精選拼句子游戲作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,從語(yǔ)氣上分,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。那么什么樣的句子才是好的句子呢?以下是小編為大家整理的拼句子游戲作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
拼句子游戲作文 篇1
今天是星期六,我們?cè)谒哪昙?jí)五班教室里上作文課,陳老師輕輕地走進(jìn)教室,對(duì)我們說“今天我們來做一個(gè)拼句子的游戲,好不好?”我們異口同聲地說:“好!敝灰婈惱蠋熢诤诎迳蠈懥恕捌淳渥佑螒颉绷鶄(gè)大字,又在黑板上寫了游戲規(guī)則,陳老師首先要給我們發(fā)三張紙,上面分別寫一號(hào)、二號(hào)、三號(hào),一號(hào)寫誰(shuí),二號(hào)寫什么地方,三號(hào)寫在干什么。
然后陳老師讓三位同學(xué)把紙發(fā)下來,我們認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,寫好后就教給陳老師,然后陳老師分別把它們打亂,讓我們來抽。
第一個(gè)同學(xué)抽到、讓他們讀出來是“潔浩楊的媽媽在公園里料里家務(wù)”,話還沒說完,同學(xué)們就哄堂大笑,我想潔浩楊的媽媽什么時(shí)候跑到公園里去料里家務(wù),公園又不是他家。
第二個(gè)同學(xué)又讀到:“我的媽媽在家里買大白菜”,話音剛落,同學(xué)們都捧腹大笑,我又想媽媽怎么會(huì)在家里買大白菜,他的家又不是菜市場(chǎng)。
第三個(gè)同學(xué)又讀到小豬在十五路公交車上玩跳跳床,同學(xué)們都快笑倒了,我心想小豬怎么會(huì)跑到十五路公交車上去了,而且十五路公交車上也沒有跳跳床。
第四個(gè)同學(xué)讀出了一條最好笑的句子::“爸爸、媽媽在豬圈里悠閑地散步”。我納悶地想:爸爸、媽媽怎么會(huì)跑到豬圈里去散步,他們不覺得很難受嗎?教室里,我們的笑聲一浪高過一浪,我們?cè)跉g笑聲中渡過了一節(jié)愉快的作文課。
通過這次的拼句子游明白了:句子不僅要通順,而且要合理。
拼句子游戲作文 篇2
教室里發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲,他們是在做什么?原來是在玩拼句子游戲。
首先,老師拿出一疊紙條,4個(gè)人一組,發(fā)給每個(gè)學(xué)生4張。第1號(hào)寫人物,第2號(hào)寫時(shí)間,第3號(hào)寫地點(diǎn),第4號(hào)是寫事件。老師一聲令下,教室里頓時(shí)安靜下來,連一根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們紛紛按照要求寫起來。有的同學(xué)唰唰唰幾下子就寫完了,有的同學(xué)在那里抓耳撓腮,不知道寫什么,有的同學(xué)寫完后,在東張西望,好像在偷窺別人的秘密。一分一秒的過去了,時(shí)間一到。老師叫我們放下手中的筆。上交自己的作品,最后上交作品的同學(xué)被老師拉上講臺(tái),學(xué)了幾聲狗叫。瞧,他趴在地上,搖著頭,嘴里不時(shí)發(fā)出汪汪汪的聲音,教室里哄堂大笑。
接著,老師讓同學(xué)們?cè)谛〗M里把各自的'紙條組合成一個(gè)句子,那個(gè)小組拼成的句子最有創(chuàng)意,可以贏得一份禮物。我們聚成一團(tuán),分別拿出自己的紙條,拼成一個(gè)個(gè)句子。小組成員紛紛走上講臺(tái)把一個(gè)個(gè)句子寫在白板上。當(dāng)我看到周子鋮在操場(chǎng)上洗澡這個(gè)句子的時(shí)候,所有學(xué)生都張大嘴巴哈哈大笑起來,有的笑得捧住肚子,有的笑得眼睛瞇成一條縫,有的笑得蹲到地上了
沒有想到這個(gè)游戲到后面是如此的搞笑,不僅給我們積累知識(shí),而且還給上課增加了很多樂趣。
拼句子游戲作文 篇3
今天,我們玩了一個(gè)很好玩的游戲,就叫“拼句游戲”。這個(gè)游戲時(shí)這樣玩的,我們先分成四組,每組的同學(xué)都按要求寫三個(gè)短語(yǔ),每組抽一個(gè)短語(yǔ)來組成句子。第一組寫什么時(shí)候?第二組寫誰(shuí)?第三組寫在哪里?第四組寫在干什么?
我寫的三個(gè)短語(yǔ)是:烈日炎炎的午后,陽(yáng)光和煦的中午,春暖花開的時(shí)節(jié)。
我和另外三組的三個(gè)同學(xué)組成這樣的一句句子:“陽(yáng)光和煦的早上,一群開心的小朋友在美麗的公園里傻傻地發(fā)呆。”“哈哈哈哈”大家都笑出聲來了,實(shí)在太好笑了。
關(guān)樂桐小朋友拼的句子是:“春暖花開的季節(jié),小朋友在碧綠的草地上一起打牌。” 我們都說這句句子非常合理、通暢。
時(shí)間過得很快,一眨眼到了上課的時(shí)候,我們都戀戀不舍地回到了教室,我們都慢慢的平靜了下來。可是我還是想著有趣的拼句游戲……
拼句子游戲作文 篇4
今天,在創(chuàng)新的作文課上,朱老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)拼句子的游戲。
首先,朱老師讓我們每一個(gè)人都從記錄本上撕下一張紙條來。然后朱老師要求第一組的同學(xué)在紙條上隨意寫一個(gè)時(shí)間;第二組的同學(xué)在紙條上寫一個(gè)正在教室里的人;第三組同學(xué)在紙條上寫一個(gè)地點(diǎn);而第四組的人寫一件事情。
游戲開始了,第一組的一個(gè)男生站起來說:“地球剛形成時(shí)……”,第二組的一個(gè)女生接下去說:“朱老師……”,全班同學(xué)立刻偷笑起來。我們組的一個(gè)男生說:“在蛇肚子里……”。這時(shí)候,朱老師的臉色已經(jīng)變了:由晴轉(zhuǎn)多云、由多云轉(zhuǎn)陰,她知道,不幸的事情降臨了。當(dāng)最后一位同學(xué)讀出“上課”這個(gè)詞時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,有的抱住肚子大笑,有的同學(xué)笑得躺到后面一排桌子上,還有一些同學(xué)捂著嘴偷笑……而朱老師只是淡淡一笑,我們發(fā)現(xiàn)她的臉紅通通的,好像很不好意思。
接下來的句子也很有趣,比如“凌晨零點(diǎn)第一組某某同學(xué)在公園里打架”、“ 地球末日那一天朱老師在太陽(yáng)宮和朋友談話” ……這些滑稽有趣的句子讓大家笑得滿面眼淚、上氣不接下氣。
今天的這節(jié)作文課真是令人開心、難忘的一節(jié)課!
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