校長(zhǎng)對(duì)大一新生寄語(yǔ)
寄語(yǔ)是寄托希望的話語(yǔ)。對(duì)于大一新生，校長(zhǎng)有什么寄語(yǔ)要對(duì)新生說(shuō)的？歡迎大家一起來(lái)看看！
校長(zhǎng)對(duì)大一新生寄語(yǔ)一
“獨(dú)立并不難，但是既能獨(dú)立又能合作才是最難的�！标惣獙幰昧�?jiǎn)⒊壬倌昵霸谇迦A演講時(shí)的話，告誡學(xué)生“修君子之德，乘君子之風(fēng)”。
“不要迷信過(guò)去的高考成績(jī)，希望大家能在圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室演繹出自己精彩的大學(xué)生活。”這是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)侯建國(guó)在今年開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)新生的要求。
“不管你通過(guò)哪種招生錄取方式進(jìn)入科大，不管你過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾危F(xiàn)在你們都站在了新的同一條起跑線上�！� 面對(duì)1900多名大一新生，侯建國(guó)告誡他們要以“清零”的心態(tài)應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)階段。
近年來(lái)的大學(xué)校園中，從學(xué)生中的“曠課風(fēng)”、“作弊風(fēng)”，到頻發(fā)的論文抄襲、學(xué)術(shù)造假事件，再到備受社會(huì)關(guān)切的大學(xué)腐敗案，大學(xué)校園中彌漫的浮躁與功利氣息備受輿論詬病。如何讓師生戒驕戒躁，讓大學(xué)重拾“學(xué)術(shù)氣氛”，這也成為大學(xué)校長(zhǎng)的新課題。
對(duì)此，浙江大學(xué)校長(zhǎng)林建華今年寄語(yǔ)新生時(shí)，表達(dá)出這樣的觀點(diǎn)，“我建議大家要多讀人類千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇，少看花邊新聞;更多的培養(yǎng)學(xué)習(xí)‘科學(xué)的方法、公正的態(tài)度，果斷的決心’，而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上�！�
南方科技大學(xué)首任校長(zhǎng)朱清時(shí)在9月1日卸任迎新時(shí)，以50年前自己還是一名大二學(xué)生時(shí)抄錄的一首詩(shī)鼓勵(lì)新生，他強(qiáng)調(diào)，“不能只用盼望的眼光等待未來(lái)，我們對(duì)美妙的未來(lái)不能只出于幻想，未來(lái)就在我們手上�！�
在華東理工大學(xué)昨天的開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)錢旭紅則提出，“大學(xué)四年，是讓你們?cè)谄降茸杂傻沫h(huán)境里學(xué)習(xí)，擺脫所謂的‘官二代’、‘富二代’、‘農(nóng)二代’等身份，成為掌握自己命運(yùn)的‘創(chuàng)一代’。”
北京航空航天大學(xué)校長(zhǎng)懷進(jìn)鵬就大學(xué)的“德育”表示，從“育人為本”的高等教育本質(zhì)來(lái)看，如何緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，圍繞師生成長(zhǎng)發(fā)展需求，堅(jiān)持用核心價(jià)值觀涵養(yǎng)大學(xué)精神、培育大學(xué)文化，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然要求。
同樣強(qiáng)調(diào)“德行善為”，華東理工大學(xué)校長(zhǎng)錢旭紅教授為新生上“開(kāi)學(xué)第一課”時(shí)，建議同學(xué)們重讀傳統(tǒng)經(jīng)典《道德經(jīng)》。
“我們要從老子那里獲得智慧，‘飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日’，不要奢望人事物能在一天里發(fā)生翻天覆地的變化，而要漸進(jìn)改變，堅(jiān)忍不拔地改變自我、改變環(huán)境�！� 錢旭紅說(shuō)。
“其實(shí)大學(xué)中的愛(ài)情也是很美好的�！�9月1日，**開(kāi)學(xué)典禮的致辭中分享了大學(xué)生的“大學(xué)夢(mèng)”，提醒新生在大學(xué)里也別忘了戀愛(ài)。
校長(zhǎng)對(duì)大一新生寄語(yǔ)二
今天，北京理工大學(xué)隆重舉行20**級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表全校師生由衷感謝出席典禮的各位來(lái)賓，祝賀和歡迎以優(yōu)異成績(jī)考入我校的3700名新同學(xué)。祝賀同學(xué)們成為北理工的新生力量，歡迎你們成為光榮的北理工人！
今天，同學(xué)們走入大學(xué)校門，是時(shí)代給予你們一個(gè)重要的成長(zhǎng)機(jī)遇，同時(shí)也要求你們承擔(dān)起時(shí)代所賦予的使命和責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任是什么？答案有許多種。對(duì)于北理工學(xué)子來(lái)說(shuō)，它蘊(yùn)涵在我們的校訓(xùn)之中，這就是：德以明理、學(xué)以精工。德以明理是指道德高尚，達(dá)到以探索客觀真理作為己任之境界；學(xué)以精工是指治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)現(xiàn)以掌握精深學(xué)術(shù)造福人類之理想。要承擔(dān)起這樣的使命與責(zé)任，同學(xué)們要修煉擔(dān)當(dāng)國(guó)家棟梁之道德，要培育承載民族復(fù)興之才干。如何修煉道德、培育才干、承擔(dān)起使命與責(zé)任，這是高等教育的永久話題。今天我僅從三個(gè)方面和同學(xué)們進(jìn)行一次交流。
一、承載使命與責(zé)任務(wù)必志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)。
在中學(xué)階段，同學(xué)們將考取著名大學(xué)作為自己最重要的目標(biāo)并為之努力奮斗。進(jìn)入大學(xué)后，部分同學(xué)因高考的成功而沾沾自喜，放松下來(lái)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；部分同學(xué)因身邊高手如林而氣餒，失去自信，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)；甚至有些同學(xué)因不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而被淘汰。例如，在我校20**屆3100余名本科畢業(yè)生中，有102人因?qū)W習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)而未獲得學(xué)士學(xué)位。又如，在去年入學(xué)的2010級(jí)本科生中，目前已經(jīng)有5人因?qū)W習(xí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)而無(wú)法獲得學(xué)士學(xué)位。我舉這些不成功的例子是想告訴同學(xué)們，考取著名大學(xué)只是你們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的第一步，決不能因此而自滿和松懈，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而沮喪和沉淪。與絕大多數(shù)的同齡人相比，你們獲得了接受優(yōu)質(zhì)高等教育的難得機(jī)遇，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，成為國(guó)家棟梁。而做棟梁之材首先要從努力學(xué)習(xí)做起，永不自滿，永不松懈，永不氣餒。
在如何刻苦學(xué)習(xí)方面，我想給大家講講我校20**屆本科畢業(yè)生岳小偉同學(xué)的故事。2007年，岳小偉以所在省份最低錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)入我校機(jī)械與車輛學(xué)院學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差且家境貧寒，在成才道路上幾乎沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言。然而，他在入學(xué)之初就決心自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才。他在課前精心預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，課下又拿出比別人多幾倍的時(shí)間自習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，他最終取得了專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。此外，他積極投身于課外科技創(chuàng)新，獲得了美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)純電動(dòng)汽車研究競(jìng)賽“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”。他作為第一作者撰寫的2篇學(xué)術(shù)論文還分別被2010年IEEE計(jì)算機(jī)應(yīng)用與系統(tǒng)建模會(huì)議和第二十五屆世界電動(dòng)車大會(huì)錄用。岳小偉等一大批優(yōu)秀青年學(xué)子做到了學(xué)習(xí)目標(biāo)遠(yuǎn)大，做到了學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，做到了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，如果你們中有人抱怨自己基礎(chǔ)差，有人羞于自己家庭經(jīng)濟(jì)困難，有人苦于不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，我會(huì)說(shuō)：想想岳小偉吧，只要努力，一切皆有可能！
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們樹(shù)立高遠(yuǎn)理想，刻苦學(xué)習(xí)。唐代文人韓愈有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”從今天開(kāi)始，同學(xué)們應(yīng)該從考入著名大學(xué)的贊美聲中冷靜下來(lái)，積極思考，根據(jù)社會(huì)需求和自己的能力、興趣樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗不懈，這是我給大家提的第一點(diǎn)期望。
二、承載使命與責(zé)任需要鑄就品格，求真務(wù)實(shí)。
求學(xué)之路，布滿艱辛。有不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的壓力，有知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理帶來(lái)的郁悶，有生活條件變化引起的煩惱，還有心理情感波動(dòng)造成的痛苦，所有這些都是同學(xué)們即將面臨的挑戰(zhàn)。迎接這些挑戰(zhàn)需要大家發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、勇于戰(zhàn)勝自我的精神，鑄就追求真理之品格，秉承求真務(wù)實(shí)之學(xué)風(fēng)。近年來(lái)，有些同學(xué)面對(duì)挑戰(zhàn)忘記了學(xué)術(shù)的神圣和純潔，忘記了自己的人格和道德底線，試圖選擇一條所謂的“捷徑”，卻最終帶著懊悔與遺憾離開(kāi)。2010年，我校2名博士研究生因撰寫國(guó)際會(huì)議論文時(shí)抄襲國(guó)外學(xué)者論文而被投訴，最終被取消申請(qǐng)學(xué)位資格。今年，又有2名學(xué)生在國(guó)家四、六級(jí)英語(yǔ)考試中嚴(yán)重違紀(jì)，被開(kāi)除學(xué)籍。我舉這樣的反面例子是想告訴大家，北京理工大學(xué)是一座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，不容忍任何學(xué)術(shù)不端行為。我校將徐特立老院長(zhǎng)的教誨“實(shí)事求是，不自以為是”確立為學(xué)風(fēng)，重視學(xué)生的學(xué)術(shù)品格塑造與求真務(wù)實(shí)精神培養(yǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們求真務(wù)實(shí)、獨(dú)立思考、追求真理、勇于創(chuàng)新。
在如何求真務(wù)實(shí)方面，我想向大家介紹2010年中國(guó)大學(xué)生年度人物、我校光電學(xué)院博士研究生程德文。程德文同學(xué)于2000年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，2004年以專業(yè)第一名的成績(jī)保送進(jìn)入光學(xué)工程專業(yè)，師從著名學(xué)者王涌天教授攻讀博士學(xué)位。幾年來(lái)，他積極主動(dòng)投入到世界科技前沿和國(guó)家重大需求的課題研究中，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)、勇于開(kāi)創(chuàng)的膽魄從事科學(xué)研究，不斷取得出色的研究成果。他的研究成果被金國(guó)藩院士、汪成為院士等著名科學(xué)家評(píng)價(jià)為“達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平”，部分技術(shù)屬“國(guó)際首創(chuàng)”。他因此而被評(píng)為北京高校成才表率，獲得中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā)的“王大珩高校光學(xué)獎(jiǎng)”和教育部頒發(fā)的“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”。在北理工，活躍著一大批像程德文同學(xué)一樣嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生。他們對(duì)真理的不懈追求，實(shí)事求是的為學(xué)態(tài)度，為同學(xué)們做出了表率。我想說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好，希望同學(xué)們求真務(wù)實(shí)，做到更好！
當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命要求同學(xué)們鑄就崇高學(xué)術(shù)品格，求真務(wù)實(shí)�！坝奁渖碚撸日湫模挥湫恼�，先誠(chéng)其意”。在學(xué)術(shù)道路上沒(méi)有什么省力的捷徑，在人生道路上也沒(méi)有阿拉丁的神燈，希望同學(xué)們把長(zhǎng)久以來(lái)北理工人的'誠(chéng)實(shí)、淳樸、踏實(shí)、勤勉的奮斗精神傳承下去，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人，這是我給同學(xué)們的第二點(diǎn)期望。
三、承載使命與責(zé)任應(yīng)當(dāng)親歷實(shí)踐，展現(xiàn)活力。
大學(xué)是人生最美好的時(shí)代，大學(xué)生活應(yīng)該是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)，豐富多彩。但多彩必須要精彩，如果你欺騙大學(xué)生活，大學(xué)生活就會(huì)拋棄你。例如，近年來(lái)我校少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)期呆在宿舍，無(wú)精打采，意志缺失，被大家戲稱為“宅男”或“宅女”。在他們中出現(xiàn)了多名因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而最終導(dǎo)致休學(xué)、退學(xué)的學(xué)生�？梢哉f(shuō)，他們自己毀壞了本可以很美好的大學(xué)生活，甚至毀了自己。
在大學(xué)里，主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)與素質(zhì)提高有很大促進(jìn)作用。在如何親歷實(shí)踐方面，我想介紹由生命學(xué)院組建的生態(tài)科考團(tuán)。自2004年起，生命學(xué)院發(fā)起并一直堅(jiān)持了具有專業(yè)特色的生態(tài)科考社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。八年來(lái)，有來(lái)自全校各個(gè)學(xué)院的100多名本科生、研究生參加考察活動(dòng)，在艱苦的科考中磨煉了意志，增長(zhǎng)了才干。他們的足跡遍布我國(guó)大江南北、深山叢林。去年暑假，他們將科考足跡延伸到加拿大。今年暑假，他們的科考旗幟又飄揚(yáng)在祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣。隨著對(duì)學(xué)校的了解，大家會(huì)看到今年我校學(xué)生發(fā)明和制作的9件作品參加全國(guó)大學(xué)生課外科技創(chuàng)新“挑戰(zhàn)杯”的激烈角逐；看到由我校學(xué)生扮演的各國(guó)外交官在模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上精彩辯論；看到我校懷揣音樂(lè)夢(mèng)想的青年學(xué)子唱響“深秋歌會(huì)”、唱響北理校園。
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們親歷實(shí)踐，展現(xiàn)青春活力。同學(xué)們只有積極地融入到豐富的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐中，才能不斷地認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提升素質(zhì)，進(jìn)而成長(zhǎng)成才。所以，珍惜大學(xué)生活，勇于實(shí)踐，認(rèn)真地研讀你的大學(xué)，積極地開(kāi)拓你的世界，是我對(duì)同學(xué)們的第三點(diǎn)期望。
同學(xué)們，剛才我與大家交流了對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任之理解，希望大家在四年的大學(xué)生活中不斷去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)；由此而提出三點(diǎn)期望供同學(xué)們?nèi)ニ伎肌⑷?shí)踐。讓“勤奮學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、親歷實(shí)踐”成為同學(xué)們的自覺(jué)追求，照亮同學(xué)們精彩的大學(xué)生活。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中不斷進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成，在不久的將來(lái)為中華民族的偉大復(fù)興作出無(wú)愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)!