小狗包弟閱讀答案
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小狗包弟閱讀答案
小狗包弟
聽了這個(gè)故事，我又想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗。是的，我也養(yǎng)過狗。那是1959年的事情。當(dāng)時(shí)一位熟人給調(diào)到北京工作，要將全家遷去，想把他養(yǎng)的小狗送給我，因?yàn)槲壹依镉幸粔K草地，適合養(yǎng)狗的條件。我答應(yīng)了，我的兒子也很高興。狗來了，是一條日本種的黃毛小狗，干干凈凈，而且有一種本領(lǐng)：它有什么要求時(shí)就立起身子，把兩只前腳并在一起不停地作揖。這本領(lǐng)不是我那位朋友訓(xùn)練出來的。它還有一位瑞典舊主人，關(guān)于他我毫無所知。他離開上�；貒�(guó)，把小狗送給接受房屋租賃權(quán)的人，小狗就歸了我的朋友。小狗來的時(shí)候有一個(gè)外國(guó)名字，它的譯音是“斯包弟”。我們簡(jiǎn)化了這個(gè)名字，就叫它做“包弟”。
包弟在我們家待了七年，同我們一家人處得很好。它不咬人，見到陌生人，在大門口吠一陣，我們一聲叫喚，它就跑開了。夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過，它聽見某種聲音就會(huì)朝著籬笆又跑又叫，叫聲的確有點(diǎn)刺耳，但它也只是叫幾聲就安靜了。它在院子里和草地上的時(shí)候多些，有時(shí)我們?cè)诳蛷d里接待客人或者同老朋友聊天，它會(huì)進(jìn)來作幾個(gè)揖，討糖果吃，引起客人發(fā)笑。日本朋友對(duì)它更感興趣，有一次大概在1963年或者以后的夏天，一家日本通訊社到我家來拍電視片，就拍攝了包弟的鏡頭。又有一次日本作家由起女士訪問上海，來我家作客，對(duì)日本產(chǎn)的包弟非常喜歡，她說她在東京家中也養(yǎng)了狗。兩年以后，她再到北京參加亞非作家緊急會(huì)議，看見我她就問：“您的小狗怎樣？”聽我說包弟很好，她笑了。
我的愛人蕭珊也喜歡包弟。在三年困難時(shí)期，我們每次到文化俱樂部吃飯，她總要向服務(wù)員討一點(diǎn)骨頭回去喂包弟。
1962年我們夫婦帶著孩子在廣州過了春節(jié)，回到上海，聽妹妹們說，我們?cè)趶V州的時(shí)候，睡房門緊閉，包弟每天清早守在房門口等候我們出來。它天天這樣，從不厭倦。它看見我們回來，特別是看到蕭珊，不住地?fù)u頭擺尾，那種高興、親熱的樣子，現(xiàn)在想起來我還很感動(dòng)，仿佛又聽見由起女士的問話：“您的小狗怎樣？”
“您的小狗怎樣？”倘使我能夠再見到那位日本女作家，她一定會(huì)拿同樣的一句話問我。她的關(guān)心是不會(huì)減少的。然而我已經(jīng)沒有小狗了。
1966年8月下旬紅衛(wèi)兵開始上街抄“四舊”的時(shí)候，包弟變成了我們家的一個(gè)大“包袱”，晚上附近的小孩時(shí)常打門大喊大嚷，說是要?dú)⑿」�。聽見包弟尖聲吠叫，我就膽�?zhàn)心驚，害怕這種叫聲會(huì)把抄“四舊”的紅衛(wèi)兵引到我家里來。
當(dāng)時(shí)我已經(jīng)處于半靠邊的狀態(tài)，傍晚我們?cè)谠鹤永锍藳觯⒆觽兌紕裎野寻芩妥�，我�?qǐng)我的大妹妹設(shè)法�？墒窃谶@時(shí)節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢？據(jù)說只好送給醫(yī)院由科研人員拿來做實(shí)驗(yàn)用，我們不愿意。以前看見包弟作揖，我就想笑，這些天我在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)后回家，包弟向我作揖討東西吃，我卻暗暗地流淚。
形勢(shì)越來越緊。我們隔壁住著一位年老的工商業(yè)者，原先是某工廠的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹籬。有人到他家去抄“四舊”了。隔壁人家的一動(dòng)一靜，我們聽得清清楚楚，從籬笆縫里也看得見一些情況。這個(gè)晚上附近小孩幾次打門捉小狗，幸而包弟不曾出來亂叫，也沒有給捉了去。這是我六十多年來第一次看見抄家，人們拿著東西進(jìn)進(jìn)出出，一些人在大聲叱罵，有人摔破壇壇罐罐。這情景實(shí)在可怕。十多天來我就睡不好覺，這一夜我想得更多，同蕭珊談起包弟的事情，我們最后決定把包弟送到醫(yī)院去，交給我的大妹妹去辦。
包弟送走后，我下班回家，聽不見狗叫聲，看不見包弟向我作揖、跟著我進(jìn)屋，我反而感到輕松，真有一種甩掉包袱的感覺。但是在我吞了兩片眠爾通、上床許久還不能入睡的時(shí)候，我不由自主地想到了包弟，想來想去，我又覺得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗，而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想，不僅是小狗包弟，連我自己也在受解剖。不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥；為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己！我就這樣可恥地開始了十年內(nèi)亂中逆來順受的苦難生活。一方面責(zé)備自己，另一方面又想保全自己，不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟，沒有死在解剖桌上，倒是我的幸運(yùn)........
整整十三年零五個(gè)月過去了。我仍然住在這所樓房里，每天清早我在院子里散步，腳下是一片衰草，竹籬笆換成了無縫的磚墻。隔壁房屋里增加了幾戶新主人，高高墻壁上多開了兩堵窗，有時(shí)倒下一點(diǎn)垃圾。當(dāng)初剛搭起的葡萄架給蟲蛀后早已塌下來掃掉，連葡萄藤也被挖走了。右面角上卻添了一個(gè)大化糞池，是從緊靠著的五層樓公寓里遷過來的。少掉了好幾株花，多了幾棵不開花的樹。我想念過去同我一起散步的人，在綠草如茵的時(shí)節(jié)，她常常彎著身子，或者坐在地上拔除雜草，在午飯前后她有時(shí)逗著包弟玩�！液孟褡隽艘粓�(chǎng)大夢(mèng)。滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。（節(jié)選自巴金《小狗包弟》）
閱讀練習(xí)1
1.開頭寫藝術(shù)家與狗的故事，在結(jié)構(gòu)上起到了什么作用？
2.藝術(shù)家與狗的故事與巴金與包弟的故事側(cè)重點(diǎn)有何不同？?jī)上鄬?duì)照，用意何在？
3.文章用哪些故事表現(xiàn)了包弟的可愛？
4.作者不厭其煩地寫包弟的可愛與后文有什么聯(lián)系？
5.巴金在送走包弟后為什么先感到“輕松”，隨后又感到“沉重”？
6.作者說，“不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥；為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己！”你能夠體會(huì)到他在這樣說的時(shí)候的心情嗎？你怎么理解？
參考答案1
1.先說別人的事引出話題，起著鋪墊的作用。
2.前一個(gè)故事寫狗的忠誠(chéng)，后一個(gè)故事寫人的背棄。兩相對(duì)照，說明了作家自責(zé)的必然性和懺悔的必要性。
3.包弟干干凈凈，而且有討人喜歡的本領(lǐng)，它不咬人，能引起客人發(fā)笑，日本朋友對(duì)它也感興趣。“我們?cè)趶V州的時(shí)候，睡房門緊閉，包弟每天清早守在房門口等候我們出來。它天天這樣，從不厭倦。它看見我們回來，特別是看到蕭珊，不住地?fù)u頭擺尾�！�
4.包弟越可愛，更應(yīng)該得到人們的愛憐。可是在險(xiǎn)惡的環(huán)境之下，疼愛它的主人并沒有保護(hù)好它，最終包弟死在了解剖桌上，這更進(jìn)一步加深了作者的負(fù)疚感，使得主題得到了凸顯。
5.輕松：從紅衛(wèi)兵開始上街抄四舊開始，小狗包弟就成了全家人的一個(gè)包袱，使他們整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中，害怕小狗包弟會(huì)給他們帶來災(zāi)難，如今沒有包袱了，自然而然的就輕松了。
沉重：作家想到了解剖臺(tái)上的小狗包弟的慘象，進(jìn)而想到為了自保，讓與自己相處了七年，有著深厚情誼的包弟慘遭厄運(yùn)，心中便產(chǎn)生了深深的愧疚，這種內(nèi)心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。
6.這是作者發(fā)自內(nèi)心的自譴自責(zé)，當(dāng)年像甩掉包袱一般將包弟送到醫(yī)院的解剖桌，終成為作者心上永遠(yuǎn)也無法卸卻的重負(fù)。這樣的自遣自責(zé)一方面是解剖自己，具有攝人心魄的力量，另一方面，又為將來的人們提供一面值得借鑒的鏡子。
閱讀練習(xí)2
12.作者為什么說“我自己終于也變成了包弟”？（6分）
13. 文中“滿園的創(chuàng)傷”，指哪些創(chuàng)傷？（7分）
14.概括選文中作者所表達(dá)出來的思想感情。（7分）
參考答案2
12.⑴包弟被迫害，“我”也成了被人類社會(huì)迫害的對(duì)象；（3分）
�、瓢鼙唤馄剩拔摇币虬艿膽K遇也有了關(guān)于靈魂的解剖。（3分）
13.⑴園中衰敗的氣息，（2分）
�、破拮�、包弟的離去，（2分）
�、俏母锖笕伺c人之間的隔膜。（3分）
14.⑴對(duì)將包弟當(dāng)作包袱甩掉的愧疚，（2分）
⑵對(duì)已去妻子、包弟的深切懷念，（2分）
�、菍�(duì)自我可恥行為的嚴(yán)格剖析。（3分）
閱讀練習(xí)3
13.下列有關(guān)本文內(nèi)容的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(4分)
A.本文的.情與事是緊密第結(jié)合在一起的。情感緊隨敘事起伏變化：事件牽動(dòng)作者的情，作者的情牽動(dòng)讀者的心，所以說本文既是敘事文，又是抒情文。
B.作者為一只狗歉疚和懺悔就是作者反省的具體表現(xiàn)，這種特殊的反省能夠喚起人們的良心、良知，警醒人們記住歷史教訓(xùn)。
C. 本文之所以感人，除了內(nèi)容之外，還跟語言魅力分不開。作者是語言大師，在本文也注重講究語言的技巧，使用生動(dòng)流暢的書面語來感染讀者，不喜歡使用口語。
D.第一段中的兩個(gè)包袱分別指：第一個(gè)包袱指小狗在我家時(shí)給我心理上增添的擔(dān)心，第二個(gè)包袱指的是我對(duì)自己出于自私而拋棄小狗的自責(zé)。
14. 第二段主要借助什么回憶往事的?說說其所用表現(xiàn)手法及好處。(5分)
15.本文要反映的是文革的殘酷現(xiàn)實(shí)，為什么要寫一條小狗的命運(yùn)?(6分)
參考答案3
13.C.本文語言既有書面語的特點(diǎn)，又有口語的特點(diǎn)，兩種語體很自然地渾融一體。
14 第二段主要借助對(duì)周圍景物描寫回憶往事的(2分)。運(yùn)用了前后對(duì)比的手法(2分)，同時(shí)，以哀景抒哀情，更添一番悲涼(1分)。
15(1)小狗包弟雖小，但也是一條生命，凡是善良的生命都應(yīng)該得到生存權(quán)，并免受侵害。
(2)作者通過一條狗的遭遇，反映了文革時(shí)代任何生命都不能免受侵害的事實(shí)，警醒人們記取歷史教訓(xùn)。
(3)作者寫小狗包弟也是為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程，寫心靈是主要的，寫小狗包弟是次要的，寫小狗包弟是寫心靈的基礎(chǔ)。(每點(diǎn)2分，共6分)
拓展閱讀
作者介紹
巴金（1904—2005），四川成都人，祖籍浙江嘉興。原名李堯棠，另有筆名佩竿、極樂、黑浪、春風(fēng)等，字芾甘，中國(guó)作家、翻譯家、社會(huì)活動(dòng)家、無黨派愛國(guó)民主人士。巴金1904年11月生在四川成都一個(gè)封建官僚家庭里，五四運(yùn)動(dòng)后，巴金深受新潮思想的影響，并在這種思想的影響下開始了他個(gè)人的反封建斗爭(zhēng)。1923年巴金離家赴上海、南京等地求學(xué)，從此開始了他長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的文學(xué)創(chuàng)作生涯。完成長(zhǎng)篇小說《家》、《春》、《秋》，中篇小說《憩園》、《第四病室》。主要著作收入《巴金文集》。
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