（合集）關(guān)于讀書的句子15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的句子吧，從語(yǔ)氣上分，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。你知道什么樣的句子才能稱之為經(jīng)典嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于讀書的句子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書的句子1
1、讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
2、閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
3、如果說(shuō)書一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會(huì)取得豐碩的成果。
4、沒(méi)有別的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來(lái)更多的精神上的樂(lè)趣，這樣的書即使只讀半小時(shí)，也會(huì)令人愉快、清醒、高尚、剛強(qiáng)，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
5、讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
6、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但對(duì)勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數(shù)。用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用小時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多倍。
7、書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象。
8、學(xué)習(xí)就像耕耘，只有在過(guò)程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實(shí)。
9、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么，而要仔細(xì)看他在做些什么。
10、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
11、讀書能指引我們前進(jìn)的方向；讀書能照亮我們前進(jìn)的道路；讀書能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。
12、書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
13、人生與書本，書本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書之人來(lái)說(shuō)，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢？怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書；相對(duì)地，看怎么樣的書，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。
14、知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是憑證記得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。
15、讀書是鑰匙，能開啟智慧之門。讀書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。讀書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。
16、擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎？果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
17、書是人類進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，我總是愛(ài)看書。因?yàn)槲覐臅纠锩靼琢撕芏嗪芏嗟牡览�。常常�?huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書，心情便豁然開朗。
18、不讀書的人，思想就會(huì)停止—狄德羅讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
19、謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書也許是本十分乏味的書。
20、有句話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x好書，確實(shí)給我?guī)?lái)了很多幫助。不僅是我，可能讀好書的人都會(huì)感覺(jué)到這一點(diǎn)。總而言之，讀好書，會(huì)帶來(lái)很多益處，同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的“地基”。
21、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
22、讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題；讀書能讓我豐富自己的課余生活。
23、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
24、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。
25、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書本上還沒(méi)有的東西。
26、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
27、讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。
28、書是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書是一架馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。
29、學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但若連人生的一部分學(xué)習(xí)也不能征服，還能做什么呢？
30、我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
31、書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
32、正確的讀書方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時(shí)間上對(duì)讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實(shí)踐中，去探索去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。
33、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成��；論萬(wàn)世，不論一生。
34、世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
35、一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
36、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
37、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
38、書就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田，書就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。
39、讀書時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
40、讀書需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
41、有的人認(rèn)為讀書是為以后自己的生活更加美好；有的人則認(rèn)為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認(rèn)為讀書是為了更好的報(bào)效國(guó)家；有的人則認(rèn)為讀書是為了人類的將來(lái)的美好生活。
42、讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。
43、讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)。
44、大師們的作品在我們心靈扎根，詩(shī)人們的佳句在我們血管中運(yùn)行。我們年輕時(shí)讀了書，年老了又把它們記起。
45、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
46、書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的`陽(yáng)光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
47、讀書向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說(shuō)：“書籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代�！崩硐氲臅彩侵腔鄣蔫�匙，讀書越多，精神就會(huì)越健壯而勇敢。
48、與名流者談，對(duì)于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
49、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。
50、讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
51、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
52、讀書實(shí)在是一件很辛苦、很快樂(lè)的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見(jiàn)讀書之辛苦。讀書讓人博取眾長(zhǎng)，讀書讓人更勝一籌，可見(jiàn)讀書之快樂(lè)。難怪有古人無(wú)限感慨到：書中自有黃金屋。其實(shí)，在生活節(jié)奏日益加快的今天，讀書又何嘗不是一門人生的必修課，引得人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中汲取養(yǎng)料呢？
53、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。
54、讀書的方法有很多但不會(huì)掌握方法等于沒(méi)看。有些人認(rèn)為讀課外書耽誤學(xué)習(xí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的因?yàn)樽x書本是一種學(xué)習(xí)，讀書能把書里的知識(shí)學(xué)到自己的腦子里，學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英能記住各種那個(gè)知識(shí)，好讀書的習(xí)慣每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成。
55、真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛(ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(zhǎng)了，我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。
56、讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！
57、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
58、人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜。
59、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
60、書籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書山書�！�，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書？
61、從幻想的世界里抽身出來(lái)，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時(shí)才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是讀書不是強(qiáng)制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛(ài)讀書。
62、讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
63、“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛(ài)讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
64、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
65、讀書還可以陶冶性情，給人樂(lè)趣。黃山谷說(shuō)：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味�！碧K軾詩(shī)云：腹有詩(shī)書氣自華。有學(xué)識(shí)的人，他的言談舉止就是不一樣。它對(duì)于一個(gè)人的性情陶冶是顯而易見(jiàn)的。
66、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，志而好學(xué)，如炳燭之光。
67、讀書可以使人不受時(shí)間、空間的限制，同更多的人交流，從集思廣益這個(gè)角度講，人應(yīng)該把讀書的熱情保持一生。應(yīng)該讀書，還要會(huì)讀書。書是文章的載體，一種關(guān)于文章的說(shuō)法，對(duì)錯(cuò)姑且不論，卻很有味：一等文章說(shuō)假話，二等文章說(shuō)真話，三等文章說(shuō)廢話，四等文章不知所云。
68、書讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。
69、讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。
70、讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車；讀書，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
71、讀書的時(shí)候腦子要思考，要認(rèn)真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問(wèn)別人，把問(wèn)到的知識(shí)記下來(lái)不斷思考看看對(duì)不對(duì)再繼續(xù)看書，這樣看書你才會(huì)汲取書中的知識(shí)。
72、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。
73、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書時(shí)，我才得到了安寧。
74、讀書不可專為反駁作者而爭(zhēng)辯，也不可輕易相信書中所言，以為當(dāng)然如此，也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重，認(rèn)真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數(shù)書則須咀嚼消化。這就是說(shuō)，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數(shù)則須通讀，讀時(shí)要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請(qǐng)人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
75、讀書的態(tài)度決定人的深度；讀書的厚度決定人的高度；讀書使窮人變富人，使富人變貴人。
76、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。
77、常聽(tīng)人說(shuō)：書讀百遍，其義自見(jiàn)。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來(lái)真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴(kuò)展知識(shí)，陶冶情操，這又讓我體會(huì)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。
78、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。
79、愛(ài)讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
80、讀書，是知識(shí)的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢(mèng)想；讀書，是文化的天堂！
81、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
82、說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
83、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
關(guān)于讀書的句子2
1、讀書僅向大腦提供知識(shí)原料，只有思考才能把所學(xué)的書本知識(shí)變成我們自己的東西。
2、喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
3、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見(jiàn)其可也。
4、讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)。
5、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把寶貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
6、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。
7、讀一本意義方長(zhǎng)的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。
8、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
9、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。
10、多書讀，讀好書，書就給你好處，給你不讀書人所享受不到的快樂(lè)資本。
11、對(duì)于人類而言，真正的貧窮不是少吃一頓飯，而是少看一本書。
12、書是身邊的顧問(wèn)，可以按照你的心愿，重復(fù)無(wú)數(shù)次。當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你隨時(shí)可向它求助。生活因有書籍而變得絢麗。
13、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。
14、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
15、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
16、讀書不可專為反駁作者而爭(zhēng)辯，也不可輕易相信書中所言，以為當(dāng)然如此，也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重，認(rèn)真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數(shù)書則須咀嚼消化。這就是說(shuō)，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數(shù)則須通讀，讀時(shí)要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請(qǐng)人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
17、在書籍中品味知識(shí)的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
18、失敗是常有的`，如果你能站起來(lái)，成功就在眼前。
19、讀書是階梯，幫助人們登上理想的高峰;讀書是鑰匙，能開啟智慧之門;讀書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng);讀書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。
20、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
21、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
22、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
23、讀書患不多，思義患不明，足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。
24、書讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。
25、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的。
26、讀書無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
27、書是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
28、書就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田，書就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。
29、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。
30、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
31、書籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。
32、常聽(tīng)人說(shuō)：書讀百遍，其義自見(jiàn)。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來(lái)真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴(kuò)展知識(shí)，陶冶情操，這又讓我體會(huì)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。
33、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
34、讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾;讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
35、書讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。
36、當(dāng)你落寞時(shí)，讀書給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，讀書給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，讀書給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，讀書給你導(dǎo)航。
37、書是人類的母親，失去了書，就像失去了母親一樣。
38、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
39、書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
40、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
41、多讀書，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障。
42、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
43、百倍其功，終必有成。
44、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
45、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。
46、讀書，永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。
47、真讀書人天下少，不如意事古今多。
48、把一頁(yè)書好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書。
49、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。
50、讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。
51、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎!
52、笨鳥先飛早入林，功夫不負(fù)苦心人。
53、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
54、識(shí)字要讀書，種地要養(yǎng)豬。
55、知之為知之，不知為不知，是知也。
56、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
57、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高!
58、勞于讀書，逸于作文。
59、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。
60、不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。
61、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
62、讀書勤乃有，不勤腹中虛。
63、沒(méi)有再比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
64、再?zèng)]有比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
65、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
66、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
67、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
68、一日無(wú)書，百事荒廢。
69、一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。
70、讀書不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。
71、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
72、讀書是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲。
73、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
74、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
75、好讀書，不求甚解。
76、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
77、讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。
78、讀書而不回想，猶如食物而不消化。
79、讀書以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
80、聰明出于勤奮，天才在于積累。
關(guān)于讀書的句子3
1、讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題；讀書能讓我豐富自己的課余生活。
2、書，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書，用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。
3、為消遣而讀書，常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書，主要在于對(duì)事物的判斷和處理。
4、讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
5、讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
6、讀書需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
7、愛(ài)讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
8、我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
9、讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車；讀書，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
10、最喜無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚，靜品自然，靜通心意，靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時(shí)，懷抱一書，沉坐，觀自然的風(fēng)雨變換，悟人生的詭秘莫測(cè)。這時(shí)，不是在讀書，而是書陪我讀人生。
11、閱讀讓生活充實(shí)，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的書仔也會(huì)合胃口的�？偠灾怯跁鵁o(wú)所不讀，凡物皆有可觀。
12、書是我的精神食糧，讀書是我的興趣喜好，讀好書則是我做人的行動(dòng)指南。讀書，就是這么快樂(lè)的事情，讓我不斷地汲取知識(shí)，不斷地獲取財(cái)富，不斷地完善自我，而我也在讀書的歷程中慢慢長(zhǎng)大了。
13、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客，他們其實(shí)并不稀奇，只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已，太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎？
14、有時(shí)，讀到興頭上，我會(huì)感覺(jué)和作者有穿越時(shí)空的神交感。我覺(jué)得像是和老友促膝長(zhǎng)談，她懂我，我也懂她，有時(shí)甚至我會(huì)大聲的喊出來(lái)，寫的太好了，就是這種感覺(jué)，有種找到莫逆之交的感覺(jué)從心底迸出。
15、茶余飯后，一本好書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是曲水流觴的風(fēng)雅，還是月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，抑或是大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。
16、為做學(xué)問(wèn)而讀書，是讀書人所追求的最高境界，古人視為修身齊家治國(guó)平天下，更有那半部論語(yǔ)治天下的美談，然而，莘莘學(xué)子能功成名就的畢竟有限，差別不在于人的智商和才氣，關(guān)鍵在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
17、我喜歡看樸實(shí)的平裝書，沒(méi)有厚重的外殼，隨意抓在手里，躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以，而精裝書恐怕只有擺在書架上充當(dāng)門面時(shí)才凸顯了它的價(jià)值。這個(gè)畫面里拿書的人一定要穿著隨意舒適，一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前，就會(huì)將意境大大減分。
18、書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂書中自有黃金屋。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
19、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。好一個(gè)讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
20、看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會(huì)讀不好書的。這樣反而會(huì)消耗體力，體力不支！
21、悠閑讀書，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著書的脈絡(luò)而神游，或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機(jī)巧善變，小說(shuō)的峰回路轉(zhuǎn)、悲歡離合；或?qū)っ酱蟠�，古跡名勝，深林幽谷，奇花異草；如有幸讀到一本好書，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
22、讀書是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上，選一處幽靜的所在，如杭州的運(yùn)河公園，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的'公園游人寥寥，你可以獨(dú)占湖邊的石椅，隔著樹叢傳來(lái)的車水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑，則曠野、清風(fēng)、山泉、松子幽香在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西，都可以在讀書中得到。
23、讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
24、古人說(shuō)：書中自有黃金屋。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō)；知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
關(guān)于讀書的句子4
1、我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
2、在戰(zhàn)火紛飛的《三國(guó)》里感受悲歡離合；在情意綿綿的《紅樓夢(mèng)》里，感悟純真情愛(ài)；在逼上梁山《水滸》里，感受兄弟情深；在神話傳奇的《西游記》里，讀懂堅(jiān)持不懈。世界讀書日，祝閱讀閱開心快樂(lè)。
3、世界讀書日到了，愿你：能夠讀辟蹊徑，做到讀樹一幟，堅(jiān)持讀來(lái)讀往，爭(zhēng)取讀占鰲頭，將來(lái)讀當(dāng)一面！
4、有一技之長(zhǎng)者鄙讀書，無(wú)知者羨慕讀書，唯明智之士要讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外全憑觀察得之。四二三世界讀書日，祝愿朋友愛(ài)讀書，會(huì)利用書中之智，否則白讀不如不讀。
5、有人讀書為了消磨時(shí)光，有人讀書為了蕩氣回腸，有人讀書為了黃金萬(wàn)兩，有人讀書為了滴滴嬌娘，有人讀書為了救死扶傷，有人讀書為了事業(yè)輝煌，我們讀書是為了家國(guó)兩旺。世界讀書日，傳遞正能量！
6、寵辱不驚，閑看書卷奧秘，去留無(wú)意，漫隨書卷人生。閱書，讀己，追隨心靈的凈土！世界讀書日，我們一起翻開手中的書
7、若是寂寞扣心門，捧一本書分分神；若是煩惱擾頭緒，抱一本書散散心；若是空虛把你困，讀一本書修修身，好讀書者，下筆如神，世界讀書日，愿你多多讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，世界讀書日快樂(lè)。
8、"買書的時(shí)候要精心，讀書的時(shí)候要專心，品味的時(shí)候要用心，回味的時(shí)候要開心，存放的時(shí)候要細(xì)心，轉(zhuǎn)借的時(shí)候要留心。423世界讀書日，愿讀書讓你萬(wàn)事順心，望讀書讓你大展雄心。"
9、走進(jìn)書籍是走進(jìn)思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書中時(shí)，會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)，而是思維積存下的精神百花園，這里繁花似錦，這里五彩繽紛。世界讀書日到了，一起走進(jìn)書的世界吧，在春暖花開的時(shí)節(jié)，為自己建一座精神的'百花園。
10、人生路漫漫，讀書不能倦。多讀知識(shí)全，生活不困難。讀書破萬(wàn)卷，事業(yè)登峰巔，生意能賺錢，愛(ài)情比蜜甜。愿你多讀書，萬(wàn)事順心愿。世界讀書日，多讀快樂(lè)添，多讀好運(yùn)纏！
11、"讀書是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來(lái)，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無(wú)取代。世界讀書日祝愿朋友幸福讀書，讀書幸福。"
12、多讀書，行萬(wàn)里路。好讀書，開卷有益。讀好書，良師益友。勤讀書，學(xué)海無(wú)涯。世界讀書日，愿你遨游書海，其樂(lè)無(wú)窮。下筆如神，收獲無(wú)限。
13、山林中白鳥啁啾，笑林里歡聲不斷，竹林里情韻悠長(zhǎng)，書林里智慧閃光，世界讀書日，一起攀登廣闊無(wú)邊的書林，欣賞獨(dú)一無(wú)二的絕美風(fēng)光。
14、書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
15、書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書，我快樂(lè)。
16、讀一本好書，勝過(guò)萬(wàn)兩黃金；賞一本好書，宛如鴻運(yùn)纏身；品一本好書，恰似幸福重溫。世界讀書日，愿你多讀書！
17、山林中白鳥啁啾，笑林里歡聲不斷，竹林里情韻悠長(zhǎng)，書林里智慧閃光，世界讀書日，一起攀登廣闊無(wú)邊的書林，欣賞獨(dú)一無(wú)二的絕美風(fēng)光。
18、花兒需要陽(yáng)光的陪伴，才顯美嬌艷；魚兒需要流水的.陪伴，才有戲水歡；人生需要閱讀的習(xí)慣，才能輝煌現(xiàn)；23時(shí)間讀書日，愿你掌握讀書的意愿，祝你豐富生命內(nèi)涵魅力現(xiàn)，快樂(lè)美好順心愿！
19、多讀書，行萬(wàn)里路。好讀書，開卷有益。讀好書，良師益友。勤讀書，學(xué)海無(wú)涯。世界讀書日，愿你遨游書海，其樂(lè)無(wú)窮。下筆如神，收獲無(wú)限。
20、以書為友，一生受益；以書為伴，一生充實(shí)；以書為樂(lè)，一生幸福。世界讀書日，讓書籍成為您生命的一部分。。
21、寵辱不驚，閑看書卷奧秘，去留無(wú)意，漫隨書卷人生。閱書，讀己，追隨心靈的凈土！世界讀書日，我們一起翻開手中的書
22、世界讀書日，送你黃金屋，請(qǐng)你到書里找；送你顏如玉，請(qǐng)你天天把書屋泡，祝你開心讀書，發(fā)財(cái)致富，抱得美人歸！
23、一本好書，是開啟成功大門的鑰匙，常常讀書，是通往夢(mèng)想天堂的道路，細(xì)細(xì)品味，是通向勝利彼岸的直通車，世界讀書日，愿你多讀書，心情‘閱’來(lái)‘閱’好，日子‘閱’來(lái)‘閱’甜！
24、愛(ài)情是一本書，細(xì)細(xì)品味才會(huì)天長(zhǎng)地久；友情是一本書，仔細(xì)拜讀才會(huì)悠久濃厚，親情是一本書，慢慢細(xì)讀才會(huì)甜蜜綿長(zhǎng)。世界讀書日，愿你細(xì)細(xì)品讀你身邊的親情友情愛(ài)情。
25、背一篇離騷，丘壑蒼茫。誦一本詩(shī)經(jīng)，唇齒留香。讀一本雜志，周游世界。看一本歷史，穿越古今。書籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏。書籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無(wú)聊。世界讀書日，有書讀的日子真好！
26、人生路漫漫，讀書不能倦。多讀知識(shí)全，生活不困難。讀書破萬(wàn)卷，事業(yè)登峰巔，生意能賺錢，愛(ài)情比蜜甜。愿你多讀書，萬(wàn)事順心愿。世界讀書日，多讀快樂(lè)添，多讀好運(yùn)纏！
27、多讀書，讓書成為你的智慧之源；讀好書，讓你的智慧永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。23世界讀書日，讓我們共駕探索之舟，暢游書海，獲取知識(shí)寶藏！
28、古人說(shuō)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�，F(xiàn)在我跟你說(shuō)，書中自有心情好，書中自有樂(lè)逍遙。讀一本書，品一杯茶，在世界讀書日這天，讓你的身心好好放松一下吧！
29、多讀書，讓書成為你的智慧之源；讀好書，讓你的智慧永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。23世界讀書日，讓我們共駕探索之舟，暢游書海，獲取知識(shí)寶藏！
30、讀一本好書，你會(huì)忘卻了緊張與勞累，處事的煩惱與愁緒也會(huì)隨之消失，沒(méi)有寒暄與打擾，獨(dú)自神游于字里行間，世界讀書日，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生與好書相伴吧！
31、你輕輕地，讀我的書信，我偷偷的，讀你的舒心。你讀懂了我的真心情書，我讀懂了的幸書（福、期待。世界讀書日，閱讀越快樂(lè)，閱讀越幸福！
32、"讀書是一種幸福，讓人增長(zhǎng)知識(shí)，使人明白道理，令人憧憬未來(lái)，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無(wú)取代。世界讀書日祝愿朋友幸福讀書，讀書幸福。"
33、讀一本好書，勝過(guò)萬(wàn)兩黃金；賞一本好書，宛如鴻運(yùn)纏身；品一本好書，恰似幸福重溫。世界讀書日，愿你多讀書！
34、世界讀書日到，祝福俏俏上路，贏得能量無(wú)數(shù)，煩惱紛紛讓路，快樂(lè)一路追逐，溫馨將你照顧，幸福排隊(duì)入庫(kù)，詩(shī)情畫意眷顧，黃金屋邀你常住，顏如玉伴你左右，美麗好心情非喜愛(ài)讀書的你莫屬！
35、四書五經(jīng)歷史久，中華傳統(tǒng)不敢忘；四大名著是經(jīng)典，古典文化內(nèi)里藏；雜文傳記涉獵廣，知識(shí)豐富經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)；科學(xué)文摘發(fā)明多，全面探索見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)。世界讀書日，愿你快快樂(lè)樂(lè)讀書，健健康康成長(zhǎng)！
36、讀書明志，文明弘揚(yáng)；手捧國(guó)學(xué)，百遍不倦；珠璣格言，與君共勉；誠(chéng)信惟善，孝義當(dāng)先；好書共享，興味盎然；修身律己，無(wú)私奉獻(xiàn)，世界讀書日，開心閱讀，快樂(lè)悅讀。
37、書讀多一點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)一點(diǎn)；書讀多一點(diǎn)，能力強(qiáng)一點(diǎn)；書讀多一點(diǎn)，樂(lè)趣添一點(diǎn)；書讀多一點(diǎn)，智慧加一點(diǎn)；書讀多一點(diǎn)，財(cái)富漲一點(diǎn)。世界讀書日，祝你讀書多多，財(cái)富漲漲，幸福滿滿。
38、書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書，我快樂(lè)。
39、"想交朋友，不如去讀書，以書會(huì)友。想結(jié)交聰明的，去看哲學(xué)書；想結(jié)交好學(xué)的，去看外語(yǔ)書；想結(jié)交廣博的，去看百科；想結(jié)交懂生活的，去看生活類的書；想結(jié)交有思想的，去看文學(xué)書。讀書日，愿你讀好書，交好友。"
40、讀讀書，拋棄淺薄知識(shí)多，幸福生活多；多學(xué)習(xí)，找到快樂(lè)朋友多，路寬事業(yè)多；世界讀書日，愿你多讀書，幸福安康，事業(yè)大展，笑容甜蜜，今天讀書喲。
41、讀透生活的道理，領(lǐng)悟精髓；讀懂人生的意義，積極進(jìn)取；讀出生命的喜悅句，釋放精彩；讀亮未來(lái)的天空，一路向前。世界讀書日，愿你手捧快樂(lè)之書，讀出美好，安享幸福！
42、品著茶，讀著書，天下事皆知；品妙語(yǔ)，賞佳句，快樂(lè)亦無(wú)窮；多讀書，通古今，知識(shí)入胸；世界讀書日，讀一本好書，受益匪淺。愿你多讀書，鋪精彩人生路！
43、書山有路勤為徑，勇攀書山登高樓；學(xué)海無(wú)涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界讀書日，祝你才氣遍布漫山遍野，才識(shí)如山高不可攀，才情似海深不見(jiàn)底，才華橫溢五湖四海！
44、高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯�？梢�(jiàn)，書中的知識(shí)對(duì)我們的生活的重要性。4月23日是世界讀書日，愿大家重拾學(xué)生時(shí)代的記憶，常常讀書，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讀書會(huì)友，快樂(lè)常在！
45、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒(méi)有理解書的內(nèi)容，書里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！
46、有一種財(cái)富叫書中自有黃金屋，有一種精通含琴棋書畫，有一種魄力稱博覽群書，有一種氣質(zhì)為腹有詩(shī)書氣自華，世界讀書日，多讀幾本好書吧，氣質(zhì)會(huì)提升哦。
47、與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見(jiàn)憂愁；和書相牽，美名相傳。書乃圣潔之品，神秘之物，世界讀書日到，望你好書把握在手，書寫壯美人生！
48、朝辭白帝彩云間，忙里偷閑爬書山；千里鶯啼綠映紅，一日無(wú)書夢(mèng)難成；無(wú)邊光景一時(shí)新，飽讀詩(shī)書四季春。世界讀書日，請(qǐng)你多讀書！
49、讀書能怡情，讀書能養(yǎng)性，在書中看大千世界，在書中品人情冷暖，在書中增才智德學(xué)，在書中得財(cái)富寶藏。世界讀書日，多多讀書吧，用知識(shí)填充我們的大腦，用才學(xué)補(bǔ)充我們的精神世界。
50、"讀一句金玉良言，事事吉祥；讀一篇治國(guó)篇章，豪情高漲；增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)在胸懷，居家即知天下事。世界讀書日，拿起一本書，讀出瀟灑人生，讀出幸福之路！"
51、古人說(shuō)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�，F(xiàn)在我跟你說(shuō)，書中自有心情好，書中自有樂(lè)逍遙。讀一本書，品一杯茶，在世界讀書日這天，讓你的身心好好放松一下吧！
52、世界讀書日到了，愿你：能夠讀辟蹊徑，做到讀樹一幟，堅(jiān)持讀來(lái)讀往，爭(zhēng)取讀占鰲頭，將來(lái)讀當(dāng)一面！
53、拿起一本喜愛(ài)的書籍，會(huì)讓你忘卻了生活中的煩惱與不快，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。世界讀書日，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧！
54、世人道讀書好，讀書不會(huì)有煩惱。小兒讀書不努力，老大真會(huì)徒傷悲。若問(wèn)讀書為何故？只為真實(shí)快樂(lè)幸福故。4月23日為世界讀書日，勸君多讀一本書。
55、朋友，不要嘆息生活挫折多多，好書會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；不要嘆息人生坎坎坷坷，好書會(huì)指引你尋找歡樂(lè)；不要嘆息愛(ài)情的不如意，好書會(huì)把你帶到幸福的目的地，世界讀書日，朋友一起來(lái)吧，讀書復(fù)讀書。
56、讀讀書，拋棄淺薄知識(shí)多，幸福生活多；多學(xué)習(xí)，找到快樂(lè)朋友多，路寬事業(yè)多；世界讀書日，愿你多讀書，幸福安康，事業(yè)大展，笑容甜蜜，今天讀書喲。
57、與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見(jiàn)憂愁；跟書相牽，美名相傳。書乃圣潔之品，神秘之物，世界讀書日到，望你好書把握在手，書寫壯美人生！
58、讀書要用心，事事順心，閱讀要專心，快樂(lè)隨你心，短信表真心，祝愿你開心，世界讀書日，耐心，愛(ài)心，開心，真心，心心相印，愿你有顆健康心。
59、如果智慧是成功的彼岸，讀書是一葉扁舟，滿懷希望與你同行；如果智慧是快樂(lè)的一扇門，讀書是一枚鑰匙，打開心靈伴你成長(zhǎng)。世界讀書日，愿你多讀書，收獲智慧，走向成功！
60、暖暖的陽(yáng)光，靜靜的時(shí)光，淡淡的花香，平靜不悲傷。世界讀書日，也許我們身邊沒(méi)有這樣的環(huán)境，卻能用心靈去創(chuàng)造這樣的環(huán)境。多讀書，多思考，愿你的每一天很美好。
61、書山有路勤為徑，勇攀書山登高樓；學(xué)海無(wú)涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界讀書日，祝你才氣遍布漫山遍野，才識(shí)如山高不可攀，才情似海深不見(jiàn)底，才華橫溢五湖四海！
62、背一篇離騷，丘壑蒼茫。誦一本詩(shī)經(jīng)，唇齒留香。讀一本雜志，周游世界�？匆槐練v史，穿越古今。書籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏。書籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無(wú)聊。世界讀書日，有書讀的日子真好！
63、我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
64、花兒需要陽(yáng)光的陪伴，才顯美嬌艷；魚兒需要流水的陪伴，才有戲水歡；人生需要閱讀的習(xí)慣，才能輝煌現(xiàn)；23時(shí)間讀書日，愿你掌握讀書的意愿，祝你豐富生命內(nèi)涵魅力現(xiàn)，快樂(lè)美好順心愿！
65、"買書的時(shí)候要精心，讀書的時(shí)候要專心，品味的時(shí)候要用心，回味的時(shí)候要開心，存放的時(shí)候要細(xì)心，轉(zhuǎn)借的時(shí)候要留心。423世界讀書日，愿讀書讓你萬(wàn)事順心，望讀書讓你大展雄心。"
66、讀書是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)；讀書是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。
67、你輕輕地，讀我的書信，我偷偷的，讀你的舒心。你讀懂了我的真心情書，我讀懂了的幸書（福、期待。世界讀書日，閱讀越快樂(lè)，閱讀越幸福！
68、假如給我一頭豬，我要把它換成一本書，可是你會(huì)給我一頭豬嗎，不會(huì)，你最多給我一個(gè)蘑菇，這我也要把它換成一本書；因?yàn)闀俏腋F人的珍珠，是富人的肌膚，是你跟我最享受的笑與哭，世界讀書日，咱來(lái)咬文嚼字。
69、世界讀書日到，讀書不可少，快樂(lè)映入心，煩惱不知曉，憂愁腦后拋，幸福迎面到，賞盡千山景，滋味更是好。愿你多讀書，壯志豪情高！
70、人生如書，要用心靈去歷閱；山川如書，要用雙腳去走讀；日月如書，要用靈魂去感悟；祝福如書，要用快樂(lè)來(lái)閱讀。世界讀書日，祝你越讀越幸福。
71、品一杯茗，讀一本書；腳下有書，人生順暢路路通；路上有書，生活一派好風(fēng)景：心中有書，你的智慧能進(jìn)步！天天讀書，讓書香彌漫，陪伴我們走向成功之路！
72、讀書好比隱居山林，避開世俗的紛爭(zhēng)，避開凡塵的喧囂，獨(dú)享一份精神的愉悅自然；讀書如同歸隱田園，獨(dú)享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉。讀書時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩，你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。世界讀書日到了，讓自己忙碌的靈魂來(lái)一次別開生面的隱居吧。
73、有一座高山叫書山，有一條捷徑叫勤奮，愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫學(xué)海，有一條輪船叫刻苦，愿你坐著輪船遨游大海。世界讀書日，祝你讀出成功，讀出輝煌！
74、泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態(tài)，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長(zhǎng)知識(shí)，磨性情，長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，明是非，世界讀書日，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨(dú)。
75、書是良師，淳淳善誘，引導(dǎo)你走向光明；書是益友，相扶相助，患難共度不離棄；書是情人，一生守護(hù)，幸�？鞓�(lè)無(wú)極限。世界讀書日，與書共舞，足矣，樂(lè)也。
76、書山策馬，可攀學(xué)術(shù)之峰；書海暢游，一解求知之渴；書林漫步，靜享閱讀之樂(lè)。世界讀書日提醒您：讀些好書，一生受益。
77、一顆心，細(xì)細(xì)品，品讀書中的大千世界，窺探每種心境；一腔情，靜靜覽，覽讀書中的大好河山，膜拜每種氣魄；一個(gè)夢(mèng)，漸漸追，追尋書中的大多智慧，憧憬每寸希望。世界讀書日，記得多捧幾本書細(xì)細(xì)品品吧。
78、泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態(tài)，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長(zhǎng)知識(shí)，磨性情，長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，明是非，世界讀書日，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨(dú)。
79、花影淡逸縈書簡(jiǎn)，竹葉扶疏映硯池。一片昏曉讀書日，正是人間最樂(lè)時(shí)。世界讀書日，拿起身邊的書本閱讀吧！
80、有一座高山叫書山，有一條捷徑叫勤奮，愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫學(xué)海，有一條輪船叫刻苦，愿你坐著輪船遨游大海。世界讀書日，祝你讀出成功，讀出輝煌！
關(guān)于讀書的句子5
1、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
2、笨人先起身，笨鳥早出林。
3、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
4、世上無(wú)難事，只要肯登攀。
5、要得會(huì)，天天累；要得精，用命拼。
6、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
7、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
8、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
9、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
10、世上無(wú)難事，只怕有心人。
11、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。
12、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。
13、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。
14、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
15、聰明出于勤奮，天才在于積累。
16、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
17、至樂(lè)莫如讀書，至要莫如教子。
18、沒(méi)有再比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
19、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
20、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
21、千里之行，始于足下。
22、好高騖遠(yuǎn)的`一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
23、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
24、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
25、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
26、不讀書的人，思想就會(huì)停止。
27、百倍其功，終必有成。
28、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
29、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
30、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
31、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
32、己所不欲，勿施于人。
關(guān)于讀書的句子6
1、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。
2、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。
3、讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以讓我們屹立在知識(shí)的頂峰！
4、所有的好書，讀起來(lái)就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話。
5、讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
6、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。
7、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
8、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
9、讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
10、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
11、讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高。
12、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
13、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。
14、同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。
15、讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。
16、如果說(shuō)書一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會(huì)取得豐碩的成果。
17、讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
18、讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
19、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
20、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
21、書是我們的好朋友，讓我們盡情讀書吧！
22、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的.是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
23、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
24、書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。
25、讀書是為了承擔(dān)責(zé)任。但現(xiàn)在的教育讓女人承擔(dān)了太多責(zé)任，讓男人逃避了太多責(zé)任。
26、在學(xué)校里，我們讀書；是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里，我們讀書；是提供給了自己一份知識(shí)。在家里，我們讀書；是提供給了自己一份精神之旅。
27、讀書僅向大腦提供知識(shí)原料，只有思考才能把所學(xué)的書本知識(shí)變成我們自己的東西。
28、書籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐碩的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。
29、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。
30、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。
31、書是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如癡如醉；書是韻味無(wú)窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。
32、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
33、光讀書不思考，結(jié)果就會(huì)變成書的奴隸；光思考不讀書，結(jié)果你也是架空了知識(shí)，得不到真的認(rèn)識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)之道，既要善于讀書，也要善于思考，明辨是非，知所適從。
34、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的。
35、讀書能指引我們前進(jìn)的方向；讀書能照亮我們前進(jìn)的道路；讀書能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。
36、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒(méi)有兩樣。
37、學(xué)從名利入手，如無(wú)基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
38、真正的讀書使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉�，使其避免誤入歧途。
39、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
40、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。
41、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。
42、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書。
43、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
44、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。
45、一本好書就是一個(gè)好社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
關(guān)于讀書的句子7
1、不讀書的人，思想就會(huì)停止。
2、不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。
3、不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
4、朝辭白帝彩云間，忙里偷閑爬書山；千里鶯啼綠映紅，一日無(wú)書夢(mèng)難成；無(wú)邊光景一時(shí)新，飽讀詩(shī)書四季春。世界讀書日，請(qǐng)你多讀書！
5、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。
6、當(dāng)你熱情相擁時(shí)，書是一只金黃色的蝴蝶，給你希望。
7、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
8、讀讀書，拋棄淺薄知識(shí)多，幸福生活多；多學(xué)習(xí)，找到快樂(lè)朋友多，路寬事業(yè)多；世界讀書日，愿你多讀書，幸福安康，事業(yè)大展，笑容甜蜜，今天讀書喲。
9、讀書必專精不二，方見(jiàn)義理。
10、讀書不思考，等于吃飯不消化。
11、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
12、讀書而不理解，等于不讀。
13、讀書貴有用；樹德莫如滋。
14、讀書好比隱居山林，避開世俗的紛爭(zhēng)，避開凡塵的喧囂，獨(dú)享一份精神的愉悅自然；讀書如同歸隱田園，獨(dú)享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉。讀書時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中小憩，你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。世界讀書日到了，讓自己忙碌的靈魂來(lái)一次別開生面的隱居吧。
15、讀書能怡情，讀書能養(yǎng)性，在書中看大千世界，在書中品人情冷暖，在書中增才智德學(xué)，在書中得財(cái)富寶藏。世界讀書日，多多讀書吧，用知識(shí)填充我們的大腦，用才學(xué)補(bǔ)充我們的精神世界。
16、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
17、讀書全靠自用功，先生不過(guò)引路人。
18、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
19、讀書是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)；讀書是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。
20、讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
21、讀書心得報(bào)告的寫法與傳統(tǒng)作文的寫法，在筆調(diào)上的不同，筆鋒不一定要帶感情。
22、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。
23、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
24、讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
25、讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。
26、讀書足以恬情，足以博采，足以長(zhǎng)才。
27、讀透生活的道理，領(lǐng)悟精髓；讀懂人生的意義，積極進(jìn)��；讀出生命的喜悅，釋放精彩；讀亮未來(lái)的天空，一路向前。世界讀書日，愿你手捧快樂(lè)之書，讀出美好，安享幸福！
28、讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。
29、讀一本好書，你會(huì)忘卻了緊張與勞累，處事的煩惱與愁緒也會(huì)隨之消失，沒(méi)有寒暄與打擾，獨(dú)自神游于字里行間，世界讀書日，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
30、讀一本好書，勝過(guò)萬(wàn)兩黃金；賞一本好書，宛如鴻運(yùn)纏身；品一本好書，恰似幸福重溫。世界讀書日，愿你多讀書！
31、多讀書，讓書成為你的智慧之源；讀好書，讓你的智慧永遠(yuǎn)站在潮流的前沿。世界讀書日，讓我們共駕探索之舟，暢游書海，獲取知識(shí)寶藏！
32、高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。可見(jiàn)，書中的知識(shí)對(duì)我們的生活的重要性。4月23日是世界讀書日，愿大家重拾學(xué)生時(shí)代的記憶，常常讀書，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讀書會(huì)友，快樂(lè)常在！
33、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒(méi)有理解書的內(nèi)容，書里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！
34、橫向之生活經(jīng)驗(yàn)：可以與書籍內(nèi)容相啟發(fā)的。
35、活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)到。
36、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。
37、立品直須同白玉；讀書何止到青云。
38、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
39、沒(méi)有比讀書更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。
40、拿起一本喜愛(ài)的書籍，會(huì)讓你忘卻了生活中的煩惱與不快，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。世界讀書日，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧！
41、朋友，不要嘆息生活挫折多多，好書會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)；不要嘆息人生坎坎坷坷，好書會(huì)指引你尋找歡樂(lè)；不要嘆息愛(ài)情的不如意，好書會(huì)把你帶到幸福的目的'地，世界讀書日，朋友一起來(lái)吧，讀書復(fù)讀書。
42、品著茶，讀著書，天下事皆知；品妙語(yǔ)，賞佳句，快樂(lè)亦無(wú)窮；多讀書，通古今，知識(shí)都入胸；世界讀書日，讀一本好書，受益匪淺。愿你多讀書，鋪就精彩人生路！
43、求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。
44、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
45、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
46、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。
47、如果智慧是成功的彼岸，讀書就是一葉扁舟，滿懷希望與你同行；如果智慧是快樂(lè)的一扇門，讀書就是一枚鑰匙，打開心靈伴你成長(zhǎng)。世界讀書日，愿你多讀書，收獲智慧，走向成功！
48、山林中白鳥啁啾，笑林里歡聲不斷，竹林里情韻悠長(zhǎng)，書林里智慧閃光，世界讀書日，一起攀登廣闊無(wú)邊的書林，欣賞獨(dú)一無(wú)二的絕美風(fēng)光。
49、世界讀書日，送你“黃金屋”，請(qǐng)你到書里找；送你“顏如玉”，請(qǐng)你天天把書屋“泡”，祝你開心讀書，發(fā)財(cái)致富，抱得美人歸！
50、世界讀書日到，讀書不可少，快樂(lè)映入心，煩惱不知曉，憂愁腦后拋，幸福迎面到，賞盡千山景，滋味更是好。愿你多讀書，壯志豪情高！
51、世界讀書日到，祝福俏俏上路，贏得能量無(wú)數(shù)，煩惱紛紛讓路，快樂(lè)一路追逐，溫馨將你照顧，幸福排隊(duì)入庫(kù)，詩(shī)情畫意眷顧，“黃金屋”邀你常住，“顏如玉”伴你左右，美麗好心情非喜愛(ài)讀書的你莫屬！
52、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
53、世人都道讀書好，讀書不會(huì)有煩惱。小兒讀書不努力，老大真會(huì)徒傷悲。若問(wèn)讀書為何故？只為真實(shí)快樂(lè)幸福故。4月23日為世界讀書日，勸君多讀一本書。
54、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
55、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。
56、書籍若不常翻閱，則等于木片。
57、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
58、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
59、書山有路勤為徑，勇攀書山登高樓；學(xué)海無(wú)涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界讀書日，祝你才氣遍布漫山遍野，才識(shí)如山高不可攀，才情似海深不見(jiàn)底，才華橫溢五湖四海！
60、書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書，我快樂(lè)。
61、書是良師，淳淳善誘，引導(dǎo)你走向光明；書是益友，相扶相助，患難共度不離棄；書是情人，一生守護(hù)，幸�？鞓�(lè)無(wú)極限。世界讀書日，與書共舞，足矣，樂(lè)也。
62、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
63、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書。
64、我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
65、我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書籍。
66、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。
67、以書為友，一生受益；以書為伴，一生充實(shí)；以書為樂(lè)，一生幸福。世界讀書日，讓書籍成為您生命的一部分。
68、有一技之長(zhǎng)者鄙讀書，無(wú)知者羨慕讀書，唯明智之士要讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外全憑觀察得之。四二三世界讀書日，祝愿朋友愛(ài)讀書，會(huì)利用書中之智，否則白讀不如不讀。
69、有一種財(cái)富叫“書中自有黃金屋”，有一種精通含“琴棋書畫”，有一種魄力稱“博覽群書”，有一種氣質(zhì)為“腹有詩(shī)書氣自華”，世界讀書日，多讀幾本好書吧，氣質(zhì)會(huì)提升哦。
70、有一座高山叫“書山”，有一條捷徑叫“勤奮”，愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫“學(xué)�！�，有一條輪船叫“刻苦”，愿你坐著輪船遨游大海。世界讀書日，祝你讀出成功，讀出輝煌！
71、與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見(jiàn)憂愁；和書相牽，美名相傳。書乃圣潔之品，神秘之物，世界讀書日到，望你好書把握在手，書寫壯美人生！
72、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。
73、在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。
74、在戰(zhàn)火紛飛的《三國(guó)》里感受悲歡離合；在情意綿綿的《紅樓夢(mèng)》里，感悟純真情愛(ài)；在逼上梁山《水滸》里，感受兄弟情深；在神話傳奇的《西游記》里，讀懂堅(jiān)持不懈。世界讀書日，祝閱讀“閱”開心快樂(lè)。
75、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。
76、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
77、走進(jìn)書籍就是走進(jìn)思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書中時(shí)，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛。世界讀書日到了，一起走進(jìn)書的世界吧，在春暖花開的時(shí)節(jié)，為自己建一座精神的百花園。
關(guān)于讀書的句子8
1、讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。
2、讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。
3、讀書越多，越感到腹中空虛。
4、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
5、對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì)不黯然神傷？然而，人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去。
6、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
7、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
8、理想的書籍，是智慧的鑰匙。
9、每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
10、熱愛(ài)書吧――這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆?/p>
成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的`偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
關(guān)于讀書的句子9
人生的追路上有書籍做伴，生活會(huì)多一份樂(lè)趣，情感會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)會(huì)多一份睿智。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讀書是最好的化妝品，讀書是最高檔的身心保健品。
閱讀是一個(gè)人呵護(hù)心靈的綠地，建設(shè)自己家園的良方;閱讀是治愈貧血(缺少真情)、缺鈣(缺乏思想和斗志)、腦膜炎(跟著感覺(jué)走，沒(méi)有獨(dú)立思想)的良藥。
讀書應(yīng)當(dāng)成為教師生命中不可或缺的一種生活方式。
一般人不讀書，是習(xí)慣問(wèn)題，教師不讀書，則是品質(zhì)問(wèn)題。
沒(méi)有愛(ài)看書的教師，就沒(méi)有愛(ài)看書的學(xué)生。
通過(guò)讀書，讀懂工作的美麗，讀懂人生的價(jià)值，讀懂人生的力量。
通過(guò)讀書，振奮人的精神，健全人的品格，提升人的修養(yǎng)，演繹人生的精彩。
一個(gè)社會(huì)沒(méi)有人文精神，就是一個(gè)病態(tài)的社會(huì);一個(gè)人沒(méi)有人文精神，就是一個(gè)殘缺的人。
讓讀書成為習(xí)慣，生活因讀書而精彩;讓學(xué)習(xí)成為工作，生命因?qū)W習(xí)而成功。
讀書是教師生命成長(zhǎng)的必由之路。
教師要少一些煙酒味，多一些書倦氣，成為一位名副其實(shí)的文化人。
最庸俗的人是不愛(ài)書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是不讀書的人，最無(wú)能的人是不會(huì)寫作的人。
讓閱讀滋養(yǎng)心靈，讓閱讀豐裕生活。
閱讀既是工作的需要，也是生活的需要，更是提高內(nèi)在品位，提升人生質(zhì)量的需要。
閱讀是一種需要，閱讀是一種樂(lè)趣，閱讀是一種習(xí)慣，閱讀是一種收獲。
貧者因書而富，富者因書而貴。
培養(yǎng)讀書人口，構(gòu)建書香社會(huì)。
日子一天一天地走，書要一頁(yè)頁(yè)地讀，清風(fēng)朗月，水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了，書的效力就凸現(xiàn)出來(lái)了。
以讀書樹思想，以讀書增智慧，以讀書塑人格。
讓心靈沐浴書香，讓思想從此飛揚(yáng)。
讀書使學(xué)生的視野擴(kuò)大，學(xué)生的課前參與與興趣越來(lái)越濃厚，而且知識(shí)積累豐富，成為促進(jìn)教師教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變的催化劑。
讓讀書成為習(xí)慣，生活因讀書而精彩;讓學(xué)習(xí)成為工作，生命因?qū)W習(xí)而成功，讓讀書成為一種文化，校園因讀書而美麗。
與書為伴，與書對(duì)話，與書同行。
讀書不是追隨，而是要有自己的參與;讀書不是接受，而是要有自己的創(chuàng)見(jiàn);讀書不是仰視，而是要有自己的發(fā)現(xiàn);讀書不是揣測(cè)，而是要有自己的判斷;讀書不是遵從，而是要有自己的批判。
讀書滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就名氣。
與書為友，與讀為伴，品味書香，成就人生。
整日里有書籍這一寂寞友為伴，猶如掏一捧香菊在手，在與眾人的交流攀談中，人生也就在書香里自由跳躍了。
讀書就好比到別人家串門，每打開一本書，我們就打開了一扇門，不用預(yù)約，不用敲門，不用問(wèn)候，甚至不用得到允許，我們說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，沒(méi)有人說(shuō)我們不禮貌，沒(méi)有人督促我們離開，大師們積累了多年的思索、沉淀了多年的智慧，就這樣被我們輕而易舉地囊入懷中，何樂(lè)不為
每一次閱讀過(guò)程都是一次精神之旅，享受旅途愉快。旅途不僅會(huì)有迷人的風(fēng)景，也易使孩子產(chǎn)生審美疲勞，因此我們善于教會(huì)孩子如何去調(diào)色，去構(gòu)建新的彩色天空，以便使孩子們的閱讀之旅永遠(yuǎn)綠意盎然。比如在最初的幾次閱讀或者每次閱讀的開始的前一段時(shí)間里，孩子們很可能熱情高漲、積極主動(dòng)，但隨著閱讀新鮮感的逐步消失，孩子們閱讀的興趣也可能逐漸消失。這促使教師就應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動(dòng)孩子閱讀的積極性，使他們?cè)陂喿x過(guò)程中享受到好作品所帶來(lái)的精神力量、心靈成長(zhǎng)，從而促使他們變得更加陽(yáng)光起來(lái)。
和孩子一起閱讀可以屏蔽過(guò)濾、刪除外界環(huán)境影響、錯(cuò)誤暗示、灰色情結(jié)，凈化孩子的心靈空間。一起閱讀，還可以及時(shí)捕捉孩子的心理變化、情感起伏，如能積極引導(dǎo)并隨時(shí)化解就不至于使孩子在遭遇情感挫折或不良情緒時(shí)陷入不能自拔的境地，從而起到一種心靈釋放的作用。
打造書香校園里的文化人。
通過(guò)讀書，讓老師豐富起來(lái)、深刻起來(lái)、精彩起來(lái)。
買書、讀書、品書，應(yīng)成為師生一種生活習(xí)慣。
最是書香能致遠(yuǎn)，親近書籍樂(lè)無(wú)窮。
心隨書香一起飛，平和寧?kù)o如秋水。
閱讀可使我們變得聰慧、睿智、深刻，讓我們拒絕平庸，找到生命的源泉，獲得心靈的安慰。
讀書可以讓師生熱愛(ài)生活、豐富體驗(yàn)，可以讓師生感悟人生、培養(yǎng)精神、升華生命。
營(yíng)造寧?kù)o、雅致、詩(shī)意的書香校園。
人們常說(shuō)：讀書，能讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、明事理、堅(jiān)心志，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧＝ㄔO(shè)書香校園就是要求師生親近書籍，使閱讀成為師生最自然的生活狀態(tài)，在閱讀中實(shí)現(xiàn)與大師對(duì)話，在閱讀中體味、感悟、成長(zhǎng)。
讀書使教師精神成長(zhǎng)的重要源泉，讀書能力是衡量學(xué)生成長(zhǎng)的重要標(biāo)志，師生能養(yǎng)成良好的、持久的讀書習(xí)慣，他的精神生活定會(huì)充滿陽(yáng)光、終生受益。
把自己的生活當(dāng)做正義，把書籍當(dāng)做注釋，以一顆活躍的靈魂，為獲得靈感而讀書。
只有保持對(duì)生命呵對(duì)語(yǔ)言的敏感才會(huì)有突發(fā)而至的心靈之吻。
讀學(xué)科書業(yè)書，增強(qiáng)突力;讀教育藝術(shù)書，增添魅力;讀文化修養(yǎng)書，增補(bǔ)潛力。
任何一個(gè)人的精神世界總是和他的語(yǔ)言世界相連接、相吻合的，精神世界的開拓同時(shí)就是語(yǔ)言世界的延伸，語(yǔ)言世界的拓展也同時(shí)就是精神世界的充實(shí)。
讀教育專著，夯實(shí)理論功底;讀經(jīng)濟(jì)專著，激發(fā)教育智慧;讀暢銷書，體驗(yàn)時(shí)尚人生。
讀書，能使人通曉古今，高瞻遠(yuǎn)矚;讀書，能使人洞明世事，虛懷若谷。
讓讀書成為習(xí)慣!讓讀書成為一種生活方式!讓每一個(gè)孩子都擁有書倦氣!
書使森林，可以棲息，疲憊的心靈;書是甘露，可以滋潤(rùn)龜裂的心田;書是良藥，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)痛;書是隔音壁，可以屏蔽空世的喧器;書是磚瓦，可以構(gòu)筑知識(shí)與人格大廈。
讀書是一種生活方式，成為一種行走的姿態(tài)。
一個(gè)教師究竟能在教育這條路上走多遠(yuǎn)，將在很大程度上取決于他對(duì)讀書的態(tài)度。
每一代人都有屬于自己的閱讀生活，因而閱讀能夠承載一種人生經(jīng)歷和時(shí)代記憶，當(dāng)你在某個(gè)年齡段驀然回首時(shí)，不僅會(huì)說(shuō)在那個(gè)年代我們讀了什么書，還會(huì)感嘆，閱讀使你記住了那個(gè)年代，理解了那個(gè)年代，甚至?xí)[隱感覺(jué)到那個(gè)年代的閱讀造就了你今天的心智和精神世界。
之所以有那么多人熱愛(ài)閱讀，就在于閱讀能夠消解生活的平庸、無(wú)奈與荒誕，能夠?yàn)槿松鞔_坐標(biāo)和方向，能夠在大時(shí)代對(duì)小人物的擠壓中為我們支起心靈的庇護(hù)所。由此可見(jiàn)，帶有年代印記的閱讀又能夠超越年代、統(tǒng)領(lǐng)年代，使每個(gè)年代都帶有閱讀的脈溫。
對(duì)熱愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，他們從來(lái)不會(huì)在歲月流逝和時(shí)代更替中感到虛空和失落，因?yàn)樗麄儗?duì)過(guò)去的日子只有充實(shí)的記憶和由衷的感激;他們從來(lái)不會(huì)在代復(fù)一代的年輕人面前感到落伍和窮蹙因?yàn)樗麄兪冀K能夠在閱讀中保持青春的激動(dòng)和激情;他們叢來(lái)不會(huì)感嘆人生多艱和生命苦短，因?yàn)殚喿x已經(jīng)為他們打開了遼闊、澄明的生命境界.
閱讀是一項(xiàng)貫穿人生始終的生命化實(shí)踐活動(dòng)，它的價(jià)值不僅在于增進(jìn)知識(shí)，還在于提升精神境界和生活品質(zhì)。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。(蘇東坡)
以讀書樹理想，以讀書增智慧，以讀書塑人格，努力提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
讓藝術(shù)教育在學(xué)生內(nèi)心世界打下一個(gè)亮麗的底色，讓學(xué)生珍視精神的價(jià)值并學(xué)會(huì)過(guò)有質(zhì)量、有品位的生活，讓校園生活成為人幸福的源泉，讓每一個(gè)孩子心靈充滿明媚的陽(yáng)光。
讓學(xué)生成為精神生命最豐富的人，成為精神最明亮的人。
課外閱讀指導(dǎo)的重點(diǎn)應(yīng)該放在培育學(xué)生的基于成功智力的文本透視力上確定文本最佳的透視區(qū)域，選擇最佳的透視角度，調(diào)用最佳的透視技術(shù)，獲取最佳的`透視圖景。一句話，習(xí)得準(zhǔn)備破譯文本蘊(yùn)含的意義密碼的閱讀力。
鐘愛(ài)閱讀，就是為自己的精神家園構(gòu)建屋宇;鐘愛(ài)閱讀，就是給自己的心靈加鈣;鐘愛(ài)閱讀，就是讓一個(gè)人圣潔而自信地走過(guò)每一個(gè)人生驛站。
一個(gè)人的精神發(fā)展水平，取決于其個(gè)體的閱讀水平。
課外閱讀是學(xué)生思想與性靈的跑馬場(chǎng)，是學(xué)生精神成長(zhǎng)歷程中不可或缺的食糧。
讓閱讀成為學(xué)生的一種習(xí)慣，成為其學(xué)習(xí)生活的一部分，直至讓閱讀融入學(xué)生的血液之中。一切的課外閱讀行為應(yīng)該拋棄浮華與功利，沒(méi)有過(guò)多的壓力與約束;應(yīng)該是發(fā)自學(xué)生心底的興趣與期待，沒(méi)有太多的煩惱與勢(shì)利，這樣的閱讀應(yīng)該多一些活淡與愜意，多一份豁達(dá)與悠然。
課外閱讀是在為孩子的人生著底色，是在為孩子的終身學(xué)習(xí)奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程不應(yīng)只在課堂內(nèi)、學(xué)校中進(jìn)行，大量有效的信息、知識(shí)和技能都要通過(guò)其豐富的閱讀去獲得。
課外閱讀是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種奶酪。
對(duì)課外閱讀充滿濃厚的興趣是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀最實(shí)際，也是最有效的動(dòng)力。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)課外閱讀產(chǎn)生興趣時(shí)，他們才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲，才能培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的持久性，才能提高學(xué)生的整體閱讀水平，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。
課外閱讀是船，興趣是帆。
把讀書當(dāng)作高雅高尚的精神需要，將親近書籍當(dāng)作情不自禁的性情發(fā)展。
學(xué)校形成敬畏書籍、敬仰書籍的風(fēng)氣，學(xué)生接近真、善、美的性情潛力就能構(gòu)得到順理成章的激活和點(diǎn)燃，文化、讀書才能成為校園的文化風(fēng)景。
讀詩(shī)、讀詞、讀曲，讀天下文章，更讀懂華夏兒女皮膚里浸透的優(yōu)良傳統(tǒng);書山、書水、書情，書心中感想，更書巨龍騰飛的不朽篇章。
把自己的生活當(dāng)作正文，把書籍當(dāng)作注解，以一顆活躍的心靈，為獲得靈感而讀書。(愛(ài)默生)
語(yǔ)文教師的品位，在于他讀書的層次。在我們的腳下，有一條滋養(yǎng)了我們這個(gè)民族幾千年的文化長(zhǎng)河，天地玄黃，宇宙洪荒，夸父在烈日下奔走、精衛(wèi)鳥在藍(lán)天里歌唱;凜凜魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象;蘇東坡月下把酒，聲聲向蒼天發(fā)問(wèn);辛棄疾挑燈看劍，夜夜夢(mèng)里點(diǎn)兵教師應(yīng)該多讀書，在教學(xué)中和學(xué)生同步成長(zhǎng)，和學(xué)生一起沿著歷史長(zhǎng)河的古道潮流而上，拾一塊女媧補(bǔ)天的彩石，，借一彎斜照漢室宮闕的冷月，折一枝渭城朝雨中的柳絲，帶著學(xué)生走上精神之旅。
如果缺少閱讀，對(duì)一個(gè)少年兒童的成長(zhǎng)是斧釜底抽;如果缺少閱讀，對(duì)學(xué)生個(gè)性的養(yǎng)成是致命一擊。如果一個(gè)學(xué)生的文化積淀太少，文學(xué)感受力必然下降;如果一個(gè)學(xué)生的知識(shí)面狹窄，不但無(wú)法和教師產(chǎn)生共鳴，而且妨礙學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，文化素養(yǎng)的缺乏會(huì)造成人生與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，讀文學(xué)作品不僅是為了弄懂詞語(yǔ)的含義和文法的規(guī)律，更要緊的是青少年通過(guò)閱讀文學(xué)獲得一種少男少女對(duì)善與美的把握和領(lǐng)悟，培養(yǎng)其對(duì)人類幾千年來(lái)代代相傳的美好情操的特殊感受。這要靠心靈對(duì)心靈的呼喚，靠感情對(duì)感情的激發(fā)，靠智慧對(duì)智慧的啟迪，學(xué)生應(yīng)該成為讀書人，而不能成為習(xí)題人。
不讀中外名著，學(xué)生的人文素養(yǎng)無(wú)法提高，必然導(dǎo)致文化的匱乏和語(yǔ)文積累的膚淺。今天的學(xué)生應(yīng)該為自己制定讀書計(jì)劃，每日讀一本好書，哲理的、文學(xué)的、充滿愛(ài)心的、人文的、科普的、透射智慧的。小學(xué)六年若能讀60本書，對(duì)人的一生來(lái)說(shuō)，固然不多，但卻是小學(xué)生成長(zhǎng)的60塊基石，60根精神支柱，60 部生活教科書!
在民族語(yǔ)言明亮而透徹的深處，不但反映著祖國(guó)的自然，而且反映著民族精神生活的全部歷史。(烏申斯基)
認(rèn)真讀一本書，就如同和一位高尚的人在交談;走進(jìn)一位高尚的人，就會(huì)為自己的人生開啟一扇通向陽(yáng)光的門。
高品位女教師如書，聞著，應(yīng)該有花的清香;聽(tīng)著，應(yīng)該有詩(shī)的韻味;看著，應(yīng)該有舞的旋律;讀著，每一天應(yīng)該有新的感覺(jué)品腹有詩(shī)書的女人這本書，應(yīng)嗅出花的芬芳，聽(tīng)出歌的悠遠(yuǎn)，品出詩(shī)的靈動(dòng)，欣賞出舞的優(yōu)美，提取人生的鈣中鈣。
讀書貴在有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，無(wú)疑則無(wú)進(jìn)。
要真實(shí)、真情、自然、質(zhì)樸記錄自己的讀書心得。
比沒(méi)有書讀更可怕的，是缺少讀書的意識(shí)。
讀書是一輩子的事，不是人生一際子的事情。
教師內(nèi)源性的專業(yè)批判性的閱讀，正視問(wèn)題卿化的溫床。通過(guò)自主閱讀建構(gòu)一個(gè)知識(shí)平臺(tái)，形成對(duì)于教育問(wèn)題的基本的認(rèn)知框架、概念與范疇，基本的原理與命題之后，就能更敏銳地反觀當(dāng)下教育教學(xué)的突然狀態(tài)，更細(xì)膩地梳理課程癥結(jié)和運(yùn)行阻滯，從而發(fā)覺(jué)并生成層出不窮的課程問(wèn)題組成新的教育觀點(diǎn)，嫁結(jié)出新的課程策略，并發(fā)展和豐盈個(gè)人的思想.
讀書可以明理，可以增知，可以長(zhǎng)智，可以冶情，可以提升一個(gè)人的素質(zhì)，可以鑄造一個(gè)人的靈魂.
人，只有在書的熏陶下，才能成為一個(gè)真正的人，一個(gè)有品位的人，一個(gè)有資質(zhì)做教師的人.
課外閱讀是語(yǔ)文教學(xué)源源不斷的補(bǔ)血源，它是語(yǔ)文教學(xué)的一扇天窗，為實(shí)現(xiàn)提高文化品位和審美情趣，豐富自己的精神世界提供更大的空間和視野，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)綠色氧吧。
熟讀精思誠(chéng)可貴，標(biāo)新立異價(jià)更高。
以前沒(méi)錢為孩子買書，只有望書興嘆，現(xiàn)在有書卻吸引不了孩子，家長(zhǎng)、老師望孩子興嘆。
讀政治書，以養(yǎng)大氣;讀業(yè)務(wù)書，以養(yǎng)才氣;讀文學(xué)書，以陶治情操;讀史書，以使自己明智;讀諸子百家，以思圓行方。
讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而出自內(nèi)心的需要和為知識(shí)的渴求。
腹有讀書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)。
讓讀書成為我的每天的生活，讓濃郁的書香滲入每個(gè)生活空間。
對(duì)女教師來(lái)說(shuō)，書籍是最好的美容品;對(duì)男教師來(lái)說(shuō)，書籍是自己的一張挺別致的名片。
只要有書讀，做人就幸福。
當(dāng)書籍成為教師第一至愛(ài)的時(shí)候，喜愛(ài)讀書便會(huì)成為學(xué)生的第一愛(ài)好。
關(guān)于讀書的句子10
1、書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、厚積底蘊(yùn)、提升品味的寶典。我讀書，我快樂(lè)。
2、讀萬(wàn)卷書，知天下事，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高修養(yǎng)，提升閱讀能力，提高寫作水平，打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，享受幸福生活。世界讀書日，愿你多讀書，多開心。
3、讓讀書成為一種習(xí)慣，讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)都走遠(yuǎn)；讓讀書成為一種樂(lè)趣，讓你的生活隨心所欲；讓讀書成為一種榜樣，讓孩子們更快樂(lè)的成長(zhǎng)。世界讀書日，你讀書了嗎？
4、追求金錢，不如相信“書中自有黃金屋”；滿足溫飽，不如追求“書中自有千鍾粟”；窈窕淑女，不如企盼“書中自有顏如玉”，世界讀書日，拿起書本，未來(lái)就在手中！
5、世界讀書日，一個(gè)字里有一個(gè)世界，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其樂(lè)無(wú)窮；一次寫作里有一個(gè)故事，慢慢構(gòu)思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作回味無(wú)窮，愿你多多讀書寫作，過(guò)美妙人生。
6、世界讀書日來(lái)到，提倡讀書好習(xí)慣；無(wú)形財(cái)富在書中，每天讀書增知識(shí)；博學(xué)多才多寫作，曠世才作出你手；愿你多讀與多寫，功成名就業(yè)飛騰。
7、讀書是精神的加油站，累的時(shí)候，讀書會(huì)讓休息加倍；讀書是心靈的保護(hù)傘，迷茫的時(shí)候，總會(huì)找出最合適的那條路。世界讀書日，望朋友你重視好讀書，別忘記困難的時(shí)候還有讀書這個(gè)法寶哦！
8、“讀”懂文字的秘密，“書”寫心靈的感傷；“讀”好人生的卷語(yǔ)，“書”展生活的惆悵；“讀”取幸福的真諦，“書”記智慧的背囊，世界讀書日，愿你讀遍天下好書，快樂(lè)跟你永駐。
9、沒(méi)有藍(lán)天就沒(méi)有白云的悠閑飄逸，沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹的壯美斑斕，沒(méi)有旭日就沒(méi)有朝霞的燦爛絢麗，沒(méi)有春天就沒(méi)有百花的嬌艷芬芳，沒(méi)有書籍就沒(méi)有幸�？鞓�(lè)的人生旅途。世界讀書日，讀萬(wàn)卷智慧詩(shī)書，過(guò)幸�？鞓�(lè)生活。
10、生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我們?cè)陔鼥V的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生，世界讀書日，讀一本好書吧，讓自己的人生有一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
11、多讀書，讀好書，讀懂真誠(chéng)的友誼，讀出生活的真諦；多閱讀，多寫作，寫出美妙的生活，寫出天天的快樂(lè)；4月23世界讀書日，愿你永遠(yuǎn)開心，好夢(mèng)成真。
12、世界讀書日，讀讀書中孝，用一顆感恩的心回報(bào)父母；讀讀書中夢(mèng)，用一種自信的心追尋夢(mèng)想；讀讀書中知識(shí)，用一種虛心的心汲取養(yǎng)料。世界讀書日，好好看書吧。
13、書中有寶藏，看你搶不搶；書中有謀略，看你奪不奪；書中有情操，看你要不要。搶得寶藏你致富，奪得謀略你不輸，要得情操高素質(zhì)。世界讀書日，趕快去讀書，搶得，奪得，要得，讀書人的事，不是違法所得。
14、世界讀書日，三條讀書準(zhǔn)則是：第一、讀好書正版書；第二、讀名著讀精品；第三、讀有益的書喜歡的書。祝朋友讀書快樂(lè)，一生書和福常相伴！
15、你輕輕讀我的'祝福信息，我默默的讀懂你的心扉，讀懂彼此真誠(chéng)的摯友，讀懂人生是我們的期待，世界讀書日，祝你讀出真諦，讀出明天的幸福。
16、讀勵(lì)志書，樹雄心壯志，闖出一番事業(yè)；品美食書，知美食無(wú)數(shù)，下廚展手藝；閱旅游書，覽美景于眼底，感知生活美好；翻技術(shù)書，學(xué)十八般技藝，展一身才華。世界讀書日，你愛(ài)讀啥書，就有啥收獲，愿你讀書多多益善，開卷有益！
17、讀歷史使人明智，讀地理使人靈秀，讀數(shù)學(xué)使人周密，讀政治使人深刻，讀詩(shī)詞使人莊重，讀法學(xué)使人善辯。四二三世界讀書日，愿友多讀書長(zhǎng)知識(shí)，凡有所學(xué)皆成性格。
18、讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
19、多想，多讀，多看，視野就會(huì)寬廣；少怨，少玩，少無(wú)聊，為青春加點(diǎn)激情；世界讀書日，希望朋友你從讀書中獲得知識(shí)，獲得開心，獲得感悟，獲得精彩！
20、世界讀書日到，讀書最重要，寫作不可少，讀出知識(shí)樂(lè)淘淘，寫出道理千萬(wàn)條，讀出愛(ài)情來(lái)架橋，緣分注定情未了，讀出事業(yè)逐漸高，寫出的日子越來(lái)越好！
21、書是我們心靈的家園，帶我們穿越蒼茫的大海，帶我們領(lǐng)略世間的萬(wàn)物，帶我們翱翔蔚藍(lán)的天空。世界讀書日，抓緊時(shí)間閱覽圖書吧！
22、書籍記載了千年文明，書籍給予了靈魂撫慰，書籍傳續(xù)了先輩信仰，書籍哺育了后代成長(zhǎng)，書籍賜予了知識(shí)力量。世界讀書日，愿書籍成為你終身的伴侶，閱讀快樂(lè)永相隨。
23、如果城市喧鬧，那么讀書會(huì)屏蔽這種喧鬧；如果心情不好，寫字靜心又健腦；如果覺(jué)得苦悶，不妨看看書中事；如果幸福如意，那祝你愜意讀書多福氣！世界讀書日，送你最溫馨的祝福！
24、書是帆，升起她，駛?cè)胄腋�；書是船，駕著她，踏上快樂(lè)岸；書是梯，爬上她，攀上成功巖。世界讀書日，愿你多讀書，生活讀出幸福，事業(yè)讀出成功！
25、朋友，是打開了就不忍合上的書，段落中飽含著情意，字句間洋溢著溫暖，散發(fā)著快樂(lè)的芬芳。世界讀書日，愿把你收藏慢慢讀，讓彼此的友誼伴一路！
26、杏粉桃紅深處，把春光攬?jiān)谏砼�；紅燭搖曳之中，把幸福擁入胸中；詩(shī)書品味之中，把快樂(lè)納入心懷。世界讀書日到了，在這暖暖的春日，快樂(lè)讀書吧，讓思想發(fā)出嫩芽，讓金色的知識(shí)亮光落滿心靈的城郭。
27、閱讀是我們生命中不可分割的部分，就如同我們離不開快樂(lè)，如同我們離不開友誼。世界讀書日，我快樂(lè)的好朋友，我們一起讀書吧！
28、世界讀書日，無(wú)論是電子書還是紙質(zhì)書，無(wú)論是勵(lì)志書還是專業(yè)書，無(wú)論是文言文還是白話文，無(wú)論是書聲瑯瑯還是默默誦讀，只要我們有一顆讀書的心，有一顆思考的腦，有一雙明慧的眼，就能共同在書海里快樂(lè)地翱翔！
29、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前書畫美佳景，沉醉其中不能言。字里行間情悠遠(yuǎn)，細(xì)嚼慢咽終覺(jué)淺。胸中萬(wàn)千波瀾起，心底無(wú)私天地寬。世界讀書日到了，一起快樂(lè)讀書。
30、讀書讓人懂道理，讀書讓人明事理，讀書讓人學(xué)原理，讀書讓人遠(yuǎn)歪理，讀書最終得真理。世界讀書日，讀書都是好孩子，幸�？鞓�(lè)一輩子！
關(guān)于讀書的句子11
1.學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
2.書籍——通過(guò)心靈觀看世界的窗口。住宅里沒(méi)有書，猶如房間沒(méi)有窗戶。
3.讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的.面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
4.學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
5.我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書本上還沒(méi)有的東西。
6.不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
7.書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。
8.藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
9.藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
10.情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
關(guān)于讀書的句子12
1、人生的成功不過(guò)是在緊要處多一份堅(jiān)持，人生的失敗往往是在關(guān)鍵時(shí)刻少了堅(jiān)持。
2、拼十年寒窗，挑燈苦讀不畏難。
3、“一日無(wú)書，百日荒蕪�！边@是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，也是一樣�！皶笔侨祟愔R(shí)的源泉，如果沒(méi)有書，人類文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書，也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
4、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藏，集成了一大倉(cāng)。
5、我愛(ài)晨讀，它讓我每天都有好心情，伴我日日成長(zhǎng)。
6、可以失敗，不可以失志；可以失望，不可以絕望。
7、校園是純潔的地方，也是夢(mèng)想萌芽的地方。
8、無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。
9、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也�！醭�
10、讀書是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣�！焙靡粋�(gè)讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。
11、目標(biāo)和信念給人以持久的動(dòng)力，它是人的精神支柱。
12、活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。
13、每個(gè)人都有過(guò)去，卻并不能替代今天的你。每一次跌倒，阻擋不了有志者的輝煌。只要你努力，這天空的顏色，會(huì)因你的心情改變。你每一次遲疑，不要在乎別人又領(lǐng)先你一步，而要在乎自己少了一次超越自己的機(jī)會(huì)。修行出自覺(jué)進(jìn)取的心態(tài)，少一些與別人的暗中比較，多一些自己超越自己的`恒心。
14、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
15、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
16、選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。
17、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
18、讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。
19、和孔孟對(duì)話與李杜共語(yǔ)，和書本擁抱與大師交流。
20、書是我的精神食糧，讀書是我的興趣喜好，讀好書則是我做人的行動(dòng)指南。讀書，就是這么快樂(lè)的事情，讓我不斷地汲取知識(shí)，不斷地獲取財(cái)富，不斷地完善自我，而我也在讀書的歷程中慢慢長(zhǎng)大了。
21、生命的絕唱來(lái)機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金。
22、人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
23、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
關(guān)于讀書的句子13
1.讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見(jiàn)得好。好書是偉大心靈的富貴血脈。
2.喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的.時(shí)刻。
3.讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
4.知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。
5.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
6.有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒(méi)有兩樣。
7.我讀書總是以少為貴，人不貪學(xué)。不怕讀得少，只怕記不牢。
8.穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
9.無(wú)論你在那兒工作，無(wú)論做什么事情，不要放棄學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，你不會(huì)進(jìn)步。
10.真讀書人天下少，不如意事古今多。
關(guān)于讀書的句子14
1、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。作者：李苦禪
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。作者：孔子
3、納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網(wǎng)羅人才。
4、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。作者：毛澤東
5、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟作者：孫洙出處：唐詩(shī)三百首序
6、讀書何所求，將以通事理。作者：張維屏
7、君子憂道不憂貧。
8、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。作者：奧斯特洛夫斯基
9、書是人類進(jìn)步的階梯。
10、讀一切好書，就是和很多高尚的人談話。讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人在交談。作者：笛卡兒
11、鑿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奮好學(xué)，但因窮無(wú)錢買燭。鄰居家夜里點(diǎn)燭，燭光卻照不進(jìn)來(lái)，匡衡于是在墻壁上鑿了一個(gè)洞，讓燭光照射進(jìn)來(lái)，借著微弱的燭光讀書�？锖膺@種鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的精神，受到后人的稱贊。
12、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。作者：屈原
13、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
14、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。作者：陸游
15、不是很大的鞭子打在背上，中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。
16、她挺高的，身材苗條，長(zhǎng)得很漂亮。烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面嵌著一雙大而有神的眼睛。她既慈祥又嚴(yán)厲，是個(gè)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。黃老師不僅寫得一手好字，而且讀出來(lái)的課文很有感情，班上的同學(xué)都愛(ài)聽(tīng)黃老師讀書。
17、讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因?yàn)樽x書，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
18、人生是潔白的畫紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。
19、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
20、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。
21、讀書以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。作者：鄭板橋
22、一把相同的種子，灑到地里，有的得到合適的水分和充足的日照，有的既干旱又曬不著太陽(yáng)，最后差異當(dāng)然會(huì)很大。閱讀就是智慧的水分和陽(yáng)光。想讓一個(gè)孩子變得更聰明，是多么簡(jiǎn)單啊，讓他去大量閱讀吧！書籍就是一根魔杖，會(huì)給孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)上的一種魔力，能讓他的智慧晉級(jí)。愛(ài)讀書的孩子，就是被魔杖點(diǎn)中的孩子，他是多么地幸運(yùn)！出處：《好媽媽勝過(guò)好老師》
23、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。作者：池莉
24、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作者：陳壽出處：三國(guó)志
25、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。作者：歐陽(yáng)修
26、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事。作者：歌德
27、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。作者：顏真卿
28、童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。
29、滿盈者，不損何為？慎之！慎之！
30、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
31、一陣風(fēng)吹過(guò)，石榴花揚(yáng)起輕盈的舞姿，散發(fā)出一股股泌人心脾的花香，讓你心曠神怡，神清氣爽。蜜蜂在花上采花釀蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。有時(shí)，花兒們還會(huì)靜靜地站在那兒，聆聽(tīng)同學(xué)們的瑯瑯讀書聲，慢慢進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
32、至樂(lè)莫如讀書，至要莫如教子。
33、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。作者：朱熹
34、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。作者：富蘭克林
35、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
36、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
37、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊。出處：清詩(shī)鐸趁早歌
38、悠閑讀書，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著書的脈絡(luò)而神游，或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機(jī)巧善變，小說(shuō)的峰回路轉(zhuǎn)、悲歡離合；或?qū)っ酱蟠�，古跡名勝，深林幽谷，奇花異草；如有幸讀到一本好書，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
39、金玉其外，敗絮其中。
40、我愛(ài)讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做一勤天下無(wú)難事。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
41、對(duì)于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣。作者：高爾基
42、勤動(dòng)筆墨勤看書。知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
43、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟。――南宋尤袤
44、少壯不努力，老大徒傷悲。出處：漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行
45、我們讀書時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺(jué)得很輕松，然而在讀書時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。作者：叔本華
46、讀書應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望，也就是說(shuō)，要用人類的天才積累的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的頭腦和心靈。
47、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。作者：凱勒
48、黃卷青燈：黃卷：古代書籍用黃低繕寫，因指書籍；青燈：油燈發(fā)青色的燈光，指油燈。燈光映照著書籍。形容深夜苦讀，或修行學(xué)佛的孤寂生活。
49、與肝膽人同事，無(wú)字句處讀書。作者：周恩來(lái)
50、我不是為了生氣而工作的；我不是為了生氣而交往的；我不是為了生氣而讀書的；我不是為了生氣而生活的。從此，我們將那棵快樂(lè)的蘭花栽種于心田，擁有蘭心蕙質(zhì)，我們的心境就會(huì)盈滿快樂(lè)。
51、我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
52、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。作者：蘇霍姆林斯基
53、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。出處：禮記
54、水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問(wèn)。
55、我的確讀了不少書，這是先前我說(shuō)過(guò)的像老鼠一樣獨(dú)居“于我卻有無(wú)比深遠(yuǎn)的影響”中的一個(gè)影響。但是我比誰(shuí)都清楚：那樣讀書既不是為學(xué)業(yè)成績(jī)有所表現(xiàn)，也不是為追求知識(shí)與探索真理，而只是我提及的那種逃脫意識(shí)的延伸。……之后我只好再拾起書本，逃進(jìn)另外一個(gè)世界里去。那些個(gè)書本里的世界是這種無(wú)所遁逃與天地之間的沮喪感唯一的拯治與救贖。作者：張大春出處：城邦暴力團(tuán)
56、十年前，有位老師問(wèn)我，為何讀書、我回答，為中華之崛起而讀書。讀書，就是為了讓十三萬(wàn)萬(wàn)同胞人人有恒業(yè)，不啼饑，不號(hào)寒。如今，十年過(guò)去了，與我志同者相繼輟學(xué)，我于他鄉(xiāng)漂泊重臨，讀書于我而言不可同日而語(yǔ)。今日如果再道為何讀書，我會(huì)說(shuō)；欲求高考之幸福，必先經(jīng)高考之痛苦，而這痛苦，便是讀書。
57、用心不雜，乃是入神要路。
58、己所不欲，勿施于人。作者：孔子
59、讀書種子：指在文化上能承先啟后的讀書人。
60、讀書不獨(dú)是變?nèi)藲赓|(zhì)，且是能養(yǎng)人精神，蓋是理義收攝。作者：曾國(guó)藩
61、莫等閑，白了少年頭，空悲切。作者：岳飛
62、長(zhǎng)在我們大腦左右的'耳朵，往往左右我們的大腦。
63、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。作者：孔�?/p>
64、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。作者：托爾斯泰
65、不讀書的人，思想就會(huì)停止。作者：狄德羅
66、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。作者：顧憲成
67、縱使時(shí)光易老，我們依然不散。
68、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。也就是給自己營(yíng)造一個(gè)幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護(hù)所。
69、小小的油菜花中，還散發(fā)著一種迷人的，淡淡的清香。那清香雖不如玫瑰芬芳撲鼻，但它的香味淳樸、沁人心脾，令人聞后十分舒適。如果早晨能在這片美麗的、清香迷人的油菜花地旁讀書，可真是一種享受！
70、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。作者：周恩來(lái)
71、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。作者：朱用純
72、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。作者：陶淵明
73、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏。作者：馬克思
74、古人說(shuō)：書中自有黃金屋。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō)；知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
75、世之讀書者，生乎百世之后，而欲知百世之前；處于一室之間，而欲悉天下之理，非書曷以致之？
76、兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應(yīng)用的人。
77、生活本沒(méi)有導(dǎo)演，但我們每個(gè)人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。
78、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書�！陡裱詫�(duì)聯(lián)》
79、紅孩兒，你已經(jīng)不是小孩子，請(qǐng)不要再天真了。你是魔族的，為何會(huì)到觀世音學(xué)堂讀書呢？其實(shí)，你只不過(guò)是魔族為佛門的友好往來(lái)的人質(zhì)而已。如果你真的出事，現(xiàn)在的魔族，會(huì)為你報(bào)仇雪恨嗎？就連你父親牛魔王，魔族四大君王之一，含冤而死，魔族又是怎么處理呢？作者：蘺貓出處：悟空錄
80、讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
81、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。
82、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
83、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
84、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
85、我喜歡讀書，喜歡認(rèn)識(shí)人，了解人。多讀書，多認(rèn)識(shí)人，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些、純潔些，或者對(duì)別人有用些。作者：巴金
86、讀書之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書，讀書才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負(fù)擔(dān)！
87、望遠(yuǎn)鏡，可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
88、我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。
89、僅在字母、文字和書頁(yè)中瀏覽一番這不是讀書。
90、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。作者：劉彝
91、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。作者：蘇軾
92、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。作者：魯巴金
93、只要觀察杰出人物的生活，不難發(fā)現(xiàn)，讀書對(duì)他們每一個(gè)人的發(fā)展起著重大的作用。作者：柳明
94、生活的最高境界是理解，人生的最高境界是心靜。心靜，就能進(jìn)入一種閉門即是深山，讀書隨處凈土的妙處。別在無(wú)關(guān)的人與事上費(fèi)盡心機(jī)，別在小處微利上計(jì)較太多，讓心沉淀，靜心做事，常心為人，修煉人格的魅力，提升自身的實(shí)力，贏得屬于自己的機(jī)遇和尊重。
95、書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
96、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。作者：韓愈
97、讀書百遍，其義自現(xiàn)。作者：三國(guó)志
關(guān)于讀書的句子15
1、讀書無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！祆�
2、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
3、讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作�！焯亓�
4、世間極占地位的，是讀書一著。然讀書占地位，在人品上，不在勢(shì)位上�！鴩�(guó)藩
5、要么讀書、要么旅行，靈魂和身體，必須有一個(gè)在路上。
6、各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
7、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。——孫中山
8、讀書以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋
9、素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。——曾國(guó)藩
10、青春是多彩的，它有著充滿綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”，青春必須珍惜歲月。浪費(fèi)歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機(jī)；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
11、讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。
12、做人的目的不是別的，只是為了尋求自身的快樂(lè)，即使是舍己為人，那也是出于一種幻想，以為自己所要尋求的快樂(lè)就是慷慨大方�！贰睹纷x書隨筆》
13、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。——顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》
14、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
15、世界讀書日，讀讀書中孝，用一顆感恩的心回報(bào)父母；讀讀書中夢(mèng)，用一種自信的心追尋夢(mèng)想；讀讀書中知識(shí)，用一種虛心的心汲取養(yǎng)料。世界讀書日，好好看書吧。
16、讀不舍手：舍：舍得，愿意。讀書讀到有興趣時(shí)舍不得放下。
17、讀書，人人都能讀，但不是人人都會(huì)讀。會(huì)讀書，有三要。一要，選好書。書有好壞，人有高低。二要，深讀書，心神投入方能讀出精髓和體悟來(lái)。三要，書以致用。好書要用到生活中，才有讀它的意義和價(jià)值。世界讀書日，牢記讀書三要，祝你讀更多好書，過(guò)更好的精神生活！
18、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。
19、讀書最大的`樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判，美麗風(fēng)景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風(fēng)土人情的講述，對(duì)奧秘的探索，還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上，給人鼓勵(lì)的感人事跡。
20、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。——朱熹
21、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí)，它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學(xué)識(shí)不深的人看來(lái)，卻是一樁蠢事。
22、讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。
23、知道怎么用錢？這孩子還挺會(huì)理財(cái)呢！這孩子很聰明，送到好學(xué)校去讀書，一定會(huì)成才。
24、春末鶯飛草亦長(zhǎng)，溫文爾雅因書香。夢(mèng)里江南意茫茫，獨(dú)撐畫傘在雨巷。最是寂寞清涼日，簾卷春風(fēng)讀書時(shí)。他日金榜題名時(shí)，猶憶今天讀書日！
25、八千里路云和月在閱讀中走進(jìn)心靈深處，幾千載歲月與變遷在閱讀中走進(jìn)思維深處，數(shù)百首唐詩(shī)宋詞在閱讀中走進(jìn)靈魂深處，閱讀讓我們思接千載，視通萬(wàn)里，世界讀書日，讓我們一起做個(gè)思接千載，視通萬(wàn)里的人。
26、讀書足以恬情，足以博采，足以長(zhǎng)才。
27、讀書本意在元元。——陸游
28、讀書是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭�！惶m克林
29、讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙�！A盛頓
30、一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
31、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲。
32、我愛(ài)校園，愛(ài)它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)，嚴(yán)而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書聲摻雜著無(wú)色無(wú)味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽(tīng)的小鳥；陽(yáng)光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草；潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…
33、風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。
34、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸》
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