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徐志摩《想飛》閱讀訓(xùn)練及參考答案

時(shí)間:2021-02-07 19:34:29 考試輔導(dǎo) 我要投稿

徐志摩《想飛》閱讀訓(xùn)練及參考答案

  閱讀下面的文章,完成1~4題。

徐志摩《想飛》閱讀訓(xùn)練及參考答案

  我們吃了中飯出來到海邊去,云雀們也吃過了飯,離開了它們卑微的地巢飛往高處做工去。瞧著,這兒一只,那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛,小翅膀動(dòng)活的多快活,圓圓的,不躊躇的飛,——它們就認(rèn)識(shí)青天。一起就開口唱,小嗓子動(dòng)活的多快活,一顆顆小精圓珠子直往外唾,亮亮的唾,脆脆的唾——它們贊美的是青天。瞧著,這飛得多高,有豆子大,有芝麻大,黑刺刺的一屑,直頂著無底的天頂細(xì)細(xì)的搖,——這全看不完了,影子都沒了!

  飛!捌湟砣舸固熘啤池(fù)蒼天,而莫之夭閼者”,那不容易見著。我們鎮(zhèn)上東關(guān)廂外有一座黃坭山,山頂上有一座七層的塔,塔尖頂著天。塔院里常常打鐘,鐘聲響動(dòng)時(shí),繞著塔頂尖,摩著塔頂天,穿著塔頂云,有一只兩只有時(shí)三只四只有時(shí)五只六只蜷著爪往地面瞧的“餓老鷹”,撐開了它們灰蒼蒼的大翅膀沒掛戀似的在盤旋,在半空中浮著,在晚風(fēng)中泅著,仿佛是按著塔院鐘的波蕩來練習(xí)圓舞似的。那是我做孩子時(shí)的“大鵬”。有時(shí)好天抬頭不見一瓣云的時(shí)候聽著豸虎 憂憂的叫響,我們就知道那是寶塔上的餓老鷹尋食吃來了,這一想象半天里禿頂圓睛的英雄,我們背上的小翅膀骨上就仿佛豁出了一銼銼鐵刷似的羽毛,搖起來呼呼響的,只一擺就沖出了書房門,鉆入了玳瑁鑲邊的白云里玩兒去,誰耐煩站在先生書桌前晃著身子背早上的多難背的書!呵飛!不是那在樹枝上矮矮的跳著的麻雀兒的飛;不是那湊天黑從堂扁后背沖出來趕蚊子吃的蝙蝠的飛;也不是那軟尾巴軟嗓子做窠在堂檐上的燕子的飛;要飛就得滿天飛,風(fēng)攔不住云擋不住的飛,一翅膀就跳過一座山頭,影子下來遮得陰二十畝稻田的飛,到天晚飛倦了就來繞著那塔頂尖順著風(fēng)向打圓圈做夢……

  飛。人們原來都是會(huì)飛的。天使們有翅膀,會(huì)飛,我們初來時(shí)也有翅膀,會(huì)飛。我們最初就是飛了來的,有的做完了事還是飛了去,他們是可羨慕的。但大多數(shù)人是忘了飛的,有的翅膀上掉了毛不長再也飛不起來,有的翅膀叫膠水給膠住了再也拉不開,有的羽毛叫人給修短了像鴿子似的只會(huì)在地上跳,有的拿背上一對翅膀上當(dāng)鋪去典錢使過了期再也贖不回……真的,我們一過了做孩子的日子就掉了飛的本領(lǐng)。但沒了翅膀或是翅膀壞了不能用是一件可怕的.事。因?yàn)槟阍僖诧w不回去,你蹲在地上呆望著飛不上去的天,看旁人有福氣的一程一程的在青云里逍遙,那多可憐。而且翅膀又不比是你腳上的鞋,穿爛了可以再問媽要一雙去,翅膀可不成,折了一根毛就是一根,沒法給補(bǔ)的。還有,單顧著你翅膀也還不定規(guī)到時(shí)候能飛,你這身子要是不謹(jǐn)慎養(yǎng)太肥了,翅膀力量小再也拖不起,也是一樣難不是?一對小翅膀馱不起一個(gè)胖肚子,那情形多可笑!到時(shí)候你聽人家高聲的招呼說,朋友,回去吧,趁這天還有紫色的光,你聽他們的翅膀在半空中沙沙的搖響,朵朵的春云跳過來擁著他們的肩背,望著最光明的來處翩翩的,冉冉的輕煙似的化出了你的視域,象云雀似的只留下一瀉光明的驟雨——那你,獨(dú)自在泥土里淹著,夠多難受,夠多懊惱,夠多寒傖!

  是人沒有不想飛的。老是在這地面上爬著夠多厭煩,不說別的。到云端里去,到云端里去!那個(gè)心里不成天千百遍的這么想?飛上天空去浮著,看地球這彈丸在太空里滾著,從陸地到海,從海再看到陸地。凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的交代。

  人類初發(fā)明用石器的時(shí)候,已經(jīng)想長翅膀,想飛。原人洞壁上畫的四不象,它的背上掮著翅膀;拿著弓箭趕野獸的,他那肩背上也給安了翅膀。小愛神是有一對粉嫩的肉翅的。挨開拉斯(Icarus)是人類飛行史里第一個(gè)英雄,第一次犧牲。安琪兒(那是理想化的人)第一個(gè)標(biāo)記是幫助他們飛行的翅膀。人類初次實(shí)現(xiàn)了翅膀的觀念,徹悟了飛行的意義,挨開拉斯閃不死的靈魂,回來投生又投生。人類最大的使命,是制造翅膀;最大的成功是飛!

  1.簡析文章第一自然段描寫云雀的原因。(4分)

  答:①描寫出云雀飛向青天的高遠(yuǎn)與快樂;②引出“我”對“飛”的渴望。

  2.為什么只有“餓老鷹”成了“我做孩子時(shí)的大鵬”?

  答:①莊子筆下“大鵬”的飛令“我”神往,但“大鵬”在現(xiàn)實(shí)中“不容易見著”;②現(xiàn)實(shí)中的麻雀蝙蝠燕子的飛是“我”不屑的;③撐開大翅在天空中盤旋的“餓老鷹”暗合了“我”心中的“大鵬”形象。

  3.談?wù)勎闹挟嫴ɡ司句子運(yùn)用第二人稱的好處。(4分)

  答:①運(yùn)用第二人稱,如對朋友,殷殷相告,有一種親切感;②有利于作者對不想飛的“你”傾注同情與關(guān)懷,與“你”共同感受不能飛的痛苦。

  4.聯(lián)系上下文,簡析作者為什么說“是人沒有不想飛的”,并結(jié)合現(xiàn)實(shí),談?wù)劇跋腼w”的積極意義。(8分)

  答:①在作者看來,人原來都是會(huì)飛的,但因各種緣故,多數(shù)人“過了做孩子的日子就掉了飛的本領(lǐng)”,而不能飛是件可怕的事。飛上天空,就能將世界“看一個(gè)明白”,徹悟做人的意義和價(jià)值。②可以從做人要志存高遠(yuǎn),不懈追求等角度談積極意義。

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