窮人閱讀題及答案
試題內(nèi)容：
�。ǘ╅喿x下面的文字，完成11-15題。（20分）
窮人
[俄]列夫·托爾斯泰
在一間漁家的小屋里，漁婦冉娜在燈前織補一張舊帆。屋外，風(fēng)在呼嘯，轟鳴的海浪沖擊著岸崖，濺起陣陣?yán)嘶āＩ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷。但在這間漁家的小屋里，卻暖和而舒適。地面掃得干干凈凈，爐子里還燃著余燼，隔板上的碗碟被映得閃閃發(fā)光。在掛著白色帳子的床上，五個孩子在大海風(fēng)暴的呼嘯聲中安靜地睡著。打魚的丈夫一早就駕著船出海了，到現(xiàn)在還沒有回來。聽著海浪的轟鳴和風(fēng)的呼嘯，冉娜真感到害怕。
老舊的木鐘嘶啞地敲過了十點、十一點……丈夫仍然沒有回來。丈夫是不顧惜自己的，冒著寒冷和風(fēng)暴去打魚。她自己也是從早到晚地干活�？山Y(jié)果呢，不過是勉勉強強地維持生活。孩子們?nèi)耘f沒有鞋穿，無論冬夏都光著腳跑來跑去。吃的也不是白面包——黑麥面包夠吃就不錯了，下飯的菜也只有魚�！安贿^，感謝上帝，孩子們倒都健康，沒有什么可抱怨的�！比侥认胫�，又傾聽起風(fēng)暴聲來。“他現(xiàn)在在哪兒呢？保佑他吧，上帝啊，發(fā)發(fā)慈悲吧!”她一邊說一邊劃著十字。
睡覺還早。冉娜站起來，往頭上披了一條厚圍巾，點上提燈就到外面去了，她想看看大海是不是平靜些了，天是不是快亮了，燈塔上的燈還亮著嗎？能看見丈夫的漁船嗎？可是，海面上什么也看不見。風(fēng)掀起了她的頭巾，卷著被刮斷的什么東西拍打著鄰居小屋的門。于是冉娜起來，打今天傍晚起她就想去看看生病的女鄰居。沒人照顧她��！冉娜想，接著便去敲門。聽了聽，沒人回答。
“寡婦的日子多困難��！”冉娜站在門前想，“雖然孩子不算多，兩個，可是什么事都只有她一個人操心。何況又病著！唉，寡婦的日子困難��！進(jìn)去看看吧！”
冉娜一次又一次地敲門，還是沒人回答。
“喂，大嫂子！”冉娜喊了一聲，心想，別是出了什么事吧，便推開了房門。
破屋子又潮又冷。冉娜把燈舉起來，想看看病人在哪兒。頭一眼就看見一張床，正對著房門，女鄰居靜靜地、一動不動地仰面躺在床上——只有死了的人才是這個樣子。冉娜把燈舉得更近一些。不錯，就是她。頭往后仰著，那冰冷、發(fā)青的臉上呈現(xiàn)著死亡的安靜。就在離死了的母親不遠(yuǎn)的地方，睡著兩個鬈發(fā)、胖臉蛋的孩子，他們蓋著一件破衣服，蜷曲著身子，兩個淡黃色的頭緊緊靠在一起。顯然，母親在臨死前，還來得及用舊頭巾裹住孩子們的腳，又把自己的衣服給他們蓋上。孩子們睡得又甜又香，呼吸均勻而平靜。
冉娜抱起睡著孩子們的小搖籃，用頭巾圍上，帶回了家里。她的.心跳得很厲害。她自己也不知道是怎樣把孩子帶回家的，為什么要這樣做。但是她知道，她不可能不這樣做。
回到家，她把熟睡的孩子放在床上，同自己的孩子睡在一起，又急忙把帳子撂下來。她很激動，臉都變白了，好像做了什么虧心事似的�！罢煞驎f什么呢？”她獨自默默地想，“自己已有五個孩子了，鬧著玩兒的嗎？他會揍我一頓的。那也活該，我自作自受。他會這樣？不會！唉，這樣倒更好！上帝啊，我干嗎做這件事呢？現(xiàn)在，我怎么當(dāng)面對他說呢？”冉娜沉思著，久久地默坐在床前。
突然屋門大開，一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋里�！叭侥龋一貋砹�！”一個身材高大，面孔黝黑的漁夫，身后拖著一張濕漉漉的撕破了的漁網(wǎng)，邊說邊進(jìn)了屋。
“啊，是你！”冉娜說了一句話就停住了，不敢抬頭看丈夫。
“瞧這一個晚上，真可怕！”
“是呀，天氣真壞！魚打得怎樣？”
“糟透了，簡直糟透了！什么也沒打著，還把網(wǎng)給撕破了。嗨，真倒霉！像這樣的夜晚我大概從來沒有碰到過。還打魚呢，活著回來就謝天謝地了！天氣真夠戧，可有什么辦法！”
夫婦倆都不做聲了。 “你知道嗎，”冉娜說，“女 鄰居西蒙死了�！�
“是嗎？”
“不知道是什么時候死的，可能昨天就死了。唉，死得真痛苦。一定放心不下孩子，不知心里多難受��！兩個孩子，都還是小不點兒，一個還不會說話，一個剛會爬……”冉娜不做聲了。漁夫皺起了眉頭，神情變得認(rèn)真而憂慮。
“嗯，是個問題！”漁夫說著搔了搔后腦勺�！澳憧丛趺崔k？我看抱過來吧，要不然孩子醒來看到死去的母親會是什么情景？對，就這樣，想個法子抱過來！快點去呀！”可是，冉娜一動也不動。
“你不愿意嗎？你怎么了，冉娜？”
“他們已經(jīng)在這兒了！”冉娜說著掀開了帳子。
11．小說第一段主要用怎樣的手法描寫了具有怎樣特點的場景？它在整篇小說里起什么作用？（3分）
12．第二段主要用了什么表現(xiàn)手法來表現(xiàn)人物？寫出了人物什么樣的性格特點？（3分）
13．請簡要評析“母親在臨死前，還來得及用舊頭巾裹住孩子們的腳，又把自己的衣服給他們蓋上”這句話的表達(dá)效果。（4分）
14．作者為什么不寫冉娜在丈夫剛進(jìn)屋時就告知帶回鄰居家的孩子？試簡要分析。（4分）
15．請簡要分析在這篇小說里體現(xiàn)的作者的感情態(tài)度。（6分）
試題答案：
11.主要 用白描和對比的手法描寫了漁家小屋里暖和、舒適、干凈、溫馨的場景。這樣的場景描寫為表現(xiàn)人物形象服務(wù)，它從正、側(cè)兩面寫出了漁婦勤勞、能干、善良的品德。
12. 主要運用心理描寫來表現(xiàn)人物。冉娜對丈夫、對自己、對孩子以及家里的生活的交代都是通過心理描寫來實現(xiàn)的。這個描寫表現(xiàn)了漁婦善良、勤勞、知足的性格特點，她關(guān)心丈夫、操心孩子，希望孩子健康，祈禱丈夫安全，是一個典型的賢妻良母形象。
13. 這句話寫得很平靜，卻很有震撼力，把母親拼卻最后的一絲生命來關(guān)愛孩子的偉大精神表現(xiàn)得沁人肺腑，化萬頃巨瀾為寧靜湖面，反倒激人心潮翻涌，情不能已。這句話也寫出了這個家庭一貧如洗的凄慘狀況。
14. ①符合冉娜性格：她善良，又有點怕丈夫；②創(chuàng)造情節(jié)搖擺：一波三折，一個片段被寫得曲折有致。
15. 文章敘事看似平淡，甚至漁婦抱回孩子時還有許多的心理沖突與擔(dān)憂，正是在這樣的曲折搖擺中，體現(xiàn)了真實的人的善良之心，襯托了 漁夫丈夫之義。可以看出作者對這對貧苦夫婦的善良、勤勞和濟危扶困的高尚品質(zhì)是由衷敬佩的。
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