閱讀《游龍鳴山記》作答附答案
游龍鳴山記
【明】陶安
游之勝者,適其時(shí)可樂(lè)也,得其地尤可樂(lè)也,而所游又皆佳士,則所以宣其和、舒其郁、暢其心而發(fā)其文者,蓋樂(lè)焉而不失乎正也。
至元丙子二月甲午.厚齋嚴(yán)君治酒肴,招予游龍鳴山,即無(wú)想山也。時(shí)春霽既久,風(fēng)日暄麗,耆英少俊,序齒而行,鼓吹前導(dǎo)。從藍(lán)溪東南行五六里,兩山峙如雙蠲,相距百步,綿亙東趨。中夾石田,田右小路,隨兩山勢(shì)深宵曲折。行三四里,隘不宜田,僅可為路。又?jǐn)?shù)里,山益奇峻,輕嵐暖靄,微襲襟帽。山外崇峰復(fù)嶂,杳無(wú)窮極。少焉,峭壁對(duì)立,狀若華表,松杉萬(wàn)章①,夾路北轉(zhuǎn)。澗多石底,云深樹(shù)茂,繁卉被巖,鳥(niǎo)聲清碎,似非人間世。僧舍雄麗,榜日“禪寂”。門外獨(dú)松古秀,大連數(shù)抱。修篁干霄,森列門內(nèi)。寺長(zhǎng)老出迎客,延坐后堂,匾曰“白云深處”。其西有“聽(tīng)松軒”,又西即韓熙載讀書(shū)堂遺址,所植檜猶存。其北有“甘露室”。又北,上為“招云亭”,氣象空曠,攢峰玉立,視向所歷群山,低俯其頂矣。遂躡蹬至潮音巖,怪石異態(tài)百出。同游者疲于躋攀,于是止焉。
予以未登絕頂為怏,與三二友決意直上。地勢(shì)斗峻,褰裳②。援蘿,履蒼莽中。上有天池沆瀁③,其水下飛潮音巖,引以給庖。其西絕頂,巨石雄坦,可坐數(shù)十人。渺焉四顧,心目豁然。其東絕頂,視西又高,倦不欲登,還飲“白云深處”。于時(shí)暖氣薰席,蒸焉如夏,凄焉如秋,栗焉如冬,觥籌無(wú)算,談笑甚歡,雖從者樂(lè)工各適其意。酒既,長(zhǎng)老引客看花,徐行登環(huán)翠閣。已而與長(zhǎng)老別,出寺門。行幾一里,眾以興未盡,席地坐,分韻賦詩(shī)者久之.詩(shī)成而歸。
斯游也,適其時(shí)而得其地,信足樂(lè)矣。但潥之為州,非通都要路,兼是山隱于邃奧,故無(wú)前賢題詠及當(dāng)代名筆發(fā)其幽潛,予故表而出之。嗚呼!樂(lè)而不失乎正者,浴沂風(fēng)雩也。蘭亭之會(huì),乃或感慨悲戚。今同游者心平氣易④,發(fā)言為詩(shī),皆有可觀,其亦樂(lè)之正者歟!遂記茲游之勝,使無(wú)想山得以著于世云。
(選自《陶學(xué)士集》,文字略有改動(dòng))
【注】①章:大材。②褰裳:撩起衣裳。③沆瀁:水深廣的樣子。④心平氣易:心情和悅。
1.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.杳無(wú)窮極 杳:深遠(yuǎn)
B.修篁干霄 干:沖
C.延坐后堂 延:延請(qǐng)
D.履蒼莽中 履:鞋子
【命題立意】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞和虛詞在文中含義的能力。
【解析】需要結(jié)合原文語(yǔ)言環(huán)境來(lái)推斷詞語(yǔ)的含義和用法。A、B、C三項(xiàng)符合均符合原文意思;D項(xiàng)“履”在本句中應(yīng)該解釋為動(dòng)詞“踏”而非名詞“鞋子” 。本題的誤區(qū)在于考生對(duì)文言實(shí)詞的把握過(guò)于僵化,不能和語(yǔ)言環(huán)境結(jié)合起來(lái)理解,而誤認(rèn)為D項(xiàng)正確。
【答案】D
2.下列直接描寫(xiě)龍鳴山景色的一組是(3分) ( )
、俅红V既久,風(fēng)日暄麗 ②峭壁對(duì)立,狀苫華表
、墼粕顦(shù)茂,繁卉被巖,鳥(niǎo)聲清碎 ④其北有“甘露室”
⑤氣象空曠,攢峰玉立 ⑥蒸焉如夏,凄焉如秋,粟焉如冬
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
【命題立意】本題考查對(duì)文中信息的篩選能力,能力層級(jí)為C。
【解析】此題可用排除法,考生審題時(shí)要特別注意“直接”兩個(gè)字。①為游山時(shí)的天氣,與龍鳴山景色無(wú)關(guān),可排除A、B選項(xiàng)。④是間接描寫(xiě)龍鳴山景色,而非“直接”。⑥為作者登山歸來(lái)在寺院中的感受,故可排除D選項(xiàng)。
【答案】C
3.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )
A.首段“適其時(shí)可樂(lè)也,得其地尤可樂(lè)也,而所游又皆佳士”從三方面提出“游之勝”的標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)下文。
B.潮音巖有一塊雄偉平坦且可坐數(shù)十人的巨石,站在上面可以俯瞰美景,因而成為龍鳴山的重要景點(diǎn)。
C.作者和同伴游覽了龍嗚山美景,談笑作詩(shī),心情和悅,體會(huì)到了類似于“浴沂風(fēng)雩”那樣純正的快樂(lè)。D.龍鳴山地處幽僻,交通不便,不為人知,作者寫(xiě)這篇游記,是想讓更多的人知道龍鳴山值得一游。
【命題立意】本題考查對(duì)文章的理解分析概括能力,能力層級(jí)為C。
【解析】解答本題要審準(zhǔn)題,找出“不正確的一項(xiàng)”。根據(jù)文章一一比對(duì),即可發(fā)現(xiàn),B選項(xiàng)中“雄偉平坦的.巨石”并非在潮音巖上,而是在山頂?shù)奈鬟。根?jù)文中第二段和第三段潮音巖是“怪石異態(tài)百出”而“其西絕頂”,才是“巨石雄坦”。
【答案】B
4.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)其水下飛潮音巖,引以給庖。(3分)
譯文:
(2)斯游也,適其時(shí)而得其地,信足樂(lè)矣。(3分)
譯文:
【命題立意】本題考查理解并翻譯文中句子的能力,翻譯時(shí)注意聯(lián)系前后文,直譯為主,意譯為輔,做到文從句順。
【解析】第(1)題翻譯時(shí)要注意關(guān)鍵詞“下”是名詞作狀語(yǔ)“向下”;“庖”是翻譯難點(diǎn),但如果考生能從“庖丁解!敝凶饕辏涂梢缘贸觥扳摇睘椤皬N房”的意思;另外本題還應(yīng)注意補(bǔ)足省略的成份,句子方能完整。第(2)題,注意關(guān)鍵字“斯”假借為“此”“這,這個(gè)”的意思。聯(lián)系范仲淹《岳陽(yáng)樓記》“登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂饞畏譏,,滿目蕭然,感極而悲者矣。”不難理解。本題要點(diǎn)是“信足樂(lè)矣”,如果考生能聯(lián)想到《蘭亭集序》中的“信可樂(lè)也”,也就能準(zhǔn)確翻譯了。
【答案】(1)天池的水向下飛瀉到潮音巖,(人們)接引(它)來(lái)供給廚房。
。2)這次游覽恰逢適宜的天氣,又遇到理想的地點(diǎn),確實(shí)很快樂(lè)了。
【參考譯文】
游覽名勝的人,逢好天氣是樂(lè)事,遇到理想的地點(diǎn)又是樂(lè)事,而同游的又都是優(yōu)秀的人物,大家因?yàn)橄嗵幒椭C、郁悶抒發(fā)、心情暢快而寫(xiě)寫(xiě)文章,是既高興又不失正體的事。
元仁宗丙子年二月甲午日,厚齋的嚴(yán)君置備酒菜邀我同游龍鳴山,龍鳴山即是無(wú)想山。是時(shí)春雨初晴,風(fēng)和日麗,老老少少,依照長(zhǎng)幼順序而行,鼓樂(lè)隊(duì)在最前面作為先導(dǎo)。從藍(lán)溪向東南行進(jìn)五六里,只見(jiàn)兩山如雙蟲(chóng)對(duì)峙,相距百步,向東綿延而去。兩山之間為石田,田的右邊有小路,小路依著山勢(shì)深邃又曲折。行進(jìn)三四里,山勢(shì)狹窄不宜作田,只能修路。又行進(jìn)數(shù)里路,山勢(shì)愈發(fā)奇峻,山谷中薄霧沾濕了衣服和帽子。山的外邊崇巒疊嶂,無(wú)窮無(wú)際。走了不久,只見(jiàn)峭壁對(duì)立,形狀宛如華表,巨大的松樹(shù)和杉樹(shù)沿路排列,向北延伸。山澗底部多石,云深樹(shù)茂,繁花遮石,鳥(niǎo)聲清脆,此地好像不是人世間。寺廟雄奇?zhèn),寺門榜額上書(shū)“禪寂”二字。寺院門外有一顆古松,直徑數(shù)抱粗。高聳云霄的篁竹則繁密地生長(zhǎng)在寺院內(nèi)。寺院長(zhǎng)老出門迎客,延請(qǐng)我們至后堂,后堂有匾,上書(shū)“白云深處”。寺院西邊有座“聽(tīng)松軒”,再向西即是五代韓熙載讀書(shū)堂遺址,他所種植的檜樹(shù)仍然有在。寺北有“甘露室”。再往北,有“招云亭”,亭子氣象空曠,直立在數(shù)座山峰的最高處,從亭往下看,先前登過(guò)的群山之頂都在腳下。于是抬腳攀登上潮音巖,巖上各種石頭真是異態(tài)百出。因?yàn)橥握叩巧狡v,于是未往上登。
我以沒(méi)登上山頂為憾,與兩三個(gè)朋友決定繼續(xù)登山。山勢(shì)陡峭,只好撩起衣裳。攀援著藤蘿,腳踩在茂密叢林中。山上有深幽廣闊的天池,天池的水向下飛瀉到潮音巖,(人們)接引(它)來(lái)供給廚房。山的西邊頂部,巨大的石頭雄偉平坦,上面可坐幾十人。在石上茫然四望,心中豁然開(kāi)朗。山的東邊頂部比西邊頂部還高,因疲倦不想再上了,又回到寺院的“白云深處”后堂。于是溫暖的氣息彌散席子,氣氛熱時(shí)如夏,靜時(shí)如秋,冷時(shí)如冬,觥籌無(wú)數(shù),談笑甚歡,即使是仆從與樂(lè)工也各得其樂(lè)。酒畢,長(zhǎng)老帶領(lǐng)客人賞花,眾人緩緩登上環(huán)翠閣。不久與長(zhǎng)老告別,出了寺門。走了一里,眾人余興未盡,席地而坐,分了韻腳賦詩(shī)良久,各自作了詩(shī)才回來(lái)。
這次游覽恰逢適宜的天氣,又遇到理想的地點(diǎn),確實(shí)很快樂(lè)了。但溧州不是交通要塞,且又隱藏在深山之中,所以沒(méi)有前賢留下的詩(shī)詞及當(dāng)代名家抒懷的筆墨,因此我寫(xiě)了這篇文章。哎!既高興又不失正體的事,是孔夫子帶領(lǐng)學(xué)生沐浴后在舞雩臺(tái)享受春風(fēng)。王曦之的蘭亭集會(huì),或許太感慨悲戚。此次同游的人心情和悅,吟詠?zhàn)鞯脑?shī),質(zhì)量上乘可以欣賞,也是既高興又不失正體的事!于是記下這次游玩所見(jiàn)之景,旨在使無(wú)想山得以讓世人知曉。
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