中學(xué)期中考試總結(jié)14篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)期中考試總結(jié),希望對大家有所幫助。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇1
語文83分,數(shù)學(xué)92分,英語分,政治77,歷史86,地理84,生物這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助;還有就是在閱讀方面,是我最薄弱的項(xiàng)目,我要在老師上課講閱讀的時(shí)候認(rèn)真做筆記,在課外做一些課外的閱讀。就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的`,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、句型換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、句型換的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績一定能提高。,。
這次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,該背的我都背了……我最后分析了一下,這次主要敗在選擇上,其實(shí)選擇我都會,就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上,像這種情況還有很多,選擇是我的致命傷,以后我要加強(qiáng)政治選擇的練習(xí),多做課外習(xí)題,爭取期末考試考到90分以上。
歷史這次考得還算不錯(cuò),考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿意,但一卷的選擇錯(cuò)了6個(gè),以后我要多看書,多背筆記,多讀關(guān)于歷史的書籍……
地理,唉~這次真是出乎我的意料,真是沒臉見人了,以前是我的強(qiáng)項(xiàng),現(xiàn)在到開始給我拉分了,可能是我太驕傲了,沒有好好復(fù)習(xí),我保證期末考試一定考95分以上。
生物這次考得還可以,我以后的理想是學(xué)理科,生物必須得好,以后我遇到什么問題要及時(shí)找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。
不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),再寫作業(yè),最后再預(yù)習(xí),把不會的地方做圈點(diǎn)標(biāo)注,第二天問老師,做到日日清。我下次的目標(biāo)是全年級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成績一定會提高。世上無難事,只怕有心人。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇2
一、本校組考工作
1、加強(qiáng)考試宣傳、動員。考前電子顯示屏上滾動考試勵(lì)志語、考紀(jì)警示語;召開學(xué)生考試動員會,強(qiáng)調(diào)誠信的重要性;各班級再召開考試主題班會,落實(shí)考試具體工作。
2、加強(qiáng)對涉考人員的培訓(xùn)。召開班主任會和監(jiān)考教師會,對全體人員進(jìn)行思想動員,對考試工作進(jìn)行全面布置,對監(jiān)考提出具體明確要求。
3、統(tǒng)一考場設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化考試。各考場按40人設(shè)置,按高考要求擺放桌椅?记皩W(xué)生接受電子探測,考場設(shè)置屏蔽儀,杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶書籍資料入場考試。
4、實(shí)行考場巡查。教學(xué)管理人員按分工每堂考試至少兩次巡查,及時(shí)通報(bào)考生作弊情況和監(jiān)考違規(guī)行為。
二、閱卷工作
學(xué)校成立閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各學(xué)科閱卷組長,召開閱卷工作會議。各閱卷組召開會議,熟悉試卷,統(tǒng)一閱卷標(biāo)準(zhǔn)和尺度。此次閱卷我校實(shí)行網(wǎng)上閱卷,落實(shí)教師閱卷任務(wù),明確閱卷時(shí)間。各科按要求順利完成閱卷工作,及時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。成績揭曉后,學(xué)校及時(shí)召開了期中考試成績分析會。
三、試卷評價(jià)、學(xué)生答卷情況及教學(xué)建議
高一年級:
語文:試卷體現(xiàn)了靈活開放且緊扣教材的特點(diǎn),注重考查學(xué)生的綜合能力。
我校學(xué)生成績不夠理想,全校僅1人超過100分。存在問題是:基礎(chǔ)普遍不扎實(shí),綜合分析、表達(dá)能力較差,答題不規(guī)范,卷面及書寫較差。今后要重視語文基礎(chǔ)知識的積累,突出能力培養(yǎng),著眼于語文素養(yǎng)的提升,注重語文和生活的聯(lián)系。
數(shù)學(xué):試題難度適中,知識覆蓋面廣。注重基礎(chǔ),體現(xiàn)能力。選擇題中,第7、8、9、10題屬于拉開差距的題目;填空題第12、14、15題得分偏低;簡答題的難易坡度比較明顯,第18題忽視討論a=0的情況,第21題比較新穎,考查學(xué)生的綜合解題能力。
答題暴露出的問題:部分學(xué)生基礎(chǔ)不牢,導(dǎo)致難題能做對,基礎(chǔ)題卻失分。今后要重基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的的解題能力。
英語:試卷難度適中,區(qū)分度適當(dāng)。既有很大篇幅的基礎(chǔ)題照顧到全體學(xué)生,又有一定量的提高題拉開不同層次學(xué)生之間的差距。是一套質(zhì)量很高的試卷。聽力題整體偏易;15題單項(xiàng)選擇題都是常規(guī)題;20題完型填空題總體難度不大;20題閱讀理解題是區(qū)分層次、拉開距離的題目;書面表達(dá)題是學(xué)生耳熟能詳?shù)脑掝}“電視選秀節(jié)目”,非常貼近學(xué)生生活,讓學(xué)生有話可寫。兩條建議:
1、任務(wù)型讀寫里面的.總結(jié)歸納題目設(shè)置過多。
2、隨著高考即將改用全國卷,考試的題型是否也應(yīng)該順應(yīng)這個(gè)趨勢。
答題出現(xiàn)的問題:單項(xiàng)選擇題、任務(wù)型讀寫題和書面表達(dá)題得分均不夠理想。今后要加強(qiáng)語法訓(xùn)練,加強(qiáng)對學(xué)生閱讀理解題的訓(xùn)練力度,加強(qiáng)對學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)。
物理:題量適中,設(shè)計(jì)合理,知識點(diǎn)的覆蓋面大,易、中、難比例合適。第1、2、3、9題屬于易做題。第8題在兩年前的上海高考題中出現(xiàn)過,是考查平拋知識應(yīng)用的好題,但其問法與選項(xiàng)若能對換更好,否則答案有商議之處。填空題難度中等偏易。計(jì)算題中得分較低的是第16題。第17題的第一問本意考查與轉(zhuǎn)盤相對靜止的物體在邊緣處所需向心力不能超過最大靜摩擦力。但題目中所給的條件“假設(shè)選手落到盤上瞬間相對靜止”,本人認(rèn)為這一提法不妥。因?yàn)槠綍r(shí)的教學(xué)中,老師們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)速度的變化需要一個(gè)過程,雖然是假設(shè)也不宜。
從學(xué)生答題中發(fā)現(xiàn)高中階段物理教學(xué)中應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決問題能力的培養(yǎng)及訓(xùn)練任務(wù)艱巨。
化學(xué):注重考查學(xué)科主干知識,注重考查分析問題、解決問題的能力及推斷能力。第一大題的客觀題,以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主,但也注意基礎(chǔ)知識與學(xué)科能力的結(jié)合;主觀性試題,注意了題量和難度的控制,沒有冗長而無用的背景材料,所給的解題信息完全是真實(shí)有用的,減輕了考生的閱讀量,為考生提供更多的作答時(shí)間,也增大了思考的容量。
閱卷中發(fā)現(xiàn)的問題:學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí),答題不夠規(guī)范,思維的嚴(yán)密性和敏捷性不夠,應(yīng)試心理和應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)的影響。今后要重視基礎(chǔ),聯(lián)系實(shí)際,注重能力培養(yǎng),精選試題,加強(qiáng)訓(xùn)練,提高效率。
生物:突出了基本知識和基本技能的考查,既注重理論考查,也注重實(shí)驗(yàn)考查。知識點(diǎn)分布合理,難易相對適中。文字、圖表并存,考查了學(xué)生的信息提取和轉(zhuǎn)換能力。
答題存在問題:識記題做得較差,基礎(chǔ)不夠扎實(shí);讀題不認(rèn)真,不能從題中找出隱藏信息;識圖能力較差;表達(dá)不夠準(zhǔn)確。今后在教學(xué)中要重視基礎(chǔ)知識和基本能力,加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),注重實(shí)驗(yàn)探究性和生物科學(xué)史的學(xué)習(xí);關(guān)注社會熱點(diǎn),突出知識應(yīng)用性;加強(qiáng)學(xué)生解題規(guī)范性的訓(xùn)練。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇3
各界人士最喜歡用“有著優(yōu)良的傳統(tǒng)”這句話來評價(jià)我校。因此,無論是老師的愛崗敬業(yè)還是學(xué)生的勤讀苦學(xué),無論是學(xué)校的規(guī)章制度還是班級的班紀(jì)班規(guī),無不印證著這句話。于是,期中考試結(jié)束后自然便進(jìn)入了傳統(tǒng)的程序——期中總結(jié)!
星期一是全校性的期中成績與學(xué)生見面,星期二是初三進(jìn)行總結(jié),星期三是初二,星期四是初一,星期五是全校性的大總結(jié)。各班的總結(jié)會要求該班的任課教師、該級的年級組長、各科的教研組織、教務(wù)主任、校長等必須參加。因此會議的'場面頗為壯觀。
今晚8點(diǎn)至9點(diǎn)20分,我班進(jìn)行了期中總結(jié)。作為班主任兼主持人的我改變了以往的總結(jié)大會程序。我覺得以下安排也許會恰當(dāng)一些:
第一項(xiàng),班主任做本次各科成績的通報(bào)。并與平行班做比較,找到差距和優(yōu)勢,依此定下班級的奮斗目標(biāo)。
第二項(xiàng),學(xué)生代表分科進(jìn)行總結(jié)。(這需要會前分科分組進(jìn)行討論、總結(jié),然后學(xué)生推選代表發(fā)言總結(jié)。)所分科目組為政史組、語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化組、綜合組(針對以上組別的總結(jié)做一個(gè)全面總結(jié))。
第三項(xiàng),學(xué)生個(gè)人總結(jié)。此項(xiàng)安排應(yīng)該靈活多變,可以是學(xué)生自愿發(fā)言,還可以是各科老師指名本次成績特別突出抑或特別差勁的同學(xué)發(fā)言,也可以是學(xué)習(xí)進(jìn)步快的、思想變化大的發(fā)言。一切皆在我的掌控之中。宗旨是既嚴(yán)肅又活潑。
第四項(xiàng),與會教師講話。這是特講究的一項(xiàng)。各老師講話的特點(diǎn)、風(fēng)格、氣質(zhì)、藝術(shù)等班主任都必須了解。據(jù)此統(tǒng)籌安排,力爭搭配恰當(dāng),給學(xué)生一種嚴(yán)肅與活潑的氛圍,一種儒雅與通俗的享受。
第五項(xiàng),師生互動。師生相互交流,提出教學(xué)建議與教法,傳授學(xué)習(xí)技巧與方法。此項(xiàng)活動最有價(jià)值。
第六項(xiàng),班主任進(jìn)行大會總結(jié)。做到言簡意賅,極富感染力與號召力。余味無窮最好!
期中總結(jié)雖然成為過去,但是留給我們的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、思索是很多的。在此,來一句老生常談的話:善于總結(jié)的人,也是善于進(jìn)步的人!
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇4
就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的學(xué)問是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展學(xué)問面,這樣數(shù)學(xué)成果才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,由于有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最終的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以確定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。 在各科成果當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、句型換也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、句型換的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成果。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,施行我的方案。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成果確定能提高。
這次的政治考的尤其差,不知怎么搞得,在考前,該背的我都背了……我最終分析了一下,這次主要敗在選擇上,其實(shí)選擇我都會,就是考試一緊急6題的`答案寫在第7題上,像這種狀況還有很多,選擇是我的致命傷,以后我要加強(qiáng)政治選擇的練習(xí),多做課外習(xí)題,爭取期末考試考到90分以上。 歷史這次考得還算不錯(cuò),考了有史以來的最高分,這次我的二卷考得還比較滿意,但一卷的選擇錯(cuò)了6個(gè),以后我要多看書,多背筆記,多讀關(guān)于歷史的書籍……
地理,唉~這次真是出乎我的意料,真是沒臉見人了,以前是我的強(qiáng)項(xiàng),現(xiàn)在到開頭給我拉分了,可能是我太高傲了,沒有好好復(fù)習(xí),我保證期末考試確定考95分以上。 生物這次考得還可以,我以后的理想是學(xué)理科,生物必需得好,以后我遇到什么問題要準(zhǔn)時(shí)找老師問,多向老師要幾份卷子做做,然后找老師面批,找出不足。
不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué),再寫作業(yè),最終再預(yù)習(xí),把不會的地方做圈點(diǎn)標(biāo)注,其次天問老師,做到日日清。 我下次的目標(biāo)是全班級200名之前,班里前10名,我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好,但是我認(rèn)為正確而不懷疑,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成果確定會提高。世上無難事,只怕有心人。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇5
期中考試最終結(jié)束了,我反思自己。對于這次考試,我不能問心無愧地說——我盡力了。
通過以前和現(xiàn)在的考試,我總結(jié)出了一些閱歷: 首先,要做好充分的預(yù)備。“平常不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣,平常不好好學(xué)習(xí),直到考試時(shí)才感到緊急。學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己長大后能自食其力做預(yù)備。對于這一點(diǎn)我深感慚愧。
學(xué)問是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問題,就會影響后面的全部環(huán)節(jié)。學(xué)學(xué)問就像蓋樓房一樣,你必需把地基打牢,才能建房子;沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。所以,我們必需把握每一科目中的全部學(xué)問。 其次,在考試時(shí),我們確定要保持一個(gè)好的心態(tài)。假如太緊急了,把復(fù)習(xí)過的學(xué)問忘了一干二凈,豈不壞事?很多同學(xué)都反映,一進(jìn)入考場,就感覺特別緊急,直冒冷汗。遇到這種狀況時(shí),你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情寧靜下來,或者多去想一些快樂的`事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。 作弊在同學(xué)中是極為常見的,有些同學(xué)的成果比較差,再加上父母對孩子的成果看得太重,使他們企圖用作弊來換取好成果。作弊可以算是獵取好分?jǐn)?shù)的一種捷徑,但是,這部分學(xué)問你并沒有真正把握。最關(guān)鍵的是,你給你的品德摸黑了。總有一天,你會面對一種更嚴(yán)格的考試。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時(shí),你確定會為以前的作弊行為后悔。
千萬不要太過于看重考試的分?jǐn)?shù)了,考試其實(shí)就是對你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)銓λ鶎W(xué)學(xué)問的把握狀況。有些人卻認(rèn)為,考試的分?jǐn)?shù)很重要,假如考不好,就會降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,對自己的命運(yùn)會有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對全部的考試,這的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒有必要那么喪氣。其實(shí),沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。由于是考題幫你找到了你沒有把握的學(xué)問點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好,也不要高傲。由于在千分之一或萬分之一的結(jié)果中,這成功也算不了什么。
這的考試給我了很大的啟示,在以后的學(xué)習(xí)中我確定會對自己說一聲:我已經(jīng)盡力了。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇6
本次考試成績出來后,我對其進(jìn)行了一番總結(jié)。我所教的兩個(gè)班級三班和四班,各有62人、61人。其中成績一百分以上的三班有19個(gè),四班有十五個(gè)。90分以上的三班13個(gè),四班19個(gè)。兩班平均分為85.18。就我綜合其它老師對本次考試試卷的分析來看,這次考試的試題難度為中等偏下,重在考察對于學(xué)生英語基礎(chǔ)知識的掌握程度。所以從高分學(xué)生人數(shù)還有平均分來看都偏高。然而對比其他老師所任課的班級平均分對照來看,我所教的兩個(gè)班,平均分倒數(shù),而且與其他班相差不少。所以我認(rèn)真地查看了學(xué)生的試卷,發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先是對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)不夠重視,這次考試中三班不及格的有十一人,四班不及格的有十五人。相較于其他班級還是多了不少。我在考試成績出來后私下找過其中幾名學(xué)生談話,希望能發(fā)現(xiàn)我授課過程中問題。這幾位學(xué)生普遍反應(yīng)由于自身英語基礎(chǔ)較差,所以上課時(shí)常跟不上我的思路,從而在這次考試中沒有取得理想的成績。我認(rèn)真的反省了一下自己,雖然我上課基本能做到讓絕大多數(shù)同學(xué)掌握所要學(xué)習(xí)的知識,可是對于英語基礎(chǔ)較差的同學(xué)確實(shí)有照顧不周的地方,沒能讓他們跟上教學(xué)進(jìn)度。對于這個(gè)問題,我決定制作一個(gè)方案,將這幾名同學(xué)和班內(nèi)英語基礎(chǔ)較好同時(shí)樂于助人的同學(xué)結(jié)成英語進(jìn)步小組,采取一對一的.模式,讓學(xué)生去帶動學(xué)生,同時(shí)我給予一定的輔導(dǎo),在一段時(shí)間過后不定期檢查學(xué)生的進(jìn)步情況,并做及時(shí)的調(diào)整。
同時(shí),通過這次期中考試我還認(rèn)識到了自己在教學(xué)方面的很多不足,有些知識點(diǎn)講述的的還是不夠清晰、透徹。沒有及時(shí)檢查學(xué)生對每節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。對于這些問題,我會積極向自己的指導(dǎo)老師和其他有經(jīng)驗(yàn)的老師多多學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)自己的不足。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇7
期中考試結(jié)束了,我的成果很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢。考試之后,我進(jìn)行了深刻的反思,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。
no·1 基礎(chǔ)學(xué)問不結(jié)實(shí)
始終以來,我的基礎(chǔ)學(xué)問就是一個(gè)大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,原來,答案是正確的,可是,卻由于幾個(gè)錯(cuò)別字,而丟了不該丟的分。
其一,主要還是由于自己平常在寫作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì),沒有用心去記寫,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;
其二,由于平?傆秒娔X打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時(shí)候就忽視了,這也是我出錯(cuò)的緣由之一。
no·2平常作業(yè)不細(xì)心
馬虎大意是我的一個(gè)壞毛病,平常做作業(yè)時(shí)就不用心,不仔細(xì)。一到考試的時(shí)候就出錯(cuò),平常讀的課外書是不少,看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著,其實(shí)也就是看個(gè)吵鬧,根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山,可我看過后也是一笑而過,根本就不會引用。一觀看選詞填空的題就發(fā)蒙,其實(shí),這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次消逝過,只不過我沒有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?
no·3 面對錯(cuò)題不重視
曾經(jīng)有一些錯(cuò)題,消逝在我的面前,而我卻沒有重視,從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的`時(shí)候,絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí),才后悔莫及人世間最苦痛的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪兒?這也導(dǎo)致了,碰見以前做過的類似錯(cuò)題還,是無從下手。以后我對待錯(cuò)題要認(rèn)真分析,仔細(xì)改正,學(xué)會活學(xué)活用。我認(rèn)為正確而不懷疑在我的努力下,這次期中考試的成果,不僅僅是空前,也是絕后。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇8
20xx年4月29日,華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué)高一年級全體師生在學(xué)校大禮堂召開了高一年級學(xué)生大會,高一年級李主任主持了整場會議。出席此次會議的還有高一年級主任彭主任以及高一年級家委會主任。
大會第一項(xiàng)是為為期一個(gè)月的籃球賽進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng),體育老師邱老師先表達(dá)了對家委會、華生培訓(xùn)中心的感謝,隨后宣讀了優(yōu)秀組織者、最佳運(yùn)動員、冠亞季軍等獎(jiǎng)項(xiàng),彭主任、李主任、家委會主任分別為這些優(yōu)秀的籃球健兒或集體頒獎(jiǎng),祝賀他們獲得屬于自己的'MVP。
“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初它的芽,浸透了勤奮的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!被@球頒獎(jiǎng)結(jié)束后,李主任引用冰心的一段話開啟了大會第二項(xiàng)――為年級優(yōu)秀學(xué)子頒獎(jiǎng),她提到“不要只羨慕別人的成功,那是別人努力的結(jié)果”。吳宇亮老師、張永久老師、宋相宇老師、高玉良老師等班主任為年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵、期中考試各班前十名、期中考試各班進(jìn)步前五名頒獎(jiǎng),祝賀他們半學(xué)期以來取得的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
大會第三項(xiàng)為學(xué)生代表高歌講話,高歌同學(xué)提出高中生應(yīng)該“志存高遠(yuǎn)”,不只是以考大學(xué)、選專業(yè)為學(xué)習(xí)目標(biāo),而應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,享受整個(gè)人生過程。
大會第四項(xiàng)為高一年級彭主任講話。彭主任首先讓同學(xué)們思考被表彰同學(xué)的閃光點(diǎn),并以此自省。然后以美國NBA作比喻,指出高中三年的歷程就如同NBA漫長的球賽里程,同學(xué)們要有永不言敗的勇氣,只要勇往直前,一切皆有可能。最后呼吁所有師生加入到華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué)申請廣東省國家示范性高中的評估事項(xiàng)中來,人人做好自己的事,人人盡一份力量。
善于總結(jié),便善于提高。此次學(xué)生大會是對半學(xué)期成果的總結(jié),更是對學(xué)生接下來每一天學(xué)習(xí)的動員,只有發(fā)揮長處,補(bǔ)足短板,才能穩(wěn)步提升。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇9
今天,老師在這里首先祝賀所有的同學(xué),在不長的人生路上,又過了一關(guān),通過了一次知識的檢閱,向成功的彼岸又駛進(jìn)了一站。祝賀你們!很高興地看到可愛的孩子們都不同程度地成長了,進(jìn)步了,老師為你們鼓掌,老師為你們喝彩,孩子們,好樣的!
經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)拼搏,老師一點(diǎn)一滴的辛勤付出,同學(xué)們一步一個(gè)腳印的不懈努力,我們終于迎來了今天的碩果累累。不容易啊,我們。
在這里,老師由衷地祝愿:祝此次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下一階段的學(xué)習(xí),繼續(xù)加油,升級考試,再攀高峰;更期望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為楷模,頑強(qiáng)拼搏,疾起直追,刻苦努力,期末考試,力做一流。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們 就要向榜樣看齊;當(dāng)我們意識到了自身的差距,找到自己的不足,我們就要奮力追趕。老 師衷心的希望在下一次的總結(jié)表彰會上能夠看到更多的同學(xué)驕傲地站在這里領(lǐng)獎(jiǎng),露出你們燦爛的笑容,開心地宣告:我是最棒的`。
老師堅(jiān)信:學(xué)習(xí)雖苦,苦中也有樂;努力付出自會有收獲,絢麗的彩虹也會環(huán)繞在我們的周圍。成功在不遠(yuǎn)的前方向你招手。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇10
在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的高度重視和積極支持配合下,我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí),精心組織,周密安排,圓滿完成了期中考試工作,取得了較好的成績。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期中考試的考紀(jì)考風(fēng),強(qiáng)調(diào)以抓考紀(jì)考風(fēng)為突破口,提高我校教學(xué)質(zhì)量,樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在考試中,陳玉杰校長親自抓考務(wù)工作,為期中考試的順利實(shí)施提供了有力保障。主管學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)在期中考期之前于20xx年11月12日召開了考務(wù)工作會,以“嚴(yán)格管理,嚴(yán)明考紀(jì),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立誠信校園”為題,要求各班做好期中考試學(xué)生的考前動員工作,加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)的教育,通過正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生樹立公平競爭的誠信意識;要求監(jiān)考老師要有高度的責(zé)任心,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律;切實(shí)把期中考試過程中的'每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保期中考試的順利進(jìn)行。
二、精心組織,強(qiáng)化管理、充分動員,密切配合
本次期中考試得到了高度重視和積極配合,學(xué)校在考前組織召開了考試動員會,認(rèn)真落實(shí)監(jiān)考教師職責(zé),積極做好監(jiān)考老師的考前培訓(xùn)工作和參考學(xué)生的考前動員工作。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。
1、考試期間考試紀(jì)律良好,整個(gè)考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格。
整個(gè)期中考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為,學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng),確保了考試的質(zhì)量,保證了考試的公平與公正。考試結(jié)束后,老師們都按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)批閱試卷、及時(shí)準(zhǔn)確地登錄成績,保證了期中考試的圓滿完成。
2、精心組織,周密安排
教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)考務(wù)管理,提前制定期中考試方案,對參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范,保證了期中考試的如期順利進(jìn)行。
3、強(qiáng)化考試管理,狠抓考紀(jì)考風(fēng)
為了保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性,使考試成績?nèi)、?zhǔn)確、客觀、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果,教務(wù)處加大考試管理力度,狠抓考紀(jì)考風(fēng)。加強(qiáng)考前教育,要求期中考試所有課程考試按照單人單座,學(xué)生對號入座,每個(gè)考室配備2名監(jiān)考人員,監(jiān)考人員實(shí)行輪級輪換監(jiān)考,年級之間交換監(jiān)考人員,監(jiān)考人員一場一輪換,監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”,嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律。對考室逐個(gè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?荚嚱Y(jié)束后,教務(wù)處對考務(wù)情況進(jìn)行了總結(jié)。
三、認(rèn)真評卷,精心評卷
11月16日下午考試結(jié)束,要求全體教師于16號下午5:30開始評卷,七年級評九年級試卷,八年級評七年級試卷,九年級評七年級試卷,明確責(zé)任,強(qiáng)化分工。要求當(dāng)天完成任務(wù)。各任課教師接到分?jǐn)?shù)后,認(rèn)真寫好試卷分析。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,為下學(xué)期教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
四、認(rèn)真分析試卷,寫好試卷分析
要求全體教師評完試卷后,認(rèn)真分析試卷,查看學(xué)生成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找差距,寫好教學(xué)反思,對下半學(xué)期做好打算。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇11
在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的高度重視和積極支持配合下,我校始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實(shí),精心組織,周密安排,圓滿完成了期中考試工作,取得了較好的成績。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期中考試的考紀(jì)考風(fēng),強(qiáng)調(diào)以抓考紀(jì)考風(fēng)為突破口,提高我校教學(xué)質(zhì)量,樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在考試中,陳玉杰校長親自抓考務(wù)工作,為期中考試的順利實(shí)施提供了有力保障。主管學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)在期中考期之前于20xx年11月12日召開了考務(wù)工作會,以“嚴(yán)格管理,嚴(yán)明考紀(jì),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立誠信校園”為題,要求各班做好期中考試學(xué)生的考前動員工作,加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)的教育,通過正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生樹立公平競爭的誠信意識;要求監(jiān)考老師要有高度的責(zé)任心,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律;切實(shí)把期中考試過程中的每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保期中考試的順利進(jìn)行。
二、精心組織,強(qiáng)化管理、充分動員,密切配合
本次期中考試得到了高度重視和積極配合,學(xué)校在考前組織召開了考試動員會,認(rèn)真落實(shí)監(jiān)考教師職責(zé),積極做好監(jiān)考老師的`考前培訓(xùn)工作和參考學(xué)生的考前動員工作。在考試過程中,監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中,工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。
1、考試期間考試紀(jì)律良好,整個(gè)考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格。
整個(gè)期中考試未出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)舞弊行為,學(xué)校的考紀(jì)考風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng),確保了考試的質(zhì)量,保證了考試的公平與公正?荚嚱Y(jié)束后,老師們都按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)批閱試卷、及時(shí)準(zhǔn)確地登錄成績,保證了期中考試的圓滿完成。
2、精心組織,周密安排
教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)考務(wù)管理,提前制定期中考試方案,對參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)、考場布置、考試、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計(jì)上報(bào)等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范,保證了期中考試的如期順利進(jìn)行。
3、強(qiáng)化考試管理,狠抓考紀(jì)考風(fēng)
為了保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性,使考試成績?nèi)妗?zhǔn)確、客觀、真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果,教務(wù)處加大考試管理力度,狠抓考紀(jì)考風(fēng)。加強(qiáng)考前教育,要求期中考試所有課程考試按照單人單座,學(xué)生對號入座,每個(gè)考室配備2名監(jiān)考人員,監(jiān)考人員實(shí)行輪級輪換監(jiān)考,年級之間交換監(jiān)考人員,監(jiān)考人員一場一輪換,監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考工作流程”和“監(jiān)考人員守則”,嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律。對考室逐個(gè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?荚嚱Y(jié)束后,教務(wù)處對考務(wù)情況進(jìn)行了總結(jié)。
三、認(rèn)真評卷,精心評卷
11月16日下午考試結(jié)束,要求全體教師于16號下午5:30開始評卷,七年級評九年級試卷,八年級評七年級試卷,九年級評七年級試卷,明確責(zé)任,強(qiáng)化分工。要求當(dāng)天完成任務(wù)。各任課教師接到分?jǐn)?shù)后,認(rèn)真寫好試卷分析?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,為下學(xué)期教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
四、認(rèn)真分析試卷,寫好試卷分析
要求全體教師評完試卷后,認(rèn)真分析試卷,查看學(xué)生成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找差距,寫好教學(xué)反思,對下半學(xué)期做好打算。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇12
期中考試已經(jīng)結(jié)束,從考試的result來看,各個(gè)班級平均分在90分左右,基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo),最初設(shè)想是題目不要太難,畢竟是學(xué)生的第一次考試,另外在題型上與會考接軌,更重要的是讓學(xué)生了解信息技術(shù)學(xué)科考試的模式,體驗(yàn)考試的感覺。
1、最快的學(xué)生15分鐘就完成,大部分學(xué)生在25-30分鐘內(nèi)完成,有10%的的學(xué)生,也就是每個(gè)班五個(gè)人左右在臨近結(jié)束前還未完成,顯得比較焦慮,我認(rèn)為出現(xiàn)問題沒什么大不了的,對學(xué)生也是一種考驗(yàn),也許他們會回去反思一下。
2、xx會考中的第7套出現(xiàn)絕對引用的題型,在上課時(shí)沒有講過,這些學(xué)生在成績處理時(shí)有給分,畢竟這個(gè)內(nèi)容用遷移的辦法很難完成,這些學(xué)生花在這上面的時(shí)間很多,有些學(xué)生影響了考試的發(fā)揮,但有些學(xué)生還是想出了一些辦法,最常見的是把常數(shù)值放進(jìn)去,雖然錯(cuò)誤,但也值得鼓勵(lì)。
3、學(xué)生問題出得最多的.是排序,需要選中排序的對象,這在復(fù)習(xí)和上課的時(shí)候都有提到,但有些學(xué)生還是用自動排序的方法,而沒有先選中對象,能力欠缺了些,機(jī)械操作多了些,觀察問題、理解問題的能力還要加強(qiáng)。另外,就是有些學(xué)生碰到設(shè)置單元格格式中日期格式的設(shè)置,具體的題目在平時(shí)的訓(xùn)練中沒有做到過,因?yàn)橹挥兴墓?jié)課,也不可能把所有的內(nèi)容都講了,但應(yīng)該想起那句話:當(dāng)走投無路的時(shí)候,想想右鍵。有些學(xué)生把第一個(gè)格式改了后,想用自動填充,但沒成功,其實(shí)自動填充與格式變換不是兩種概念。
4、明年考試的時(shí)候選擇題要實(shí)現(xiàn)大塊的抽題。
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個(gè)與大家交流的平臺,我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討,希望通過這次大會,能更好、更快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思,只有經(jīng)過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,才能為自己制定今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績。
通過這次考試,同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。
對于一次考試的成功,你們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。俗話說,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!良好的開端是成功的一半,而另一半則是你要善于總結(jié),不停地拼搏。這次考好的學(xué)生千萬不要陶醉在暫時(shí)的幸福中,那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
考試失利的同學(xué)也不要?dú)怵H,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑,當(dāng)成不斷成功的動力,即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谂实堑牡缆飞,還有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。
我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績的秘訣有八個(gè)字,那就是:“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的'學(xué)習(xí)生活中,在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行,有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,生動形象的說明了不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要實(shí)際行動與思考。
學(xué)習(xí)要有恒心,也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事,足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能進(jìn)步,就一定能取得好成績。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們,他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遙遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
同學(xué)們:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵(lì),百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。考的不好的同學(xué)決不要?dú)怵H,以受表彰的同學(xué)為榜樣,掀起學(xué)習(xí)高潮,勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。
作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難,提高成績。
同學(xué)們:春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的素質(zhì)會因你們的不懈努力而提高,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠,社會和國家會因(yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!謝謝大家!
中學(xué)期中考試總結(jié) 篇14
下次數(shù)學(xué)要考到110分,如果考不到,每天改兩道錯(cuò)題。英語要從倒數(shù)第四考到倒數(shù)第十,考不到,每天都做一道閱讀題。語文選擇題要錯(cuò)三個(gè)以內(nèi),否則,每天做一面“天天練”。
下次數(shù)學(xué)死活也要上100,上不了的話,先讓xx老師捶幾拳,再每天多寫兩道題,改一道錯(cuò)題。
改錯(cuò)從每天一題增加為每天三題,多問老師問題,讓老師辦公室成為我的駐扎地。晚自習(xí)之后學(xué)習(xí)20分鐘,背英語單詞。
下次化學(xué)要考75分,若考不到,我就每天把課堂上的筆記背一遍,再自己默兩遍,請同桌督促我。
從現(xiàn)在起我相信沉默是金,好好學(xué),好好干。我決定在周考擺脫后30名,如果達(dá)不到我就一直站,一直站。如果沒有完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),就拼命搞,不游戲人生,對人生負(fù)責(zé),把落下的撿起來。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)正常并且努力的學(xué)生,低調(diào)簡單,而并非神游于學(xué)習(xí)之外,想別的'無關(guān)緊要的事情。
期中考試目標(biāo)沒有達(dá)到,自罰自己拖外面走廊一個(gè)月。數(shù)學(xué)是我的薄弱點(diǎn),我決定以后上數(shù)學(xué)課站著聽,一直站到考90分為止,提高上課效率。
老師們的言語都是關(guān)心我們,我們要按照老師的要求來做。
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