帶學(xué)習(xí)上的問題上考場(chǎng),對(duì)作業(yè)、練習(xí)題、試卷中的問題徹底理清弄懂,增加心理與自信。
2、掌握答題技巧:先易后難不漏題、清晰規(guī)范易得分、更改涂抹要工整、認(rèn)真審題有奇效、簡(jiǎn)單問題快且準(zhǔn)、綜合問題分分要、隱形翅膀想打開,反復(fù)讀題思路來。
同時(shí)對(duì)我們監(jiān)考老師也提一下要求:監(jiān)考老師應(yīng)認(rèn)真對(duì)待監(jiān)考工作,在整個(gè)監(jiān)考過程中要維護(hù)好考場(chǎng)秩序,監(jiān)考時(shí)不得離開考場(chǎng),不得做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。如果在考試前發(fā)現(xiàn)同學(xué)有作弊動(dòng)機(jī)要及時(shí)阻止,在考試過程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊的,一定要嚴(yán)肅處理,決不能手軟。要保持考試的公正和公平。
同學(xué)們:一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰(zhàn)!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
期中考試前講話稿11
老師同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試。
半個(gè)學(xué)期就這樣悄悄過去了。我們將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),——期中考試。
今天是不尋常的一天。距離中考決戰(zhàn)只有兩天了,兩天是兩次沖鋒,兩天是兩次戰(zhàn)斗!高三即將面臨第五次月考。兩天后,在座的所有同學(xué)將對(duì)前兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成績(jī)做出總結(jié)。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段只是我們?nèi)松泻苄〉囊粋(gè)時(shí)期。與其說這是一條深造的道路,不如說是一個(gè)培養(yǎng)的過程。陶冶情操,磨礪意志,提高學(xué)習(xí)和思考能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真遵守規(guī)則的習(xí)慣。這在我們的一生中非常重要。如果我們考不好,說明我們?cè)谶@些方面欠了什么
缺,但只要我們堅(jiān)信自己是最棒,當(dāng)然不是最胖的。我們可以思考為什么考不好?但不能生活在考不好的.悲哀中,我們可以高興考的好,更要思考怎樣才能考得更好。前行路上有太多迷惘。我們要讓自己的思想強(qiáng)大,讓自己有追求、有恒心、有信心。有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力,有面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)失敗的淡定從容。
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!毕M瑢W(xué)們記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來!最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
我的演講完了,謝謝大家!
期中考試前講話稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的主題是“分?jǐn)?shù)以外的品質(zhì)”。
期中悄然臨近,同學(xué)們?cè)诰o張忙碌的備考中,都期望取得自己理想的成績(jī)。對(duì)考試的思慮、擔(dān)憂也是必然的。毫無(wú)疑問,對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說這都是一次很重要的考試,對(duì)于初一同學(xué)來說,這是升入初中以來對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的第一次檢測(cè);對(duì)于初二同學(xué)來說,這是一次對(duì)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣形成、學(xué)習(xí)能力提升的一次驗(yàn)證;對(duì)于進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)的初三同學(xué)來說,便是為學(xué)業(yè)水平考試做好準(zhǔn)備的開始。
那么我們對(duì)待成績(jī)應(yīng)該擁有怎樣的心態(tài)呢?是唯分是舉,還是漠不管分?
重視考試,并不代表在意分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)固然重要,它是衡量學(xué)習(xí)情況的基本標(biāo)準(zhǔn)之一,但它并不說明一切問題,分?jǐn)?shù)之外的品質(zhì)也是我們必須重視和追求的`。那么分?jǐn)?shù)以外的品質(zhì)有哪些呢?
首先體現(xiàn)在爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)的過程中。在考前,我們應(yīng)該端正心態(tài),平心靜氣,萬(wàn)萬(wàn)不可浮躁,安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),做到萬(wàn)事俱備。仔細(xì)聽每一堂課,記牢每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。因?yàn)樗鼈兯v的都是精中之精,重中之重。
其次,我們要主動(dòng)復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)要講求學(xué)習(xí)方法,三色筆的使用正是幫助我們復(fù)習(xí)的有利方式。通過作業(yè)與導(dǎo)學(xué)案查找自己的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固;我們還應(yīng)遵循一直以來養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣,杜絕考前開夜車的現(xiàn)象,保證自己正常的作息,以良好的身體狀態(tài)和精神風(fēng)貌迎接考試。
在考場(chǎng)上,在我們渴望高分的同時(shí),不能失去做人的基本原則。也要誠(chéng)實(shí)應(yīng)考。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的一生中最不可缺失的道德品質(zhì)。我們寧愿交上一份空白的試卷,也拒絕寫上任何一個(gè)從他人那里竊取而來的答案,以免它成為我們道德檔案上的污點(diǎn)。
在誠(chéng)實(shí)應(yīng)考的同時(shí),我們應(yīng)具備出色的心理素質(zhì),即能做到冷靜思考,還能隨機(jī)應(yīng)變。不要為了考試而去死記知識(shí)點(diǎn),重要的是對(duì)知識(shí)的靈活掌握與合理運(yùn)用用已學(xué)的知識(shí)理論去推理、用已知的邏輯去練習(xí)、用舊的內(nèi)容整理出新的方法,用冷靜的心理面對(duì)并解決新的問題。
緊張的考試過后,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)合理調(diào)整自己的心態(tài)與作息。比如我們可以適當(dāng)放松,但絕不能放縱;心情可能會(huì)焦急,但千萬(wàn)不能焦躁。我們應(yīng)該堅(jiān)持考前對(duì)知識(shí)錯(cuò)題的回顧整理,保持考前踏實(shí)平靜的心態(tài),;堅(jiān)持考試時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,堅(jiān)持考場(chǎng)中的安靜有序,堅(jiān)持考后總結(jié)反思;將它延伸至每一張作業(yè),每一堂課,每一次考試,以此彰顯班級(jí)風(fēng)采和個(gè)人品質(zhì)。
分?jǐn)?shù)以外的品質(zhì),是伴隨我們成長(zhǎng)的朋友,是指引我們方向的良師,有了它,我們才能在期中這個(gè)驛站上,調(diào)整身心,審視自己;才能在以后的生活中披荊斬棘,乘風(fēng)破浪。
相信大家定會(huì)在這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)中,彰顯道德品質(zhì),釋放自己的無(wú)限能量。
期中考試前講話稿13
同學(xué)們:
生命如詩(shī),歲月如歌,時(shí)光不容許我們回味,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過去了,該如何面對(duì)即將到來的期中考試呢?
首先,我們必須了解,考試不是最終的目的,而是一種手段,是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和效果的手段;考試也是一種考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,敢于正視學(xué)習(xí)上的失誤和不足的考驗(yàn);考試更是一個(gè)舞臺(tái),我們每一位學(xué)生都是主角,任由我們自由發(fā)揮,需要我們悉心展示。
滿懷信心地迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們的共同心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備:
一、在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。只有思想上足夠的重視,才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我們應(yīng)該以端正的態(tài)度和良好的心態(tài)面對(duì)期中考試,遇到簡(jiǎn)單的題目不要浮躁,遇到復(fù)雜的問題不要急躁,以一顆平常心對(duì)待考試。
二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,不一定是聰明的學(xué)生,但一定是有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)別人,向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,別人在某方面勝過你,一定是有原因的。這要求我們學(xué)會(huì)自我反思,不斷的完善我們的學(xué)習(xí)方法,合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
三、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。俗話說:功夫在平時(shí),考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的,只有講究考試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。
四、考試需要誠(chéng)實(shí)守信。平時(shí)渾渾噩噩,懶惰散漫的同學(xué),在考場(chǎng)上可能尋思投機(jī)取巧,這樣的想法和做法是對(duì)父母的親情的褻瀆,是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷,更是對(duì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的'同學(xué)的不公平!所以說考試更是一場(chǎng)人格的考驗(yàn)。
面對(duì)期中考試,不要抱怨。因?yàn)槿斡杀г沟淖涕L(zhǎng)都是正能量的消減。面對(duì)期中考試,要積極備考,還要認(rèn)真對(duì)待;面對(duì)期中考試,端正心態(tài),誠(chéng)信考試,才能考出應(yīng)有的水平;不驕不躁,保持夢(mèng)想的心,更能讓拼搏彰顯青春的主題。
韓國(guó)前總統(tǒng)盧武鉉曾經(jīng)說過:沒有一個(gè)農(nóng)民,會(huì)因土地的貧瘠而放棄勞作。我也認(rèn)為沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)因?qū)W習(xí)的辛苦而放棄求學(xué)和拼搏。你若決定燦爛,山無(wú)遮,海無(wú)攔!你要堅(jiān)信:只有天空才是你的極限!萬(wàn)古長(zhǎng)空,一朝風(fēng)月,只有善待今朝的人,才能做永恒的追求,只有看到長(zhǎng)空的人,才懂得風(fēng)月之美。
腳踏實(shí)地海讓步,持之以恒山能移,我們渴望成功就應(yīng)該像渴望呼吸一樣,只要我們有呼吸的權(quán)力,就應(yīng)該有渴望成功的激情。我相信態(tài)度決定命運(yùn),與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,且學(xué)且珍惜。如果你擁有噴薄的激情,成功一定會(huì)屬于你。
同學(xué)們,祝愿你們期中考試取得優(yōu)異的成績(jī),向父母、老師交上一份圓滿的答卷,為自己的青春涂抹斑斕的一筆,!
期中考試前講話稿14
同學(xué)們:
時(shí)間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測(cè),特別是我們?nèi)、五年?jí)的學(xué)生還要參加學(xué)業(yè)檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚嚭蛯W(xué)業(yè)檢測(cè)中能夠獲得成功,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多,每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí),為每一次考試做積累。
首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試,考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間.。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的.準(zhǔn)備。
一、想上要有充分的認(rèn)識(shí).。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè),更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。
二、心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對(duì)各科的基本知識(shí),基本方法,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)好好地梳理梳理。
總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷,心理上,知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!
期中考試前講話稿15
老師們、同學(xué)們:
早上好!半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合!袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn),把握層次。我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解!熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸},注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果?鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的.重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!
期中考試前講話稿16
各位老師,同學(xué)們:
上午好!
本周已是第十周,我們將舉行高一高二期中考試。今天,我想借國(guó)旗下講話,談一談?dòng)嘘P(guān)考試的話題。
第一,思想重視,認(rèn)真應(yīng)對(duì)。
每一次考試,都是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)和總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。因此,大家要認(rèn)真?zhèn)湔n,積極應(yīng)對(duì),努力考出自己的真實(shí)水平,在班級(jí)、年級(jí)中找準(zhǔn)自己的位置,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
第二,統(tǒng)籌兼顧,平衡發(fā)展。
咱們的課程設(shè)置各有特點(diǎn),任何一門學(xué)科都有助于彌補(bǔ)我們其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的缺陷。面對(duì)相對(duì)的弱科,要正確面對(duì),決不回避,相反,愈是弱的學(xué)科,我們愈是要發(fā)誓把它搞好,切不可“單科突進(jìn)”。另外,要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來的,不管是整塊時(shí)間還是零碎時(shí)間,都要倍加珍惜。
第三,夯實(shí)基礎(chǔ),系統(tǒng)復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),在考前一定要對(duì)前面學(xué)過的'知識(shí)進(jìn)行疏理,把學(xué)過的零散知識(shí)進(jìn)行整理優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移。要積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路。
第四,沉著應(yīng)考,規(guī)范答題?荚囘^程中要認(rèn)真分析試題,先易后難。遇到容易的題要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題要認(rèn)真思考,化難為易,合理分配時(shí)間。力求做到基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不丟分,勇敢挑戰(zhàn)難題。并注意規(guī)范答題,按步驟書寫,保持卷面整潔美觀。切忌拖沓冗長(zhǎng),模糊不清。請(qǐng)記住,老師閱卷評(píng)分是奔著“給一分有理,扣一分有據(jù)”的原則。通過“見步得分”,“踩點(diǎn)”得分,所以,養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣非常重要。
第五,誠(chéng)信考試、遵規(guī)守紀(jì)。期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)信是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!在考試中用作弊是自欺欺人的做法,絕對(duì)不能彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓你失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理,切勿因小失大。希望大家自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),促進(jìn)我們的校風(fēng),。
同學(xué)們,在考試中不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者!、最后祝同學(xué)們考試順利,取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家!
期中考試前講話稿17
老師們、同學(xué)們
早上好!今天我講話的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試.
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝.我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)――期中考試.
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證.不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開始復(fù)習(xí).復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法,復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù),這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣,還易產(chǎn)生腦疲勞.
復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類.將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體,最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合.
“理”就是分清重難點(diǎn),把握層次.
我們可以通過理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解.
“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解.
同學(xué)們,只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果.
孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂的事情.心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕.著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超1c人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說
“說起來也很簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如.由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要.復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間.有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的`人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!另外,同學(xué)們要保持良好的心態(tài).考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的.沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒法做了.我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì),只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí),你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮.當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí),不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法,從理清頭緒上下功夫,也許會(huì)步入柳暗花明的新天地.
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來把握.相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!
期中考試前講話稿18
各位同學(xué)、老師:
上午好!今天,我和大家交流有關(guān)記憶,希望對(duì)同學(xué)們有所參考。
以往的每一次期中考試,有沒有出現(xiàn)這樣的情況:明明復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,考試的時(shí)候想不來,答不出來,是什么原因呢?是記憶的問題。
記憶是由記和憶兩部分組成的統(tǒng)一體;記是一個(gè)存儲(chǔ)的過程,憶是把存儲(chǔ)的材料提取的過程。想不起來可能由于存儲(chǔ)過多、過亂;也可能是記憶痕跡減退,信息關(guān)聯(lián)度松散,相關(guān)信息提取不出來。
如何提升記憶能力呢,以下幾個(gè)方面可以參考:
。ㄒ唬├斫庥洃浄
一些概念和規(guī)律抽象、復(fù)雜,我們可以將其適當(dāng)加以形象化,比如數(shù)學(xué)中講究文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)化與對(duì)應(yīng);理解文字背后的意義,抓住關(guān)鍵要素,并在分析、解決問題和提出新的問題中加以應(yīng)用,使得記憶更深刻。
。ǘ┙M塊記憶法
許多概念、規(guī)律往往成組出現(xiàn),掌握其來龍去脈,還要進(jìn)行橫縱比較,列表歸類;從形式上、內(nèi)容上,特征上加以鑒別,掌握其內(nèi)在聯(lián)系和相互區(qū)別,使其條理清晰,以便提取信息時(shí),能“順藤摸瓜”。
。ㄈ疤碛图哟住庇洃浄
也稱聯(lián)想記憶法,就是把一個(gè)新信息或要記憶的新內(nèi)容,盡量與原有的記憶信息聯(lián)系在一起,可根據(jù)信息內(nèi)容的不同,可以采用相似聯(lián)想,接近聯(lián)想,對(duì)比聯(lián)想等不同方式。
(四)多渠道記憶法
將視覺、聽覺和觸覺等用不止一種感知渠道參與的記憶叫做多渠道記憶法。大家比較熟悉的有宋代學(xué)者朱熹的“讀書要三到”——心到,眼到,口到。還有研究表明人從視覺獲得的知識(shí)能記住25%,從聽覺獲得的知識(shí)能記住15%,若把視覺和聽覺結(jié)合起來,能記住65%,所以聽課時(shí),把眼睛放亮的同時(shí),把耳朵豎起來哦
。ㄎ澹┮魳份o助法
《學(xué)習(xí)的革命》一書中介紹巴洛克音樂的`節(jié)奏與人體節(jié)律相符,當(dāng)人聽到巴洛克音樂時(shí),音樂聲波就會(huì)經(jīng)過人的聽覺器官作用于大腦,人體腎上腺素等指標(biāo)發(fā)生改變,當(dāng)身體與音樂產(chǎn)生共振時(shí),大腦的邊緣系統(tǒng)就會(huì)打開,邊緣系統(tǒng)負(fù)責(zé)長(zhǎng)時(shí)記憶,使我記得更長(zhǎng)久。這里講的音樂不是歌曲,歌曲中的歌詞指向性明確,容易使我們因歌詞意義而分散注意力。
今天講的理解記憶法、組塊記憶法、聯(lián)想記憶法、多渠道記憶法和音樂輔助法要在平時(shí)多應(yīng)用、多實(shí)踐才能更好鍛煉大家的記憶力。最后祝同學(xué)們老師們身體健康;同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們工作開心。
期中考試前講話稿19
同學(xué)們:
這學(xué)期最后一周的學(xué)習(xí)今天開始了,本周的周六、周日和下周的周一、周二我們就要進(jìn)行期末考核,緊接著寒假就開始了,春節(jié)就要到了。有的學(xué)生會(huì)說,可算熬到寒假了,寒假就可以肆無(wú)忌憚的玩了,也有的同學(xué)會(huì)說,上學(xué)的日子過得就是快,我一定會(huì)以優(yōu)良的成績(jī)向爸爸媽媽匯報(bào)。還有的同學(xué)會(huì)說,怎么辦呢?考試就要進(jìn)行了,我還有好多知識(shí)要復(fù)習(xí)呢。等等……
當(dāng)然,臨近學(xué)期結(jié)束,每個(gè)人都會(huì)有不同的想法。但是有一點(diǎn)是共同的,那就是我們要全力以赴投入到期末緊張的復(fù)習(xí)階段,象參加賽跑,進(jìn)入沖刺了,快拿出自己全部的力量,在學(xué)習(xí)的賽道上沖一沖,取得自己的最好成績(jī),迎接寒假的到來,迎接羊年的到來。如果認(rèn)為反正只有一個(gè)星期了,放松自己,不認(rèn)真復(fù)習(xí),到考卷拿到手,這道題好像老師跟我們復(fù)習(xí)過,那道題老師也復(fù)習(xí)過,就是不知該怎么做,你會(huì)懊悔的。所以我們要攜起手來,在最后的一個(gè)星期里,更耐心、細(xì)致地復(fù)習(xí)好每一門功課,專心聽好老師的'輔導(dǎo),認(rèn)真地做好每一道復(fù)習(xí)題,把知識(shí)掌握的更牢固。遇到還不懂的問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教。同學(xué)之間也要互相幫助,互相交流,手拉手,共進(jìn)步。
我也要提醒有些同學(xué),不要整天把學(xué)習(xí)丟到腦后。上課隨隨便便,下課亂瘋,在走廊里攪成一團(tuán);或在校園內(nèi)追來追去,背來背去,你推我搡,那萬(wàn)一摔著了怎么辦,把胳膊、腿摔斷了怎么辦,寒假春節(jié)你只能躺在床上過了。這些都是不文明的行為,是壞習(xí)慣的表現(xiàn),是應(yīng)該受到指責(zé)的危險(xiǎn)行動(dòng)。還有,違紀(jì)行為,一些學(xué)生趁老師吃飯時(shí)刻,他們?cè)趲鼰、因一點(diǎn)小事鼓動(dòng)其他學(xué)生打群架、昨天不就有有一起打架行為發(fā)生在九年級(jí)一班和七五班嗎!還有帶手機(jī)進(jìn)校門、近端收了八年級(jí)四部手機(jī),都是誰(shuí)的今天一天內(nèi)到我那去認(rèn)領(lǐng),我相信九年級(jí)也會(huì)有只不過沒有發(fā)現(xiàn);毀壞公物,衛(wèi)生工具早早毀壞、用腳跺門,再看經(jīng)常打爛玻璃的都那些班,經(jīng)常違紀(jì)的都那些班,家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)被請(qǐng)到學(xué)校扇了誰(shuí)的臉。為了學(xué)校、家庭和自己,個(gè)班主任、各老師都要負(fù)好責(zé)任,管好自己的一畝地兒。要把平安放在第一位,把安全放在第一位,要既緊張、又愉快地度過本學(xué)期最后一周的時(shí)光。
放寒假了,假期內(nèi)要嚴(yán)格按照通知書的要求,在歡樂的同時(shí)不要忘記學(xué)習(xí),把安全放在第一位,過一個(gè)祥和愉快的春節(jié)。
同學(xué)們,漸漸離去已來臨。借這個(gè)機(jī)會(huì),我向全體師生拜一個(gè)早年,在新的一年里,羊年春風(fēng)洋溢你;爸爸媽媽關(guān)心你;老師愛護(hù)你;同學(xué)幫助你;我在這兒祝福你,幸運(yùn)之星永遠(yuǎn)照著你。大家新春快樂!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
期中考試前講話稿20
老師們、同學(xué)們:
上午好!
期中考試即將來臨,在考場(chǎng)上不僅僅要比知識(shí),還要比心理,因?yàn)榱己玫男睦頎顟B(tài)是在考場(chǎng)上成功發(fā)揮的關(guān)鍵。今天我們就來共同來探討考前心態(tài)的問題,以求在萬(wàn)事俱備之前,先把東風(fēng)的問題解決。
首先要明白一點(diǎn),考試之前適度的焦慮對(duì)于復(fù)習(xí)和考試是大有裨益的。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)慕箲]會(huì)讓人處于“自我保護(hù)”的應(yīng)激狀態(tài),自然地產(chǎn)生出“緊張感”,緊張是喚起大腦興奮的力量,促使人思維活躍,適度焦慮有助于人的智能發(fā)揮。因此不要認(rèn)為焦慮很可怕,緊張就有害。緊張與焦慮只能說明你已經(jīng)進(jìn)入了挑戰(zhàn)的階段,已經(jīng)擁有了可能成功的心理狀態(tài)。
其次就是樹立自信。自信是大家奮進(jìn)的精神支柱與力量源泉,擁有自信就擁有了成功需要的動(dòng)力。
1.我們需要的就是一個(gè)合理的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不是父母強(qiáng)加的,不是老師希望的,而是你自己根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)與真實(shí)實(shí)力來確立的,它不可以定位太高,因?yàn)樘唠y以實(shí)現(xiàn),這只會(huì)給自己更大的壓力,增加自己的失敗感。目標(biāo)定位太低又會(huì)削弱你前進(jìn)的動(dòng)力,影響潛能的發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相信自己,學(xué)會(huì)與自己比,與同學(xué)比,聽多方面的評(píng)價(jià),尤其是參考老師給你做出的分析。要知道考試中能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平就是勝利。
2.要會(huì)復(fù)習(xí),讓知識(shí)給自己自信。因?yàn)槲覀冎佬赜谐芍褡匀粫?huì)讓我們的緊張度降低,所以在考前幾天的日子里要會(huì)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)要有重點(diǎn),有內(nèi)容,不要大面抓,這樣會(huì)沒有頭緒,而且時(shí)間有限也完成不了。所以在抓住自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)的同時(shí),也要注意復(fù)習(xí)的內(nèi)容不要過難,輕車熟路,自然就會(huì)信心倍增。
3.積極的心理暗示強(qiáng)化自己的自信心。每個(gè)人的心態(tài)不同,在不同的情境下心理的變化也不盡相同,因此要根據(jù)自己的情況運(yùn)用積極暗示進(jìn)行心理調(diào)整,強(qiáng)化自信心。一句口號(hào),一個(gè)字條,一個(gè)微笑都會(huì)給人無(wú)窮的力量。在走出家門之前對(duì)著鏡子審的`自己微笑,并且輕輕地說聲“我最棒”,或者寫句最能鼓勵(lì)的話給自己,例如“好心態(tài),好成績(jī)”等,把這樣的紙條放在鉛筆盒內(nèi),每天都面對(duì)這樣的暗示學(xué)習(xí)再緊張也會(huì)給自己一個(gè)好心情。
4.學(xué)會(huì)用行動(dòng)給自己自信。因?yàn)槿说男袨閯?dòng)作與內(nèi)心體驗(yàn)是息息相關(guān)的。我們知道當(dāng)人在高興、充滿信心時(shí)就會(huì)抬頭挺胸,神采奕奕,步伐稍快而有力;人在沮喪、缺乏信心時(shí),就會(huì)耷拉腦袋,無(wú)精打采,走路緩慢無(wú)力。所以心理學(xué)家也告訴我們,試著改變姿勢(shì)與速度,可以改變心理狀態(tài)。讓我們挺起胸膛,加快腳步,告訴別人:“我有很重要的事情要做,而且我會(huì)全力以赴!碧ь^挺胸走快一點(diǎn)吧,讓自己感受自信心在倍增。
最后要有自我調(diào)適能力,學(xué)會(huì)放松,保持樂觀心境?记皯(yīng)做到心態(tài)平和。要平衡心理,就應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)適心理的辦法,給自己一個(gè)宣泄不良情緒的合理通道。
1.傾訴是減壓最簡(jiǎn)易最有效的途徑。無(wú)論是在開心還是焦慮的情況下,傾訴都會(huì)給你帶來積極的心理體驗(yàn),因?yàn)閮A訴之后你的心情就會(huì)有人和你分享,有人和你承擔(dān),這樣不但可以緩解你心中的抑郁的情緒,而且還可能出現(xiàn)一位對(duì)你有深遠(yuǎn)影響的智者,在傾訴時(shí)可選擇傾訴的方式,可以向?qū)δ阌蟹e極關(guān)注熱情鼓勵(lì)的人訴說,也可以讓一件表達(dá)不會(huì)說話的物件來傾聽,還可以寫下日記將心情留在紙上,它會(huì)成為像將來的美好回憶。
2.參加一些運(yùn)動(dòng),讓身體感覺勞累,讓心情變得明快。當(dāng)自己的心理狀態(tài)感覺不好時(shí),不妨參加一些運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能增加人對(duì)外界的適應(yīng)力與抵抗力。在運(yùn)動(dòng)過程中,心理會(huì)得到調(diào)節(jié),思緒會(huì)得到理請(qǐng),不知不覺中宣泄了自己的壓力與不快。
3.學(xué)會(huì)自我松弛。比如經(jīng)常進(jìn)行這樣的練習(xí):在全身深度放松的情況下,想象考場(chǎng)的緊張情境。首先出現(xiàn)緊張強(qiáng)度最弱的情境,依次增加緊張程度,重復(fù)進(jìn)行。經(jīng)常性的訓(xùn)練便會(huì)在想象出的任何緊張情境或整個(gè)考試過程中都不再體驗(yàn)到過度的緊張與焦慮。再次可以運(yùn)用深呼吸的方法。深呼吸是調(diào)整情緒的一種簡(jiǎn)便易行的方法,要經(jīng)常訓(xùn)練深呼吸的操作方法,在使用時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。閉上眼睛,什么都不要去想,均勻緩慢地吸氣,憋氣幾秒后,再均勻緩慢地呼氣,重復(fù)幾次,會(huì)緩解自己的緊張情緒。在平時(shí)心情緊張或心情煩躁時(shí),大家都應(yīng)有意識(shí)地去訓(xùn)練自己這樣做幾次。
我們應(yīng)該用我們的狀態(tài)來告訴自己,這是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)證明我們可以應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),因?yàn)橛辛诉@次搏擊,我們將有最健壯的翅膀,無(wú)論何時(shí)都可以面對(duì)風(fēng)浪而直沖藍(lán)天。
謝謝大家!
期中考試前講話稿21
親愛的同學(xué)們,尊敬的各位、老師們:
大家早上好!
不知道大家是否還記得富有溫情又飽含殷切希望的高三成人禮;又或者還戀戀不忘青春激昂的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及歷歷在目的令人熱血沸騰的那個(gè)跑旗的早上。無(wú)論你是成人禮上接受祝福緊張備考中的高三學(xué)子或是每天在中考倒計(jì)時(shí)牌下拼搏努力的初三學(xué)子,亦或是你只是一名入校不久才剛剛適應(yīng)住宿生活和學(xué)習(xí)的初一高一新生們,又或者你是那個(gè)已經(jīng)熟悉這個(gè)校園的一草一木,好像對(duì)一切都了如指掌的初二高二學(xué)生,我想說,在不知不覺中,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,開心的,失落的,成功的,失敗的,隨風(fēng)消逝的,歷歷在目的,都將成為過去式。我想問大家:在這過去的半個(gè)學(xué)期中,你有嘗試過,努力過,超越過嗎?還是,你將你的每一天都Ctrl+C 和Ctrl+v的過下來呢?
再過一周,期中考試將悄然而至,你們準(zhǔn)備好了嗎?是我自巋然
不動(dòng)的得過且過,還是積極備戰(zhàn)抓住機(jī)遇挑戰(zhàn)過去的自我?It is not our abilities that show what we truly are, it is our choices. 決定我們成為什么樣人的,不是我們的能力,而是我們的選擇。這是電影《哈利波特與密室》里一句臺(tái)詞。我想問大家:What is your choice before Mid-term examination?
我想,第一點(diǎn)我想與大家分享的是:有一種優(yōu)秀叫態(tài)度。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。每個(gè)同學(xué)都有對(duì)高分的渴望,有獲得被認(rèn)可的需求,如果說校運(yùn)會(huì)是一個(gè)機(jī)會(huì),那么期中考試更是一個(gè)契機(jī)。通過考試,收獲的不只是一個(gè)分?jǐn)?shù),更是大家這半學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,知識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)建程度的一次系統(tǒng)梳理。而對(duì)于初一高一的新生而言,更是你新的學(xué)習(xí)階段學(xué)期情況摸查第一次大洗牌。只有充分準(zhǔn)備,認(rèn)真對(duì)待,才能真實(shí)的反饋信息,從而指導(dǎo)我們準(zhǔn)確的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析優(yōu)勢(shì)和不足,制定更有針對(duì)性的后半學(xué)期的下學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)策略。
第二點(diǎn),我想分享的是:有一種成功叫行動(dòng)。光有宏圖之志卻毫無(wú)行動(dòng)之意的人注定是只能獨(dú)自品嘗失敗苦果的'。就像畫餅充饑的傻漢,也像街邊乞討的壯漢。我希望同學(xué)們不要光停留在口號(hào)、吶喊階段,而是要知道下一秒我要干什么,然后干起來。在全力復(fù)習(xí)的過程中,老師想提醒各位同學(xué):一是要合理安排時(shí)間,不要荒廢坐在課室的時(shí)間,結(jié)果回到宿舍又挑燈夜戰(zhàn);二是要樹立積極的心態(tài),給自己的積極的心理暗示;三是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。跟緊老師的步伐,突破薄弱學(xué)科,對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。
第三點(diǎn),我想分享的是:有一種勝利叫誠(chéng)信。結(jié)果固然重要,然而我們要清晰的認(rèn)識(shí)到,人生有很多場(chǎng)考試,雖然我們要全力以赴,但切不可因?yàn)樨潏D光鮮的結(jié)果而忽視了最可貴的品質(zhì):誠(chéng)信。作弊抄襲而來的高分在誠(chéng)信面前毫無(wú)意義,相反,它將成為你人生道路上的一片污點(diǎn),一生悔恨的記憶。我們還應(yīng)該記。河幸环N進(jìn)步叫反思,有一種力量叫落實(shí)!不要忘記了考試的最終目的是什么?荚嚥恢挥蟹?jǐn)?shù),還蘊(yùn)含著自我提升的金鑰匙。而對(duì)于老師們,我們也要秉著誠(chéng)信的態(tài)度出期中考題,公平對(duì)待每一位學(xué)生。檢驗(yàn)學(xué)生的同時(shí),也是在檢驗(yàn)我們自己。
同學(xué)們,只要你還沒有止步,上升就才剛剛開始。把握好你們的進(jìn)行式,你們的將來式勢(shì)必是輝煌燦爛的。
You got a dream, you got to protect it.如果你有夢(mèng)想,就要捍衛(wèi)它。
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