學(xué)校保衛(wèi)科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘上崗是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物。“競(jìng)”和“聘”是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)中的個(gè)人行為,它所體現(xiàn)的是“能者上、庸者下”的用人原則,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施,充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,大幅度提高全員勞動(dòng)生產(chǎn)率。歡迎閱讀以下學(xué)校保衛(wèi)科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,希望可以幫到你!
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,我叫xxx,我競(jìng)聘的崗位是保衛(wèi)科科長(zhǎng)。感謝大家多年來(lái)對(duì)我的支持和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。
對(duì)競(jìng)爭(zhēng)崗位的認(rèn)識(shí):
作為我校的綜合管理部門(mén),保衛(wèi)處承擔(dān)著維護(hù)校園平安、預(yù)防違法犯罪的職能,它是建設(shè)“和諧校園”的主陣地和突破口,責(zé)任重大。特別是隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,兩地三校辦學(xué)格局的建立,學(xué)生、教師思想的日益活躍,我校保衛(wèi)形勢(shì)將日趨復(fù)雜化,保衛(wèi)處更是重任在肩。學(xué)校之所以增設(shè)保衛(wèi)處副處長(zhǎng)崗位,也正是加強(qiáng)保衛(wèi)工作需要的產(chǎn)物。
保衛(wèi)處副處長(zhǎng)的職責(zé)就是配合處長(zhǎng)做好分管工作銀行保衛(wèi)科長(zhǎng)競(jìng)聘演講,除具備一般中層干部所應(yīng)具備的素質(zhì)外,尤其需要有高度的責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng),尤其需要具備較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新與應(yīng)變能力。
自身素質(zhì)及條件:
我是學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的,1997年畢業(yè)留校,2002年取得本科學(xué)歷,獲學(xué)士學(xué)位,20xx年考取華中師范大學(xué)教育碩士。已公開(kāi)發(fā)表論文7篇,主持并完成校立課題2項(xiàng)。曾連續(xù)三學(xué)年考核優(yōu)秀,獲校先進(jìn)工作者、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和市直機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過(guò)自身努力,自認(rèn)為已初步具備了做一名副處長(zhǎng)的能力和水平,具體有以下幾點(diǎn):
1、我具有較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力。九年來(lái),無(wú)論在實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位、行政秘書(shū)崗位還是人事管理崗位,都能較快地適應(yīng)工作,崗位意識(shí)較強(qiáng)。
2、我具有高度的責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)。對(duì)自己所從事的每項(xiàng)工作,都以高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真對(duì)待。如在職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中后勤科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,專(zhuān)門(mén)為本校教師和附屬醫(yī)院醫(yī)生開(kāi)設(shè)講座,進(jìn)行培訓(xùn)與輔導(dǎo),深受大家的歡迎。
3、我具有良好的組織協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力。我的工作崗位決定了必須同形形色色的人打交道,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,我牢記服務(wù)育人的使命,以誠(chéng)待人,具備了良好的人際溝通、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力。在教師中具有較好口碑。
4、我具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新能力。根據(jù)多年從事職稱(chēng)評(píng)審工作的實(shí)踐,在省內(nèi)高校中率先研究開(kāi)發(fā)了“高校教師職稱(chēng)評(píng)審管理系統(tǒng)”,受到學(xué)校評(píng)審專(zhuān)家的好評(píng),同時(shí)也得到了省內(nèi)兄弟院校和教育廳主管部門(mén)的認(rèn)同。另外,還正在積極參與“人事公文查詢管理系統(tǒng)”課題研究工作。
5、我的身體素質(zhì)較好審計(jì)科科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,能勝利保衛(wèi)工作。
當(dāng)然,畢竟我還年輕,閱歷較淺,存在著一些缺陷與不足。平時(shí)工作中由于心直口快,可能講了一些不該講的話,造成了一些不必要的'誤會(huì)。但我相信,只要我努力改變,戒驕戒躁,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下缺陷會(huì)得以彌補(bǔ)的。
今后的工作設(shè)想:
概括起來(lái)一句話:緊緊圍繞一個(gè)中心,著重抓好三方面工作,正確處理好四個(gè)關(guān)系。
1、一個(gè)中心:
以打造“平安校園”,構(gòu)建“和諧校園”為中心。
2、三方面工作:
(1)完善防控體系。保衛(wèi)工作講究“條塊結(jié)合,以塊為主”,根據(jù)校區(qū)多、面積大、情況雜、防范能力弱財(cái)務(wù)副科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿的工作難點(diǎn),要進(jìn)一步加強(qiáng)人防、物防、技防“三位一體”的防控體系建設(shè)。
(2)健全預(yù)警機(jī)制。保衛(wèi)工作倡導(dǎo)“以防為主,防治結(jié)合”,應(yīng)建立健全學(xué)生信息員報(bào)告制度、“校園110”報(bào)警服務(wù)系統(tǒng)等,進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)警意識(shí),做好預(yù)案工作。
(3)加強(qiáng)安全教育。聘請(qǐng)“法律人士”、“心理專(zhuān)家”、“安全工作輔導(dǎo)員”,指導(dǎo)開(kāi)展法治教育、心理健康教育及安全意識(shí)教育等活動(dòng),盡可能將一些群體性、苗頭性、傾向性事件消滅在萌芽狀態(tài)。
3、四個(gè)關(guān)系:
(1)與正職的關(guān)系,要有角稿色意識(shí),要做好配角,當(dāng)好參謀。盡量做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
(2)與同事的關(guān)系。要尊重、信任、公正、關(guān)心、幫助同事,要充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性與主動(dòng)性。
(3)與其他部門(mén)的關(guān)系。保衛(wèi)工作千頭萬(wàn)緒,與各個(gè)部門(mén)有著千些萬(wàn)縷的聯(lián)系,要與他們搞好關(guān)系,爭(zhēng)取工作上的配合。
(4)與社會(huì)力量的關(guān)系。學(xué)校保衛(wèi)工作單純依靠自身是不夠的,必須借助公安、交通、衛(wèi)生、消防、綜治等各方面社會(huì)力量。競(jìng)聘保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講3篇競(jìng)聘保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講3篇。平時(shí)要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,爭(zhēng)取工作上的支持競(jìng)聘稿范文。
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