絢麗的蝴蝶閱讀答案
蝴蝶絢麗色彩產(chǎn)生的原因及其對色彩的應(yīng)用。下面是中國人才網(wǎng)給大家整理的相關(guān)絢麗的蝴蝶閱讀答案，希望對大家有所幫助。
①蝴蝶翅上的色澤和圖案堪稱生物界最為優(yōu)美和不可思議的組合。其中有一些種類還會在陽光下不時地變換霓裳，就好像隨身攜帶著化妝包，時刻不忘為自己濃妝淡抹一番。
�、谀敲矗阒篮k麗的色彩是如何產(chǎn)生的嗎?
物理學(xué)的優(yōu)等生
�、畚覀兌加羞^這樣的經(jīng)驗：當(dāng)捉到一只美麗的蝴蝶時，輕輕地用手收攏它的翅膀，此時，碰觸過蝶翅的手上會粘滿許多細小的彩色粉末。沒錯，這些粉末就是蝴蝶色彩的源泉�？茖W(xué)家管它叫鱗片，那些漂亮的閃閃發(fā)光的藍紫色熒光就是通過這些鱗片的光學(xué)反射和折射而產(chǎn)生的。
�、苋羰前痒[片放到電子顯微鏡下觀察，則會發(fā)現(xiàn)每個鱗片都有數(shù)量不等的脊紋，它們具有很好的折光性能。使照射其上的光產(chǎn)生折射、反射而形成各種華麗的色彩。在脊紋上還疊合著許多并行的薄片，像豎起來的書的封面一樣，脊紋越多，越能閃射出美麗的光芒。
⑤通過光學(xué)作用產(chǎn)生的色彩叫做物理色或結(jié)構(gòu)色，其變化隨光照角度的不同而異，呈現(xiàn)出變幻絢爛的彩虹色彩，和肥皂泡在陽光下呈現(xiàn)出絢麗的光彩的原理是一樣的。蝴蝶中的白色同樣可由結(jié)構(gòu)色產(chǎn)生，微小的透明顆粒將光分散，其效果與雪呈白色是相同的。
化學(xué)界的精靈
�、迵碛辛似卟赎柟獯箰鄣暮廊贿�不滿足，這些大自然的藝術(shù)家們還用各種化學(xué)顏料將自己涂抹一番，描繪出一幅幅佳作。
�、吆念伭鲜亲约荷砩系纳�，色素可以吸收部分光波而反射其他光波，從而使畫面呈現(xiàn)出相應(yīng)的色彩。
�、嗪砩系暮谏�、黃色、紅色、綠色也是由色素決定的，不同的是鱗片上的這些色素化合物大部分是新陳代謝的產(chǎn)物，當(dāng)化學(xué)性質(zhì)有所改變時，色素色就會由于氧化或還原反應(yīng)而褪淡甚至消失。
�、岷嵘凶畛Ｒ姷念伾呛谏谏厥怯衫野彼嵫趸傻男玛惔x產(chǎn)物。黃色、紅色、橘紅色則是由類胡蘿卜素、花青素、花黃素等等色素產(chǎn)生的，它們都是蝴蝶還是毛蟲寶寶時從食物中攝取來的。
�、舛鄶�(shù)蝴蝶的鱗片中都含有蝶呤素，這是一種熒光色素。白蝶呤、黃蝶呤、紅蝶呤、金蝶呤以不同的組合方式產(chǎn)生出絢麗的色彩。
為了生存，所以美麗
�、蠑M態(tài)是一種自我防衛(wèi)的方式，枯葉峽蝶是世界著名的擬態(tài)昆蟲。它的前后翅合起來，極像闊葉樹的`枯葉，翅上的斑紋，更像一張枯葉上的主脈、支脈和真菌斑點，混雜在枯葉堆中，極難發(fā)現(xiàn)。眼蝶科蝴蝶的眼斑，常常可以嚇跑捕食的小鳥或轉(zhuǎn)移攻擊目標(biāo)，使身體較重要的部位免遭襲擊�；业难郯吲浜铣嵛�，可以模仿頭部，同樣起到引開敵人注意的目的，避免真正的頭部受到致命襲擊。
(12)除了恐嚇與轉(zhuǎn)移目標(biāo)，蝴蝶還是隱藏自己的高手，他們利用保護色和環(huán)境融為一體，來起到隱身的效果。比如，柑橘鳳蝶的終齡幼蟲變成和葉片相同的綠色，它們?nèi)艋荚谌~片附近，則蛹為綠色，若化蛹離葉片較遠的樹枝上則變成褐色蛹。
(13)保護色讓蝴蝶盡可能地消失在敵人眼前，與此相反，那些味道難吃的蝴蝶則盡量使自己翅膀的顏色鮮艷耀眼，宣布自己的存在。這些蝴蝶體內(nèi)含有有毒成分或不良味道的體液，它們用明顯的花紋警告捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果自負，這樣就讓捕食者在尚未攻擊之前，即能辨識而退避三舍。
11.文章主要介紹了與蝴蝶相關(guān)的兩個方面的內(nèi)容，試作簡要概括。(2分)
12.文中劃線句子 “物理學(xué)的優(yōu)等生”運用了怎樣的說明方法，其作用是什么?(3分)
13.試分析下列句子中加點詞的表達作用。(2分)
多數(shù)蝴蝶的鱗片中都含有蝶呤素，這是一種熒光色素。
14.文章開頭從蝴蝶不可思議的色澤和圖案寫起有什么好處?(3分)
參考答案：
1.(2分)蝴蝶絢麗色彩產(chǎn)生的原因及蝴蝶對色彩的應(yīng)用。
2.(3分)這是打比方的說法(1分)，其目的是為了表明蝴蝶絢麗的色彩是它身上的鱗片經(jīng)光學(xué)反射和折射的結(jié)果，因它擅長運用物理原理，故有此說。(2分)
3.(2分)“多數(shù)”一詞說明蝴蝶鱗片中含有蝶呤素這一現(xiàn)象很普遍但不絕對，起到了很好的限定作用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
4.(3分)文章開頭從蝴蝶不可思議的色澤和圖案這一現(xiàn)象寫起，激發(fā)了讀者的閱讀興趣(1分)，引出了文章說明的主要內(nèi)容(1分)，同時通過最后一個問句引起讀者思考。(1分)
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