普通話考試?yán)首x《蓮花和櫻花》
十年,在歷史上不過是一瞬間。只要稍加注意,人們就會發(fā)現(xiàn):在這一瞬間里,各種事物都悄悄經(jīng)歷了自己的千變?nèi)f化。
這次重新訪日,我處處感到親切和熟悉,也在許多方面發(fā)覺了日本的變化。就拿奈良的一個角落來說吧,我重游了為之感受很深的唐招提寺,在寺內(nèi)各處匆匆走了一遍,庭院依舊,但意想不到還看到了一些新的東西。其中之一,就是近幾年從中國移植來的“友誼之蓮”。
在存放鑒真遺像的那個院子里,幾株中國蓮昂然挺立,翠綠的寬大荷葉正迎風(fēng)而舞,顯得十分愉快。開花的季節(jié)已過,荷花朵朵已變?yōu)樯徟罾劾。蓮子的顏色正在由青轉(zhuǎn)紫,看來已經(jīng)成熟了。
我禁不住想:“因”已轉(zhuǎn)化為“果”。
中國的蓮花開在日本,日本的櫻花開在中國,這不是偶然。我希望這樣一種盛況延續(xù)不衰?赡苡腥瞬恍蕾p花,但決不會有人欣賞落在自己面前的炮彈。在這些日子里,我看到了不少多年不見的老朋友,又結(jié)識了一些新朋友。大家喜歡涉及的話題之一,就是古長安和古奈良。那還用得著問嗎,朋友們緬懷過去,正是矚望未來。矚目于未來的人們必將獲得未來。
我不例外,也希望一個美好的未來。
為//了中日人民之間的友誼,我將不浪費今后生命的`每一瞬間。
節(jié)選自嚴(yán)文井《蓮花和櫻花》
延伸閱讀:朗讀短文評分標(biāo)準(zhǔn)
朗讀短文(1篇,400個音節(jié)),限時4分鐘,共30分。
1.目的:測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。
2.要求:
(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。
(2)評分以朗讀作品的前400個音節(jié)(不含標(biāo)點符號和括注的音節(jié))為限。
3.評分:
(1)每錯1個音節(jié),扣0.1分;漏讀或增讀1個音節(jié),扣0.1分。
(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分。
(3)語調(diào)偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分。
(4)停連不當(dāng),視程度扣0.5分、1分、2分。
(5)朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分。
(6)超時扣1分。
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