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追悼志摩閱讀題及答案

時間:2021-02-11 17:04:20 考試輔導 我要投稿

追悼志摩閱讀題及答案

  悄悄的我走了/正如我悄悄的來/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩——《再別康橋》

追悼志摩閱讀題及答案

  志摩這一回真走了!可不是悄悄的走。在那淋漓的大雨里,在那迷蒙的大霧里。一個猛烈的大震動,三百匹馬力的飛機碰在一座終古不動的山上,我們的朋友額上受了一下致命的撞傷,大概立刻失去了知覺。半空中起了一團天火,像天上隕了一顆大星似的直掉下地去。我們的志摩和他的兩個同伴就死在那烈焰里了!

  我們初得著他的死訊,都不肯相信,都不信志摩這樣一個可愛的人會死得這么慘酷。但在那幾天的精神大震撼稍稍過去之后,我們?nèi)滩蛔∫,那樣的死法也許只有志摩最配。

  我們不相信志摩會“悄悄地走了”,也不忍想志摩會死一個“平凡的死”,死在天空之中,大雨淋著,大霧籠罩著,大火焚燒著,那撞不倒的山頭在旁邊冷眼瞧著,我們新時代的新詩人,就是要自己挑一種死法,也挑不出更合式,更悲壯的了。志摩走了,我們這個世界里被他帶走了不少的云彩。他在我們這些朋友之中,真是一片最可愛的云彩,永遠是溫暖的顏色,永遠是美的花樣,永遠是可愛。

  在這七八年中,國內(nèi)文藝界里起了不少的風波,吵了不少的架,許多很熟的朋友往往弄得不能見面。但我沒有聽見有人怨恨過志摩,誰也不能抵抗志摩的同情心,誰也不能避開他的粘著性。他才是和事佬,他有無窮的同情,他才是朋友中間的“連索”。他從沒有疑心,他從不曾妒忌。他使這些多疑善妒的人們十分慚愧,又十分羨慕。

  他的人生觀真是一種“單純信仰”,這里面只有三個大字:一個是愛,一個是自由,一個是美。他夢想這三個理想的條件能夠會合在一個人生里,這是他的“單純信仰”。他的一生的歷史,只是他追求這個單純信仰的實現(xiàn)的歷史。社會上對于他的行為,往往有不能諒解的地方,都只因為社會上批評他的人不曾懂得志摩的“單純信仰”的人生觀。他的離婚和他的第二次結婚,是他一生最受社會嚴厲批評的兩件事,F(xiàn)在志摩的棺已蓋了,而社會上的議論還未定。但我們知道這兩件事的人,都能明白,至少在志摩的方面。這兩件事最可以代表志摩的單純理想的追求。他萬分誠懇的相信那兩件事都是他實現(xiàn)他那“美與愛與自由”的人生的正當步驟。

  兩件事的結果,在別人看來,似乎都不曾能夠實現(xiàn)志摩的理想生活。但到了今日,我們還忍用成敗來議論他嗎?

  民國一年三月,他正式向他的夫人提議離婚,他告訴她,他們不應該繼續(xù)他們的沒有愛情沒有自由的結婚生活了,他提議“自由之償還自由”,他認為這是“彼此重見生命之曙光,不世之榮業(yè)”。

  后來他回國了,婚是離了,而家庭和社會都不能諒解他。最奇怪的是他和他已離婚的夫人通信更勤,感情更好。社會上的人更不明白了。志摩是梁任公先生最愛護的`學生,所以民國十二年任公先生曾寫一封很長很懇切的信去勸他。

  任公一眼看透了志摩的行為是追求一種“夢想的神圣境界”,他料到他必要失望,又怕他少年人受不起幾次挫折,就會死,就會墜落。所以他以老師的資格警告他:“天下豈有圓滿之宇宙?”

  但這種反理想主義是志摩所不能承認的。他答復任公的信,第一不承認他是把他人的苦痛來換自己的快樂。第二,他也承認戀愛是可遇而不可求的,但他不能不去追求。他說:

  我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶;得之,我幸;不得,我命,如此而已。

  他又相信他的理想是可以創(chuàng)造培養(yǎng)出來的。

  他深信理想的人生必須有愛,必須有自由,必須有美;他深信這種三位一體的人生是可以追求的,至少是可以用純潔的心血培養(yǎng)出來的。

  我們一班朋友都替他高興。他這幾年來想用心血澆灌的花也許是枯萎的了;但他的同情,他的鼓舞,早又在別的園里種出了無數(shù)的可愛的小樹,開出了無數(shù)可愛的鮮花。

  ——我們?nèi)魪倪@個觀點來觀察志摩的一生,他這十年中的一切行為就全可以了解了。我還可以說,只有從這個觀點亡才可以了解志摩的行為;我們必須先認清了他的單純信仰的人生觀,方才認得清志摩的為人。

  誰也想不到在這個最有希望的復活時代,他竟丟了我走了!他有一首詠黃鸝的詩,好像他在那里描寫他自己的死,和我們的悲。我們靜著望,怕驚了他。但他一展翅,沖破濃密,化一朵彩云:他飛了,不見了,沒了——像是春光,火焰,像是熱情。

  志摩這樣一個可愛的人,真是一片春光,一團火焰,一腔熱情。

  11.文章開頭引用《再別康橋》中的詩句,有何作用?(4分)

  12.由文中關于志摩的相關記述,可以看出志摩什么樣的性格特點?(6分)

  13.為什么文中說“那樣的死法也許只有志摩最配”?(4分)

  14.試探究作者寫作本文的目的。(6分)

  參考答案:

  現(xiàn)代文閱讀:文學類文本(20分)

  11.(4分)(1)巧妙點明志摩之死(或巧妙點明被悼者的詩人身份),引起下文對志摩的追悼(2分);(2)營造凄涼憂傷的哀悼氛圍(2分)。

  12.(6分)富有同情心;有極強的親…摩辯解;(3)澄清社會對詩人行為的誤解;(4)對志摩“愛、美、自由”三位一體的“單純信仰”予以高度評價和充分肯定。(答對三點即可得滿分)

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