2017年工程師競(jìng)聘演講稿
去競(jìng)聘上崗使得員工本人可以根據(jù)自身特點(diǎn)與崗位的要求，提出自己的選擇期望和要求。以下是CN人才網(wǎng)小編整理的2017年工程師競(jìng)聘演講稿，歡迎閱讀參考!
軟件工程師競(jìng)聘演講稿一
我叫XXX，20xx年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件編程與開(kāi)發(fā)專業(yè)。
得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來(lái)應(yīng)聘了，雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠(yuǎn)，但我還是滿心希望地參與競(jìng)聘，理由有三：
一、熟悉公司電氣設(shè)計(jì)的職責(zé)范圍及設(shè)計(jì)各階段任務(wù);電氣專業(yè)與其他專業(yè)的分工;電氣專業(yè)設(shè)計(jì)各階段工作程序等等;能夠協(xié)同主題專業(yè)參加現(xiàn)場(chǎng)勘察。選站、選址、選線及收集有關(guān)本專業(yè)的各種基礎(chǔ)資料(包括供電電源、電壓等級(jí)、功率因數(shù)要求、外部線路走向及當(dāng)?shù)貧庀髼l件等);能夠論證供電方案，根據(jù)工程項(xiàng)目的用電負(fù)荷，進(jìn)行負(fù)荷等級(jí)劃分及用電負(fù)荷估算，確定工程項(xiàng)目電氣設(shè)計(jì)的原則，選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì);熟悉各專業(yè)接口分工問(wèn)題，確保分工明確。在設(shè)計(jì)審核方面，有我?guī)煾岛推渌こ處熦?fù)責(zé)，確保設(shè)計(jì)無(wú)誤。
二、熟悉單位電氣設(shè)備的運(yùn)行方式及檢修工藝是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)，我從1996年到單位，從剛開(kāi)始設(shè)備的安裝、調(diào)試及運(yùn)行，至今一直都工作在一線，能夠熟練地從事電氣設(shè)備的日常維護(hù)及預(yù)防性試驗(yàn)等，特別是公司從二期工程以來(lái)，采用了許多新型的電氣設(shè)備及全自動(dòng)微機(jī)控制，電氣設(shè)備采用綜合自動(dòng)化系統(tǒng)，我對(duì)電氣設(shè)備綜合自動(dòng)化系統(tǒng)及保護(hù)等方面都比較熟悉，同時(shí)也具備了一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與能力，經(jīng)過(guò)努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我完全可以勝任。
三、在公司兩年左右的時(shí)間里，我參加了很多工程項(xiàng)目。其中包括：在剛來(lái)的時(shí)候，撫順項(xiàng)目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項(xiàng)目等設(shè)計(jì)都是由我?guī)煾翟O(shè)計(jì)，我負(fù)責(zé)施工前設(shè)計(jì)交底及竣工圖。今年的主要項(xiàng)目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術(shù)處理含油污水現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)工程，雖然電氣方面的內(nèi)容工作量不是很大，對(duì)撬塊內(nèi)的用電設(shè)備配電，但我依然能夠細(xì)心完成;華錦集團(tuán)廢水處理及回用工程，四臺(tái)500方氣浮及加藥系統(tǒng)配電，系統(tǒng)防雷接地等;KBM油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗(yàn)項(xiàng)目，集裝箱內(nèi)用電設(shè)備配電，照明、接地等;新疆油田風(fēng)城油田重32井區(qū)1號(hào)特稠油聯(lián)合站污水處理系統(tǒng)，包括撬塊配電及過(guò)濾管管線電伴熱;陸梁作業(yè)區(qū)水廠水處理設(shè)備優(yōu)化改造工程，撬塊內(nèi)配電。
四、在目前的企業(yè)實(shí)踐中，專業(yè)對(duì)口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長(zhǎng)和杰出好些都來(lái)自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個(gè)：一是專業(yè)基礎(chǔ)，也就是傳道、授業(yè)、解惑專業(yè)理論知識(shí)，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力;二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具(包括文獻(xiàn)、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實(shí)專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用能力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實(shí)告訴我們，應(yīng)用能力的快速提高才是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的重要法寶。
五、我認(rèn)為，剛出校的大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作中，不管是專業(yè)對(duì)口的還是專業(yè)不對(duì)口的，都需要重新再學(xué)習(xí)，幾乎都站在同一起跑線上(只不過(guò)專業(yè)對(duì)口者有事半功倍的優(yōu)勢(shì)而已)，而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來(lái)的績(jī)效可以說(shuō)千差萬(wàn)別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢(shì)是：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，悟性較高，學(xué)習(xí)速度快，能夠在較短時(shí)間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)可以結(jié)合自身的專長(zhǎng)，把一些電氣開(kāi)發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動(dòng)化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺(tái)。
六、我認(rèn)為，事情績(jī)效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識(shí)思維，因?yàn)橐庾R(shí)決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果體現(xiàn)績(jī)效。在實(shí)踐工作中，意識(shí)才是最重要的。如果一個(gè)人，哪怕是專業(yè)能力極強(qiáng)的人，沒(méi)有大局意識(shí)，沒(méi)有全局意識(shí)，沒(méi)有協(xié)同意識(shí)，沒(méi)有事必做于細(xì)的系統(tǒng)性意識(shí)，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而意識(shí)的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個(gè)人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系最大。
愛(ài)崗敬業(yè)，我會(huì)把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，使我們的企業(yè)蒸蒸日上，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，不斷地增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
基于這些，所以，我希望滿懷地來(lái)參與競(jìng)聘，講述了上面這些。不對(duì)的地方，懇請(qǐng)指正。謝謝!
主任工程師競(jìng)聘演講稿二
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好
我叫***，現(xiàn)職設(shè)計(jì)員。我競(jìng)聘的崗位是主任工程師。
我今天能站在這競(jìng)職演講臺(tái)上，心中百感交集，一是感謝公司搭建了這個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給我挑戰(zhàn)自己、展示自我的大好時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志、朋友們對(duì)我的幫助和信任，也正是你們給予了我今天參與競(jìng)聘的勇氣。
幾天來(lái)，我一直在衡量自己，回顧自己的經(jīng)歷，審視自己的能力。大學(xué)本科文憑，給水排水專業(yè)，5年的工作經(jīng)驗(yàn)，助理工程師職稱。面對(duì)過(guò)去的老領(lǐng)導(dǎo)，老同事，我膽怯過(guò)，猶豫過(guò)，但公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我工作的認(rèn)可給了我極大的勇氣，我認(rèn)識(shí)到，這是一次內(nèi)含契機(jī)的挑戰(zhàn)。我也明白一個(gè)道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇。我想試試。
像每一位員工一樣，我不斷的經(jīng)歷并直面著許多的挑戰(zhàn)，5年的設(shè)計(jì)工作和經(jīng)常出差的工作經(jīng)歷，多年艱苦而又充實(shí)的設(shè)計(jì)工作，鞏固了我的業(yè)務(wù)技能，我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)與同志們的認(rèn)可，給予我很多榮譽(yù)，我深懷感激。處理業(yè)主，監(jiān)理，施工間問(wèn)題發(fā)面具有一定的經(jīng)驗(yàn)，從我個(gè)人的職業(yè)生涯考慮，我希望豐富自己的人生，鍛煉自己的多方面的能力。我相信，通過(guò)競(jìng)聘，大家對(duì)我的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深入，我也相信，一定能夠贏得大家的支持和信任，競(jìng)聘成功。我的理由是：——我自信具備擔(dān)任這一職位的基本素質(zhì)。
1、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。
2、有較強(qiáng)的工作能力，我以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，干工作腳踏實(shí)地。
3、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。
4、我也深知在知識(shí)飛速更新的年代更要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實(shí)自己。
假如我成功競(jìng)聘該崗位后，我將以下幾點(diǎn)做為自己的工作準(zhǔn)則，如有不對(duì)或不足的地方請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委批評(píng)指正。
一、做好領(lǐng)導(dǎo)與員工間的紐帶。
眾所周知，企業(yè)的效益來(lái)源于員工良好心態(tài)下的高效工作和適宜的制度建設(shè)。在小集體中應(yīng)該以兄弟般的情誼加上制度化的管理來(lái)達(dá)成年度目標(biāo)。我會(huì)努力為每一位員工服務(wù)，做好領(lǐng)導(dǎo)與員工間的紐帶。
二、抓隊(duì)伍，突出責(zé)任意識(shí)。
充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)人的積極性和能動(dòng)性，形成合力，使每個(gè)人都能以設(shè)計(jì)工作為平臺(tái)來(lái)認(rèn)識(shí)自我、成就自我。
三、促溝通。
設(shè)計(jì)工作有其特殊性，設(shè)計(jì)人員相同專業(yè)的相對(duì)獨(dú)立，和不同專業(yè)間的協(xié)同配合同時(shí)存在。通過(guò)定期不定期的交流，互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更加有利于設(shè)計(jì)人員的提高。
四、是抓學(xué)習(xí)，突出自身建設(shè)。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，絕不是一種口號(hào)，而是隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，它應(yīng)該成為自己的一種生活方式，更是實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和素質(zhì)提升的一種沒(méi)有捷徑的選擇。設(shè)計(jì)工作要求設(shè)計(jì)人員靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，國(guó)家建設(shè)法律法規(guī)規(guī)范。而只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才是獲取知識(shí)的有效途徑。要以建設(shè)法律法規(guī)規(guī)范和燃?xì)夤こ虡I(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn)，通過(guò)有目的、有步驟、有組織的學(xué)習(xí)，來(lái)提高設(shè)計(jì)人員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)規(guī)范設(shè)計(jì)的能力和水平。
競(jìng)爭(zhēng)出人才，競(jìng)爭(zhēng)出效益!
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委同志們，我如果競(jìng)選成功，將以此為起點(diǎn)，再鼓干勁，認(rèn)真履行職責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持。如果參選不成功，我將認(rèn)真分析自己的不足，在今后的工作加以克服，并且愉快地接受組織分工，以加倍的努力，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。繼續(xù)做好本職工作，做一名優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)工作者。
謝謝大家!
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