當(dāng)語言死亡時閱讀及答案

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當(dāng)語言死亡時閱讀及答案

　　閱讀下面的文字，完成下面問題。

當(dāng)語言死亡時閱讀及答案

　　當(dāng)語言死亡時

　　語言瀕危是一種全球現(xiàn)象。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織最新發(fā)布的世界瀕危語言圖譜可知，全世界大約有7000種語言，其中一半以上的語言將在21世紀消亡，80%——90%則在未來的200年內(nèi)滅絕。相比之下，動植物的滅絕速度要慢得多。

　　語言的消亡速度遠遠超出人們的想象一平均每隔兩個星期就會有一種語言消失，而且悄無聲息。

　　中國雖然不在語言瀕危的熱點地帶，但中國社會科學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)研究所的黃成龍博士介紹說，中國有129種語言，其中一半以上的活力都很低，至少二三十種語言處于瀕危狀態(tài)，比如云南的阿奴語、東北的赫哲語，新疆的塔塔語、甘肅的裕固語、中部的土家語等。

　　語言的生命力在于代際的傳承，而不在于使用它的人數(shù)。小的語言可以很有活力，大的語言也可以很脆弱。比如中國有1000萬滿族人，但會說滿語的人如今只剩下100多人，隨著最后一批會說滿語的老人的死去，滿語將徹底死亡。也許它的書面語言還會繼續(xù)存在，但沒有了代際的傳承，它只是一個無意義的空殼。

　　美國語言學(xué)家哈里森教授說：“想象一下，如果無緣無故的，鯨要滅絕了，或者金字塔要倒塌了，亞馬孫森林被砍伐，人們會非常氣憤，并且想盡辦法去阻止，因為那些是人類共同的遺產(chǎn)，是肉眼可見的。語言是更加古老、復(fù)雜、精細的人類財富，每一種語言都是一個結(jié)構(gòu)獨特的思想世界，反映了一種獨特的人類存在方式。每種語言都有無限的表達可能性、無限的搭配可能性，它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語法，以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來，比我們用雙手建造的任何建筑更偉大�！�

　　語言的死亡通常有兩種方式：第一，說這種語言的人消失了；第二，說這種語言的'人放棄了自己的母語，轉(zhuǎn)而使用另一種語言。過去200年間，語言最大的破壞者是殖民主義，歐洲殖民者在澳大利亞消滅了150多種土著語言，在北美掃蕩了300多種語言；現(xiàn)在則是全球化，經(jīng)濟和社會的壓力逼迫人們從村莊搬到城市，他們的母語時時處在強勢語言的壓制之下。

　　在談到語言優(yōu)劣的問題時，哈里森說：“沒有一種語言能壟斷人類的所有表達，任何一個學(xué)過兩種語言的人都知道，兩種語言之間，總有一些東西是不可翻譯的，某些概念，某些關(guān)于世界的思考方式，在翻譯的過程中，你會感到一種溝壑，或者遺失。”

　　根據(jù)他的統(tǒng)計，世界80%的人口講83種主要語言，剩下的6000多種語言，絕大多數(shù)從未有過文字記載，沒有字典，沒有書，你在任何圖書館或者數(shù)據(jù)庫里都找不到有關(guān)它們的資料。一切信息只儲存在人們的記憶里，因此尤其脆弱。當(dāng)我們失去一種語言時，同時也失去了這種語言中所包含的若干個世紀以來關(guān)于時間、季節(jié)、天文、地理、海洋、生物、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、神話、音樂，以及種種日常事務(wù)的知識和思考，哈里森教授把這些統(tǒng)稱為“人類知識庫”。

　　過去500年的時間里，玻利維亞的kallawaya土著將數(shù)千種藥用植物的知識內(nèi)嵌在一種神秘的語言中，只能在父子之間代代相傳。

　　這些知識難道不能被翻譯成英文，融匯到一個單一語言的知識庫里嗎？

　　“當(dāng)然可以，但語言是一種結(jié)構(gòu)化的信息組織形式。語言就像樹一樣，當(dāng)人們轉(zhuǎn)移到另一種語言時，原先那棵樹的結(jié)構(gòu)就塌了�！�

　　美國人類學(xué)家瑪格利特.米德，在去世之前談到她對于這個世界最大的憂慮：“我們的世界將被沖擊成同一的、沒有任何色彩的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里�！被蛟S，語言的死亡，最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識，而是我們在某一個早晨醒來時，甚至不記得這個世界曾經(jīng)有過不一樣的可能性。（選自《讀者》2010年第2期，作者陳賽，有刪改）

　　1．根據(jù)原文內(nèi)容，下列不屬于對語言消亡產(chǎn)生的后果分析的一項是（）

　　A．過去200年間，語言最大的破壞者是殖民主義，現(xiàn)在則是全球化，經(jīng)濟和社會的壓力逼迫人們從村莊搬到城市，他們的母語隨之逐漸消失。

　　B．世界80%的人口講83種主要語言，剩下的6000多種語言，絕大多數(shù)從未有過文字記載，沒有字典，沒有書，語言的消失，意味著它所有一切的消失。

　　C．語言中所包含的各種“人類知識”隨著語言的消亡而消失。

　　D．語言的消亡將使世界變成單一的沒有色彩的地方，將對文化的多元性造成極大的沖擊。

　　2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列有關(guān)認識不正確的一項是（）

　　A．美國人類學(xué)家瑪格利特.米德曾談到她對當(dāng)今世界最大的憂慮，就是我們的世界將被沖擊成同一的、沒有任何色彩的地方。

　　B．考察一種語言的生命力，考察這種語言在代際傳承方面的狀況固然重要，但更重要的則是考察說這種語言的人口總量。

　　C．一旦失去了代際的傳承，一種語言的書面語言即使還會繼續(xù)存在，但其實它已經(jīng)變成一個毫無意義的空殼了。

　　D．其實，對于人類而言，只要人們不忘記這個世界曾經(jīng)有過的不一樣，那么，損失多少歷史、文化或者物種都不是最可怕的。

　　3．簡要談?wù)�，如果語言死亡，你會感覺到哪些變化？在社會發(fā)展進程中，語言的死亡對人類的發(fā)展會有怎樣的影響。

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