有關(guān)于教師資格證考試的中學(xué)綜合素質(zhì)
第四章 文化素養(yǎng)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本章主要考查中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就，要求考生了解中外歷史上的重大事件以及重要的中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，具有藝術(shù)鑒賞的能力，并能有效地運(yùn)用于教育教學(xué)活動(dòng)中。本章內(nèi)容主要以客觀題形式進(jìn)行考查。
第一節(jié) 教師的文學(xué)素養(yǎng)
高頻考點(diǎn)提要
1.我國(guó)古代唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)的杰出代表;2.西方文藝復(fù)興時(shí)期以及近代文學(xué)的主要作品。
高頻考點(diǎn)速記
一、外國(guó)文學(xué)
(一)古典文學(xué)
1.古希臘羅馬文學(xué)
(1)荷馬，古希臘詩(shī)人，生活年代約在公元前9和8世紀(jì)間，生平不詳。他在民間口頭文學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了《伊利亞特》《奧德賽》古代希臘兩部偉大的史詩(shī)。
(2)柏拉圖(約前427一前347)，古希臘偉大的哲學(xué)家。他和其老師蘇格拉底、學(xué)生亞里士多德并稱為古希臘三大哲學(xué)家。
(3)埃斯庫(kù)羅斯(約公元前525一前456)，是希臘悲劇的創(chuàng)始人，在悲劇劇史上最大的貢獻(xiàn)是在劇中增加了第二名演員，使對(duì)話成為戲劇的主要成分，戲劇結(jié)構(gòu)程式基本形成，被人們譽(yù)為“悲劇之父”。著有《普羅米修斯》三部曲：《被縛的普羅米修斯》《被釋的普羅米修斯》《帶火的普羅米修斯》。古希臘的文學(xué)名作還有：三大悲劇作家之一，索�？死账沟摹抖淼移炙雇酢�;伊索的《伊索寓言》等。
(4)阿里斯托芬(約公元前446一前385)，被譽(yù)為“喜劇之父”。他的喜劇藝術(shù)屬于現(xiàn)實(shí)主義，但表現(xiàn)手法極其夸張，喜劇的語(yǔ)言來(lái)自民間，樸實(shí)、自然、詼諧、生動(dòng)，他的創(chuàng)作對(duì)后世的喜劇和小說(shuō)都產(chǎn)生了影響。
2.中世紀(jì)文學(xué)
中世紀(jì)文學(xué)最為著名的是出生于意大利佛羅倫薩的但丁創(chuàng)作的《神曲》。
但丁(1265--1321)，意大利詩(shī)人。《神曲》(1307一1321)是但丁在被放逐期間寫的一部長(zhǎng)詩(shī)，是他嘔心瀝血、歷經(jīng)十四年之久的憂憤之作，是詩(shī)人的代表作。
3.文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)
(1)意大利文學(xué)
意大利是人文主義發(fā)祥地，彼特拉克被稱為“人文主義之父”，代表作《歌集》。薄伽丘以反對(duì)****的羅馬教廷、反禁欲主義為主題，創(chuàng)作了《十日談》。但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱為“意大利人文主義三杰”。
(2)英國(guó)文學(xué)
英國(guó)文學(xué)是文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué)的頂峰。
莎士比亞是這個(gè)時(shí)期最偉大的劇作家和詩(shī)人，一生創(chuàng)作了37部劇本、2首長(zhǎng)詩(shī)、154首十四行詩(shī)。
主要作品有《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》等：莎士比亞的四大悲劇：《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》
《麥克白》;四大喜�。骸吨傧囊怪畨�(mèng)》《皆大歡喜》《第十二夜》《威尼斯商人》。莎士比亞的作品情節(jié)生動(dòng)豐富、人物個(gè)性鮮明、具有廣闊的社會(huì)背景和豐富多彩的個(gè)性化語(yǔ)言，被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”。
(3)西班牙文學(xué)
16世紀(jì)到17世紀(jì)是西班牙文學(xué)的“黃金時(shí)代”，在小說(shuō)、戲劇方面都取得了很大成就。
米蓋爾臺(tái)塞萬(wàn)提斯(1547一1616)，是西班牙文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家。他50多歲開(kāi)始寫作。其著名代表作是《堂吉訶德》。
(4)啟蒙文學(xué)
18世紀(jì)的啟蒙文學(xué)，主要包括法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)和德國(guó)民族文學(xué)。
①法國(guó)啟蒙文學(xué)
從18世紀(jì)20年代開(kāi)始，啟蒙文學(xué)逐漸成為當(dāng)時(shí)法國(guó)文學(xué)的主流。早期的啟蒙文學(xué)作家主要是孟德斯鳩和伏爾泰。盧梭作為法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家、文學(xué)家，為法國(guó)大革命提供了理論武器。
�、诘聡�(guó)民族文學(xué)
18世紀(jì)七八十年代，德國(guó)啟蒙主義文學(xué)進(jìn)入了高潮，歌德、席勒一起把德國(guó)的古典文學(xué)推向了高峰，不但為德國(guó)民族文學(xué)的'發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，并且為歐洲文學(xué)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
A.約翰沃爾夫?qū)璧?/p>
約翰沃爾夫?qū)?歌德(1749-1832)，18世紀(jì)末19世紀(jì)初德國(guó)偉大詩(shī)人、作家和思想家。青年時(shí)期的歌德最重要的作品是小說(shuō)《少年維特之煩惱》，對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)的丑惡現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻批判，向封建的德國(guó)社會(huì)進(jìn)行了公開(kāi)挑戰(zhàn)。詩(shī)劇《浮士德》是歌德以畢生心血完成的一部杰出代表作。它與《荷馬史詩(shī)》《神曲》等齊名，被文學(xué)史家認(rèn)為是史詩(shī)性的巨著。
B.約翰-克里斯托弗席勒
約翰克里斯托弗席勒(1759---1805)，18世紀(jì)德國(guó)杰出的詩(shī)人和戲劇家。其代表作《陰謀與愛(ài)情》《奧爾良的姑娘》《威廉退爾》等。
(二)近代文學(xué)
1.浪漫主義文學(xué)
19世紀(jì)歐洲浪漫主義文學(xué)的主要作家有拜倫、雪萊、
【有關(guān)于教師資格證考試的中學(xué)綜合素質(zhì)】相關(guān)文章：
教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試題02-23
關(guān)于教師資格證綜合素質(zhì)考點(diǎn)02-23
中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》章節(jié)習(xí)題的總結(jié)02-23
中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》模擬題02-23
中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》練習(xí)題02-23
教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》材料題及答案01-27
教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》單選練習(xí)題01-25