英語四級(jí)聽力技巧解析
大學(xué)英語四級(jí)考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國(guó)家教育部高等教育司主持的全國(guó)性教學(xué)考試。考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的在校大學(xué)本科生或研究生。大學(xué)英語四、六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實(shí)施。下面是小編為大家?guī)淼挠⒄Z四級(jí)聽力技巧解析，歡迎閱讀。
一、命題特點(diǎn)
四級(jí)考試短文聽力的命題特點(diǎn)主要包括：
1. 形似閱讀理解，難度相差懸殊。聽力短文在形式上與閱讀理解基本相同，都是根據(jù)材料所包含的信息回答后面提出的問題，但聽力短文材料的難度比閱讀理解小得多，只相當(dāng)于一般的口語材料。因此考生完全沒有必要被其外在形式嚇倒。
2. 短文播放時(shí)間固定，但有彈性時(shí)間可利用。雖然短文播放的時(shí)間及回答問題的時(shí)間是固定的，但播放聽力錄音之前有大約90秒的試音時(shí)間，且在播放短文之前要播放本題的指令部分(directions)，這些時(shí)間都是可以利用的。
3. 短文體裁較為固定，為做出正確判斷提供了語境依據(jù)。聽力短文多為說明文或敘述性小故事，材料較為通俗易懂，這使提前根據(jù)所給選項(xiàng)推斷材料內(nèi)容成為可能。
4. 選項(xiàng)已知，可作為推斷短文內(nèi)容的依據(jù)。雖然材料的內(nèi)容只播放一遍，但每小題的選項(xiàng)是提前給定的，考生可以根據(jù)選項(xiàng)所提供的信息，利用前面提到的`彈性時(shí)間進(jìn)行推斷，為充分獲取短文信息創(chuàng)造更加有利的條件。
5. 各小題類型相對(duì)固定，有助于總結(jié)答題規(guī)律。多年來聽力短文的試題類型是相對(duì)固定的，主要包括細(xì)節(jié)題、推斷題、態(tài)度題、數(shù)字題、主旨題等。這給我們正確解題提供了啟發(fā)和思路。
二、應(yīng)試技巧
結(jié)合聽力短文的命題特點(diǎn)，我們可總結(jié)出如下解題步驟：
首先，瀏覽已知選項(xiàng)，推斷問題的內(nèi)容和短文大意。在播放短文之前，我們可以利用彈性時(shí)間瀏覽各小題選項(xiàng)，推斷短文的體裁和大致內(nèi)容，為播放短文時(shí)充分獲取信息做準(zhǔn)備。另外，也可據(jù)此推斷問題的類型甚至內(nèi)容以便聽錄音時(shí)更有針對(duì)性。
其次，手眼腦并用，記錄關(guān)鍵信息。播放短文錄音期間要聽記兼顧，以聽為主。一篇短文就是一個(gè)信息群，完全靠大腦記憶所有的信息往往是很困難的。因此我們應(yīng)該把獲取的主要信息有選擇性地記錄下來，特別是有關(guān)細(xì)節(jié)，為做出正確選擇做準(zhǔn)備。需要特別注意的是這時(shí)"聽"應(yīng)該是第一位的，千萬不要因?yàn)橛涗浨懊娴男畔⒍┞牶竺娴男畔ⅰ?/p>
再次，針對(duì)不同題型采取相應(yīng)的解題技巧。在播放問題時(shí)，考生要綜合利用各種解題技巧做出正確選擇。
1. 細(xì)節(jié)題。細(xì)節(jié)題出題點(diǎn)無處不在，但這并不是說無規(guī)律可循。細(xì)節(jié)題的答案往往由first， most， because， in any case，as a matter of fact等副詞或副詞短語引出，考生在聽短文時(shí)，除了要盡量聽懂所有細(xì)節(jié)外，一定要更加留意這些詞后面的相關(guān)信息。
2. 推斷題。多數(shù)推斷題與每段的大意或短文的中心思想有關(guān)系，因此在聽短文錄音時(shí)我們一定要注意文章中間和結(jié)尾總結(jié)性的話，特別是每部分的最后一句話。我們對(duì)這些話加以分析，往往不難找到正確的答案。
3. 態(tài)度題。態(tài)度題的選項(xiàng)往往是四個(gè)形容詞，所以考生在播放短文錄音之前判斷出有態(tài)度題，在聽錄音時(shí)就應(yīng)特別留心fortunately, luckily, unfortunately等這樣的具感情色彩的可以反映出speaker的態(tài)度的詞。speaker對(duì)于談?wù)摰膶?duì)象可能有雙向評(píng)論，如果聽不出speaker的態(tài)度方向，建議同學(xué)們選正面態(tài)度的，因?yàn)榉瘩g的文章往往更為復(fù)雜。
4. 數(shù)字題。數(shù)字題一般涉及時(shí)間、數(shù)量、年代等等。如果事先判斷出有數(shù)字題，在聽短文錄音時(shí)就要特別留意相關(guān)數(shù)字并盡可能地記下來。而且對(duì)于Section B的解題對(duì)策要與Section A完全要反過來，即聽到哪個(gè)數(shù)字就要選哪個(gè)數(shù)字，這里的數(shù)字不考運(yùn)算。
5. 主旨題。對(duì)于主旨題，我們可以從三方面來把握：一是從選項(xiàng)入手。選項(xiàng)中出現(xiàn)的多次重復(fù)的詞一定是中心詞(key word)。二是從短文入手，要特別注意文章的兩頭，尤其是文章的開頭的兩個(gè)句子最重要，很有可能成為主旨題的考點(diǎn)，具體需要聽的是文章開頭的名詞。選答案時(shí)要優(yōu)先選含有該名詞的選項(xiàng)。三是從短文后面的問題入手，這樣也可以提供中心詞的線索。大多數(shù)的考題都問及的詞一定就是此段的中心詞。
最后，認(rèn)真檢驗(yàn)核對(duì)，不允許任何由于疏忽造成的失誤。
把握命題特點(diǎn)和解題技巧固然重要，但這些都是"應(yīng)急"措施，平時(shí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，練就基本技能才是解題之根本。忽略平時(shí)的基本功訓(xùn)練片面追求所謂的解題技巧只能是舍本逐末。
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