《雪》閱讀練習及答案
……胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉.如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早巳就有消化了的,因為屋里居人的火的溫熱。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
16.作者寫“江南的雪”,是寫的眼前的'景物,還是回憶中的景物?從第一自然段中的哪句話可以看出? (2分)
17.在第四自然段的開頭,作者用了“但是”一詞,請你說說作者這樣寫的用意。(2分)
18.作者對江南的雪和北方的雪各有怎樣的感情?(2分)
19.說說畫線句子的含義。(2分)
參考答案:
16.從側面襯托江南雪的“滋潤美艷”豐富多彩而不單調。
17.意指江南的雪孕育著生命,比喻貼切、生動。
18.虛寫;擬人;生動地再現了江南雪的生命力,使人聯想到更美的春天。
19.例:捕鳥、放風箏、跳房子等游戲。
【《雪》閱讀練習及答案】相關文章:
《菊》閱讀練習及答案03-28
《整容》閱讀練習及答案03-26
《往事》閱讀練習及答案02-20
《雪》閱讀答案03-24
《春生》閱讀練習及答案03-29
《道德動物》閱讀練習及答案03-26
《張藝謀列傳》閱讀練習及答案03-18
《滑稽列傳》閱讀練習及答案03-09
《老山界》閱讀練習及答案03-07
《回望錢學森》閱讀練習及答案02-17