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英語四級聽力試卷結構分析
在現(xiàn)實的學習、工作中,我們都要用到試卷,做試卷的意義在于,可以檢驗學習效果,找出自己的差距,提高增強自信心。你知道什么樣的試卷才是好試卷嗎?以下是小編整理的英語四級聽力試卷結構分析,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英語四級聽力試卷結構分析 1
聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標準的`英式或美式英語朗讀,語速四級約每分鐘130詞,六級約每分鐘150詞。聽力部分分值比例為35%,其中對話占15%,短文占20%?荚嚂r間30分鐘。
對話部分包括短對話和長對話,采用多項選擇題的形式進行考核。短對話有8段,每段提一個問題;長對話有2段,每段提3-4個問題;對話部分共15題。每段對話均朗讀一遍,每個問題后留有13-15秒的答題時間。
短文部分包括短文理解及單詞和詞組聽寫。短文理解有3篇,采用多項選擇題的形式進行考核。四級每篇長度為220-250詞,六級為 240-270詞。每篇短文朗讀一遍,提3-4個問題,每個問題后留有13-15秒的答題時間,共10題。單詞及詞組聽寫采用1篇短文,四級的長度為 220-250詞,六級為240-270詞。要求考生在聽懂短文的基礎上用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組,共10題。短文播放三遍。
英語四級聽力試卷結構分析 2
在英語學習中,應努力提高聽力。這樣可以借助聽覺,大量?焖俚貜土晫W過的單詞和詞組,并在此基礎上擴大知識面,更多地掌握同一詞的不同用法,提高閱讀速度與理解能力。下面筆者根據(jù)自己近兩年的實踐,與英語自學者談談在提高聽力方面的點滴體會。
我覺得要提高聽力,首先應從多聽教學聽力錄音帶入手,如所學的課本錄音帶,口語教材錄音帶,也可以選聽適合或略高于自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽,最好開始都不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至尾聽一遍,再把聽不懂的地方一遍又一遍地反復聽。若有些地方實在聽不懂,也應盡量聽清
各個音節(jié),然后再翻開書看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽,直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣的聽力訓練,可促使自己提高辨音及聽力理解能力。如果讀過書面材料再去聽錄音,往往就不是耳朵在辨音,而是大腦在思索,背誦,如果看著書面材料聽,則往往是自己的默讀,這樣達不到提高聽力的目的,遇到新材料的時候就又會聽不懂。
精聽最好是選用教學錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的.小故事,使自己多接觸錄音材料,以求熟悉英語發(fā)音,擴大知識面,提高聽力。泛聽可一遍過,只要聽懂大概意思就行了。如果一遍聽不懂,可倒過來再聽一遍,還是聽不懂,就翻一下書,繼續(xù)聽下去占在第一遍聽新材料的時候,一定要聚精會神,讓自己的思維跟上每一個音節(jié)。在每句停頓時,可在腦海里反復一下。聽的當中遇到生詞不要停下多想,因為有些生詞可以在整個內容中理解。
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