淺談監(jiān)理工程師考試科目特點及備考建議
科目1：《建設工程合同管理》
一、科目特點
《建設工程合同管理》課程是監(jiān)理工程師考試的基礎性科目。該課程立足于建設工程項目整個建設實施的全過程，涵蓋了建設工程相關的法律或相關規(guī)定，內(nèi)容繁多，條理性強，知識面廣泛，但是考試的重復性比較大，不要逐字逐句看書，跟著老師走，學會抓重點。
二、學習建議
1.復習基礎
以教材為基礎，幾乎所有的考試內(nèi)容均在大綱與教材范圍內(nèi)，但每年都會有少量較偏的題目。
2.抓大放小
80個選擇題，涉及到考點將近200個，教材中的每個地方都有可能考，也就意味著，你看的教材中的大部分的內(nèi)容是不考的，重點恒重，所以重點培養(yǎng)比普遍撒網(wǎng)更有效
學習基礎班的課件，抓住高頻考點，保證高頻考點的正確率就能保證通過考試。
3.復習程序
先聽課-再做題-再看書。
先聽課再看書，比先看書再聽課更有效。先看書，是用成本最高的方法來解決問題的笨辦法;不要為了看到一個偏題考點多花5天時間，不值得。
4.怎么學
練習不能少，不能光聽課、光看書，不做題。通過做題，才能加深對知識點的理解，才能幫助記憶，才能查漏補缺，才能對知識融會貫通。網(wǎng)校的基礎班、習題班練習中心以及模擬題、真題為學員提供了大量的練習機會。注意做錯的題要標記，下次只做錯題庫。進而在有一定知識儲備的情況下做歷年真題。
科目2：《建設工程質量控制》
一、科目特點
《建設工程質量控制》這門課程，文字敘述內(nèi)容比較多，知識比較瑣碎，需要理解記憶的內(nèi)容很多。學習過程中可能會涉及很多相類似的知識點，需要對比記憶。結合實際施工階段質量問題的處理程序和方法，需要我們重點掌握建設工程施工質量控制的相關內(nèi)容。
二、學習建議
基礎學習階段：教材+基礎班+基礎班練習中心/經(jīng)典題解。全面讀書，以全面看書、認真聽課作為學習的基礎，夯實基本功。在這個學習過程中，文字敘述內(nèi)容很多，不容易區(qū)分，需要跟著老師的講解，對比分析后記憶，這樣的學習效果比較好。
強化提高階段：習題班+習題班練習中心/經(jīng)典題解+錯題。在這一階段的學習過程中，建議分系統(tǒng)分塊的進行學習，重點攻破自己不會的知識點。結合習題班的課程對前面的內(nèi)容進行鞏固復習，如果出現(xiàn)了記憶模糊的部分，一定要及時重新學習基礎班的相關內(nèi)容，題目在精不在多，重在理解，要弄懂每個選項的正誤原因，不要單純的背答案，增加自己的學習壓力。
考前沖刺階段：沖刺班+模擬試題+沖刺模擬試卷。此階段要擠出一些時間來進行系統(tǒng)的梳理，做到繁而不亂，屢清知識脈絡，考試時才不會因為緊張造成知識點混淆。這時的.錯題集是個寶，重點復習錯題和涉及的知識點是提高成績的關鍵。
科目3：《建設工程投資控制》
一、科目特點
《建設工程投資控制》這門課程基于建設工程投資，分為兩大知識板塊：控制目標的確定;控制目標的實現(xiàn)，即包括設計(經(jīng)濟評價)、招標、施工階段的建設全過程的投資控制，要求我們在學習的過程中形成完整的系統(tǒng)框架。學習過程中要了解一些經(jīng)濟的知識來理解教材中的公式和內(nèi)容，但最重要的還是要掌握與工程息息相關的建設工程投資控制體系和相關知識。
二、學習建議
“投資控制”具有較為嚴密的理論、較為廣泛的應用。在施工實踐中，接觸某些內(nèi)容相對較少。
基礎學習階段：教材+基礎班+基礎班練習中心/經(jīng)典題解。全面讀書，以全面看書、認真聽課作為學習的基礎，夯實基本功。在這個學習過程中，可能因為一些專業(yè)術語、經(jīng)濟知識而進度緩慢。注重對于主要知識點的“理解式記憶”，并追求主要“考點”之間的關聯(lián)性。
強化提高階段：習題班+習題班練習中心/經(jīng)典題解+錯題。在這一階段的學習過程中，建議分系統(tǒng)分塊的進行學習，將投資控制概述，投資構成，設計、招標、施工階段的投資控制分開學習，重點攻破自己不會的知識點。結合習題班的課程對前面的內(nèi)容進行鞏固復習，如果出現(xiàn)了記憶模糊的部分，一定要及時重新學習基礎班的相關內(nèi)容，題目在精不在多，重在理解，要弄懂每個選項的正誤原因，不要單純的背答案，增加自己的學習壓力。
考前沖刺階段：沖刺班+模擬試題+沖刺模擬試卷。此階段要擠出一些時間來進行系統(tǒng)的梳理，做到繁而不亂，屢清知識脈絡，考試時才不會因為緊張造成知識點混淆。這時的錯題集是個寶，重點復習錯題和涉及的知識點是提高成績的關鍵。
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