成人高考歷史高分技巧
很多考生或許都這么認為，歷史，就是背一背的事!可是，真是如此簡單的是嗎?歷史分數(shù)的高低真是完全取決于記憶力?其實，在歷史復(fù)習過程當中，采用正確的復(fù)習方式，復(fù)習起來也能事半功倍，效率高了，分數(shù)也就隨之而來!下面是小編為大家整理的成人高考歷史高分技巧，歡迎參考~
成人高考歷史高分技巧
比歸納復(fù)習法
對比與歸納是復(fù)習好歷史最常用的兩把歷史“思維之劍”，古今對比、中外對比、背景對比、特征對比、時間對比、事件對比、人物對比、演變對比、民族對比……正是在這一連串史實對比中才能比較歷史進程的異同，歸納總結(jié)歷史規(guī)律，評論分析歷史史實。史實對比就是歷史事件的相互碰撞，在碰撞中才能產(chǎn)生歷史思維火花。
歷史小專題復(fù)習法
小專題復(fù)習法是提高歷史應(yīng)考能力不可缺少的一環(huán)。高考卷面中，專題考查特征非常明顯，可以說是“無歷史專題不成卷”。通過精心擬定某一特定專題將中外古今有關(guān)史實梳理歸納在一起，既有利于記憶又有利于應(yīng)考，還可拓深歷史辯證思維水平。
例如：可把第一次**戰(zhàn)爭、第二次**戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭用圖表形式梳理成近代侵華小專題，把李自成起義、太平天國運動、義和拳運動等內(nèi)容整理農(nóng)民戰(zhàn)爭小專題。每一個小專題就是歷史知識經(jīng)緯之網(wǎng)中的`一顆彩珠，先結(jié)網(wǎng)后育珠。用小專題形式復(fù)習歷史，可雙啄深歷史備考知識。做過的試卷、訂正過的錯題，也要分類剪輯成歷史不專題保存下來。
其他歷史復(fù)習方法：六要素復(fù)習法、圖表復(fù)習法、關(guān)鍵詞復(fù)習法
復(fù)習任何章節(jié)的歷史知識，均可從時間、地點、國家、人物、內(nèi)容、評價六大要素入手，這六大要素如同六大繽紛色彩描繪出一幅幅歷史畫卷。
歷史復(fù)習圖表有歷史朝代演變表、歷史事件比較表、重要年代關(guān)系表等，更具體的如：中國大事年表、明清時期科學家表、文學家及其他作品表、近代資產(chǎn)階級革命團體比較表等等。制作歷史復(fù)習圖表是同學們復(fù)習好歷史的必備基本功。
同學們到圖書館查閱科技文獻時可以看到：幾千字的科技論文，用幾十個或更少的關(guān)鍵詞提煉出主旨。電腦上網(wǎng)查詢相關(guān)信息資料，僅需要輸入幾個關(guān)鍵詞即可迅速找到相關(guān)信息。在歷史復(fù)習時，為壓縮記憶量，可多用關(guān)鍵詞記憶法，找出一段史實文字，劃出其信息量大有代表性的幾個或十幾個關(guān)鍵詞，就可輕松記住細節(jié)內(nèi)容。三大套五本歷史教材，總?cè)萘恳话俣嗳f字，壓縮后可提煉出數(shù)萬個的歷史關(guān)鍵詞筆記，完整記住這數(shù)萬個歷史關(guān)鍵詞，就達到化厚為薄、以簡駕繁的記憶目標。
使用上面三種歷史復(fù)習法可以大大培養(yǎng)同學們復(fù)習歷史的歸類歸納能力、綜合概括能力、比較聯(lián)系能力。
歷史做題與其他文科做題一樣十分講究答題規(guī)律和答題技巧的使用。這里歷史試題的“題眼”分析十分關(guān)鍵。找準題眼，就等于找到正確答題的鑰匙。每次歷史模擬考結(jié)束后，都要對自己答題經(jīng)驗得失進行總結(jié)。
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