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中小學(xué)教師競聘上崗申請書

時(shí)間:2024-08-09 13:12:05 競聘 我要投稿
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中小學(xué)教師競聘上崗申請書

  在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,有各項(xiàng)事務(wù)需要申請書,我們在寫申請書的時(shí)候需要注意問題。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編整理的中小學(xué)教師競聘上崗申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)教師競聘上崗申請書

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇1

尊敬的xx中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo):

  我于xx年七月畢業(yè)于民族師范學(xué)院,同年八月參加工作,先后在xx小學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)任教。于二0xx年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,二0xx年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的'提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

  現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。

  本人二0xx年一月取得中學(xué)二級教師職稱,至今已有六年時(shí)間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理工作經(jīng)驗(yàn)。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。

  在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):

  一、制定教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動熱情地幫助后進(jìn)生。

  三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。

  五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認(rèn)真落實(shí)知識點(diǎn)。

  六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生的知識缺陷及時(shí)采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力?傊,在今后的教學(xué)工作中,我將切實(shí)發(fā)揚(yáng)以往工作中的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“xx教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備xx教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任xx教學(xué)工作。

  首先,我教學(xué)已13多年,在長期的xx教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握xx教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織xx教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高xx教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

  其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的.發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢。

  再次,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)xx教師。

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇3

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫小樊,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

  其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的`發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢。

  再次,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

 申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家早上好!

  根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實(shí)施方案的安排,我校今日隆重舉行崗位競聘大會,今天我競聘的崗位是三四年級科學(xué)這一學(xué)科,我演講的題目是:奮斗正當(dāng)時(shí)。

  眾所周知,小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程,在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣,具有十分重要的的位置。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合課程,能夠最有效的綜合自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域(如物質(zhì)科學(xué),生物科學(xué),地球與環(huán)境科學(xué))和技術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的知識和技能。小學(xué)科學(xué)課程與并行開設(shè)的小學(xué)語文,小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué)品德與生活,品德與社會等課程構(gòu)成小學(xué)生完整的知識結(jié)構(gòu),同時(shí)又為7—9年級的科學(xué)課程以及分科的物理,化學(xué),生物,地理課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  言歸正傳,今天我之所以競聘這一崗位,是因?yàn)槲乙灿幸活w充滿好奇心的求知欲望之心,我也向往大自然的神奇與奧妙,我也渴望能與我的孩子們一起在知識的海洋里遨游,請大家放心,我相信我能,我也肯定我能勝任這一份工作,這一光榮的崗位。

  新學(xué)期即將開始,在新的學(xué)期,我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),并結(jié)合配套的課堂達(dá)標(biāo),活動手冊及各個(gè)練習(xí)題上好落實(shí)好每一節(jié)課,在條件允許的范圍內(nèi)通過實(shí)踐實(shí)驗(yàn)等手段豐富自己的課堂生活,讓一些理論性強(qiáng)的'知識很直觀的被學(xué)生所接受,真正達(dá)到寓教于樂的學(xué)習(xí)目的。

  新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅,認(rèn)真,活潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課,按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù),學(xué)期末組織好復(fù)習(xí),鞏固好練習(xí),本著對學(xué)校,家長,學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,相信我們在學(xué)期末定會取得驕人的成績。

  加油吧!勝利一直都屬于努力不懈的人們。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

 申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您百忙之中來關(guān)注我的個(gè)人求職信。

  我叫xx,是xx美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)生,申請貴校的美術(shù)教師職位。

  經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)踐能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  貴校良好的管理機(jī)制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會!

  我自幼愛好美術(shù),十一歲開始學(xué)習(xí)素描,具備扎實(shí)的基本功,后來以優(yōu)異的`成績考入xx美術(shù)學(xué)院,從而掌握了更系統(tǒng)的理論知識,繪畫也逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。大學(xué)四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識和綜合技能的掌握與提高,廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍,對于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。

  在教師技能方面我勤學(xué)苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績,我興趣愛好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與生動,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我積極向黨組織靠攏,關(guān)系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入油畫社團(tuán)及英語協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動,同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演、運(yùn)動會等課外活動,力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)來警醒自己,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。

  最后,誠摯希望貴校能夠給我一次機(jī)會。

此致

敬禮!

 申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇6

尊敬的崗位評審小組領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx,女,出生于xx年xx月,20xx年畢業(yè)于臨清師范學(xué)校(普師),20xx年畢業(yè)于聊城大學(xué)(化學(xué)),本科,20xx年9月參加工作,20xx年取得小學(xué)一級教師資格。本次競聘小學(xué)一級教師資格。

  作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的.,參與這次競聘,接受大家的評選。20xx年調(diào)入幼兒園工作至今,我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。4年來,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的'工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果:

  20xx年3月被評為臨清市教學(xué)能手20xx年9月被評為臨清市優(yōu)秀教師20xx年xx月被評為聊城市教學(xué)能手20xx年xx月榮獲臨清市優(yōu)秀青年教師稱號20xx年3月榮獲臨清市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)20xx年xx月獲聊城市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)

  我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),遵循教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求幼兒,保護(hù)幼兒身心健康,以園為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好幼兒教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為一幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。望準(zhǔn)予認(rèn)可。

 申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

  大家好!

  首先感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師們營造了一個(gè)“開放、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,讓像我這樣的普通老師有機(jī)會以競爭的形式得到快速提升。同時(shí),我要感謝在座的各位給了我巨大的勇氣和信心。個(gè)人認(rèn)為,這不僅僅是一場比賽,更是一次鍛煉自己的機(jī)會,讓自己挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,給自己在大家面前充分展現(xiàn)自我的機(jī)會。對自己是一個(gè)很好的考驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉!即使競選失敗,也能看到自己的差距,為以后的努力指明方向。

  我是xx,我今年xx歲。自從我20歲來幼兒園工作以來,已經(jīng)有xx年了。在這xx年的工作中,我一直努力工作,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做好。通過這一年的工作,我已經(jīng)完全具備了勝任班主任崗位的能力和素質(zhì),我認(rèn)為自己最適合做一名幼兒園班主任。我競爭有三個(gè)原因:

  一、有吃苦耐勞的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。

  班主任工作一直是任何一個(gè)教育單位的工作亮點(diǎn),對教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和孩子身心的健康成長起著關(guān)鍵作用。班主任的工作繁瑣平凡,每天都是由一點(diǎn)點(diǎn)小事組成的。面對幼兒園的孩子,不應(yīng)該有絲毫懈怠。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,具備科學(xué)的管理方法和組織能力,這一點(diǎn)我是具備的。面對孩子,我有很好的耐心,能隨機(jī)處理各種突發(fā)情況。我喜歡迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。我喜歡過緊張、有節(jié)奏、充實(shí)而有意義的生活。我愿意把我充沛的精力和愛心用在孩子身上。我真的很喜歡這個(gè)職業(yè)。

  二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)。

  你也知道,我從幼師學(xué)校畢業(yè)后就一直在做幼師工作。多年來,我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說,經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富,我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源,一種可以在未來工作中使用、分享和整合的資源,一種可以創(chuàng)造未來的資源。

  三、干一行,愛一行,愛幼師工作。

  是的,我喜歡老師。在這些年的教學(xué)中,我每天都過得很快樂,很幸福。從事這份工作是我一生的榮幸。感覺越來越喜歡這份工作,一直有很強(qiáng)的進(jìn)取精神。我年輕時(shí)鍛煉自己。我精神飽滿,熱愛承擔(dān)班主任工作。我想在幼兒教育中鍛煉我所有的才能,這樣當(dāng)我老了,退休了,我會無怨無悔地回憶起我的青春。

  以上幾點(diǎn)是我參加這次比賽的原因。我今天帶著勇氣和希望來到這里。我很清楚,成績和經(jīng)驗(yàn)只能說明過去,不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,愿意讓我做下學(xué)期的幼兒園班主任,我會從以下幾個(gè)方面努力:

  一、我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有目的地開展教育教學(xué)。在教學(xué)中,我們可以即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每個(gè)孩子在這學(xué)期的各方面都有明顯的提高。

  二、每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的'身體,他們有不同的愛好和特點(diǎn),我會認(rèn)真研究孩子發(fā)展的需求,制定一套專門的研究方案,并仔細(xì)詳細(xì)地記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的重點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華,靈活運(yùn)用于一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維能力、想象力和創(chuàng)造力,使每一個(gè)。孩子全面和諧的發(fā)展。

  三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友!背浞掷眉议L資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。

  六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,如果下次有機(jī)會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

  謝謝大家!

 申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,請?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴校能夠接納我。

  姓名xxX,男,xx年X月出生,籍貫:xx。xx年X月畢業(yè)于xx師院X系,同年X月被分配到xx縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級水平以及普通話二級乙等水平。參加以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。

  本人具有具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn),較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí),又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著,歷年中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。

  本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的.學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!隨信附上個(gè)人,期待與您的面談!

  祝貴校再創(chuàng)輝煌,祝您工作愉快!

 申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇9

尊敬的崗位評審小組領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx,女,出生于xx年xx月,20xx年畢業(yè)于臨清師范學(xué)校(普師),20xx年畢業(yè)于聊城大學(xué)(化學(xué)),本科,20xx年9月參加工作,20xx年取得小學(xué)一級教師資格。本次競聘小學(xué)一級教師資格。

  作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的評選。20xx年調(diào)入幼兒園工作至今,我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。4年來,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的.成果:

  20xx年3月被評為臨清市教學(xué)能手,20xx年9月被評為臨清市優(yōu)秀教師,20xx年xx月被評為聊城市教學(xué)能手,20xx年xx月榮獲臨清市優(yōu)秀青年教師稱號,20xx年3月榮獲臨清市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),20xx年xx月獲聊城市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

  我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求幼兒,保護(hù)幼兒身心健康,以園為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好幼兒教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為一幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。望準(zhǔn)予認(rèn)可。

 申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  非常感謝大家給我這次機(jī)會,我競聘的崗位是初中物理任課教師,如有講得不對的地方,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評、指正。

  首先,簡單介紹一下自己的經(jīng)歷:一九九六年考入青海師專,一九九九年畢業(yè)分配到紅崖子溝教委任教,擔(dān)任八、九年級班主任,二00六年函授本科畢業(yè),并擔(dān)任中學(xué)物理任課教師,至今教齡九年,F(xiàn)在仍然在這個(gè)崗位上工作。

  競聘初中物理任課教師這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己有以下兩方面最有利的條件。

  我的第一個(gè)有利條件是:

  我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善,不搞小動作,始終認(rèn)為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時(shí)我只要有空,在不影響工作的前提下,學(xué)習(xí)物理知識、計(jì)算機(jī)的使用與維護(hù)等知識,從不教一日閑過。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。

  在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),九年物理教學(xué)中沒有懈怠過一節(jié)課,對待學(xué)生,愛字當(dāng)頭,嚴(yán)字在先。

  我的第二個(gè)有利條件是:

  任物理課教學(xué)時(shí)間長,經(jīng)驗(yàn)豐富,成績突出。首先,在長期的物理教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)),深刻理解并把握物理教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織物理教學(xué)活動,管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高物理教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,因此,所教班級物理學(xué)習(xí)氛圍比濃厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績。如在全國物理競賽中多次獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),零六、零七年中考,全縣二十幾個(gè)學(xué)校排名物理平均分分別第四名、第五名,20xx年全縣中學(xué)物理說課比賽中獲二等獎(jiǎng),在教學(xué)工作中成績突出,曾多次被教委評為優(yōu)秀教師。

  其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并通過不斷的學(xué)習(xí)、反思和摸索,加之自己對整個(gè)中學(xué)的物理教材體系比較熟悉,已初步形成了自己的有效的物理教學(xué)風(fēng)格,如在復(fù)習(xí)過程中采用的“物理專題復(fù)習(xí)法”,收到了明顯的教學(xué)效果,近年來在《教育教學(xué)論文期刊》上發(fā)表了《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識》、《把物理帶到學(xué)生身邊》等。

  我對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想:

  如果我能順利通過此次競聘,繼續(xù)從事物理教學(xué)工作,我堅(jiān)決做好以下幾個(gè)方面:

  一是公平對待每一位學(xué)生,我深信每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域,也都有自己的'弱勢領(lǐng)域,我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢領(lǐng)域,同時(shí)促進(jìn)弱勢領(lǐng)域的發(fā)展,在實(shí)施新課程過程中,既要看到學(xué)生之間的差異,又要把學(xué)生之間的差異當(dāng)作一種教育資源來開發(fā)利用,組織學(xué)生開展合作性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  二是教育教學(xué)過程中管教管導(dǎo),在向?qū)W生傳授物理基礎(chǔ)知識、發(fā)展學(xué)生物理思維能力的同時(shí),教給學(xué)生做人的道理,積極幫助和引導(dǎo)學(xué)生成為新一代“四有”新人。

  三是進(jìn)一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動,不斷摸索新時(shí)期物理教學(xué)的有效模式,積極研究好的學(xué)習(xí)方法、途徑,努力提高物理教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。

  最后,再次深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師聽取我的競聘演講。謝謝大家!

 申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇11

尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們:

  本人xx,現(xiàn)xx歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,大專學(xué)歷。

  同年xx月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師,就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。

  尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到競聘資格,提出申請,望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的.愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇12

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

  本人:xxX,xxxx年X月參加工作xxxx年取得小學(xué)xx級教師資格。

  我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方案,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

  根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小xx級教師xx級崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!

  特此申請!

  申請人:xx

  20xx年xxxx

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇13

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

  本人:xxX,xxxx年X月參加工作xxxx年取得小學(xué)xx級教師資格。

  我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),遵循教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

  根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小xx級教師xx級崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!

  特此申請!

 申請人:xx

  20xx年xx月xx日

  中小學(xué)教師競聘上崗申請書 篇14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本人xx,女,漢族,中共黨員,1971年5月出生,1993年1月分配到西秀區(qū)安運(yùn)司學(xué)校參加教育教學(xué)工作,主要從事語文學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作。20xx年12月取得小學(xué)語文一級教師任職資格。20xx年12月取得小學(xué)高級教師任職資格。

  本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策。遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感。在教育教學(xué)工作中,以教書育人為天職,熱愛教師、安心教育、服從領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、以身作則、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、熱愛學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),講求實(shí)效,對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),符合小學(xué)高級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學(xué)語文高級教師職務(wù)。

  在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)語文科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析。幫助學(xué)生

  總結(jié)學(xué)習(xí)方法,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的'教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評且被評為“教學(xué)能手”。

  在班主任工作中,對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家,學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵(lì),防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。

  我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動,還積極參加語文教研活動,在科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在20xx年度中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號”、“優(yōu)秀教師稱號”、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標(biāo)是:以“師德的楷模,育人的.典范,教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)高級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

  為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)語文高級教師職務(wù),望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

 申請人:xx

  20xx年xx月xx日

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