2016考研政治史綱基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指南
之前我們講過復(fù)習(xí)考研政治的總體規(guī)劃，但是我們知道，考研政治一共包括五個不同的科目，每個科目的特點不同、分值不同，復(fù)習(xí)方法自然也各不相同，下面我們就來分別說說不同科目的復(fù)習(xí)方法，希望對大家有幫助。
一、史綱在政治復(fù)習(xí)中的地位和復(fù)習(xí)目標
1.在政治復(fù)習(xí)中的地位
考查分值和考查難度均低于馬原和毛中特�？疾檫壿嬀�索清晰，考查內(nèi)容集中、固定，屬于比較容易復(fù)習(xí)和把握的科目。
2.復(fù)習(xí)目標
有效復(fù)習(xí)時間不超過100個小時，失分在4分以內(nèi)。
二、史綱課程設(shè)置目的及其與《中國近現(xiàn)代史》的區(qū)別
1.設(shè)置目的
讓學(xué)生明確理解并接受：歷史和人民選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放。史綱可以看作是中共黨史的擴大版。
這樣的.設(shè)置目的決定了：第一，有些與主旋律無任何聯(lián)系的知識點是永遠不會考的，在著手復(fù)習(xí)前即應(yīng)刪除;第二，史綱的分析題一定會圍繞中國共產(chǎn)黨展開。
2.史綱和《中國近現(xiàn)代史》的區(qū)別
史綱的著眼點在“綱”和“要”：綱是邏輯和線索;要是重大事件和重大結(jié)論;《中國近現(xiàn)代史》的著眼點在“史”，需要掌握的首先是基本史實。所以史綱并非歷史課程，而是政治課程。這種區(qū)別決定了史綱復(fù)習(xí)的關(guān)鍵并不在基本史實(時間、地點、人物、著作等)，而在于史綱的邏輯線索和重大歷史事件的定性(原因、意義、影響、經(jīng)驗教訓(xùn)等)。
三、史綱的考查重點
史綱考查涵蓋的四個歷史時期：
(1)1840~1919舊民主主義革命時期
(2)1919~1949新民主主義革命時期
(3)1949~1956社會主義過渡時期(又稱社會主義改造時期或社會主義革命時期)
(4)1956至今 社會主義建設(shè)時期(包括1978年以后的改革開放時期)
很多考生覺得政治不必花大氣力去長線復(fù)習(xí)，臨考前兩個月突擊一下過線就沒問題，我們不否認確實有很多這樣的“牛人”，但我想能做到這樣的考生一定是本科期間就對政治理論的各科內(nèi)容有個大概的把握，各學(xué)科框架知識點都做到心中有數(shù)，所以在突擊的時候不至于完全零基礎(chǔ)，所以對于廣大考生來說，踏踏實實按部就班地早做準備才是正道。
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