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書院清池閱讀理解及答案
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的書院清池閱讀理解及答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
書院清池閱讀理解及答案1
①世上有各種各樣的池，如供樂隊(duì)演奏的樂池，讓眾人起舞的舞池，給文人揮灑的硯池。然而書院的那一方清池卻特別令我鐘愛，像有珠寶之癖者私藏昂貴的寶玉。我將那一方清池珍藏在自己的心中。
②鄉(xiāng)野之間有許多池塘，它們那天然的野趣，當(dāng)然也引人注目留連，特別是久住塵囂的人，天天囚禁在鴿籠般的居室，幾乎不知池塘為何物，自然更愿一塘春水或秋水照亮他們蒙塵的眼睛。我喜愛鄉(xiāng)野的池塘，然而，我最珍愛的，畢竟仍是書院的那一方清池。每隔一段日子，我就要渡湘江而西，去它的身邊小坐。
�、畚襾頃r正是夏日午后，池周高樹上的夏蟬正在操練那古老而常新的樂曲。唐代虞世南是它們的知音，只是不知它們懂不懂得他所寫的居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)的名句？除了年復(fù)一年的蟬聲，就是終年不斷的水聲了。清池的身后就是岳麓山，山上百泉奔赴，潺潺的流水匯成了這永不干涸的一汪碧 池。如一匹軟緞的清池，水面上本來綠得一無所有，但池的對稱兩角，卻有兩叢夏荷繡出幾銖青錢數(shù)枝碧玉和幾盞荷花，那紅花是碧水也澆不滅的火焰。它會從夏日一直燒到秋深，要等到來過長沙的李商隱留得殘荷聽雨聲的那一聲喟嘆，才會將它吹熄。紅荷碧水，這本來已經(jīng)動人心目了，但不時還有白蝴蝶和黃蜻蜓飛來，它們肯定是在說：這是一幅印象派的明麗水彩，怎么不讓我們也來著色？
④書院清池的美使我傾心，它的靜也令我徘徊。清泉之側(cè)是學(xué)院歷代山長的住所，晴明之日，粉墻青瓦飛檐的古建筑在池邊拍一幀倒影，明月來時，碧水在池心將它洗得晶瑩透亮，宛如李白小時不認(rèn)識的白玉盤不慎掉落水中。雖是千年書院，平時游人卻不多，如果門庭若市，囂聲盈耳，如同時下的股票交易市場和日趨茂盛的夜總會，那就未免唐突山靈與水神而大煞風(fēng)景了。這一曲清池，據(jù)說從前名碧沼觀魚，我以前來游時和友人說可以改為洗心池。人在世間忙碌奔波，或?yàn)椴衩子望}，或?yàn)樯翗s辱。費(fèi)盡了心計與心機(jī)，人也蒙塵，心也蒙垢。如果能到池邊來對明鏡而自鑒，濯清波以洗心，那不也是讓靈魂凈化的功課嗎？正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心池哪有這方明鏡的純凈清明？
�、菔篱g也許還有不少這樣的池塘，但是，像岳麓書院這一方清池那樣富于文化意蘊(yùn)的，恐怕還不多見吧？它得地獨(dú)厚，不是深山中隱姓埋名的野水，也不是宮苑里榮華富貴的池塘，它棲身于千年書院之內(nèi)，非那種無名氏或暴發(fā)戶可比。此外，池以文傳，歷代有關(guān)的題詠且不去說它，南宋朱熹那首有名的《觀書有感》，我就懷疑是這一方清池灌溉而成，宋代乾道三年（公元一一六七年）秋八月，時年三十八歲的朱熹來岳麓書院講學(xué)，和抗金名將張俊之孫張軾寓居于清泉之側(cè)的百泉軒，題匾額百泉軒三字。他的《觀書有感》是：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。
�、匏麑懙氖亲x書的感受，不也正是我眼前的清池景色？我想叩百泉軒的門環(huán)去請教朱老夫子，可是那里已經(jīng)成了文房四寶等物的展賣廳，朱老夫子則早已不見蹤影，只有注入清池的活水涼涼而潺潺猶似舊時。
�、邚臐L滾紅塵中偷跑出來，小坐在如此的清池之旁，讀清池如同讀一部佛典，可以消除你擾攘于塵世中的許多俗念與憂煩，好像遠(yuǎn)行人在赤日炎炎中于路邊的一處涼亭歇息，和清池相映成趣的天籟與人籟，最好是幾句鳥語，數(shù)行書聲
�、嗖贿^，這清池究竟和什么相仿佛呢？如果有人說它像一方硯池，那我倒會欣然贊同，因?yàn)樗鼈儾粌H外形相似，而且文房四寶之一的硯池也是書院中的必備之物。身為越來越商業(yè)化功利化的社會中的文人，我也祈望清池能洗我俗腸，助我靈思，潤我彩筆，讓我也寫出可圈可點(diǎn)甚至鵬飛遠(yuǎn)舉的文章來。于是，記不起是哪一天，我離開書院時就將這一曲清池一方名硯帶走，至今珍藏在我的懷袖。
書院清池閱讀題：
6、寫出高中課本中與荷花有關(guān)的一個篇名《》。
7、文章第③段對蟬聲的寫作是為了體現(xiàn)：_________________________________________________________________。
8、根據(jù)第②⑤段的內(nèi)容，概括作者描寫的書院清池所具有的特點(diǎn)。
�。�1）________________________________________________________________；
�。�2）________________________________________________________________；
�。�3）________________________________________________________________。
9、第⑧段劃線句在文中的作用是___________________________________
____________________________________________________________________。
10、下列說法不正確的兩項(xiàng)是（）（）
A、第⑤段提到南宋朱嘉的《觀書有感》，體現(xiàn)了岳麓書院這一方清池富有的文化意蘊(yùn)。
B、第④段如同時下的股票交易市場和熱鬧的夜總會，用對比突出了清池給人們帶來心靈上的安靜。
C、第⑥段寫到百泉軒只有注入清池的活水仍是舊時的，表達(dá)出作者對物是人非的悲哀之情。
D、第②段對鄉(xiāng)野的池塘的寫作，是為了襯托我對書院的那一方清池的喜愛。
E、第⑦段幾句鳥語，一個句字，巧妙地把學(xué)府氛圍和作家志趣所共有的清雅暗示出來了。
F、作者把書院清池比作一方硯池，是表明作者對越來越商業(yè)化功利化的社會憤慨不平的一面。
11、第③段作者對書院清池的描寫很有特色，請選擇一個角度進(jìn)行賞析。
12、作者建議將書院清池的雅號碧沼觀魚更名為洗心池，你覺得哪個名字更好？請說明理由。
書院清池閱讀答案：
6、《荷塘月色》、《荷花淀》、《芙蕖》
7、要點(diǎn)：文化意蘊(yùn)（給人以歷史遐想）。書院清池的靜。（答對1點(diǎn)給2分，2點(diǎn)3分。大意對即可）
8、（1）秀美（美）；
�。�2）寧靜、清幽（靜、安靜）；
�。�3）富有文化意蘊(yùn)
9、（1）首尾呼應(yīng)（回點(diǎn)題目）
�。�2）表達(dá)了作者對書院清池的鐘愛之情（升華了主題）（答對1點(diǎn)給2分，2點(diǎn)給3分。大意對即可）
10、C、F
11、角度參考：①視覺聽覺的結(jié)合②動靜的結(jié)合③古詩詞引用，增加文化內(nèi)涵④運(yùn)用比喻、比擬等修辭手法⑤語言富于創(chuàng)造性，煉字。
示例：語言形象精練。如描寫荷花，不說幾朵，而說幾盞，這就是創(chuàng)造。荷花與舊時燈盞頗為形似，且盞字又使人聯(lián)想到燈光的亮麗，因而暗喻荷花色彩的鮮明，又與全句火焰的設(shè)喻，從夏日一直燒到深秋的點(diǎn)染經(jīng)絡(luò)貫通。作家把荷花簡直描繪得千嬌百媚，光彩照人。（任選一個角度即可，角度選擇恰當(dāng)2分，具體賞析2分）
12、（4分）參考：認(rèn)為碧沼觀魚好：古代的書院培養(yǎng)的是有文化有教養(yǎng)的修身齊家治國平天下的人才，碧沼觀魚表現(xiàn)的是一種士大夫的雅趣。書院不是佛寺道觀，不會去追求清心寡欲，不會像寺廟一樣到處寫滿了清凈空靈絕塵離寰一類的出世語言。所以，古人取名碧沼觀魚，是和書院的環(huán)境相吻合的。
認(rèn)為洗心池好：作者生活在現(xiàn)代沸騰的社會中，既有強(qiáng)烈的用世之心（寫出可圈可點(diǎn)甚至鵬飛遠(yuǎn)舉的文章來），又被滾滾紅塵的商業(yè)化功利化弄得心緒不寧，所以他看重的是洗心（讓疲憊的心得到片刻的休憩）。由更名可窺作者的明鏡自鑒的人生追求，從中表現(xiàn)了作者對世俗塵垢的反思和靈魂凈化的向往，對人格的自我完善的美好襟懷。
書院清池閱讀理解及答案2
閱讀理解題目：《書院清池》
問題1：文章第三自然段對蟬聲的寫作有什么作用？
答案：文章第三自然段對蟬聲的寫作在內(nèi)容上展現(xiàn)了書院清池的文化意蘊(yùn)，讓人聯(lián)想到歷史，產(chǎn)生遐想。在結(jié)構(gòu)上，蟬聲的描寫襯托了書院清池的靜謐，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。
問題2：第八自然段畫橫線句子在文中的作用是什么？
答案：第八自然段畫橫線句子在文中的作用主要有兩點(diǎn)。首先，它在結(jié)構(gòu)上起到了首尾呼應(yīng)的作用，與文章開頭的描述相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。其次，這句話表達(dá)了作者對書院清池的熱愛之情，升華了文章的主題，使文章更加具有感染力。
書院清池閱讀理解及答案3
1、文章第三自然段對蟬聲的寫作有什么作用？
答案：
文章第三自然段對蟬聲的寫作有兩方面的作用。首先，它表現(xiàn)了書院清池的文化意蘊(yùn)，讓人聯(lián)想到歷史的深遠(yuǎn)和文化的積淀，增強(qiáng)了文章的深度和厚重感。其次，蟬聲也襯托出了書院清池的靜謐和清幽，使讀者更加感受到清池的寧靜和美麗。
2、第八自然段畫橫線句子在文中的作用是什么？
答案：
第八自然段畫橫線句子在文中的作用主要有兩點(diǎn)。首先，它在結(jié)構(gòu)上起到了首尾呼應(yīng)的作用，與文章開頭的描述相呼應(yīng)，使得整篇文章更加緊湊和完整。其次，這句話表達(dá)了作者對書院清池的鐘愛之情，深化了文章的主題，使讀者更加深刻地感受到作者對清池的熱愛和珍視。
3、文章通過描繪書院清池表達(dá)了作者怎樣的情感？
答案：
文章通過描繪書院清池，表達(dá)了作者對清池的深深鐘愛之情。在作者眼中，清池不僅是一個自然景觀，更是文化的象征，代表著古人對高尚情操和純凈心靈的追求。同時，清池也成為了作者反思世俗塵垢、追求靈魂凈化的場所。整篇文章充滿了對美好生活的向往和追求，以及對純凈心靈的珍視和贊美。
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