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國科大舉行高考綜合評價面試情況
330余名北京考生16日走進中國科學院大學(以下簡稱“國科大”),參加2016年高考(精品課)綜合評價面試。他們中最終只有15人獲得綜合評價選拔名額。
北京也是今年國科大采用綜合評價選拔方式的6個省市中最后一個進行面試的地區(qū)。此前,山東、浙江、江蘇、湖南、陜西等5個省份已經(jīng)相繼結(jié)束了綜合評價面試。
國科大副校長王艷芬表示,該校招收本科生,是為了培養(yǎng)追求科學夢想、立志科學報國的未來科學家。面試不僅考察學生的學習情況、數(shù)理基礎、邏輯推理和學習興趣,也考察學生的想象能力、表達能力和知識整合運用能力。
2016年是國科大招收本科生的第三年。與清華大學、北京大學等高校不同,國科大從一開始就沒有采用“自主招生”的方式,而是在采用高考統(tǒng)考錄取的同時,嘗試全新的綜合評價選拔?忌嬖嚦煽冋季C合評價總成績的30%,高考統(tǒng)考卷面分數(shù)占60%,其余10%是高中學業(yè)水平考試成績。
中國科學院院士、國科大工程科學學院院長李家春是第三年擔任綜合評價面試考官。他說,綜合評價要了解學生的人文知識、科學素養(yǎng)和原創(chuàng)能力,既考查知識能力,也考查心理素質(zhì)。通過綜合評價錄取的學生,理解能力、接受能力更強,學習主動性更強。
現(xiàn)場記者看到,考生被分成11個組參加面試。為保證公平,面試專家組隨機抽簽組合而成。考生在面試前隨機抽取分組編號,每5名考生為一組共同參加1小時的面試。每組考生進入哪個考場,也由抽簽決定。
值得注意的是,國科大本科招生專業(yè)全部為理工科。今年,在以往的數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、材料科學與工程、計算機科學與技術6個專業(yè)基礎上,又新增了電子學、環(huán)境科學、天文學專業(yè)。
國科大的前身是成立于1978年的中國科學院研究生院,2012年更名為中國科學院大學,目前在學研究生4.45萬名,在學本科生664名。
最新消息:國科大結(jié)束今年高考綜合評價面試
三位考官對一組五位考生進行面試。
“你覺得做科學家和當政治家,哪一個更具挑戰(zhàn)性?”這是德國總理默克爾幾天前在中國科學院大學(簡稱國科大)演講后收到的現(xiàn)場學生提問。而在6月16日,這道沒有標準答案的開放題被國科大考官“甩”給了京城的高三考生。
今天,330余名北京考生走進國科大玉泉路校區(qū),參加了2016年高考綜合評價面試。北京也是今年該校六個采用綜合評價選拔方式的地區(qū)中最后一個進行面試的。此前,山東、浙江、江蘇、湖南、陜西等五個省份已相繼結(jié)束面試。
國科大副校長王艷芬教授介紹說,國科大招收本科生,是為了培養(yǎng)未來的科學家!懊嬖嚥粌H考察學生的學習情況、數(shù)理基礎、邏輯推理和學習興趣,也考察學生的想象能力、表達能力和知識整合運用能力!
今年是國科大招收本科生的第三年。與清華、北大不同,國科大從一開始就在采用高考統(tǒng)考錄取的同時,嘗試全新的綜合評價選拔。今年該校在京綜合評價選拔的名額為15人(另有高考統(tǒng)考錄取名額10人),但入圍面試者卻多達343人。
“報名參加綜合評價的學生太優(yōu)秀了,老師們在初審階段實在不忍割舍!眹拼蟊本┱猩M負責人郭田德教授說,今年網(wǎng)上報名者增加很多。
面試現(xiàn)場,一位來自北師大附屬實驗中學的考生家長告訴《中國科學報》記者,國科大背靠中科院,有非常好的資源、非常厚的基礎,每一個專業(yè)都有對應的研究所,而且在本科生中實行導師制小班制,孩子下一步發(fā)展的渠道非常寬廣。
一位來自北京四中的考生則表示,事先已了解過國科大的培養(yǎng)特點和對學生的嚴格要求,自己對從事科研心懷向往,也對日后高強度的學業(yè)壓力作好了準備。他告訴記者,當考官問他感興趣的科技新聞時,愛好物理的他和專家聊起了引力波。
根據(jù)國科大招生簡章,考生面試成績占綜合評價總成績的30%,而高考統(tǒng)考卷面分數(shù)僅占60%,其余10%是高中學業(yè)水平考試成績。國科大浙江招生組聯(lián)絡員林曉教授認為,綜合評價對學生的考核更全面,對選拔創(chuàng)新拔尖人才更有效。
記者看到,隨機分配的每5名考生為一組,共同參加面試,面試時間為1小時,現(xiàn)場抽簽決定考場。
中科院院士汪景琇笑容滿面地告訴記者,他負責的考場中,不少考生很優(yōu)秀,有的孩子年僅十四歲。而和汪景琇同一組的考官中,還有一位名叫柯莎的金發(fā)女考官,這位英國劍橋大學畢業(yè)的女博士現(xiàn)在是中科院生物物理所研究員、國科大的博士生導師。
談到對北京考生素質(zhì)的印象時,面試專家召集人、中科院院士李家春認為,考生們的知識范圍比較廣,對生活中的科學現(xiàn)象、報紙上的前沿科技新聞都了解不少;敢于發(fā)表意見,甚至“搶著回答問題”;而且有很多業(yè)余愛好。而在他看來,面試能得高分的,應該是既有超越書本的知識面,又對科學現(xiàn)象能從原理上思考,對科學問題有深層次認識的考生,這樣的考生更有創(chuàng)新潛力。
李家春還表示,從面試中了解到,對于國科大,考生們看中的是其科教融合的特點、對學生負責的態(tài)度、良好的學術氛圍以及專業(yè)上的多次選擇機會。
據(jù)2014級本科生劉翼豪介紹,國科大入學后一年半內(nèi),各專業(yè)所學的是相同的“公共基礎課”,之后可根據(jù)興趣和表現(xiàn),自主選擇專業(yè),進入第二階段的“專業(yè)基礎課”學習階段。該校首屆本科生有85人在大二時申請了轉(zhuǎn)專業(yè),申請通過率100%。
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