大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)備考訣竅
1.總體:
CET6是一門(mén)考試,就只要把它當(dāng)考試來(lái)看。不是為了成為英語(yǔ)(Q吧)專(zhuān)業(yè)人士而復(fù)習(xí)。而是為了通過(guò)這門(mén)考試。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該以真題、大綱為基礎(chǔ)。在考試的過(guò)程中,應(yīng)該廣泛的應(yīng)用各種技巧,目的只有一個(gè)——更多的分?jǐn)?shù)。
2. 基于復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很有限,目前的重點(diǎn)應(yīng)該是10套左右的真題,年代太久遠(yuǎn)了也沒(méi)用。
爭(zhēng)取每做一套,提高2分左右。這個(gè)提高是基于技巧和對(duì)陣題的感覺(jué)的把握上的,基本上,到了這個(gè)階段,聽(tīng)力寫(xiě)作等都不大可能有很大的提高。主要是技巧,以及中間部分對(duì)出題者思路的把握
3. 先說(shuō)真題
真題是最好的復(fù)習(xí)工具。模擬題能不做就不做。真題的利用有幾個(gè)方面的注意事項(xiàng):從較遠(yuǎn)的年份向較近的年份做。但開(kāi)始時(shí)候可以先做一兩套近年份的題目,用來(lái)評(píng)估自己的水平和檢驗(yàn)提高的程度。越近的越能真實(shí)反映你當(dāng)前的水平。其次,做真題要完全按考試的情形模擬,才有效果?梢岳眠@個(gè)過(guò)程控制自己做各部分題目的時(shí)間和總體時(shí)間。以及培養(yǎng)一定的心理素質(zhì)。再次,可以發(fā)現(xiàn)自己在哪部分題目上海有缺陷,哪部分已經(jīng)過(guò)關(guān)了。對(duì)于最后時(shí)間的突擊,是可以找出重點(diǎn)的。最后的時(shí)間,寧可多做幾套題目,也好過(guò)自我安慰的滿(mǎn)目背單詞、語(yǔ)法。接下來(lái)的過(guò)程就是:在做的時(shí)候把沒(méi)把握的題目、不懂的題目,分別做上記號(hào),在評(píng)分后,把做錯(cuò)了的題目也標(biāo)出來(lái)。這三部分題目就是你復(fù)習(xí)的重點(diǎn),在對(duì)照答案學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真回憶做題目時(shí)是怎么想的,為什么會(huì)那么想,以后應(yīng)該怎么想,這樣真題的功效會(huì)發(fā)揮的完完全全。在評(píng)分后對(duì)照后面的答案把這幾部分題目真正弄懂。把提干背下來(lái)——指詞匯語(yǔ)法部分。這樣,基本上你就不會(huì)在同類(lèi)的題目上犯錯(cuò)了。其實(shí)每年考的范圍就是那些,這個(gè)過(guò)程做好了,很大的分?jǐn)?shù)就拿到了。與此同時(shí),在做題目對(duì)答案的時(shí)候,要聯(lián)想——啊,這個(gè)題目上次好像看到過(guò),那個(gè)題目好像換了個(gè)方式出現(xiàn)過(guò)。然后把這樣的題目標(biāo)上重點(diǎn)符號(hào)。因?yàn),這些就是出題的老師的.癖好,也是送分給有心人的題目。真題可以說(shuō)是個(gè)寶貝。要盡量挖掘。
4. 聽(tīng)力部分
對(duì)于聽(tīng)力部分,我的觀(guān)點(diǎn)是,你把前面年份的聽(tīng)力都聽(tīng)懂、摸熟了,等到的分?jǐn)?shù),基本就是你今年能拿的分?jǐn)?shù)了。所以,每天花半個(gè)小時(shí)自測(cè)或者自測(cè)后晚上自己再聽(tīng)?zhēng)妆,基本就不需要再花什么功夫了?/p>
至于這部分的做題技巧:一。卷子發(fā)下來(lái)后快速的瀏覽一遍,包括題干和答案。這樣會(huì)大大提高你對(duì)聽(tīng)力的理解——知道它是講什么內(nèi)容,大概是怎么回事。這個(gè)時(shí)候不要去寫(xiě)考號(hào)什么的。盡管留到交卷時(shí)寫(xiě)好了。二。沒(méi)聽(tīng)懂的題目,就放棄它,千萬(wàn)不要聽(tīng)下道題的時(shí)候還在想上道題。如果引起連鎖反應(yīng)那你的復(fù)習(xí)就白費(fèi)了。三。相信第一感覺(jué),聽(tīng)力部分不是非常確鑿的感覺(jué)的話(huà)不要改動(dòng)開(kāi)始的答案。人的腦袋有時(shí)候會(huì)混淆的。四。赴考之前先檢查耳機(jī)工作否。試音的時(shí)候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時(shí)間用來(lái)看卷子內(nèi)容。聽(tīng)力來(lái)說(shuō),高分比較難,例如18分以上。但是拿個(gè)15-6分還是比較容易的。
5. 閱讀理解:
每個(gè)人做這部分題目的方法都不同。但是我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)就是——你一定要認(rèn)真揣摩、了解出題者的習(xí)慣、思維方法。其實(shí)這部分題目是最需要考試技巧的,當(dāng)然,也是最重要的部分。2分一個(gè),基本上這部分做得好,過(guò)就沒(méi)問(wèn)題了。這里有幾點(diǎn)值得注意:一。千萬(wàn)不要奢望把文章里每個(gè)單詞都認(rèn)出來(lái)。也不要想把每篇文章都理解透徹。那是英語(yǔ)狂人們的事情。我們要做的是——把題目做出來(lái)。二。一般文章比較長(zhǎng)的,題目就相對(duì)簡(jiǎn)單。文章比較簡(jiǎn)單的,題目相對(duì)難,陷阱就比較多,需要?dú)w納什么的就比較多,而歸納、概括的問(wèn)題也就是閱讀理解部分的難點(diǎn)。說(shuō)這點(diǎn)是想提醒心理上要做好準(zhǔn)備,不要被嚇壞了,也不要看文章簡(jiǎn)單就掉以輕心。三。遇到一時(shí)讀不懂得文章或者做不出來(lái)的題目就跳過(guò)去,不要耗時(shí)間。做完了別的,回過(guò)頭來(lái),可能很容易就可以讀懂;蛘咦鲋鴦e的,忽然靈光一閃,就行了。呵呵四。在做真題的時(shí)候,一定要根據(jù)答案認(rèn)真揣摩出題者的思維方式。注意總結(jié)再什么樣的情況下標(biāo)準(zhǔn)答案會(huì)是怎么樣。有了一個(gè)模糊的感覺(jué)后,你下次遇到這樣的題目、文章,基本就能猜出來(lái)了。不要堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn),在這個(gè)時(shí)候。除非有天你成了出卷子的人。
這部分題目我自己的作題方法:先大概的看一遍文章,知道文章大概講什么。然后看一邊題目和答案。這樣我就知道了第二遍認(rèn)真閱讀的時(shí)候哪些是重點(diǎn)了。然后就開(kāi)始認(rèn)真的閱讀文章,帶著后面的那些問(wèn)題閱讀。這遍看完后就開(kāi)始正式做題目了。這時(shí)候會(huì)需要再到文章中去找一些數(shù)據(jù)啊什么的。由于有了兩遍的閱讀,基本就很容易找到了。這部分不妨多花點(diǎn)時(shí)間,但是也不能過(guò)于多,因?yàn)橥憧紤]什么歸納提阿什么的。想半個(gè)小時(shí)和想半分鐘的效果是一樣的,可以先放下,回頭再想再做。再就是,一般閱讀理解部分的出題模式也就那么幾種,你熟悉了后,注意培養(yǎng)那種在閱讀文章的時(shí)候本能的反應(yīng)——哦,這里是出題點(diǎn),那里的數(shù)據(jù)能會(huì)問(wèn)。這樣對(duì)提高閱讀的速度和做題的效率很有幫助。
6. 詞匯、語(yǔ)法:
我自己沒(méi)怎么專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)過(guò)語(yǔ)法,詞匯的積累主要是靠大學(xué)英語(yǔ)6冊(cè)和閱讀英文書(shū)得來(lái)的。但是我做cet6 的時(shí)候仍有很多詞不認(rèn)識(shí)。所以,詞匯量的大小,對(duì)于最后的成績(jī)來(lái)說(shuō),不是決定性的因素。再說(shuō)了,詞匯部分總共才那么多分,:)
這部分題目是最容易出現(xiàn)一個(gè)類(lèi)型的題目或者知識(shí)點(diǎn)每年反復(fù)考的情況的。甚至,我發(fā)現(xiàn)過(guò)四級(jí)里出現(xiàn)過(guò)一道題目換了幾個(gè)單詞重新出現(xiàn)的情況。所以,把這部分沒(méi)把握或者做錯(cuò)的題目的題干背下來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的方法。至于那些排除法,比較法,能用就用。沒(méi)人會(huì)說(shuō)你投機(jī)取巧才過(guò),只有人看你拿沒(méi)拿到那個(gè)證書(shū)。至于語(yǔ)法什么的,如果你花時(shí)間把真題里大部分的題干背下來(lái)的話(huà),基本就沒(méi)什么問(wèn)題了。這個(gè)記憶量和記憶難度絕對(duì)比你去背語(yǔ)法和單詞簡(jiǎn)單。我自己就背過(guò),也就是去上課的時(shí)候或者去吃飯啊散步啊的這些小時(shí)候,零碎時(shí)間里,把那些重點(diǎn)題目——開(kāi)始標(biāo)出來(lái)了的那些,然后就是自己覺(jué)得出現(xiàn)頻率很高的那些題干背了。也就是一些好記得句子而已。這樣做的好處很多,培養(yǎng)英語(yǔ)的感覺(jué),培養(yǎng)對(duì)這部分題目的感覺(jué),培養(yǎng)語(yǔ)感,記住相關(guān)單詞。而且花的時(shí)間可以非常隨時(shí)隨地。這部分的還有一個(gè)作題技巧就是改放棄就放棄,改猜就猜。才0。5分一個(gè),再說(shuō),有些題目那些單詞你不認(rèn)識(shí)就是不認(rèn)識(shí),想死了也不認(rèn)識(shí)。
7.完形填空。
個(gè)人覺(jué)得這部分題目是很簡(jiǎn)單的,我原來(lái)做的時(shí)候平均大概能對(duì)15-6道以上。方法我覺(jué)得最重要的就是結(jié)合上下文。過(guò)程:先看一遍文章,然后開(kāi)始做題目。第一遍做下去的時(shí)候,遇到不是很確定的就先不做,因?yàn)橛袝r(shí)候下面的空填好了對(duì)上面的空很有幫助。這邊做好后,回過(guò)頭再看一遍文章,由于你填了很多空了,這時(shí)候?qū)τ谖恼碌睦斫饩捅容^好了。這樣,你又可以搞頂一部分空了。至于這時(shí)候還剩下一些空,你可以考慮下,如果暫時(shí)沒(méi)思路,那就先放著。做了別的后再來(lái)做這個(gè)。
8. 翻譯
這部分我覺(jué)得沒(méi)什么太多要注意的,也就是直譯把,然后字寫(xiě)好點(diǎn),版面清楚點(diǎn)好了。不要去玩花哨的句式什么的,除非你非常牛:)
我的經(jīng)驗(yàn)就是:1。題干中提到的要求一定要滿(mǎn)足。例如一些關(guān)鍵詞,詞數(shù),文體等
2.三段論:總起 論證之類(lèi) 總結(jié) 這個(gè)是最保險(xiǎn)的格式了
3.版面清楚
4.盡量避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤等小錯(cuò)誤
5.盡量短句,除非你對(duì)自己的水平非常有信心。
6.我一般打個(gè)大概的草稿,然后就寫(xiě)了。不需要太多的時(shí)間。主要是開(kāi)始打草高的時(shí)候的一個(gè)文章的構(gòu)思的問(wèn)題。梗概出來(lái)后也就是一些用什么句子、什么詞的問(wèn)題了
9. 關(guān)于涂答題卡。
我一般是做完一遍后整體涂(這時(shí)候還剩一部分沒(méi)做的題目,)然后快速的檢查下有沒(méi)有涂錯(cuò)。因?yàn)樾列量嗫鄟?lái)考試,如果準(zhǔn)考證號(hào)碼什么的出了問(wèn)題,那就虧了。而在考場(chǎng)的氛圍下,有出錯(cuò)的可能,所以這道手續(xù)時(shí)我在任何考試時(shí)候都會(huì)做的。檢查完后,可以自己放松一兩分鐘,調(diào)整下身心,增強(qiáng)自信什么的。然后開(kāi)始做剩下的那些題目。這個(gè)過(guò)程里,沒(méi)有太多把握的題目也要做出來(lái),只留5-6道非常難以確定的題目。然后把這遍做出的答案再涂上去。這時(shí)候,就可以邊再次檢查答題卡有沒(méi)有涂錯(cuò)和回過(guò)頭來(lái)大致的看看開(kāi)始做的那些題目有沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)思維錯(cuò)亂而出問(wèn)題什么的——時(shí)間夠的話(huà),就把題目快速的重做一遍,不夠就算了。到下考前4-5分鐘的時(shí)候就把剩下的題目全部涂掉了。猜也要猜個(gè)答案上去——不然就是笨蛋。綜合這部分來(lái)說(shuō),就涉及到一個(gè)考試時(shí)間分配的問(wèn)題了。聽(tīng)力和寫(xiě)作的時(shí)間都不用太多考慮;緣蛴玫。主要是中間部分。我一般留個(gè)10-15分鐘來(lái)做這些事情。各人可以根據(jù)自己的情況來(lái)定。我基本很少提前出考場(chǎng)。除了期末考試。記得大三的時(shí)候好像門(mén)門(mén)考試我都是第一個(gè)出考場(chǎng)。不管難的容易的,我做完了,然后檢查遍,就跑了。覺(jué)得一則那些分?jǐn)?shù)部重要,二則坐到里面,做不出來(lái)就是做不出來(lái),費(fèi)很大勁也就多一點(diǎn)分?jǐn)?shù)(這個(gè)是重點(diǎn)原因——懶,哈哈哈)。嗬嗬,扯遠(yuǎn)了
10. 總結(jié):
其實(shí)cet6是個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,一般你認(rèn)真準(zhǔn)備了就差不多了。主要是考試技巧的問(wèn)題,而不是實(shí)際水平的事情。
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