變色龍課文閱讀題答案
讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。下面是小編為你帶來的變色龍課文閱讀題答案，希望對你有所幫助。
“他哥哥來啦？是烏拉吉米爾·伊凡尼奇嗎？”奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情，“哎呀，天！我還不知道呢！他是上這兒來住一陣就走嗎？”
……
“哎呀，天！他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢！這么說，這是他老人家的狗？高興得很……把它帶走吧。這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的`手指頭！哈哈哈……得了，你干什么發(fā)抖呀？嗚嗚……嗚嗚……這壞蛋生氣了……好一條小狗……”
……
“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了。
12、這幾段文字描寫了奧楚蔑洛夫的語言、 和 等方面。（2分）
13、“整個臉上洋溢著含笑的溫情”與前面文章中描寫奧楚蔑洛夫神情的語句“擰起眉頭”形成對比，這一對比有什么表現(xiàn)作用。（3分）
答 。
14、文中奧楚蔑洛夫兩次說“哎呀，天！我還不知道呢？”表現(xiàn)了他( )（2分）
�。痢⒐首黧@訝，向上級討好、獻(xiàn)媚。
�。�、聽到將軍哥哥的到來，感到驚奇。
�。�、聽說狗的主人是將軍的哥哥而恐慌害怕。
�。摹⒆载�(zé)自己粗心，不知道將軍哥哥的到來。
15、奧楚蔑洛夫夸贊小狗及與狗說的一番話，聯(lián)系全文看，表現(xiàn)了他( )（2分）
�。�、對小狗的喜愛。 Ｂ、對上阿諛奉迎的卑劣無恥的丑態(tài)。
Ｃ、變色龍的本質(zhì)。 Ｄ、媚上欺下以及變色龍的本質(zhì)。
16、加點的詞語“裹緊”、“徑自”有什么表現(xiàn)作用？（2分）答：
參考答案：
12、神情，行動。13、面對同一條狗，談到狗的主人時，忽而“擰起眉頭”，罵不絕口，忽而“臉上洋溢著含笑的溫情”。兩副截然不同的嘴臉，不僅看出奧楚蔑洛夫媚上到無恥的地步，更可以看出他“變色龍”的本質(zhì)。
14、Ａ（必須弄清楚奧楚蔑洛夫是故意的）
15、Ｄ（聯(lián)系全文看，他的判定已幾經(jīng)變化，顯示出了媚上欺下以及變色龍的本質(zhì)）
16、“裹緊”有“穿好”之意，即整好裝束，顯示了警官的身份；“徑自”流露出趾高氣揚(yáng)的神氣。前者使人們回想起他剛辦案時，大衣穿了又脫，脫了又穿的洋相；后者又使人聯(lián)想他辦案時陰陰陽陽的神情。這兩個詞逼真地刻畫這個變色龍出盡洋相后，又恢復(fù)了奴才兼走狗的常態(tài)，又耀武揚(yáng)威去了。達(dá)、積極地面對生命的每一個階段和生活的每一天，可視作答情況給分。（4分）
【變色龍課文閱讀題答案】相關(guān)文章：
課文馬說的閱讀題與答案02-14
人生如水課文的閱讀題答案01-18
船長課文閱讀答案01-12
課文《觀潮》的閱讀答案02-13
課文《推敲》閱讀答案02-12
課文讓馬閱讀答案12-01
《廢墟》課文閱讀答案02-07
《花燈》課文的閱讀答案02-07
將心比心課文閱讀答案02-06