幼兒教師資格證面試真題

　　真題如下：

　　1.三角形的世界

　　2.貓和老鼠(游戲小老鼠上燈臺)并回答問題，這個游戲能讓幼兒獲得什么經(jīng)驗(yàn)?

　　3.元宵節(jié)教室搶畫布置，表現(xiàn)兒童的情感，現(xiàn)場做一幅畫。

　　4.故事《禮物》。模擬表演后半一部分故事情節(jié)。

　　5.音樂《小鴨回家》。

　　要求：能夠連貫性的演唱歌曲并彈奏;能夠符合4-5歲幼兒的接受能力，并讓他們接受歌曲。

　　6.體育游戲：勇敢的小兔子!

　　7.一群小兔子在拔蘿卜，突然來了一只大灰狼，小兔子們趕緊夾著蘿卜跳回家。要求幼兒用腿夾蘿卜，場地布置好用生動形象的語言講解。要求10分鐘內(nèi)完成。

　　8.幼兒園大班的孩子們想表演《喜羊羊與灰太狼》，但是不知道如何表演?請指

　　導(dǎo)表演。面試時間共10分鐘，展示才藝3分鐘，講故事7分鐘。

　　9.教會幼兒數(shù)1~30的數(shù)。

　　10.題目：下雪啦

　　要求：故事中黑體字部分要求進(jìn)行肢體表演;要求普通話流暢自然。

　　11.繪畫主題：植物面具

　　12.做勞動教具的模仿操

　　13.游戲：小兔乖乖。要求：1做出狼敲門和小兔開關(guān)門的動作。2.動作示范，講清楚動作要求第二個：我們的環(huán)境，要求配畫

　　14.兒歌《小螞蟻》配插圖

　　15.繪畫：我的.爸爸

　　要求：通過繪畫表現(xiàn)出對爸爸的愛。

　　16.快樂的兒童節(jié)裝飾畫

　　17.模仿操：模仿四種幼兒生活能力，如刷牙

　　18.詩歌插畫《雨花》：雨花是會叫的花，雨花是不會開的花，長在雨傘上，長在水面上，長在愛玩水的小弟弟頭上……

　　19.彈唱《小鳥》

　　20.幼兒故事：動物職業(yè)介紹所

　　21.彈唱《小鼓》

　　22.幼兒故事：《美麗的花環(huán)》：要求提問幼兒兩個問題。

　　23.繪畫：清潔工人

　　24.故事：《福氣貓》

　　要求：教師模擬給幼兒講故事，講故事中回答幼兒對故事的什么最興奮，故事哪里最難以理解。

　　延伸閱讀：幼兒教師考試面試考官常問的問題

　　1、你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?

　　同意“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法，教學(xué)的方法有很多，但要因材施教。我很贊同，因?yàn)閷W(xué)生是人，作為個體，都有其特殊性。老師要想教好學(xué)生，一定要有扎實(shí)的基本功，同時也要注意方法，好的方法和得體的方法可以讓學(xué)生更好的接受老師傳授的知識，如孔子也提出了因材施教的主張。

　　2、請給我們談?wù)勀阕约旱囊恍┣闆r

　　回答：簡要的描述你的相關(guān)工作經(jīng)歷以及你的一些特征，包括與人相處的能力和個人的性格特征。如果你一下子不能夠確定面試者到底需要什么樣的內(nèi)容，你可以這樣說：“有沒有什么您特別感興趣的范圍?”

　　3、你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么?

　　回答：我認(rèn)為自己的長處是能夠熱衷于某件事情，并且始終樂此不疲，能夠?qū)Ｐ闹轮局钡酵瓿�。從某方面來講，這也是我的短處，有時過分熱衷于某件事，有時對一些事的看法可能會有失偏頗。其實(shí)我也了解自己的這一點(diǎn)，因此，今后會經(jīng)常反思和檢討的。

　　點(diǎn)評：這個問題也是較難回答的，它考察你的應(yīng)變能力的成分多于問題答案的本身。一個人的`最大的缺點(diǎn)可能對你的家人和朋友來講更清楚一些，自己可能有時會意識不到，所謂不識廬山真面目，只緣身在此山中。但是對一個大學(xué)生來說，應(yīng)該能夠意識到自己性格中的缺點(diǎn)。聘方知道你的優(yōu)缺點(diǎn)就可以知道你是否能夠適合某個職位。

　　4、你認(rèn)為你的優(yōu)勢在哪些方面?

　　我性格開朗活潑，善于與人溝通，有較強(qiáng)的親和力，所以我覺得教師這個職業(yè)很適合我，我有信心做好這個工作。

　　5、你有能力勝任應(yīng)聘的職位嗎?

　　回答：沒問題!這雖然較難，但是我會想辦法做好的!對我來說這是一個新的挑戰(zhàn)，我相信能夠戰(zhàn)勝它。

　　6、為什么要選擇教師這個行業(yè)?

　　我讀的是師范類的專業(yè)，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望�，F(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學(xué)校很重視對教師的培養(yǎng)，所以未來會有很大的發(fā)展空間。

　　7、幼兒教師，面對調(diào)皮的孩子應(yīng)該怎么樣教育?

　　孩子，總有那調(diào)皮的天性，大人不能用自己的規(guī)則管教孩子，否則教出的孩子，比較老成、世故，缺乏孩子的童真、無邪�，F(xiàn)在都提倡愛的教育，我可以嘗試一下用愛去感化身邊每一個調(diào)皮的孩子，讓孩子真正的認(rèn)可我，喜愛我。

　　8、幼兒教師在角色游戲中的地位和作用

　　教師和幼兒做游戲，可以增加幼兒對教師的一種情感交流，在游戲中可以一步步的引導(dǎo)幼兒達(dá)到活動目標(biāo)，懂得游戲的常規(guī)。當(dāng)然在游戲中，教師應(yīng)多給每個幼兒一些身體上的接觸，如抱一抱，摸一摸，樓一樓，讓每個幼兒幼兒感到“老師喜歡我”，總的說來，在游戲中，教師的地位是非常重要的。特別對一些性格內(nèi)向，自信心不足等等的幼兒是一個很好的活動。

　　9、幼兒游戲是否是在幼兒教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的?

　　應(yīng)該在幼兒教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行。幼兒游戲應(yīng)該在游戲的過程中教導(dǎo)孩子優(yōu)秀的做人品格，如勇敢、愛心等。

　　10、怎樣成為孩子們喜歡的幼兒教師

　　把自己當(dāng)成孩子，把孩子當(dāng)成自己!用他們的思想來和他們相處!多夸夸他們!和他們親近去和他們玩!加油哦!四個字，不罵小孩，最難的是這個，人都是會有心煩和脾氣不好的時候，就看怎樣控制這樣的情緒了，不過我相信我能做到的。