2017考研英語(yǔ)5大基礎(chǔ)句型
英語(yǔ)句子的核心是謂語(yǔ)動(dòng)詞，所有的句式都衍生于五大基本句型，每個(gè)句型呈現(xiàn)不同的.動(dòng)作邏輯關(guān)系。
基礎(chǔ)句型1：主語(yǔ)+謂語(yǔ)
用于呈現(xiàn)沒(méi)有作用到其他事物上的動(dòng)作關(guān)系，謂語(yǔ)由不及物動(dòng)詞充當(dāng);有時(shí)會(huì)有狀語(yǔ)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞或整個(gè)句子。
例1：The Internet age comes.
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨。
例2：Birds of a feather flock together.
物以類聚，人以群分。
基礎(chǔ)句型2：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
用于呈現(xiàn)靜態(tài)動(dòng)作關(guān)系。
例1：This film is recommendable.
這部電影值得推薦。
例2：White pollution remains unchanged.
白色污染仍然沒(méi)有改變。
基礎(chǔ)句型3：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)
用于呈現(xiàn)作用到其他事物的動(dòng)作關(guān)系，謂語(yǔ)由及物動(dòng)詞充當(dāng)。
例1：The garbage has spoiled the lake.
垃圾污染了湖泊。
例2：The picture presents a “cultural hotpot”.
圖片呈現(xiàn)了一個(gè)“文化火鍋”。
基礎(chǔ)句型4：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+直接賓語(yǔ)+間接賓語(yǔ)
適用于呈現(xiàn)涉及動(dòng)作的方向(對(duì)誰(shuí)做)或動(dòng)作目標(biāo)(為誰(shuí)做)的動(dòng)作關(guān)系，謂語(yǔ)由及物動(dòng)詞充當(dāng)。
1.當(dāng)需要表示動(dòng)作“對(duì)誰(shuí)做”時(shí)，間接賓語(yǔ)多由to引導(dǎo)。若間接賓語(yǔ)為代詞可以提到直接賓語(yǔ)前。
例1：The library has offered good services to students.
圖書館已為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
例2：This movie will give you a fresh insight.
這部電影會(huì)帶給你嶄新啟示。
2.當(dāng)需要表示動(dòng)作“為誰(shuí)做”時(shí)，間接賓語(yǔ)多由for引導(dǎo)。
例1：Adversity also provides an opportunity for people.
逆境也給人們機(jī)遇。
例2：Parents do everything for their kids.
父母為孩子做一切事情。
基礎(chǔ)句型5：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
用于呈現(xiàn)作用到其他事物，而其他事物呈現(xiàn)出與動(dòng)作相關(guān)的某種狀態(tài)的動(dòng)作關(guān)系，謂語(yǔ)由及物動(dòng)詞充當(dāng)。
例1：The Internet makes interpersonal communication more convenient.
因特網(wǎng)使人際交往更方便。
例2：Cooperation can change disadvantages into advantages.
團(tuán)結(jié)能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。
例3: Young people should not consider aged parents a burden.
年輕人不應(yīng)該將年邁的父母視為包袱。
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