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成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

時(shí)間:2021-01-08 17:57:06 成人高考 我要投稿

成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)匯總

  第一章:緒論

成人高考生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)匯總

  本章重點(diǎn):

  一、名詞解釋

  1、生態(tài)學(xué)(Ecology):生態(tài)學(xué)是研究生物及環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué)。

  二、問(wèn)答題

  1、簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)研究對(duì)象的主要層次。

  答:宏觀生態(tài)學(xué):在個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、景觀生態(tài)系統(tǒng)、生物圈等宏觀層次上探討生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系;微觀生態(tài)學(xué):對(duì)其內(nèi)在機(jī)理進(jìn)行研究,就是在分子、細(xì)胞等微觀水平上探討生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。

  2、生態(tài)學(xué)的研究方法主要有哪些?

  思考題

  一、問(wèn)答題

  1、簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)發(fā)展的四個(gè)階段。

  2、19世紀(jì)生態(tài)學(xué)的兩本標(biāo)志性的書籍。

  3、20世紀(jì),生態(tài)學(xué)界出現(xiàn)了四大著名生態(tài)學(xué)派,請(qǐng)寫出學(xué)派的名稱及其代表人物,以及他們的研究重點(diǎn)。

  (1)下列表述正確的是(C)

  A、生態(tài)學(xué)是研究生物形態(tài)的一門科學(xué)。

  B、生態(tài)學(xué)是研究人與環(huán)境相互關(guān)系的一門科學(xué)。

  C、生態(tài)學(xué)是研究生物與其周圍環(huán)境之間相互關(guān)系的一門科學(xué)。

  D、生態(tài)學(xué)是研究自然環(huán)境因素相互關(guān)系的一門科學(xué)。

  (2)生態(tài)學(xué)作為一個(gè)科學(xué)名詞,最早是由(A)提出并定義的。

  A、E.Haeckel

  B、E.P.Odum

  C、A.G.Tansley

  D、Darwin

  (3)著有《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》一書并因此獲得“泰勒”獎(jiǎng),被譽(yù)為“現(xiàn)代生態(tài)學(xué)之父”的是下列哪位生態(tài)學(xué)家(A)

  A、E.P.Odum

  B、Haeckel

  C、Clements

  D、Tansley

  (4)生態(tài)學(xué)按組織水平可分為個(gè)體生態(tài)學(xué)、(種群生態(tài)學(xué))、(群落生態(tài)學(xué))和生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)等。

  (5)生態(tài)學(xué)發(fā)展大致經(jīng)歷了生態(tài)學(xué)的萌芽時(shí)期,建立時(shí)期,鞏固時(shí)期和(C)

  A、生物學(xué)時(shí)期;B、環(huán)境科學(xué)時(shí)期;C、現(xiàn)代生態(tài)學(xué)時(shí)期;D、現(xiàn)代生物學(xué)時(shí)期;

  (6)20世紀(jì),由于各地自然條件、植物區(qū)系、植被性質(zhì)及開(kāi)發(fā)利用程度的差異,使植物生態(tài)學(xué)在研究方法、研究重點(diǎn)上各地有所不同,形成了四大學(xué)派,包括(北歐);(法瑞);(英美);(蘇聯(lián))。

  (7)生態(tài)學(xué)的研究方法主要有(野外);(田間);(研究);(實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)學(xué)模型研究);(生態(tài)網(wǎng)絡(luò)及綜合分析等)等。

  (8)現(xiàn)代生態(tài)學(xué)一方面向區(qū)域性、全球性乃至宇宙性方面發(fā)展;另一方面是向(微觀方向)發(fā)展。

  (9)20世紀(jì),生態(tài)學(xué)界出現(xiàn)了四大著名生態(tài)學(xué)派,其中(法國(guó)布朗-布蘭柯,瑞士盧貝爾是法瑞)學(xué)派的代表人物。

  (10)目前,最受人們重視、最活躍的生態(tài)學(xué)研究領(lǐng)域是(D)。

  A、個(gè)體生態(tài)學(xué)

  B、種群生態(tài)學(xué)

  C、群落生態(tài)學(xué)

  D、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)

  (11)通常生態(tài)學(xué)所研究的幾個(gè)可辨別尺度的部分包括(ABCD)。

  A、個(gè)體

  B、種群

  C、群落

  D、生態(tài)系統(tǒng)

  (12)簡(jiǎn)述Tansley、Lindman、Odum和Carson的生態(tài)學(xué)貢獻(xiàn)。

 、賂ansley提出了生態(tài)系統(tǒng)的概念,為生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。②Lindman對(duì)美國(guó)塞達(dá)波格湖生物群落能量流動(dòng)的研究中,提出了群落營(yíng)養(yǎng)動(dòng)態(tài)理論,發(fā)表了著名的“能量轉(zhuǎn)化1/10定律,創(chuàng)立了食物鏈學(xué)說(shuō)和創(chuàng)立金字塔營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō),從而建立了現(xiàn)代生態(tài)理論體系。③E.P.Odum是近代生態(tài)學(xué)的始祖,1953年出版了他的著名作品《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》;與H.T.Odum從生態(tài)能量流動(dòng)的觀點(diǎn)出發(fā),著重研究了溪流生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),在研究中首次用獨(dú)創(chuàng)的能流框圖來(lái)描述群落的能流過(guò)程和模式。1983年,E.P.Odum提出了較完整的能流基本模型,對(duì)能量生態(tài)學(xué)的理論發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。④Carson出版《寂靜的春天》一書,使人類認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染對(duì)人類的傷害,警告有關(guān)部門注意工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的破壞。

  第二章:生物與環(huán)境

  本章重點(diǎn)

  一、名詞解釋

  1、生態(tài)環(huán)境;

  2、生境;

  3、生態(tài)幅(ecologicalamplitute):生物對(duì)每一種生態(tài)因子都有其耐受的上限和下限,上下限之間是生物對(duì)這種生態(tài)因子的耐受范圍,稱為生態(tài)幅或生態(tài)價(jià);

  4、限制因子;

  5、趨同適應(yīng)和趨異適應(yīng);

  6、生活型和生態(tài)型:(1)趨同適應(yīng)的生物,具有類似的形態(tài)、生理和生態(tài)特性的物種類群稱為生活型。(2)趨異適應(yīng)的生物,分化形成的形態(tài)、生理和生態(tài)特性不同的基因型類群稱為生態(tài)型。

  二、問(wèn)答題

  1、簡(jiǎn)述謝爾福德耐性定律。

  2、簡(jiǎn)述利比希最小因子定律及其補(bǔ)充。

  3、試述生態(tài)因子的作用特征:

  答:(1)綜合作用:環(huán)境中各種生態(tài)因子不是孤立存在的,而是彼此聯(lián)系、互相促進(jìn)、互相制約。任何一個(gè)因子的變化都會(huì)引起其他因子不同程度的變化。(2)主導(dǎo)因子作用(非等價(jià)性):在諸多生態(tài)因子中,必有一個(gè)對(duì)生物是起主要作用的,稱為主導(dǎo)因子。(3)階段性作用:生物在生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段對(duì)生態(tài)因子的需求不同,因此生態(tài)因子對(duì)生物的作用也具階段性。(4)不可替代性和補(bǔ)償作用:不可替代性:生態(tài)因子雖非等價(jià),但都不可缺少,一個(gè)因子的缺失不能由另一個(gè)因子來(lái)代替。補(bǔ)償作用:但某一因子的數(shù)量不足,有時(shí)可以由其他因子來(lái)補(bǔ)償。但只能是在一定范圍內(nèi)作部分補(bǔ)償。(5)直接作用和間接作用:環(huán)境中的地形因子,它的坡度、坡向、海拔高度等對(duì)生物的作用不是直接的,但他們能影響光照、溫度、雨水等因子的分布,因而對(duì)生物產(chǎn)生間接作用,這些地方的光照、溫度、水分狀況則對(duì)生物類型、生長(zhǎng)和分布起直接作用。

  4、簡(jiǎn)述環(huán)境因子、生態(tài)因子及生存因子之間的關(guān)系。

  思考題

  一、名詞解釋

  1、內(nèi)穩(wěn)態(tài);2、實(shí)驗(yàn)馴化與氣候馴化。

  二、問(wèn)答題

  1、根據(jù)不同分類標(biāo)準(zhǔn),生態(tài)因子分為哪些種類;

  2、簡(jiǎn)述生物與環(huán)境之間的相互作用;

  3、生物對(duì)耐受性范圍的調(diào)整方式有哪些。

  (1)具體的.生物個(gè)體和群體生活地段上的生態(tài)環(huán)境稱為(B)。

  A、環(huán)境

  B、生境

  C、內(nèi)環(huán)境

  D、地球環(huán)境

  (2)簡(jiǎn)述環(huán)境因子與生態(tài)因子的區(qū)別與聯(lián)系。

  答:環(huán)境因子是指生物有機(jī)體以外的所有環(huán)境要素。生態(tài)因子是指環(huán)境因子中對(duì)生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖、行為和分布有著直接或間接影響的因子。生態(tài)因子是環(huán)境因子對(duì)生物起作用的因子,生態(tài)因子包括在環(huán)境因子中。

  (3)根據(jù)生態(tài)因子的穩(wěn)定性程度可把生態(tài)因子分為穩(wěn)定因子和(D)。

  A、氣候因子

  B、地形因子

  C、外來(lái)因子

  D、變動(dòng)因子

  (4)按生態(tài)因子的性質(zhì),通?蓪⑸鷳B(tài)因子歸納為(氣候因子)、(土壤因子)、(地形因子)、(生物因子)、(人為因子)。

  (5)生態(tài)因子中的溫度、濕度、光、降水、風(fēng)等稱為()因子;捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)和互惠共生等稱為()因子;氣候,生物/非密度制約,密度制約/非生物,生物。

  (6)根據(jù)生態(tài)因子的性質(zhì),可將其分為土壤因子、地形因子、生物因子、人為因子和(A)。

  A、氣候因子

  B、地球因子

  C、非生物因子

  D、外來(lái)因子

  (7)舉例說(shuō)明生態(tài)因子中,什么是間接因子。

  答:生態(tài)因子中,有些因子直接對(duì)生物起作用,如光照、溫度等。而地形因子,其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及經(jīng)緯度等對(duì)生物的作用不是直接的,但它們能影響光照、溫度、雨水等因子的分布,因而對(duì)生物產(chǎn)生間接作用,因此將地形因子稱為間接因子。

  (8)氧氣對(duì)水生動(dòng)物來(lái)說(shuō),屬于(D)。

  A、綜合因子

  B、一般生態(tài)因子

  C、替代因子

  D、限制因子

  (9)當(dāng)光強(qiáng)度不足時(shí),C02濃度的適當(dāng)提高,則使植物光合作用強(qiáng)度不致于降低,這種作用稱為(C)。

  A、綜合作用

  B、階段性作用

  C、補(bǔ)償作用

  D、不可替代作用

  (10)在諸多生態(tài)因子中,(BD)因子稱為主導(dǎo)因子。

  A、能替代少數(shù)其它因子。

  B、對(duì)植物生長(zhǎng)有明顯影響。

  C、把其它因子的直接作用變?yōu)殚g接作用。

  D、對(duì)其他因子有影響作用的因子。

  (11)地形因子對(duì)生物的作用屬于(B)。

  A、直接作用

  B、間接作用

  C、替代作用

  D、補(bǔ)償作用

  (12)試述生態(tài)因子的補(bǔ)償性和不可替代性。

  答:當(dāng)某個(gè)生態(tài)因子在數(shù)量上不足時(shí),可以由其它因子來(lái)補(bǔ)償,結(jié)果仍可獲得相似的生態(tài)效應(yīng)。例如光強(qiáng)減弱所引起的光合作用下降可以依靠CO2濃度的增加得到補(bǔ)償,這也是森林林冠下幼苗能夠存活生長(zhǎng)的一個(gè)因素。但是,這種補(bǔ)償作用不是沒(méi)有限度的,它只能在一定的范圍內(nèi)作部分的補(bǔ)充,生態(tài)因子雖非等價(jià),但都不可缺少,一個(gè)因子的缺失不能由另一個(gè)因子來(lái)替代。


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