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《枝頭消息》閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間:2021-02-12 16:09:11 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《枝頭消息》閱讀練習(xí)及答案

 、胖︻^漫出鵝黃,很嫩,似乎吹彈即破。它們都蜷縮著,像是握住的拳頭,隨著越發(fā)上升的氣溫,漸漸打開它的容顏。這是多么有詩意的色澤啊,很隱含、陰柔,同時(shí)又有一縷開張之氣正待散發(fā)。剛剛好——我欣賞的正是這種欣賞態(tài)。

《枝頭消息》閱讀練習(xí)及答案

 、茣r(shí)間一日連著一日,匆匆而過,沒有茬口?偸菚(huì)在一些時(shí)間點(diǎn)上,被格外注視,立夏了,立冬了,當(dāng)放則放,當(dāng)斂則斂。適時(shí)順生,說的就是先從情緒上遵從,然后是肢體。如果從季節(jié)上劃分,立秋之前都屬于情調(diào)高漲時(shí)節(jié),就連那些細(xì)微的鳴蟲,也積極地發(fā)出聲響,不愿停歇。在這個(gè)時(shí)段,什么都是向上的、開張的。我動(dòng)手批改幾個(gè)小青年的隨筆,文辭不能說不順暢,就是寫得太華麗了,讓人閱讀中感到膩味。我原本想提筆叉掉一堆詞藻,使它變得質(zhì)樸素淡一些。才下筆就停住了,自覺不妥。

 、俏遗c他們不一樣,已經(jīng)走過夏季,是秋季中人了,把筆行文,不知不覺地由豐縟華麗轉(zhuǎn)為素淡,像一株刪繁就簡的三秋樹。古人說:“后生好風(fēng)花,老大即厭之”,我現(xiàn)在正是這個(gè)樣子,想著如何在筆調(diào)上能漸漸貼近逸品,如果如愿,那真是太好了?墒请y的是不能強(qiáng)求,只能自然而然,也許達(dá)到了,也許根本達(dá)不到,成為一輩子的牽掛。我是很現(xiàn)實(shí)的人,沒有太多的個(gè)人興趣,像一個(gè)人站在呼呼的秋風(fēng)里,有許多熱情、愿望都被吹散了,剩下那些比較實(shí)在的成分。以前我在筆墨滋潤中是做加法的,怕欣賞者看不懂來問我,還得解釋半天,F(xiàn)在我則大做減法了,像一個(gè)園林管理者,大刀闊斧,刪節(jié)枝條,把那些伸張的、綿密的、疊加的悉數(shù)削減。至于再來欣賞的人能否領(lǐng)會(huì),我就全然不去考慮了。如果一個(gè)進(jìn)入秋季的人還在追逐著繁縟艷麗,自己都會(huì)罵自己淺薄。盡管動(dòng)不動(dòng)就征引弘一法師來做逸的代表,但說到底他的人生對(duì)于常人而言根本沒有普遍性,也不值得仿效。普通的生活是排斥這種極端的,即便有人仿效,也會(huì)在這樣的環(huán)境下變形失真成為一個(gè)怪物。

 、 朋友們送給我?guī)追鶟h磚拓片。本來我只對(duì)墨拓懷有興趣,以為黑白二色對(duì)比最有利,朱拓不免過于渲染。直到最近才有了轉(zhuǎn)變,看到了朱紅把銷蝕風(fēng)化的那一部分展示得那么滄桑。有時(shí)我就這么認(rèn)為,古人手上的技巧并沒有那么高明,也沒有那么多滋味可品,筆下肯定也有一些羅嗦的東西,就像漢大賦那樣,毫不例外地來一番膏澤浮華——似乎一個(gè)有才華的人,都要以此顯示一下才氣,不知不覺就走過頭了。后來,這些石刻磚刻置于時(shí)光之下,風(fēng)沙往來,磨洗無休,那些顯示才氣的筆調(diào),長的、露的、尖的、密的,百年千年,已經(jīng)變成短的、斂的、鈍的、疏的,變得有味道了。更多的人不喜歡這種刪減,觀賞時(shí)頗覺吃力——如果一個(gè)人只是對(duì)春日表示好感,始終浸泡在春日的汁液里,對(duì)個(gè)人的體驗(yàn)來說,顯然是一種缺陷。

 、赡戏街饾u成了冬日越來越短的場域。冬日不冷,說起來是輪回中的一種缺憾——不是四季勻稱,而是以很大的偏差出現(xiàn)。它到來的時(shí)候,人們還穿著短袖短裙行走在喧鬧的街市。除了服飾的錯(cuò)位,人的神情、舉止,也全然不是這個(gè)季節(jié)所有。在肢體感受不到 冬日的嚴(yán)寒時(shí),一定是天道運(yùn)行中有什么被阻止了、拖延了,使它遲遲不能來到我們的跟前,讓我們切身感受。“天行健”,古人就是這么說的,沒有誰對(duì)此產(chǎn)生懷疑,沒有什么可以阻止它 的行蹤,沒有一個(gè)人可以把握它的玄機(jī),F(xiàn)在我們感知的,只是一些瑣屑,一些小秘密泄露出來了——夏日比以前炎熱得很。得出這個(gè)結(jié)論的大多是中年人,他們?cè)诳照{(diào)的房間里,溫度很低了,心頭上還是煩躁得不行,這是機(jī)器所無法調(diào)節(jié)的.。這個(gè)季節(jié)無節(jié)制地延伸了,讓人很不舒服,它是屬于張揚(yáng)的、放縱的。看看南方的這些植物縱橫伸展毫不斂約,你就清楚了。

 、 樹猶如此,人何以堪。就像彈琴,總是想在大庭廣眾里彈,彈給別人聽,卻不想幽篁獨(dú)坐,彈給高山流水聽,彈給自個(gè)聽。

 、 我想,問題就出在這里。

  19.通讀全文,根據(jù)上下文的提示,補(bǔ)寫出第⑵段結(jié)尾橫線處的內(nèi)容。(70字以內(nèi))(4分)

  20.第⑷段中作者寫“漢磚拓片”一事,有什么作用?(4分)

  21.文章結(jié)尾“我想,問題就出在這里”,作者要表達(dá)什么意思?(4分)

  22.簡要分析本文在寫法上有哪些特點(diǎn)。(6分)

  答案:

  19.這個(gè)年齡段,恍如初夏,無論是一個(gè)人的情懷,還是情懷之下的筆調(diào),都是蓬勃張揚(yáng)的,他們的表達(dá),應(yīng)該充足飽滿,飾而無節(jié)。否則,就辜負(fù)了此時(shí)的性情。(結(jié)合上下文分析,主要內(nèi)容應(yīng)該是解釋“停筆”的原因,包括兩部分內(nèi)容:(1)青年人正處在人生的夏天(2)應(yīng)該是蓬勃向上、張揚(yáng)的特點(diǎn))

  20.過于渲染、華麗的朱拓經(jīng)歲月的打磨之后變得素淡、滄桑,顯得更有滋味,以此說明人生經(jīng)歷豐縟華麗之后轉(zhuǎn)為素淡,更有內(nèi)蘊(yùn);充實(shí)了文章的內(nèi)容,深化了上文的觀點(diǎn)。

  21.人過中年仍然浮躁喧嘩,如同張揚(yáng)放縱的夏季無限延伸,讓人很不舒服,問題主要在于內(nèi)心的不甘寂寞,過于炫耀;從而啟迪人們,人生如同四季的輪回一樣,當(dāng)放則放,當(dāng)斂則斂,要適時(shí)順生。(既要結(jié)合上文答出“問題”和“這”指代的意思,又要注意卒章顯志,結(jié)合全文總

  結(jié)出中心。)

  22.

 。1)以物寓理(以小見大)。作者通過具體的事或物來表現(xiàn)對(duì)人生的感悟,不僅用自然界中蓬勃待發(fā)的枝頭嫩芽作為文章核心內(nèi)涵的觸發(fā)點(diǎn)和寄寓物,而且用其它事如自己的寫作經(jīng)驗(yàn)、漢磚拓片、南方冬天不冷等事加以渲染深化,使文章內(nèi)容更加豐富,觀點(diǎn)更有

  普遍性。

 。2)敘事中融合抒情議論。細(xì)膩的感受、冷靜的敘述、深刻的思想,使文章平實(shí)中見深

  刻。

 。3)對(duì)比、比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用,增加了文章的感染力。

 。4)用詞準(zhǔn)確,富有表現(xiàn)力。如“漫出”“蜷縮”“縱橫伸展毫不斂約”等詞語。

  (寫出兩點(diǎn),且結(jié)合內(nèi)容分析具體合理即可。)

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