英語四級(jí)范文及點(diǎn)評(píng)
英語四級(jí)作文范文：那些年陪伴我們的理想
Ideals
Everyone has his ideals. A businessman wishes to make greater profit; a farmer expects plumper harvests; a student tries to learn more and better.
However, one should be sensible about whether his ideal is well founded or not. If it is, one has to plan and work hard for its realization. Effort, skill and persistence are all necessary. And very often, one has to get help from others, including advice and support in one form or another.
My ideal is to become a doctor. It is said that the field of medicine is a well-paid profession, but I take it as a lofty profession entrusted with saving people’s lives. To realize my ideal I have concentrated on laboratory work to develop the analytical skills necessary to become a qualified doctor. I believe that I will realize this ideal one day.
英語四級(jí)作文范文：考試對(duì)你的意義
My Views on Examination
Nowadays the examination is used as a chief means of deciding whether a student succeeds or fails in mastering a particular subject in most colleges and universities. Although it is efficient, its side effects are also enormous.
On the one hand, examinations lower the standards of teaching. Since teachers are often judged by examination results, they are reduced to training their students in exam techniques. No subjects can be taught successfully if treating exam as a gole . On the other hand, the most undesirable effect is that examinations encourage bad study habits. A examination is not the only criterion for driving the students to memorize mechanically, but to think creatively instead.
In fact, few of us admit that examinations can contribute anything really important to the students’ academic development. If that is the case, why cannot we make a change and devise something more efficient and reliable than examinations?
英語四級(jí)作文范文：宿舍生活
On a Harmonious Dormitory Life
Dormitory life is an indispensable part of college life. But sometimes the harmony in the dormitory is disturbed in one way or another.
As is known to all, a harmonious dormitory life is important to college students and benefits all the members. On the one hand, we can have a good rest and put our heart into study. On the other hand, we will have a good mood and enjoy being together.
There are several ways to create and maintain a harmonious dormitory life. Firstly, you have to evaluate your life-style and try to get rid of your dirty habits, if there are any. Secondly, when an annoying situation arises, you’ll just have to learn to tolerate each other and co-exist. Thirdly, you’ll have to share with each other and make good friends.
In conclusion, we should try our best to build harmonious dormitory life for the sake of good study and good life.
英語四級(jí)作文范文：校園活動(dòng)
Campus Activities
Campus activities have been organized in many universities and colleges.These activities range from academie to recreational, such as academic reports, speech contests, poet’s club, painting clubs, singing and dancing groups, etc.
These activities provide students with two major advantages. First of all, they play a positive role in improving students’ studies. Due to their heavy schedules, students are often buried in textbooks and seldom expose themselves to a colorful life. But the various activities provide opportunities for them to relax themselves and enrich their minds. In addition, the activities also serve students living in the "ivory tower" more chances to get in touch with society. From these activities, the participants have to leave the classroom and get to know the society.
All these offer an important means for students to broaden their horizons. By participating in campus activities, they have fulfilled university life and in turn help campus activities to grow and flourish.
2014年12月英語四級(jí)作文點(diǎn)評(píng)：開放自由不易跑題，語言質(zhì)量要求高
第一，四級(jí)寫作再現(xiàn)“反押題”的傾向。
之前我們可能會(huì)去了解了宏觀的大話題，比如社會(huì)生活、兩代關(guān)系、文化教育、網(wǎng)絡(luò)科技、倫理道德等等這樣的話題，這次的考試題目跟這些所謂的預(yù)測和同學(xué)們之前的準(zhǔn)備出入還是很大的。近來關(guān)于大學(xué)生中的一門課、一個(gè)同學(xué)、一項(xiàng)校園活動(dòng)，這些我們覺得都過于平常，過于普通，跟大學(xué)生的思想深度好象沒有什么關(guān)系，但是我們確實(shí)考到了。
我們想一下2014年6月份考的是一個(gè)朋友來你的家鄉(xiāng)、校園旅游的話，你會(huì)帶他去哪里玩，并且寫出理由。好象是一篇記敘文，又是一篇議論文，這種題目我們之前也是無法預(yù)測，或者我們根本不屑于準(zhǔn)備，是我們看不上的題目。6月份考了，今年12月份又考的是這樣的題目——一門課、一個(gè)同學(xué)、一項(xiàng)活動(dòng)，所以這是最新的四級(jí)寫作方面的命題趨勢，那就是反押題。我們之前的預(yù)測方向和這些有一些出入。
第二，主題比較開放、自由
我們說的現(xiàn)在的四級(jí)作文題目，我們在這個(gè)點(diǎn)上，我們可以延伸到六級(jí)，還有考研英語寫作的命題，那就是主題比較開放、自由，非常自由的主題，基本上不存在跑題的問題。有的人說我作文題目沒有讀懂，有的說我題目讀懂了，但是沒有寫對(duì)方向，這樣的情況已經(jīng)基本上不會(huì)發(fā)生，它可以推廣到六級(jí)和考研英語寫作，其實(shí)都有這樣的特點(diǎn)。
我們今天在微博上和的互動(dòng)平臺(tái)上，看到一些奇葩的評(píng)論和互動(dòng)。有的同學(xué)說我的考試題目是《A classmate of yours who has influenced you most in college》“一個(gè)影響我最多的同學(xué)”，結(jié)果這個(gè)同學(xué)寫完發(fā)現(xiàn)寫的是一個(gè)影響我最多的老師，我們覺得這也不算跑題，應(yīng)該是審題不夠仔細(xì)，考場過于緊張，可能是考前缺乏聽課的訓(xùn)練和素質(zhì)提升，也沒有進(jìn)行模考，可能緊張了，但是這樣的題目會(huì)扣分的，明明讓你寫一位影響最深的同學(xué)，你寫了影響最深的老師，這個(gè)我們可以根據(jù)未完成題目指令的要求這一項(xiàng)來進(jìn)行扣分。我想這方面的錯(cuò)不知道大家有沒有去犯？如果沒有的話自然是最好的。所以我們現(xiàn)在的題目普遍來說比較簡單。
第三，更加注重考生的語言質(zhì)量
我們結(jié)合6月份和12月份的考試得出第三條的結(jié)論是作文更加注重同學(xué)的語言質(zhì)量。因?yàn)槲覀円呀?jīng)不存在說題目讀不懂，看不明白，大家都是一樣的.主題，那就代表著大家都有話好說。所以在這個(gè)層面上如果不拼你的審題能力和對(duì)話題預(yù)測準(zhǔn)備能力的話，應(yīng)該考的是同學(xué)的語言質(zhì)量問題。
這么簡單的一個(gè)主題，好像你會(huì)說的很多，又好象什么也不會(huì)說；好象你能寫的很多，但是語言普通簡單也不行。所以現(xiàn)在我們說現(xiàn)在四級(jí)作文第三個(gè)趨勢是重在語言質(zhì)量。同學(xué)們比拼的是駕馭英語語言本身的能力，對(duì)詞匯、語法、固定句型套用的熟練程度和精彩程度。
第四，題目記敘、描述與議論并重
之前四級(jí)、六級(jí)，甚至包括我們說的考研考試當(dāng)中，我們其實(shí)更多的是重在考生的思考問題、發(fā)表評(píng)論、寫議論文的能力。這些題目的論據(jù)和表達(dá)都比較固定、官方、正式，比如我們說推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、提高學(xué)生的心態(tài)素質(zhì)、推進(jìn)中國傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)還有網(wǎng)絡(luò)話題，好象都比較正式，甚至我們說的極端一點(diǎn)，有點(diǎn)“假大空”的感覺，但是這樣的話題涉及的面比較廣、話題比較正式，但是考前好準(zhǔn)備。同學(xué)們只要稍微背一背，什么“隨著現(xiàn)代生活社會(huì)的步伐加快”、“隨著人們變得越來越富有”、“隨著國家提供的便利措施”等等，好象你背一下都有了，但是現(xiàn)在的作文考的是你真正的語言描述和記敘的能力。
2014年12月英語四級(jí)作文點(diǎn)評(píng)：如何寫出高分
作文題目一：“大學(xué)中印象最深的一門課”
第一個(gè)，這門課的內(nèi)容要寫出來，比如印象最深的課是英語課，或者印象最深的課“如何做公眾演說”，你得把這個(gè)課程的內(nèi)容描述出來，把它的第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)，甚至上課的形式，這就是描述。
最后你要做一個(gè)論述，說這門課對(duì)我產(chǎn)生的影響，以及未來我怎么對(duì)待它，這些都需要寫。
作文題目二：“大學(xué)中影響你最深的一位同學(xué)”
這位同學(xué)影響你最深，你不能說他對(duì)我影響很深，確實(shí)他對(duì)我產(chǎn)生很深的影響，他對(duì)我很重要，這樣車轱轆的話反復(fù)說是不得分的，是沒有意義的。
要點(diǎn)：要把這位同學(xué)他影響你的事跡、經(jīng)歷，令你振奮的故事描述和記敘出來。特別像六級(jí)考試考的是舉例論證。特別像六級(jí)考試當(dāng)中的舉例論證，可能考的又是這樣的題目。比如說給你一個(gè)什么樣的觀點(diǎn)，Please set some examples to illustrate your point，請(qǐng)你舉一些例子來證明你的觀點(diǎn)，六級(jí)考試是舉例的，考例子，要描述的�，F(xiàn)在的四級(jí)沒有說一定要舉例子，但是以題目的方式隱性要求你必須寫故事、寫例子。
比如我們看一下今天公布的范文說影響最深的一位同學(xué)，我們對(duì)它的描述是有個(gè)同學(xué)，剛剛開學(xué)的時(shí)候我們沒有什么印象，但是他后來經(jīng)常遲到印象很深，后來了解是他是跟久病臥床的媽媽一起上學(xué)的，為了照顧久病的媽媽所以經(jīng)常遲到，但是他為了不僅解決了生活和學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，優(yōu)秀畢業(yè)，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。這件事情給我的影響是我們要如何面對(duì)壓力、我們要有堅(jiān)持和毅力，包括強(qiáng)大的意志面對(duì)生活中的不幸和磨難，這位同學(xué)對(duì)我的影響是非常深刻的。所以你把這個(gè)故事寫完以后做一些評(píng)論，說他對(duì)我的影響是什么。最后還可以說一下我們以后要選擇什么樣的朋友，這位朋友給了我很深刻的影響，他給我的啟發(fā)是以后我們要選擇真正對(duì)我們有影響，有幫助，給我們正能量的朋友。第二段進(jìn)行描述、記敘，第三段議論。
作文題目三：《A campus activity that has benefited most》——一項(xiàng)對(duì)你影響最深刻的校園活動(dòng)。
第三個(gè)題目我們新東方國內(nèi)考試部有一位教六級(jí)的作文老師叫劉楊老師，他寫的一篇范文是他有一項(xiàng)活動(dòng)叫“辯論賽”，他參加了這項(xiàng)活動(dòng)以后，增加了自信、增加了口才、結(jié)交了朋友，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)他影響非常深刻。
你在第二段需要描述一下這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容；在第三段需要寫一下未來你會(huì)怎么樣讓這些類似的大學(xué)活動(dòng)，使你的大學(xué)生活變得更加有意義，使你個(gè)人變得更加有競爭力。
總結(jié)：
1、 這三道題目都是第一段引入話題；
2、 第二段進(jìn)行故事內(nèi)容的描述和記敘；
3、 第三段進(jìn)行內(nèi)容的提煉、升華和議論。
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