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小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)期末試卷及答案
小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)是從單詞中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,他們學(xué)到了更多的單詞,這對(duì)以后的課本學(xué)習(xí)非常有幫助。鑒于這種情況,下面的小系列將為你帶來一份小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)期末試卷及答案相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
I、連線。將下列字母的大小寫形式連起來。(10分)
U B P D V Q Y I J L
d v q u b p I l y j
II、選出不同類的單詞。(18分)
( )1. A、mother B、brother C、teacher
( )2. A、duck B、desk C、chair
( )3. A.、plane B、pear C、peach
( )4. A、small B、giraffe C、short
( )5. A、fifteen B、twelve C、friend
( )6. A、bike B、grape C、bus
III、英譯漢。(12分)
1. apple
2. lamp
3. deer
4. student
5. jeep
6. watermelon
IV、單項(xiàng)選擇。(12分)
( )1、— cats can you see?
—I can see twenty.
A、How B、What C、How many
( )2、—I have apple.—Me too.
A、an B、a C、some
( )3—Who’s that man?—He’s my .
A、mother B、father C、sister
( )4 Do you like oranges?— .
A、Yes,I do. B、No,I do. C、Yes,I don’t.
V、根據(jù)所給的情景選出正確的句子。(16分)
( )1、你想知道那個(gè)男孩是誰,你應(yīng)該這樣問:
A、Who’s this boy? B、 Who’s that boy? C、Who’s that girl?
( )2、想詢問別人小汽車在哪里,應(yīng)怎樣問:
A、Where’s my car? B、Where’s my cat? C、This is my car.
( )3、如果有人對(duì)你說:“I’m sorry.”你應(yīng)該怎么回答:
A、Thank you. B、You’re welcome. C、it’s OK.
( )4、你想知道別人是來自哪個(gè)地方,應(yīng)該這樣問:
A、Where are you from? B、How are you? C、how old are you?
VI、從B欄中選擇與A欄相對(duì)應(yīng)的句子,只填編號(hào)。(16分)
A B
( )1、Who’s that girl? a、OK!
( )2、Have some fruits. b、Sure.Here you are.
( )3、Do you like peaches? c、It’s on the desk.
( )4、Let’s watch TV. d、She’s my sister.
( )5、Can I have a pear,please? e、Thank you.
( )6、Where’s my ruler? f、I have twelve.
( )7、How many crayons do you have? g、I’m from China.
( )8、Where are you from? h、Yes,I do.
VII、選擇正確的中文意思。(16分)
( )1、Can I use your pencil?
A、我能借用你的鋼筆嗎? B、我能借用你的鉛筆嗎?
( )2、It has a long nose and a short tail.
A、它有一個(gè)長長的鼻子和一條短短的尾巴。
B、它有一個(gè)小小的鼻子和一條長長的尾巴。
( )3、Welcome back to school!
A、歡迎回到學(xué)校! B、讓我們一起去學(xué)校!
( )4、Do you like pears?
A、你喜歡梨嗎? B、你喜歡桃嗎?
附一:
參考答案(下冊(cè))
第I題: U——u B——b P——p D——d
V——v Q——q Y——y I——i
J——j L——l
第II題: 1、C 2、A 3、A 4、B
5、C 6、B
第III題: 1——c 2——e 3——a 4——f
5——b 6——d
第IV題: 1、C 2、A 3、B 4、A
第V題: 1、B 2、A 3、C 4、A
第VI題: 1——d 2——e 3——h 4——a
5——b 6——c 7——f 8——g
第VII題: 1、B 2、A 3、A 4、A
三年級(jí)英語期末試卷分析
本試卷考查對(duì)象:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生;
內(nèi)容:人教版PEP小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容;
目標(biāo):激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的信心。
難度系數(shù):全試卷難度控制在0.7左右。
試卷評(píng)析:
一、命題總體分析:
本次試題著重于考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。比較貼切學(xué)生的實(shí)際,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心為主要目的。從整體上來說,體現(xiàn)了新課改的精神。既注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查,以此來督促學(xué)生的學(xué)習(xí)要以課本知識(shí)為主;又側(cè)重培養(yǎng)了學(xué)生的綜合運(yùn)用英語的能力。力求做到源于課本知識(shí),又不局限于課本,將有限的課本資源無限地運(yùn)用到課堂外去!
二、試卷具體分析:
本次試卷滿分為100分,答題時(shí)間為60分鐘;A(chǔ)知識(shí)占70%左右;難度較大的大約占20%,拉分值約為10%。試卷共有七大題,只考筆試。體現(xiàn)了本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),做到難易適度。顯現(xiàn)了知識(shí)的層次性和循序漸進(jìn)的原則。
第Ⅰ題主要考查學(xué)生對(duì)字母的掌握情況。因?yàn)椤墩n標(biāo)》還不要求學(xué)生書寫英語,所以本題只以連線的形式出現(xiàn),只要會(huì)認(rèn)讀就能很好地完成本題。第Ⅱ、Ⅲ題主要考查學(xué)生對(duì)課本上要求“三會(huì)”的單詞的掌握程度。只要平時(shí)多讀多看,對(duì)這兩題的解答就不是問題了。
第Ⅳ題是單項(xiàng)選擇。此題的難度是很大的。第Ⅰ題是考查學(xué)生對(duì)“How ”,“What”和“How many ”三個(gè)疑問詞的掌握如何。第2題主要考查學(xué)生對(duì)“an ”,“a ”和“some ”三個(gè)詞的用法是否掌握。這是英語里最基本的,也是最簡單的語法。第3題,是考查學(xué)生是否真下掌握了“Who’s that… ?”這句話的回答,是否能靈活地運(yùn)用知識(shí)。第4題是考查學(xué)生對(duì)“Do you…?”這個(gè)一般疑問句的回答的掌握。
第Ⅴ、Ⅵ題都是考查學(xué)生對(duì)英語的實(shí)際運(yùn)用能力的情況。分別以描述情景選擇和看問句選答語的形式出現(xiàn)。讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語的最主要,最終的目標(biāo)就是為了實(shí)際運(yùn)用,而不是背死書。學(xué)習(xí)英語是為了人與人交際和對(duì)文化的交流。
第Ⅶ題,也是最后一題:英譯漢。試題是以選擇的形式出現(xiàn)的,這樣就大大地降低其難度。就算是對(duì)有些句子不太掌握,但是通過猜測和對(duì)比,也能做對(duì)。