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現(xiàn)代文閱讀《父親》題目及答案

時(shí)間:2022-08-03 02:45:15 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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現(xiàn)代文閱讀《父親》題目及答案

  ①小保羅是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。他父親雖然空閑時(shí)間不多,但晚上卻經(jīng)常同自己的孩子在一起。父親喜歡孩子,總津津樂道、不厭其煩地給他們講些富有教益的寓言和別的故事。

現(xiàn)代文閱讀《父親》題目及答案

 、谝粋(gè)周五的晚上,保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的球鞋,因?yàn)樗魈煲獏⒓訉W(xué)校舉行的一場(chǎng)短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報(bào)的爸爸摘下眼鏡,湊過身子,又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事,小保羅記得自己聽過好些遍了,實(shí)在讓人膩味。

 、勰┝,爸爸對(duì)似聽非聽的保羅語重心長(zhǎng)地說孩子,你一定要記住,動(dòng)作緩慢的烏龜之所以能跑贏兔子,是因?yàn)樗奶?shí)和韌性。然而,保羅還是低垂著頭,默不作聲地弄他的鞋子。爸爸的口吻變得有點(diǎn)嚴(yán)肅:難道你不覺得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎?

 、鼙A_神情困惑地朝天花板呆望了一陣,然后回過頭來看著爸爸:這么說,你是要我指望貝利、托尼、薩里在明天的60米賽跑中會(huì)像兔子那樣躺下來睡覺?

  ⑤爸爸心里頗感驚訝,怎么也想不到兒子會(huì)突然冒出這樣的話來。他沉默了一會(huì)兒,略為發(fā)窘地回答:我沒有說烏龜會(huì)指望兔子在中途睡覺。

 、逓觚斠欢ㄊ孪戎劳米釉诒荣悤r(shí)會(huì)睡覺的。保羅反駁道,要不然烏龜就是不自量力,竟敢和K,q-較量。誰都知道,兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍!

 、邽觚攭焊鶅壕筒恢劳米釉诒荣悤r(shí)會(huì)睡覺的,爸爸堅(jiān)持著,它是靠堅(jiān)持不懈的努力,踏踏實(shí)實(shí),一步一步向前爬才取得勝利的。

 、嘈”A_把兩只手的手指鉤在一起,認(rèn)認(rèn)真真地思忖著。我可不相信,他倏地站起身來,烏龜?shù)膭倮耆窟\(yùn)氣,要不是碰巧兔子q-途睡覺,它無論如何也不可能贏兔子。即使烏龜比你說的踏實(shí)還要踏實(shí)100倍,它仍然跑不過兔子!

 、岚职值哪樕下冻鲆唤z難以名狀的笑容,捏著報(bào)紙的手頹然落在膝蓋上

  1.根據(jù)文意,烏龜之所以能夠取勝,小保羅認(rèn)為靠的是 ,而他爸爸認(rèn)為靠的是 。(4分)

  2.讀完全文,你認(rèn)為文章標(biāo)題父親的難題中的難題到底指什么?(2分)

  3.細(xì)讀第③,④自然段,然后摘錄原文填空:

  此二段中表現(xiàn)小保羅對(duì)爸爸所講故事的態(tài)度的一個(gè)詞語是 ,體現(xiàn)這個(gè)態(tài)度的一個(gè)具體細(xì)節(jié)是 。(4分)

  4.讀完這個(gè)故事,你有什么啟發(fā)或思考?請(qǐng)作一條批注,寫下你的感受。(3分)

  5.文末第⑨自然段言簡(jiǎn)意賅,頗有意蘊(yùn)。請(qǐng)發(fā)揮想象,用幾句話描寫爸爸此時(shí)的心理活動(dòng)。(3分)

  答案:

  1.運(yùn)氣(或:事先知道兔子在比賽時(shí)會(huì)睡覺) 踏實(shí)和韌性。(或引用文中的它是靠堅(jiān)持不懈的努力勝利的)(前后各2分。意義相同或相近即可)

  2.難題是指:因?yàn)楦缸右庖姴灰唬瑢?duì)烏龜取勝的原因到底是什么弄不清楚。或:教育子女時(shí),因?yàn)樽优凶约旱乃伎?不能順從大人,又無法說服子女,父親感到左右為難,不知如何教育引導(dǎo)是好。(意義相同,相近即可,視內(nèi)容分別給2分、1分、0分)

  3.詞語是:似聽非聽;或:神情困惑 細(xì)節(jié)是:低垂著頭.默不作聲地弄他的鞋子;颍荷袂槔Щ蟮爻旎ò宕敉艘魂。 (前后空各2分.兩種答案任選一種皆可)

  4.示例:a.對(duì)書本知識(shí),對(duì)前人的觀點(diǎn)不要盲從。b.現(xiàn)在的孩子都有獨(dú)立思考的能力和個(gè)性,不同于以前規(guī)規(guī)矩矩的孩子了。 c.競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力最重要,不能滿足于蠻干、苦干。 d.孩子是有創(chuàng)新思維的,要提倡、鼓勵(lì)求異思維和創(chuàng)新精神。c.教育孩子時(shí)要尊重孩子的思維和心理特點(diǎn).注意方式方法.不能主觀、武斷 (任取上述答案種或其他言之成理者均可。酌情給3分、2分、1分、0分)

  5.示例:唉!現(xiàn)在這孩子怎么這么固執(zhí).這么難教!是怎么回事嘛!是什么歪道理嘛!無可救藥! 或:是啊,孩子說的也有道理啊,可這個(gè)故事從來都是這個(gè)理啊,現(xiàn)在的孩子啊,不同了喲(任選一題作答。意義相近即可,酌情給3分、2分、1分、0分)

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