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2016考研英語作文高分攻略
英語寫作是大多考研學生的短板,為幫助2016考研學生提升英語寫作水平,考試點老師從考研大綱要求出發(fā),直擊重點詞匯、句型,引導同學們正確把握英語寫作走向,使同學們正式考試時面對作文題目“有話可說”,“有料可抖”。
英語寫作大綱要求
考研英語寫作分為大作文和小作文兩部分。大作文主要以情景、圖表、圖畫等短文寫作為主,字數(shù)要求一般為:英語一在160~220字之間,英語二在150字以上。而小作文一般以私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等應(yīng)用文為主,且英語一和英語二都要求字數(shù)在100字左右。
考研學生想要提高英語作文成績,必須達到最基本的要求:首先語法、拼寫、標點正確,用詞恰當;其次要遵循文章的特定文體格式,不能一團麻往上鋪;此外,合理組織文章結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容銜接 、連貫;同時根據(jù)寫作目的和特定讀者,選擇恰當語域。
小作文段落構(gòu)建
小作文一般也就是應(yīng)用文寫作,大致包括建議信、申請信、致歉信、咨詢信、感謝信、投訴信、邀請信、推薦信等。
小作文寫作建議采用如下圖所示結(jié)構(gòu)。
小作文在正文創(chuàng)作時,最好分三個環(huán)節(jié)構(gòu)建 。首先,用2~3句開門見山,表達意圖 ;然后用8~9句陳述內(nèi)容 ;最后再用1~2句點明主題即可,這里可以使用常見的“套話”。
需要注意的是,正文創(chuàng)作時字數(shù)必須達到100字左右,不能太長也不能太短,否則容易被扣分。 此外文章必須切題,明確要求了推薦就要寫推薦,感謝就要感謝,切勿胡亂抄襲所謂的“模板”。同時語域要合適,正式要用正式語言和詞匯,不能動不動就使用類似“hi”這種 ,會讓閱卷老師覺得太過隨意。
大作文段落構(gòu)建
考研大作文一般主要以情景、圖表、圖畫等短文寫作為主。
圖表類短文主要包括餅圖、表格、柱形、曲線等。情景和圖畫類則多以話題形式出現(xiàn),比如2009年網(wǎng)絡(luò)的遠與近,2010年的火鍋文化,2015年的手機影響等等。因此,提醒同學們平時多關(guān)注社會熱點以及與社會發(fā)展相關(guān)的話題。
大作文正文部分,建議采用如下圖所示的三段式構(gòu)建。
大作文寫作需要注意的事項包括:語域要合適,正式要用正式語言,像詞匯、口語及縮略形式就不得在文中出現(xiàn)。對于圖畫作文一般為說明文和議論文,必須做到有理有據(jù),邏輯清晰。此外,避免過多使用小單句,盡量使用長句或者從句;詞匯句式做到多樣,切記不要使用題干給出的.提示詞,這樣很容易被扣分;盡量采用“總分總”格式,并正確使用邏輯連接詞。
句式詞匯推薦
圖表描述:
數(shù)據(jù)圖表a data graph/chart/diagram/illustration/table
餅圖用pie chart
直方圖或柱形圖用bar chart/histogram
趨勢曲線圖用line chart/curve diagram
表格圖用table
折線統(tǒng)計圖 broken line graph
流程圖或過程圖用flow chart / sequence diagram
程序圖用processing/procedures diagram
固定不變 fixed in time
百分比 accounts for ……% of the tota,l takes up ……% in the whole chart
一系列的時間段中轉(zhuǎn)變用changes over time
波動用fluctuate/rebound/undulate/wave
穩(wěn)定用remain stable / stabilize / level off , As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures
上升/下降/平穩(wěn):
increase , to go up, rise, jump, leap, shoot,an increase,a growth, an upward trend, a jump, reach to 1000, increase to the peak of 1000.climb to 1000...
to fall, decrease , decline drop, collapse, go down, a drop ,a decline, a slide ,a fall decline to 200, drop to the bottom of 200... drop to 200....
have little change, hardly change,remain steady/constant, stay the same
時間表達:
from……to……,between……and……,during……and……, at the start of ……,by the end of ……,at the end of ……,throughout ……
對比:
comparing with, make a comparison with ,in contrast , on the contrary.......
英語作為考研公共課,每一位同學都在劫難逃。通過今天的分享,希望能幫助同學們提高詞匯儲備,積累高分模板,在正式考試時創(chuàng)作出優(yōu)秀的且可以得高分的美文!
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