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英語四級多少分算過
在平時的學習中,很多人都經(jīng)常追著老師們要知識點吧,知識點也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。相信很多人都在為知識點發(fā)愁,下面是小編整理的英語四級多少分算過歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英語六級多少分過線?英語六級多少分及格?
雖然四六級改革后不再有“及格”和“不及格”的概念,但大家議論的焦點還是集中在有沒有過,那么四六級及格線究竟是多少?
四級“及格線”425分
據(jù)了解,大學英語四六級改革的一項重要內(nèi)容就是總分改為710分,每個考生會有一個成績,不再頒發(fā)“合格證”。這也意味著,不再有“及格”一說。不過,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),在學校、同學中間,改革后的四六級仍有“及格”這桿秤。
“糟了,我這次只考了410分,又不及格!”“太好了,我考了426分,僥幸通過!”四級考試成績一公布,同學們拿著自己的成績對照起來,而對照的標準則是425分。據(jù)了解,425分是教育部劃定的四級報六級的資格線,但不少同學將之視為四級及格線。
根據(jù)教育部的要求,高校應將四級考試成績和學位脫鉤。但據(jù)南京不少高校的學生反映,雖然學校沒有明說要掛鉤,他們?nèi)該乃募夁_不到425分會影響畢業(yè)。還有一些學校的學生反映,老師實際上已規(guī)定四級必須過425分。
六級也有公認“及格線”
如果說將425分的報考六級資格線誤認為是四級及格線是情有可原,那么六級的及格線就來得有點沒來由了。據(jù)了解,在校大學生普遍形成一種說法:425分也是六級的及格線。
“今年六級的及格線是多少?”六級成績剛公布,不少同學都在急切地詢問,而他們從同學口中得到的答案是425分。這個說法在各校的學生間流傳,一位學生說,這次班上共有10人過了六級,只占了1/4,其他同學還要再考。
南京某高校教務處負責人表示,六級不存在及格不及格,不發(fā)六級證,也不強求學生必須考。他們從沒向?qū)W生規(guī)定六級必須多少分才算過,不知這個及格線從何而 來。記者問一位“通過”六級的同學這個線怎么形成的,他說:“大家都這么認為,沒什么好質(zhì)疑的。”據(jù)一些同學反映,他們是根據(jù)四級的“及格線”自己劃出六 級的“及格線”,因為兩者總分一樣,應有一定科學性。還有些同學和以前的百分制進行換算,又得出426分的“及格線”。
附注:
各部分分值
按照《大學英語課程教學要求(試行)》修訂考試大綱,開發(fā)新題型,加大聽力理解部分的題量和分值比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的題量和分值比例。現(xiàn)行階段的四、六級考試內(nèi)容由四部分構成:聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。
聽力理解部分的比例提高到35%,其中聽力對話占15%,聽力短文占20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解;聽力題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實性的材料。聽力滿分249分。
閱讀理解部分比例調(diào)整為35%,其中詞匯理解(選詞填空)占5%,仔細閱讀部分(Careful Reading)占20%,長篇閱讀占10%。仔細閱讀部分除測試篇章閱讀理解外,還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試;長篇閱讀部分測試各種快速閱讀技能。閱讀滿分249分。
翻譯比例為15%。翻譯滿分106分
寫作能力測試部分比例為15%,體裁包括議論文、說明文、應用文等。作文滿分106分。
四六級口語
CET紙筆或CET網(wǎng)考四級的成績?yōu)?00分以上(含500分),或六級成績?yōu)?25分以上(含425分)即可報考口試。
寫作評分標準
條理不清、思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數(shù)為嚴重錯誤。--33分
基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。--39分
基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。--45分
切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。--57分
切題。表達思想清楚,文字通順。連貫性較好,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。--67分
文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
英語四級的答題技巧
第一部分是寫作。
規(guī)定時間30分鐘內(nèi)完成,審題很重要,看清楚要求,切記不能少字,要注意文章結(jié)構比例,一般要分三段。在考試之前,要多背幾篇范文,或者背框架,考試的時候可以多做幾套,多關注一些考試熱點等。
第二部分是聽力。
它在四級考試中占相當大的比例,所以要認真對待。在準備考試之前可以把往年的試題做一遍,如果做錯了,再聽,要精細的聽,直到聽懂為止。每天保證聽半小時歷年真題聽力。在考試的時候,在錄音空隙或者朗讀提示語時,先總體瀏覽題目,預測文章大意。然后帶著題目關鍵詞聽,這樣具有一定的針對性。
第三部分是閱讀。
它和聽力占相同比例,對于閱讀信息匹配題,先看題再看文章,關鍵詞要定位,注意題干中的數(shù)字、特殊的人名、地名等等,因為這樣很有可能在原文中直接對應,就可以輕易的找出來。精讀要先看題目,留意what、why、to、view,同時要記背往年同義替換詞。選詞填空的時候要分清詞性,根據(jù)前后信息判斷詞性,將對應詞性帶回原文,看是否搭配。在做閱讀的時候要把選詞填空放在最后做。
第四部分是翻譯。
要廣泛的接觸一些新詞或者多認識一些高頻詞語。在備考時候要根據(jù)自己的思維去翻譯一些句子,等翻譯完后對照答案有什么異同,從中總結(jié)歸納,或者背一些翻譯也是有好處的。
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