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2017年海南英語高考試題變化
“新的考試大綱出來了,怎么有的選考的內(nèi)容變成必考了”“有的選考模塊刪除了,我們還有必要進(jìn)行復(fù)習(xí)嗎”……近日最新發(fā)布的《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》(以下簡(jiǎn)稱《考試大綱》)引起了廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注和熱議。高考英語考試試題是否也會(huì)發(fā)生變化.
2017年海南英語高考試題變化
《考試大綱》對(duì)英語學(xué)科的修訂內(nèi)容主要集中在完善和調(diào)整部分文字的表述,使之更為簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,但試題的題量、題型、考試的范圍、難度都沒有變化。
1)高考再怎么重要,也是教育的一環(huán),都必須服從于我國教育“立德樹人”這一根本目標(biāo)。
2)高考是選拔性考試,是為了給高等學(xué)校尤其是高水平大學(xué)挑選合適人才,試題必須有難度,能將不同水平的考生區(qū)分開來。不能認(rèn)為高考要改革了、上大學(xué)容易了,命題難度就會(huì)下降。
3)“導(dǎo)向教學(xué)”其實(shí)就是說“高考=教學(xué)的指揮棒”,不論是高中教學(xué)還是初中、小學(xué)教學(xué),都要緊盯這根指揮棒。
“四層”
通過明確“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查目標(biāo),回答了高考“考什么”的問題。
第一層:必備知識(shí)
強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的知識(shí)儲(chǔ)備中的基礎(chǔ)性、通用性知識(shí),是學(xué)生今后進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以及終身學(xué)習(xí)所必須掌握的。
【解讀】
高考盡管是選拔性考試,但也至少有60%的基礎(chǔ)題。這些知識(shí)絕大部分都在教材上有明確體現(xiàn),檢驗(yàn)的方法,就是教材上的例題、練習(xí)題要都能熟練解答。
第二層:關(guān)鍵能力
重點(diǎn)考查學(xué)生所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考、分析問題和解決問題、交流與合作等學(xué)生適應(yīng)未來不斷變化發(fā)展社會(huì)的至關(guān)重要的能力。
第三層:學(xué)科素養(yǎng)
要求學(xué)生能夠在不同情境下綜合利用所學(xué)知識(shí)和技能處理復(fù)雜任務(wù),具有扎實(shí)的學(xué)科觀念和寬闊的學(xué)科視野,并體現(xiàn)出自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神等內(nèi)化的綜合學(xué)科素養(yǎng)。
【解讀】
“關(guān)鍵能力”和“學(xué)科素養(yǎng)”的考查,要把握兩個(gè)字“思”、“廣”:思,就是對(duì)每一道試題,要多想:考查知識(shí)是什么?解答思路有幾個(gè)?同類試題見過沒?答案組織順暢嗎?廣,就是廣泛涉獵學(xué)科相關(guān)內(nèi)容:除了教材、各種優(yōu)質(zhì)試題,還有相關(guān)讀物、學(xué)科領(lǐng)域最新進(jìn)展。
第四層:核心價(jià)值
要求學(xué)生能夠在知識(shí)積累、能力提升和素質(zhì)養(yǎng)成的過程中,逐步形成正確的核心價(jià)值觀。這也體現(xiàn)了高考所承載的“堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育”和“增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感”的育人功能和政治使命。
高考英語復(fù)習(xí)七要領(lǐng)
離高考只有30多天的時(shí)間,厚厚幾本課本,做過的試卷一沓,未做的空白試卷也還有一堆。面對(duì)這種情況,一些同學(xué)亂了分寸,不知如何應(yīng)對(duì)。黎寶玉老師提醒各位同學(xué),英語主要考察同學(xué)們?nèi)粘5姆e累,大家一定不要慌,要平復(fù)心態(tài)。同時(shí),她總結(jié)了考前30天的復(fù)習(xí)七要領(lǐng),如果你迷茫了,可以按照要領(lǐng)復(fù)習(xí)。
1、單詞、詞組復(fù)習(xí)不可少。她建議考生著重高頻詞匯的復(fù)習(xí),可以抽出時(shí)間專門背誦高頻詞。“很熟的看一下,生疏的最好動(dòng)手寫一寫。”黎寶玉說,所謂好記性不如爛筆頭。
2、整理以前考過的試卷,回顧錯(cuò)題。“可以翻看一下錯(cuò)題集,重新做一下以前的.錯(cuò)題。”黎寶玉老師說,同學(xué)們要把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)掌握好,這是考好英語的基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持每天進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練。“語言是需要反復(fù)加強(qiáng)記憶的,最后30天堅(jiān)持天天聽英語,增強(qiáng)語感和熟悉度,對(duì)英語考試很有幫助。”黎寶玉說。
4、寫作積累與訓(xùn)練。分題材進(jìn)行回顧、總結(jié),最好各類型的范文能背誦、掌握一兩篇。黎寶玉強(qiáng)調(diào),近年來,高考話題貼近考生生活經(jīng)歷和認(rèn)知水平,為了保證測(cè)試公平,多從日常生活中尋找命題情境的切入點(diǎn),傾向半開放性寫作。同時(shí),民俗文化內(nèi)容有關(guān)的文章越來越多出現(xiàn)在高考語文和英語作文,她認(rèn)為這是一種命題趨勢(shì),大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候最好留心下相關(guān)題材的文章。“用英語介紹中國文化,讓外國人了解中國文化是一種命題趨勢(shì)。”她建議考生著重關(guān)注中國傳統(tǒng)文化和民俗文化相關(guān)的詞匯和表達(dá)法。
5、有針對(duì)性地進(jìn)行解題訓(xùn)練。其一、進(jìn)行自己相對(duì)較弱的題型的解題訓(xùn)練,但不做難題偏題,以免挫傷自信心;其二、訓(xùn)練解題技巧熟練度,限時(shí)答題的精準(zhǔn)度。“英語閱讀量大,因此考生要合理分配每個(gè)題型的時(shí)間,在日常訓(xùn)練中做到心中有數(shù)。”
6、適當(dāng)做套題訓(xùn)練,和高考時(shí)間吻合,比如在下午3:00-5:00模擬高考英語考試,從最開始的聽力到最后的英語書面表達(dá),嚴(yán)格按照高考時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
7、突出基礎(chǔ)題復(fù)習(xí),如語法、改錯(cuò)。“基礎(chǔ)題目是拿分的,同學(xué)們?cè)谧詈蟮碾A段要加強(qiáng)復(fù)習(xí),以便考場(chǎng)減少出錯(cuò),盡量做到不丟分,拿滿分。”她說。