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一年級(jí)語(yǔ)文下期期末試卷人教版2014
2013～2014學(xué)年度下期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)
一年級(jí)語(yǔ)文 試卷
(總分：100分)
題 號(hào) 一 二 三 四 五 總分 總分人
得 分
評(píng)分人
一、書寫。(2分)
要求:1.卷面整潔。 2.字跡工整。
二、字詞。(38分)
1.數(shù)筆畫,照樣子把字寫好。 (4分)
寫 合 林 秋 李
2.看一看，想一想，連一連。(6分)
親 煙 經(jīng) 耍 詩(shī) 蘇 趣 丁 底 萬(wàn) 處 已
左右結(jié)構(gòu) 上下結(jié)構(gòu) 半包圍結(jié)構(gòu) 獨(dú)體字
3.讀一讀漢字和拼音，連一連。(5分)
積 及 撿 艦 止 枝 植 時(shí) 濕 士
jí jī jiàn jiǎn zhī zhí zhǐ shī shí shì
4.讀一讀拼音和詞語(yǔ)，連一連。(5分)
lǐnɡ dǎo yīnɡ xiónɡ jiāo ào zūn zhònɡ huānɡ zhānɡ
驕傲 尊重 慌張 領(lǐng)導(dǎo) 英雄
5.讀一讀詞語(yǔ)，想一想，連一連。(5分)
圓圓的 動(dòng)聽(tīng)的 多彩的 悶熱的 藍(lán)藍(lán)的
天氣 荷葉 歌聲 天空 春天
6.照樣子，先寫字，再組詞。(8分)
�、贀Q一換。 例： 跳——(桃)(桃子)
地——( ) ( ) 很——( )( )
�、诩右患�。 例： 木+(幾)=(機(jī))( 飛機(jī) )
亥+( )=( )( ) 攵+( )=( )( )
7.讀一讀，連一連，組成四字詞語(yǔ)。(5分)
百花 百鳥(niǎo) 萬(wàn)物 萬(wàn)里 萬(wàn)紫
爭(zhēng)鳴 齊放 無(wú)云 千紅 復(fù)蘇
三、句子。(31分)
1.選字填空。(6分)
嗎 呢 啦 啊
(1)你知道天要下雨了( )?
(2)大自然的語(yǔ)言多奇妙( )!
(3)浪花為什么又要跑回家( )?
(4)這本新書可好看( )!
相 想 像 象
(1)媽媽給我和小狗拍了張( )片。
(2)她的眼睛忽閃忽閃的，( )兩顆星星。
2.照樣子，寫句子。(10分)
�、傩∏嗤艿奈舶鸵呀�(jīng)長(zhǎng)出來(lái)啦!
( )已經(jīng)( ) 。
�、谖姨姘职窒匆路�。
我?guī)蛬寢? )。
③我們正忙著搬東西呢!
( )正( )!
�、芴鞖鉂u漸熱起來(lái)了。
( )漸漸( )。
⑤他畫的平原那么平坦，那么寬廣。
( )那么( )，那么( )。
3. 按課文內(nèi)容填空。(15分)
�、贋貘f( )( )旁邊有( )( )小石子，想出( )( )來(lái)了。(《烏鴉喝水》)
②牧( )騎( )牛，歌( )振林樾。( )欲捕鳴蟬，忽然( )口( )。(《所見(jiàn)》)
�、鄢。�，敬愛(ài)的( )( )，親愛(ài)的( )( )，我們一起度過(guò)這( )( )的( )( )。(《快樂(lè)的節(jié)日》)
�、芪耶嬃藗�(gè)( )( )的太陽(yáng)，( )( )冬天。( )( )溫暖著小朋友凍僵的手和( )。(《四個(gè)太陽(yáng)》)
�、菪◆~(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的( )傘。”小魚(yú)兒在荷葉底下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起( )( )( )很美很美的( )( )。(《荷葉圓圓》)
四、閱讀《小壁虎借尾巴》語(yǔ)段做題。(14分)
沒(méi)有尾巴多難看哪!小壁虎想，向誰(shuí)去借一條尾巴呢?
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見(jiàn)小魚(yú)搖著尾巴，在河里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，您把尾巴借給我行嗎?”小魚(yú)說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)老牛甩著尾巴，在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎?”老牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見(jiàn)燕子擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。
1.連一連，動(dòng)物們的尾巴有什么作用?(3分)
小魚(yú) (甩著) 尾巴趕蠅子
老牛 (擺著) 尾巴掌握方向
燕子 (搖著) 尾巴撥水
2.我會(huì)填，也會(huì)用。(3分)
�、匐y過(guò) ②難看
小壁虎想，沒(méi)有尾巴多( )啊!
小壁虎借不到尾巴，心里很( )。
媽媽錯(cuò)怪了我，我心里很( )。
3.仔細(xì)閱讀小壁虎的話，你從哪個(gè)詞體會(huì)到它有禮貌?圈出來(lái)，然后填空寫句子。(4分)
小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，您把尾巴借給我行嗎?”
小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎?”
我也會(huì)說(shuō)：“( ?)”
如果我向明明哥哥借書，我會(huì)這樣說(shuō)：“(
?)”
4.小壁虎為什么要借尾巴呢?( )(2分)
A.想借一條尾巴玩玩。
B.尾巴被蛇咬斷了，它覺(jué)得沒(méi)有尾巴很難看。
C.多一條尾巴本領(lǐng)更大。
5.小壁虎爬了那么久也沒(méi)有借到尾巴，是因?yàn)? )(2分)
A.那些小動(dòng)物很小氣。
B.那些動(dòng)物出門旅行去了。
C.它們的尾巴都有自己的用處。
五、寫話。(15分)
先仔細(xì)看圖，想想：小明在怎么看書，他的眼睛怎樣了?然后寫一段話。
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