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英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作應(yīng)試技巧
英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作應(yīng)試技巧
寫(xiě)作的評(píng)分依據(jù)是：切題、條理、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)。所謂切題就是看你寫(xiě)的作文是否跑題。所謂條理是指每一段的議論的正反清楚，說(shuō)明的幾個(gè)方面清楚，描述的時(shí)間正確。
一、審題
我們拿到作文后第一件事要做的就是審題。審題的作用在于使你的寫(xiě)作不跑題（如果跑題，條理和語(yǔ)言再好，也得不到及格分，甚至0分。）那么審題要審什么呢？
1．體裁（議論文、說(shuō)明文、描述文）
審題就是要審作文的體裁和題材。因?yàn)槭裁礃拥捏w裁就會(huì)用什么樣的題材去寫(xiě)。那么體裁包括哪些呢？就四、六級(jí)考試而言，它包括議論文、說(shuō)明文和描述文。從近些年來(lái)看，四、六級(jí)作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的雜合體。例如有一次四級(jí)寫(xiě)題是這樣出的：
Directions:Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicTryingtoBeAGoodUniversityStudent.Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:
（1）做合格大學(xué)生的必要性
�。�2）做合格大學(xué)生的必備條件（可以德智體等方面談）
（3）我打算這樣做
很多人說(shuō)這種類(lèi)型的作文是議論文。我們認(rèn)為說(shuō)它是議論文是片面的。因?yàn)榈谝欢我髮?xiě)“...必要性”，這說(shuō)明本段體裁是議論文；第二段要求寫(xiě)“...必備條件”，這說(shuō)明本段要求寫(xiě)說(shuō)明文；而第三段要求寫(xiě)“...這樣做”，說(shuō)明本段要求寫(xiě)的是描述文。所以我們說(shuō)在大多數(shù)情況下，四、六級(jí)作文是三種體裁的雜合體。
2．根據(jù)不同體裁確定寫(xiě)作方法
我們審題的目的就在于根據(jù)不同的體裁來(lái)確定不同的寫(xiě)作方法。通過(guò)審題，我們可以看出四、六級(jí)作文大都是三段式。如上例第一段為議論體、第二段為說(shuō)明體、第三段為描述體。議論體有議論體的寫(xiě)作方式、說(shuō)明體有說(shuō)明體的寫(xiě)作方式、描述體也有它自身的寫(xiě)作特點(diǎn)。第一段為議論文：它的寫(xiě)作特點(diǎn)是要有論點(diǎn)和論據(jù)，而且往往從正反兩面來(lái)論述。例如上面題目的第一段的寫(xiě)作思路是：做合格大學(xué)生，會(huì)怎么樣（這是從正面論述）；不能做倒合格大學(xué)生，會(huì)怎么樣（從反面論述）；所以我們要做合格的大學(xué)生（結(jié)論）。第二段為說(shuō)明文：它的寫(xiě)作特點(diǎn)是從幾方面或幾條來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，就跟某一機(jī)器的說(shuō)明書(shū)一樣通過(guò)1、2、3說(shuō)明它的用途。就以上面的作文而言，我們從三個(gè)方面（德智體）來(lái)說(shuō)明做合格大學(xué)生的必要性。第三段為描述文：以“人”為中心描述一個(gè)“做”的過(guò)程。跟上兩段相比，本段的主語(yǔ)多為人稱(chēng)代詞。它要與第二段相呼應(yīng)進(jìn)行描述。
二、主題句
通過(guò)審題，我們知道了寫(xiě)作的思路。下邊我們就談怎么樣寫(xiě)。第一步就是要寫(xiě)主題句。主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可能得及格分。寫(xiě)主題句最保險(xiǎn)的方法就是把各要求句譯成英語(yǔ)。例如上述作文的三段主題句分別為：
1.Itisverynecessarytobeagooduniversitystudent.(議論體主題句)
2.Thereareseveralrespectsofnecessitiestobeagooduniversitystudent.（說(shuō)明體的主題句）
3.WhatIwilldointhefutureisthefollowing.（描述題的主題句）
如果要求句是英語(yǔ)就可以把它擴(kuò)充成主題句，例如這樣的一篇做文：
GoodHealth
�。�1）Importanceofgoodhealth
（2）Waystokeepfit
�。�3）Myownpractice
這樣的作文的要求句就可以擴(kuò)展成主題句。擴(kuò)展后三段的主題句分別為：
1.Itisveryimportanttohavegoodhealth.(將名詞importance變成形容詞important)
2.Therearefourwaystokeepfitforme.(用therebe句型)
3．Myownpracticesarethefollowing.（采用原詞）
三、條理
保證不跑題是寫(xiě)作當(dāng)中第一重要任務(wù)，第二個(gè)重要任務(wù)就是條理清楚。對(duì)于議論文來(lái)說(shuō)，正反面要清楚。對(duì)于說(shuō)明文來(lái)說(shuō)，1、2、3條要清楚，對(duì)于描述文要來(lái)，誰(shuí)干什么要清楚。就拿上例GoodHealth來(lái)說(shuō)，第一段保持正反面要清楚就應(yīng)這樣寫(xiě)：主題句（Itisveryimportanttohavegoodhealth.,正面（Withgoodhealth,wecan...）,反面(Withoutgoodhealth,wecandonothing.Wecan’tdo...)
第二段應(yīng)當(dāng)這樣寫(xiě)：主題句（Therearefourwaystokeepfit.）從幾方面說(shuō)明：Firstly,weshouldhaveourbreakfastinthemorning.Second,weshouldhaveanapatnoon.Third,sportsexercisesarenecessaryintheafternoon.Andfourth,wecouldhaveapleasantfeelingintheeveningbylisteningtothemusic....）
為了使文章更具關(guān)于條理性，我們可以用first(ly),second(ly),third(ly)等副詞，他們可以使文章的條理性十分突出。作文是主觀(guān)性題，要想得高分我們必須把評(píng)卷老師考慮進(jìn)去。評(píng)卷老師的時(shí)間很短（每份卷子的作文只有一兩分鐘就要閱完），所以我們?cè)诹袟l條時(shí)最好不用：Tobeginwith,...Afterthat,...Andthen,...Thenext,...Thefollowing,...Atlast...。因?yàn)橛眠@樣的詞語(yǔ)不利于閱卷老師看出你作文的條理性。
第三段應(yīng)當(dāng)這樣寫(xiě)：主題句（Myownpracticesarethefollowing.）具體情況（主語(yǔ)為第一人稱(chēng)代詞I，與第二段呼應(yīng)）Inthemorning,Ihavemybreakfast.Atnoon,Ihaveanap.Andintheafternoon,Ialwaysplayfootball.Intheevening,Iusuallylistentotheclassicmusic.
綜上所述，如果我們按以上幾節(jié)的方法去做，就可以保證及格以上分?jǐn)?shù)。
四、十二句作文法
在作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中字?jǐn)?shù)也是一個(gè)要求。四、六級(jí)的作文要求是要寫(xiě)出120-150字。對(duì)于這樣的要求考生不必怕寫(xiě)不夠。我們知道，四、六級(jí)作文大都是三段式。我們算一下，如果我們?cè)诿恳欢沃袑?xiě)上四句話(huà)，即主題句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了。這樣全篇在十二句左右。每一句十多個(gè)詞，這樣就是120-150字。同時(shí)，我們也提醒大家，不能寫(xiě)得太多，寫(xiě)得多容易跑題。在寫(xiě)作時(shí)，我們要橫向?qū)懽鳎磳?xiě)某一問(wèn)題的橫段面。例如，上面講到健康的重要性時(shí)，我們只寫(xiě)四句就可以了。第一句主題句，第二句從正面論述，第三句從反面論述，第四句為結(jié)論句。但有的同學(xué)在寫(xiě)的時(shí)候說(shuō)“健康非常重要，”然后就寫(xiě)“吃波萊非常重要”，因?yàn)椴ú撕胸S富的鐵，鐵對(duì)人是非常重要的，因?yàn)?..。這樣的作文的基本模式是A-BB-CC-DD-E以此類(lèi)推。這就叫流水賬，沒(méi)有中心。我們寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)橫段面去寫(xiě)，而不要寫(xiě)成流水賬。避免寫(xiě)成流水賬的方法是不要就前一句中的一個(gè)非重點(diǎn)詞再進(jìn)行描述。而要對(duì)主題句從橫段面去寫(xiě)，寫(xiě)完一個(gè)橫段面就不要再對(duì)這一橫段面進(jìn)行闡述了，應(yīng)當(dāng)去寫(xiě)別一個(gè)橫段面。
如果我們感覺(jué)字?jǐn)?shù)不夠，就在每一句或某些句子上添加些詞詞就行了。例如我們感覺(jué)上邊第二段不夠長(zhǎng)，就可以這樣來(lái)加詞：
主題句Therearefourwaystokeepfit.-Therearefourormorewaystokeepfitforeveryoneofus.從幾方面說(shuō)明：Firstly,weshouldhaveourbreakfastinthemorning.-Firstly,weshouldhaveourbreakfast,suchasmilk,eggs,breadandsoon,inthemorning.Second,weshouldhaveanapatnoon.-Secondly,weshouldhaveashortnap,even30minutes,atnoon.Third,sportsexercisesarenecessaryintheafternoon.-Thirdly,sportsexercisesarenecessaryforeveryoneandwecandosomesportsexercisesintheafternoon.Andfourth,wecouldhaveapleasantfeelingintheeveningbylisteningtomusic.-Andfourthly,wecouldhaveapleasantfeelingintheeveningbylisteningtobothpopularandclassicmusic.
這樣一來(lái)，我們只要保持本句的主題不變加添一些次要詞就能達(dá)到字?jǐn)?shù)的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)
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