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英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書

時(shí)間:2022-11-10 09:31:02 英語(yǔ)四級(jí) 我要投稿

英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書(通用14篇)

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們通常要用檢討書來悔過自新,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書(通用14篇)

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  我由于在英語(yǔ)四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在英語(yǔ)四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案 ,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒給別人 ,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在 告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

  考試作弊寫小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

  總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人:

  日期:

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  關(guān)于此次錯(cuò)誤,因?yàn)橐恍┛陀^的原因是我力不所及,英語(yǔ)四級(jí)考試怠慢的檢討書。因此我只能充分地創(chuàng)造條件,例如積極去熟悉手機(jī)操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識(shí)與原因上,我認(rèn)為我有必要做極其深刻的反省和改正,如下:

  第一,今后無(wú)論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知,還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報(bào)通知。

  第二,因?yàn)槲覀(gè)人危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一,因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識(shí)的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言,歸根結(jié)底來說。英語(yǔ)四級(jí)考試的規(guī)定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后,而我在這段時(shí)間還沒有報(bào)名,我居然沒有足夠的危機(jī)感和緊張感,這就說明我的個(gè)人危機(jī)意識(shí)是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn),今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)危機(jī)的存在,去學(xué)習(xí)去體會(huì)“居安思!钡奈C(jī)意識(shí)。

  第三,關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級(jí)同學(xué)的關(guān)心,積極參加班級(jí)活動(dòng),與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享,最大程度上減少我的錯(cuò)誤幾率。

檢討人:

  日期:

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇3

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是管理系xx級(jí)1班的學(xué)生,由于在今天的四級(jí)考試中利用飛信接收答案已構(gòu)成作弊行為,被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲,被抓后我無(wú)心考試想的很多,知道自己已經(jīng)放的一個(gè)很大的錯(cuò)誤,將會(huì)面對(duì)什么,但是我知道不管會(huì)接受到什么處分我都會(huì)接受。

  我知道我今天的行為不光彩,就算過的又怎么樣,想到被人都是自己的努力才拿到證書,而我卻是通過不光彩的方法拿到一張空的證明書。我今天的行為不僅是我自己陰影,也給我們系丟臉的,想到我們班的同學(xué)他們平時(shí)多么努力的復(fù)習(xí)英語(yǔ),而我考試卻投機(jī)取巧心存僥幸想蒙騙過關(guān)。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。

  天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。首先感謝黃主任對(duì)我們學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)考嚴(yán)明,讓我認(rèn)識(shí)的自己的錯(cuò)誤,讓我能早點(diǎn)改正。還要上系領(lǐng)導(dǎo)道歉,因?yàn)槲业氖虑樽屛,在你們百忙之中來打擾你們。謝謝你們的教育我會(huì)好好改正不會(huì)讓你們失望,在以后的日子里希望你們多多指導(dǎo),我相信在你們的教育和指導(dǎo)下我會(huì)一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,一個(gè)合格的社會(huì)公民。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  每次考試之前老師都警告我們,如果考試沒考好還有下次機(jī)會(huì),但是如果考試期間還抱有僥幸心理就會(huì)受到非常嚴(yán)重的懲罰。我為了能夠考好麼有聽從老師的吩咐作弊了,給老師您丟臉了,對(duì)不起。

  這次考試不但讓我都到了懲罰還記錄到了誠(chéng)信檔案中,給我的人生留下了難以去除的污點(diǎn),并且也將跟隨我一生,我非常后悔,當(dāng)我得知這樣的處理結(jié)果雖然知道,但是真正得到這樣的答案,還是難以接受,可惜沒有后悔藥可以去改變,英語(yǔ)四級(jí)是國(guó)家級(jí)考試,要求非常嚴(yán)格,但是我卻沒有重視,做什么樣的事得到什么樣的結(jié)果。

  在平時(shí)的時(shí)候我也作弊過,但是因?yàn)槔蠋焸內(nèi)蚀榷挤胚^我了,最多的也就是取消考試成績(jī)。并沒有給我們太多的懲罰,我以為老師這樣說都是嚇唬我們都,我也是初出茅廬不怕虎,我也自認(rèn)為自己考試作弊也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,但是在高明的作弊手法總有泄露的時(shí)候,并且考場(chǎng)還有攝像頭,隨時(shí)監(jiān)控,最后我還是被逮到了。

  想要考出好成績(jī),大家都有這樣的想法,不止我一個(gè),我們大家很多人都這樣想。但是考出好成績(jī)不是靠作弊得到,我這樣做不但是對(duì)自己不負(fù)責(zé),更是錯(cuò)誤的做法,我也得到了懲罰,現(xiàn)在學(xué)校里面都知道了我作弊的消息,我現(xiàn)在都感到捂臉見人,因?yàn)楹ε聞e人異樣的目光,更害怕別人的職責(zé)。

  都說每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但是在小事犯錯(cuò),大事上我們就要仔細(xì)思量,考試作弊這樣的事情,我以后在也不敢犯了,當(dāng)我作弊被抓時(shí),我被老師教導(dǎo)了辦公室去訓(xùn)話,老師的話讓我知道了自己犯的錯(cuò)有多么嚴(yán)重,更知道了自己的錯(cuò)想要改正也難。

  吃一塹長(zhǎng)一智,我也得到了教訓(xùn),子啊學(xué)校我會(huì)遵守學(xué)校的紀(jì)律,對(duì)于這種投機(jī)取巧的做法我以后堅(jiān)決杜絕,同樣這也給我?guī)砹斯饷,因(yàn)槲乙呀?jīng)知道了錯(cuò)誤,更知道了以后去改正,讓我知道了想要學(xué)習(xí)好,就要走堂皇大道,而不是投機(jī)取巧走小道,以后的人生還長(zhǎng),現(xiàn)在的這次錯(cuò)誤雖然讓我感到了難以言喻的痛苦,但同樣也給我更多的警告,我的路還長(zhǎng)現(xiàn)在改過還來得及,我也會(huì)改正的,我也不想變成人人都討厭的人,我會(huì)好好學(xué)習(xí)努力憑借自己的努力考出好成績(jī),做出新突破。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇5

敬愛的老師:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討書。以向您表示我的`決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講xx,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

檢討人:

  日期:

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。

  我認(rèn)為,這成績(jī)退步還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

  二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的! 

檢討人:

  日期:

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  此次的考試錯(cuò)誤,是我的個(gè)人的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我知道承認(rèn)錯(cuò)誤對(duì)于任何人來說都是一項(xiàng)痛心的事情,但我一定要去承認(rèn)。既然犯錯(cuò)了,作為一名男子漢我要勇敢地去面對(duì)去承擔(dān)。還有因?yàn)榇舜五e(cuò)過英語(yǔ)四級(jí)考試,我最對(duì)不起的就是從事四級(jí)考試報(bào)名工作的各位老師。各位來說本來在四級(jí)考試的規(guī)定報(bào)名時(shí)間就已經(jīng)非常辛苦了,但卻因?yàn)槲覀(gè)人的失誤和這樣嚴(yán)重的疏忽,還要為我的四級(jí)考試補(bǔ)考報(bào)名勞心勞力。為此我真的感覺很對(duì)不起老師們,心中充滿了悔恨和歉意。

  但迫切于要補(bǔ)考這次英語(yǔ)四級(jí)考試,是因?yàn)槲覀(gè)人在之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常的認(rèn)真刻苦,四級(jí)考試對(duì)我有極其重要的意義,它不單關(guān)乎我的畢業(yè)問題,而且是對(duì)我英語(yǔ)水平的一個(gè)人可,我本該在前一次考試中就通過,但是我的前一次考試結(jié)果423分,很令我吃驚,當(dāng)我仔細(xì)查閱各項(xiàng)分?jǐn)?shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)作文的分十分低,以其他幾項(xiàng)對(duì)比,這個(gè)作文得分完全低于我應(yīng)有的水平。

  之所以我對(duì)我的英語(yǔ)水平有如此自信,不單是因?yàn)槲以俑呖加⒄Z(yǔ)獲得130的高分并進(jìn)入英語(yǔ)B班,更是因?yàn)槲抑坝羞^充分的復(fù)習(xí)。而且,考完試后,我本以為我完全可以通過,我便開始了六級(jí)的單詞(和考研詞匯基本通用)復(fù)習(xí)。所以,我認(rèn)為我完全可以通過即將到來的這次四級(jí)考試,而且為了以防出現(xiàn)類似上次的意外情況,我又加深了復(fù)習(xí)程度,相信一定可以取得一個(gè)高分。

  最后,我衷心地向?qū)W校申請(qǐng)四級(jí)考試補(bǔ)報(bào),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。我再次為我給學(xué)校工作帶來的不便表示萬(wàn)分的歉意。

   檢討人:

  日期:

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好,在此我懷著無(wú)比愧疚的心情向你們遞交這份四級(jí)考試補(bǔ)報(bào)情況說明書,首先我對(duì)自己因?yàn)槟承┰蝈e(cuò)過了四級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名的時(shí)間,失去了證明學(xué)習(xí)英語(yǔ)取得成績(jī)的這么一次機(jī)會(huì)以及由此帶來的一些后果,給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、和從事四級(jí)考試報(bào)名工作的各位老師帶來的諸多工作上的不便深表歉意。

  關(guān)于這份說明書,我覺得我最有必要說明我的犯錯(cuò)原因:

  客觀錯(cuò)誤原因:由于剛剛兩周前我的手機(jī)失竊,給我的生活帶來了一定程度的不便,也給我學(xué)習(xí)與同學(xué)之間的信息交流產(chǎn)生了一些影響。因此我上網(wǎng)購(gòu)買了一部新手機(jī)。但新手機(jī)功能很多,與我之前的手機(jī)款式很不相同,繼而造成了我對(duì)新手機(jī)上的操作非常不熟練和不了解。常常會(huì)操作錯(cuò)誤而導(dǎo)致誤刪一些信息。

  因?yàn)橹笆謾C(jī)上傳來的都是一些不要緊的資訊,我誤刪這類信息之后也未有多大影響。但很不幸地,在那一段時(shí)間里我出門在外收到一條校訊通信息,因此操作不當(dāng)無(wú)意將這條信息給刪除了。殊不知那條信息是通知我英語(yǔ)四級(jí)考試的具體時(shí)間,而那一次我是在沒有看清手機(jī)短信的標(biāo)題情況下刪除的,之后也未能夠有所顧及。

  此致!

 檢討人:

  日期:

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員:

  你們好!

  在xx年6月xx年入學(xué)以來一直遵守學(xué)院的規(guī)章制度,刻苦學(xué)習(xí),積極參加實(shí)踐活動(dòng)。為了鍛煉自我在本二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作一年。在去年的寒假兼職中遇到本院的aa同學(xué),并關(guān)系不錯(cuò),后來到校我們成為好朋友。正巧他和我一樣參加這次四級(jí)考試,由于我整天的沉溺于網(wǎng)絡(luò),耽誤許多學(xué)習(xí)時(shí)間。于是就放棄了這次的考試,不巧aa花了mm元買了四級(jí)答案。叫我?guī)退麍?bào)答案,于是我就答應(yīng)他了,反正自己不考了,于是他叫我怎樣作弊,過程是這樣的:20號(hào)上午在他的qq上會(huì)有人發(fā)答案給他,我只要通過手機(jī)和他通話,并報(bào)給他,他采用的是無(wú)線耳機(jī)。(至于答案的真實(shí)來源不能說)在考試之前我就得到此消息,并將此消息告訴我室友。20號(hào)上午九點(diǎn)40我在網(wǎng)上就得到了四級(jí)的答案,此時(shí)離考試結(jié)束還有 00分鐘.我馬上用我的飛信將答案復(fù)制給我的同學(xué),并將它轉(zhuǎn)發(fā)給多人。為了防止屏蔽的干擾,我將答案發(fā)了好幾次。(另許多情況恕我不能說)

  法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。最終此次網(wǎng)絡(luò)作弊被發(fā)現(xiàn)(內(nèi)幕情況不便多說)。通過此次我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)造成嚴(yán)重后果。我對(duì)不起我的同學(xué),老師,學(xué)校,更對(duì)不起我的父母。在此我向你們說一聲:“對(duì)不起了”如果不是我一時(shí)的糊涂,也不會(huì)造成此種后果,不僅影響我的同學(xué),我自己,還有我的學(xué)校。我愿意接受學(xué)校對(duì)我的處理。

  我鉆法律之漏洞,破新華之學(xué)風(fēng)。我有罪,有罪必究。更何況在高等學(xué)府學(xué)習(xí)的人,更不能饒恕,我對(duì)自己的所作所為,感到無(wú)比羞恥。我希望我的學(xué)弟學(xué)妹們不要學(xué)我。告誡大家在熱情投入學(xué)習(xí),刻苦鉆研。還不行,還要時(shí)刻保持清醒的大腦。就像輔導(dǎo)員說我咋就這么單純。我徹底覺悟了。

  經(jīng)過這樣的一切一切。我明白思想,總是在徘徊和失意中成熟。生命,總是在挫折和磨難中茁壯。我懇請(qǐng)各位老師給我一次原諒的機(jī)會(huì),酌情處理。人生路漫漫,在今后的日子里,我會(huì)好好自我反省,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,彌補(bǔ)我的過失。我希望得到老師和同學(xué)的支持! 

 檢討人:

  日期:

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇10

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員:

  我一時(shí)胡涂,就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)候,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空缺,心中涌起慚愧,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才熟悉到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起!我不但對(duì)不起長(zhǎng)時(shí)間默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起仔細(xì)教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的做弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所釀成的這些嚴(yán)重后果,假如早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這類事的。

  發(fā)生這件事情,所有的題目都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深入熟悉到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,我一直無(wú)意學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,假如我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,特別是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),進(jìn)步本身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒有留意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試做弊是一種嚴(yán)重的原則性題目。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,和做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深入體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒有服從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪。老師們?jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,萬(wàn)萬(wàn)不可做弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深后悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,果斷不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我行將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次出錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。

 檢討人:

  日期:

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇11

尊敬的老師:

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)間,一直都在想:“我在做什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

  我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮

  檢討人:

 20xx年xx月xx日

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇12

尊敬的老師:

  在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己!

  老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從英語(yǔ)老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  英語(yǔ)考試作弊說明我是1個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。

  只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)了,寫下這英語(yǔ)考試作弊檢討書。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇13

親愛的英語(yǔ)老師:

  首先我要跟你說聲對(duì)不起,因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠(chéng)的說一聲對(duì)不起!

  讓我來分析分析沒考好的原因吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。

  我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)?梢约娱L(zhǎng)我們的假期,這對(duì)雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個(gè)自覺、有愛心的人,在家里的時(shí)間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強(qiáng)被我不小心踩死了,頓時(shí),我心如刀絞,我真后悔自己長(zhǎng)了腳!這件事讓我很難忘懷,于是我在看書的時(shí)候就心不在焉了,經(jīng)常會(huì)想死去的小強(qiáng),最后導(dǎo)致我這次考試沒考好,啊!難道有愛心也是錯(cuò)嗎?!人生真是讓人進(jìn)退兩難!!我似乎已經(jīng)看破紅塵!

  老師,這次考試我覺得我很對(duì)不起你,我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢?我想我一定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我一定會(huì)努力的!If you give meachance,i’ll do my best!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  英語(yǔ)四級(jí)考試的檢討書 篇14

尊敬的老師:

  轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過深思熟慮,我了解到了自身存在的問題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。

  我決心:

  第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

  第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

  第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺與警示。

  我下次一定努力取得優(yōu)異成績(jī)。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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