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2007年成考專升本備考:大學(xué)語(yǔ)文記敘文材料
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):
本部分共13篇文章,其中文言文7篇,白話文6篇。精讀課文7篇,泛讀課文6篇。通過(guò)13篇記敘文的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握(1)記敘文的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);(2)提高分析閱讀記敘文的能力;(3)了解掌握有關(guān)作者與專書(shū)的知識(shí)。其中第2點(diǎn)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)建議:
(1)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真閱讀課文,把課文讀通讀透,熟練掌握課文內(nèi)的內(nèi)容。這點(diǎn)十分重要。有的學(xué)生過(guò)于依靠練習(xí),課文沒(méi)有讀熟,就急急忙忙去做練習(xí),結(jié)果本末倒置,沒(méi)有掌握這門(mén)課的知識(shí),所以要在讀課文上面下功夫。
(2)在閱讀課文的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真體會(huì),鉆研課文后面的“提示”。“提示”使學(xué)生掌握知識(shí)的一把鑰匙,考試的試題大都從“提示”中出。
(3)要認(rèn)真閱讀這一部分后面的《記敘文的特點(diǎn)與寫(xiě)作》,掌握記敘文的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)
具體課文的要點(diǎn)與難點(diǎn)見(jiàn)課文的《學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)》。
記敘文部分總的要掌握的重點(diǎn)是,要掌握并靈活運(yùn)用“敘述”,“描寫(xiě)”,“抒情”“議論”及修辭方法。
順敘:按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行敘述。如,《鄭伯克段于鄢》,《背影》;
倒敘:把人物,事件的結(jié)局,或者人物經(jīng)歷,事件過(guò)程最精彩,突出的
片斷放到前面來(lái)寫(xiě)。如《馬伶?zhèn)鳌贰?
敘述
插敘:在敘述的過(guò)程中,停頓下來(lái),插入另外一段事情,然后再把原敘述的事情接著寫(xiě)下去。如《愛(ài)爾克的燈光》。
平敘:在一篇文章中,記敘兩件或兩件以上的同時(shí)發(fā)生的事情,、。如《張中丞傳后序》。
肖像描寫(xiě):具體描寫(xiě)人物的外貌,包括容貌,姿態(tài),神情,
服飾等等
語(yǔ)言描寫(xiě):具體描寫(xiě)人物的獨(dú)白,潛臺(tái)詞,說(shuō)的話。
人物描寫(xiě)
行動(dòng)描寫(xiě):具體描寫(xiě)人物的行為與動(dòng)作。
心理描寫(xiě):具體描寫(xiě)人物的想法,聯(lián)想,想象,看法。
描寫(xiě)
細(xì)節(jié)描寫(xiě):具體描寫(xiě)最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細(xì)小環(huán)節(jié)。如《張中丞傳后序》,對(duì)南霽云的描寫(xiě)。
自然風(fēng)光描寫(xiě):對(duì)山水景物的描寫(xiě)。如《始得西山宴游記》
環(huán)境描寫(xiě)
社會(huì)環(huán)境描寫(xiě):事件發(fā)生的場(chǎng)所,人物活動(dòng)的背景。如《香市》。
直接抒情:作者或作品中的人物直接公開(kāi)表白自己的感情。一般不多見(jiàn)。
借景抒情;如《往事》
間接抒情借事抒情:如《愛(ài)爾克的燈光》。
借理抒情:如《張中丞傳后序》。
《鄭伯克段于鄢》(重點(diǎn)課文)
《作家作品》
《左傳》又稱《左氏春秋》,《春秋左氏傳》,是一部編年體歷史著作。相傳為春秋時(shí)期魯國(guó)的左丘明所著。
記述春秋時(shí)期列國(guó)之間的矛盾與爭(zhēng)斗。
《主旨》
本文通過(guò)記述鄭莊公與其弟共叔段爭(zhēng)權(quán)奪利,最后兵戎相見(jiàn),骨肉相殘的歷史事件,揭露了統(tǒng)治階級(jí)的殘酷無(wú)情和虛偽卑鄙。
《疑難辭句》
1,亟請(qǐng)于武公。亟:數(shù)次。
2,先王之制,大都不過(guò)參國(guó)之一。不過(guò):不超過(guò);參國(guó):三分之一國(guó)都。
3,既而大叔命西鄙,北鄙貳于己。貳:兩屬,西鄙與北鄙這兩座城市既聽(tīng)莊公的命令,也要聽(tīng)共叔段的命令。
4,不義不昵,厚將崩。昵:親近;厚:土地?cái)U(kuò)大。
5,大叔完聚,繕甲兵,具卒乘,將襲鄭。完:修治完。聚:積聚;甲:盔甲;卒:兵卒。乘:戰(zhàn)車。
6,隧而相見(jiàn),其誰(shuí)曰不然。隧:動(dòng)詞,挖隧道;
7,國(guó)不堪貳,君將若之何?一個(gè)國(guó)家受不了兩個(gè)人的統(tǒng)治,君王將對(duì)他怎么辦?
8,姜氏何厭之有?厭:滿足。
9,愛(ài)其母,施及莊公。施:影響,推廣。